万圣节主题特色活动方案

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为了确保活动取得实效,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。下面小编给大家分享万圣节主题特色活动方案,希望能够帮助大家!

万圣节主题特色活动方案1

一、活动时间:

11月1日下午5点

二、活动流程:

1、走秀

(地点:操场)

2、闯关游戏

(地点:小班小小班:一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)

3、抽奖活动(地点:多功能厅)

三、家长需知:

(1)4:30分必须到操场指定位置就坐等待(椅子上有宝贝的名字,请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置。)

(2)走秀活动结束后,按照主持人报的顺序家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域。

(3)到安排好的教室进行闯关游戏,每一个教室为一关,每闯一关会在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小朋友会收到一张邀请券)

(4)集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,准备抽奖!会有惊喜等着大家哦!

(5)以集体舞结束此次活动!如有问题可以咨询老师哦!

四、备注:

(1)请家长为宝贝设计几个走秀的造型,最近开始帮宝贝们练习一下哦!

(2)万圣节活动为每个小朋友家庭提供两张椅子,家长超过两位的,就只能轮流坐一下!带来不便请谅解!

(3)具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告诉大家,大概一个半小时差不多!

万圣节主题特色活动方案2

活动时间:20____年10月29日

活动地点:户外、操场

参加人员:全体小学生和老师、家长义工

活动主持:袁 伟

活动负责:方 芬

活动准备:1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前准备好)

2、坐垫

3、欢快的音乐(音乐播放:徐雯俊)

活动过程:

9:00——10:00

1、各班操场集合(按早操的队形)

2、园长讲话

3、搏击操(袁伟领操)

4、FOLLOW ME (两位外教与小学生有关万圣节互动)

5、游戏:打怪兽

玩法:游戏分大班组和中班组,请家长义工和部分老师扮演怪兽,把吹好的泡泡绑在他们的脚上,音乐响小学生开始打怪兽,音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

注:游戏前请各班老师事先跟本班级小学生说明游戏的玩法和规则,以便活动当天的游戏进行的顺利有序。

6、各班小学生回班级生活活动

10:00——11:00

外出游戏:Trick or treat(不给糖就捣蛋)

玩法:各班级分别到不同的地方去要糖吃

小朋友家:贝贝1班、苗苗2班; 大拇指广场:国际班、阳阳1班

居委会:东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

创意街:

注:请各班级老师事先和要去的地方联系好,请他们帮忙做好迎接小朋友的准备。

万圣节主题特色活动方案3

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17:45——19:00

三、参加对象

一到六年级全体学生,全体教师

四、活动方式

1、a)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,衣服等),返校日带回参加评比,并布置教室。

b)透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排:

1)17:45__18:15学生参观南瓜灯。

2)18:15__18:35讨糖活动,分楼层活动。1__2年级在三楼,其他班级不变。

3)18:35__19:00分班级活动。各班主任负责在班上组织,带领学生进行互动小游戏。

备注:

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖,各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

万圣节主题特色活动方案4

1、活动背景、目的与意义

背景:“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日,作为青春的代言人,大学生洋溢着青春的活力,充满着四射的激情,年轻的一代将接过社会发展的接力棒,大学生是年轻一代的主导力量。大学生活动是学院校园文化建设一道亮丽的风景线,不仅丰富大学生校园文化生活,营造现代文化气氛,增进同学交流,拉近人与人之间的距离,还为同学们提供交流聚会的机会。同时假面舞会作为最具浪漫气质的激情活动之一,颇具西方文化色彩,充满了魅惑和绚烂的气氛。舞艺协会作为校园文化建设中的又一新生力量,本着丰富大学文化生活,在万圣节之夜这个美好的节日里,和全校师生一起度过平安但不平凡的夜晚。

目的:为了给我校学生一个增进交流的平台,舞艺协会将于10月27号晚18点在大学生活动中心举办假面舞会。意为给中外学生提供一个相互交流,促进理解,增进友谊的机会、

意义:举办此次舞会为我校各院大学生搭起了交流的桥梁,也能够让学生更多的加入到我校的大学生活动中,更加丰富其在我校的文娱生活,扩大他们的交友范围、

2、活动时间与地点

时间:20____年10月27号星期六

地点:我校大学生活动中心(棘园三楼)

3、活动开展形式

活动主要以舞会的形式开展,其中穿插几个歌唱、小品等节目表演和两个互动游戏

4、活动内容

此次舞会是较为大型的舞会,舞会将以跳交际舞为主,有曳步舞、街舞、兔子舞等多种同学们喜欢的舞种,游戏,纪念品。

入场时间:17:30~18:00

入场要求:鼓励携带舞伴前来。对于无舞伴者,每人在入场处抽取一张我们自

制的卡片,以此入场。面具自己准备

活动流程:

第一环节热场歌曲串烧(18:25~18:35) 1、吉他弹唱一首<丁香花> 2、歌曲<唯一>

第二环节partner舞会(18:35~19:05)

1、校园华尔滋,灯光较亮,放以较为舒缓的音乐,主要由舞艺协会的会员开舞,并积极拉入现场的其它同学,若有不会的,可现场教授。

2、第二只舞——兔子舞,此环节中大家一起跳兔子舞,灯光调暗,放一些节奏稍快的音乐,一是为了有较活跃的气氛,二是方便相互间的交流。

第三环节中场节目表演(19:05~19:15) 1、由舞艺协会献上自制小品《非雷勿扰》

2、邀请现场同学个人才艺展示,并在表演结束向其颁发礼品。

第四环节游戏时间(19:15~19:35) 1、击鼓传花2、默契考验:

