小学校园活动方案策划最新版

为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的小学校园活动方案策划最新版，希望大家喜欢。

小学校园活动方案策划最新版篇1

一、指导思想：

为了促进学校大队部工作的顺利开展，形成学生自我管理的少先队工作新局面，学校将改选一批更加优秀的少先队员担任学校大队委职务。本着公平公正的原则，选出具有服务精神和真才实干的大队委干部。同时结合书香校园的主题，让新一届的大队干部改选带动全校形成阅读的氛围，让书香溢满校园。同时，让孩子们知道，养成阅读的好习惯将受益终生。新一届大队干部不仅有为少先队服务的意识、有威信、有特长，同时更具备阅读的综合素质。

二、选举原则：

公开 公平 公正

三、选举范围：

四至五年级全体少先队员

四、选举条件：

1、阅读习惯好：博览群书，喜欢阅读，知书达理，豁达乐观。

2、模范带头好：学习刻苦、成绩优良；不断进取、公正无私；以身作则，能在中队中起表率作用。

3、热心服务好：主动关心集体、关心他人，热心帮助学习或生活上有困难的队员；积极参加学校各项活动；有较强责任意识和服务意识。

4、团结同学好：积极向上，谦让宽容，团结协作，能与队员友好相处。

5、勇于创新好：能根据队员的意愿与实际，组织协调，策划管理并提出创新的建议，积极促进队的工作不断发展。

6、自主管理好：能带领队员实践探索、设计、主持、开展队的各项活动，力争使队的活动有趣有意义。

五、选举程序：

1、中队民主推荐：经过宣传动员，根据选举条件，各中队采取个人自荐与中队推荐相结合的方式产生大队干部候选人。（4－5年级各中队选举产生大队候选人3至5名）

2、大队部考察：

（1）组织候选大队委员竞选交流，所有候选人以“我有一个梦”为主题出一份书香小报，并附上自我介绍（竞聘书）。（尺寸：四开纸）

（2）大队干部执勤体验：所有学生进行常规执勤工作。

3、竞选投票：（9月24日下午3:00开始）

要求：(1)自我介绍（一分钟）

(2) 最喜爱的一段文字或诗歌（三分钟之内）

投票形式：20名优秀大队委为代表进行投票。

4、产生新一届大队委员会委员名单。（9月25日）

5、任前公示：少先队大队委员人选确定后，向全校师生进行公示，公示时间为3天。

6、决定任命：在公示无异议的情况下与当选人进行任前谈话。在队干部就职仪式上宣布任命、佩戴标志。

环境是人类赖以生存和发展的基础，环境保护是我国的一项基本国策，开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。随着经济的快速发展，环境污染和资源浪费日益严重，为加强学生的环保意识，从小培养学生节约资源、保护生态环境的良好习惯，根据省、市、县教育行政部门的部署，特制定本工作方案。

小学校园活动方案策划最新版篇2

一、指导思想

大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪,又使他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。

幼儿园的教育活动是以游戏为主要活动形式的，寓教于玩，生活也比较轻松。小学则是以课堂学习为主要活动形式，课堂学习的时间较长，有严格的纪律，课后有各种活动。所以学习变成了小学生主要的活动。为了拉近幼儿园大班毕业生和小学生的距离，更好地展示学校教育教学改革成果，增强家长对学校的了解，让孩子快乐自信地走进小学生活，我校决定与马杭中心小学开展幼小衔接之参观小学的活动，带他们走进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上小学的欲望。

二、活动目标

1、引导幼儿体验当一名小学生，感受小学生活的乐趣。激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

2、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。

三、活动时间

20__年6月3日 星期五上午8:00――10:00。

四、活动对象

大班全体幼儿。

五、活动过程

1、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。

2、观摩一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

六、活动准备

1、事先与__小学联系参观时间、内容以及当天的活动安排。

2、8个班级的幼儿分成两组，四个班级（三楼）的幼儿先参观环境，再参观小学生上课，另外四个班级（二楼）活动安排调换一下。

七、活动安排

1、发放通知，请家长于当天8:00准时将幼儿送到马杭小学门口，交至班主任处，方可离开。

2、活动结束后，由各班老师组织好幼儿，集体走回幼儿园，在马路上要注意幼儿的安全。

3、教育幼儿在活动中要遵守规则，文明参观、文明观摩，不影响小学生上课。

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一、活动目的：

1、培养孩子们的兴趣爱好，丰富学生的校园生活；

2、延伸求知领域，扩大交友范围，促进班级之间的交流与沟通；

3、加强学生之间的思想文化教育，让更多同学领略“国粹”的风采。

二、活动主题：以棋会友  棋乐无穷

三、活动时间：20__年9月—10月

四、活动对象：胜利小学全体学生

五、活动项目：1、普及类：跳棋（1—3年级）、五子棋（4—6年级）、

2、特长类：中国象棋、国际象棋、围棋（1—6年级）

六、活动流程：

1、活动前公布棋艺比赛方案，通过宣传广告、班级通知等方式进行宣传活动；（9月下旬）

2、创设人人参与的氛围，利用国庆假期、午间休息和课间活动时间进行棋艺游戏活动；（9月—10月）

3、各班主任教师利用班队活动时间组织本班学生进行选拔赛；（10月11日—10月18日）

4、普及项目每班选出3名学生参加年级决赛，特长项目棋类每班各报1—2名，可以放弃，比赛前按年龄分组，班主任做好前期报名工作；（报名表上传各校区学生处，截至时间10月18日）

5、组织比赛：

普及类校区年级决赛10月19日（周五下午，可以根据情况进行调整）

特长类校区分组赛11月2日（周五下午）

七、活动规则：

（一）跳棋

1、同一步棋可以对称连续跳走；

2、以本方棋子全部到达对方大本营的先后顺序决出胜负；

3、比赛时间，不管以任何方式将棋盘弄翻、弄乱以至比赛不能进行者，取消比赛资格；

4、举棋不悔（即棋一经拿起就必须下，不可放回或悔棋）；

5、每下一步棋不得超过12秒长，违例者以放弃一步处理。

（二）五子棋

1、黑先、白后，从天元开始相互顺序落子。

2、最先在棋盘横向、纵向或斜向形成连续的同色五个棋子的一方为胜。

3、黑棋禁手判负、白棋无禁手。黑棋只能以“四、三”取胜。

4、如分不出胜负，则到为平局。

5、五连与禁手形成时，白方应立即指出。若白方未发现或发现后不立即指出，

反而继续落子，则禁手失效，不再判黑方负。

九、活动安排：

1、责任人：班级选拔赛负责；班主任

年级决赛负责：年级组长

校区分组赛：学生处

2、普及类比赛棋具学生自备，特长类比赛棋具由学校统一购买。（中国象棋、国际象棋、围棋）

3、各校区分别评出一、二、三等奖若干名，第一轮淘汰获三等奖，第二轮淘汰获二等奖，第三轮淘汰获一等奖。

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一、活动主题：“__x年班级庆元旦联欢”

二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接__x年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：__x年元旦放假前一天下午14：50——15：50

四、活动地点：各班级教室

五、活动主要内容及过程：

(1)午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

(3)班主任进行__x年工作总结及__x年工作展望，班级学生代表发言。

(5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

(6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：

(1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

(2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

(3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

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植树节小学活动计划3月12日是一年一度的植树节。为了给学校的发展做出一些贡献，给我们的家增添一点绿色，让我们的生活环境更加美丽，校旅成员着手准备和组织一系列植树节活动。

一、活动目的

1.了解树木的知识。

2.多了解一下树和人的关系。

3.提高学生的保护责任感。

4.增强爱护树木的能力。

二、行动口号:

行动起来，努力做一个绿色使者。

三.活动时间:

20__年3月11日——20__年3月14日

四.活动

1.成立领导小组:全体领导和班主任

2.开展一系列活动

(1)围绕爱树进行树木知识讲座。(班主任，2份讲稿)

(2)学生在学校和社区开展种植树苗、清除花坛杂草等一系列活动。

(3)制作绿色愿望卡

(4)旅部提出建议和提案(一人一份)

校级“环保小卫士”评选

评选方式:每班推荐一名“班级环保卫士”参与校级评选，学校评选校级“校园环保卫士”。

评选时间:3月16日(周三之前)

评选要求:每人准备一篇以“保护绿化，我有妙招”为主题的演讲，时间在3分钟以内。根据结果评价校级“校园环保小卫士”。

1.“我与树无距离”在学校采用绿色植物，为采用的植物命名，开展摘叶、擦花坛、维护绿化等活动。每个班级都有责任在自己班级的健康区域内采用植物。这个活动选在3月18日。

2.开展“感恩自然”绘画和手抄报评比活动，本周六日(3。12—3。13)高一高二各画一幅我热爱自然的图画，高三高四高五各出一份关于热爱树木的手写报纸。周一收齐所有课后，交给鲜少大队。绘画和手抄报分别获得一、二、三等奖。

3.每个班都以“你知道多少植物知识”为主题召开班会，开展交流活动。交流你所知道的树木信息，收集植物生长知识等。，并在班会上进行沟通和宣传。

活动要求:

1.爱护环境和健康，不乱扔垃圾。

2.爱护学校的花草树木，不要随便践踏草坪。

3.节约资源，不要随便浪费水电。

4.积极参与一切有意义的绿化和环保活动。