根据每人手中的卡片,所有人自动由卡片分为6个小组,由协会为每个小组分配一名组长(协会干事),每组派出3对参赛选手(一男一女,具体参赛人数主持人课根据现场人数随机应变),让每队选手依男左女右的队形站成6列,每对选手派发一个气球,在对长在规定的跑到内,率先跑到终点的一组获胜。运送过程中气球掉了就罚退。比赛分三次进行,第一排首先pk,1、2、3组先pk,4、5、6其次,两次分别产生一个获胜者,两个获胜者在进行pk。然后第二排、第三排照例进行,最后,三队选手进行终极pk总冠军,每组参赛同学都会有奖品发送,前三名更会有奖状发送。

第五环节众人共舞(19:35~19:45)

此环节主要是跳disco,播放节奏感强的音乐,让全场自由跳,自由唱,将舞会的气氛high起来

第六环节压轴表演舞会结束(19:45~20:00)

由舞艺协会会员表演舞蹈《鬼步舞》、《江南style》结束后,主持人致词总结,结束活动

第七环节会场整理,打扫卫生

5、活动开展

活动准备阶段

前期宣传:负责人:

1、制作20张彩色海报,分别帖在各个宿舍楼下。

2、制作两个展板,分别放于北三食堂和棘园食堂(以上两项均在10月14号之前完成)。

3、制作并向各班级或部门发出邀请函。

4、在__东农舞艺就页及校社联主页上发布,引发更多的关注,并且每天在舞艺的人人主页上发布一些与之相关的宣传内容。

注:以上宣传活动均在活动审批后进行

6、活动经经费预算

活动经费来源:需社联外联部帮助拉取赞助。

活动支出:

活动安全

活动准备时的安全预防:

1、详细采集报名人员的信息,且在入场时要求所到人员签到(详见报名信息采集表和到场人员签到表)(办公室,负责人:)

2、事先在活动场地贴上安全注意事项(办公室,负责人:)

活动中的注意事项:

1、注意会场秩序,不得有不礼貌的行为、猥亵的动作,污秽的言语。应尊重舞伴,若想更换舞伴,可双方协商或找工作人员(负责人:)进行调换

2、在舞会期间禁止任何人在未经对方同意下摘下他人面具,否则后果自负。(负责人:)

3、活动过程,注意听从组织方服务人员安排,切勿有过激行为。(负责人:)

4、舞会上允许个人自由发挥才艺。(负责人:张旭明)

5、参加者要保存好自己入场时所拿到的号码卡片。

6、现场严禁抽烟。(负责人:)

7、入场门票免费,自己携带好面具。(负责人:6个迎宾)

8、请自行保管好私人物品。

活动预警方案:

1、舞会现场保证通行无障碍,以应对事件突发时人员尽快疏散。(负责人:)

2、舞会所需电子设备确保安全无误。(负责人:)

3、若有参与人员出现争执,就及时将双方劝离。(负责人:)

万圣节主题特色活动方案5

一、活动目标

1. 通过活动让幼儿了解西方万圣节的文化,感受节日的快乐,为幼儿创设良好的英语人文环境,让幼儿体验不同文化习俗,借以拓展其世界观。

2. 为幼儿提供展现英文的舞台,培养其大方自信的素质。

3. 增进家园英语信息交流,鼓励家长在家中与宝贝亲子互动,实现家园共育。

二、活动准备

游戏准备:游戏卡,小印章,各个小游戏物资及组织准备。

环境准备:舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套,手电筒,荧光道具。

家长准备:制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具,周五穿戴整齐参加活动。(魔鬼走秀节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处)。糖果10枚(周四带到幼儿园班主任处),周五家长再自备两三个糖果哦!苹果一个(周四带到幼儿园班主任处)手电筒一个(周五带着参加活动用)

三、活动过程

集体活动:

1.万圣节集体开场舞

2.狮之威风--狮王进行曲

3.最炫英语风{大{中{小

4.魔鬼走秀(有意愿参加魔鬼走秀的家庭请快速与班主任联系,每班限额4组家庭。参加 魔鬼走秀的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任)。

5.神秘讨糖果

目的:增强孩子主动交往能力

前提:一定要安安静静,神秘的去找好朋友。

玩法:有秩序的听主持人口令,音乐声响起,讨糖果的游戏开始,各班老师务必组织。地球,太阳,火星,土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来(主会场附近均可),等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果,木星,天王,水星,海王,金星为寻找方,讨糖果时小朋友要说上一句Trick or treat(不给就捣蛋)或Happy halloween万圣节快乐对方才能把糖果送给小朋友。(如果不给,可自设惩罚措施哦!)分散活动:(以下游戏均以家庭为单位自由参加,获得小印章越多越有机会参加Lucky大满贯活动)

活动一:打怪兽

目的:训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

玩法:教师事先准备篮子,分别贴上怪兽的样子,分组,请幼儿用球丢向怪兽框中,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多,可获盖一个小印章。

活动二:咬苹果

玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。

活动三:吹面粉

玩法:参加游戏者,面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中间),要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为赢方,可获盖一个小印章。

活动四:我吹我吹我吹吹

规则:把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字--万、圣、节、快、乐,谁又快又准完成任务谁获盖小印章一枚。

集体活动:

Lucky大满贯:以获得印章多少顺序进行(由多到少),如出现相同数量,以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

结束活动:

五彩幸运球:无数装有糖果的五彩气球,从会场四周随动感音乐向家长席涌动,家长可抓破气球获得糖果奖励。


万圣节主题特色活动方案

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