《摆渡人》六年级读后感
《摆渡人》这本英国小说是克莱儿·麦克福尔的作品，作品折射出了人性之美，真爱、勇敢、信念无不涤荡着读者的内心。下面是小编为大家整理的《摆渡人》六年级读后感，希望能帮助到大家!
《摆渡人》六年级读后感1
这个假期我读了摆渡人这本书，这是一个很动人的故事。
这个故事讲的是15岁的单亲女孩迪伦。在去看望久未谋面的父亲时，遭遇了火车事故，她是唯一一个没有逃出来的人。当她的灵魂跑出来时，世界已变成了一片荒原，而山坡上坐着的，是他灵魂的摆渡人崔斯坦，他带领她穿过荒原，到另一个世界去。在穿越荒原的过程中，他们互生情愫，难舍难分。最终迪伦违反规则，历经艰辛和她的摆渡人成功回到了她原的世界。
“他耸耸肩，声音听起来很不安：‘我用最合适的相貌出现在每个灵魂面前。在遇到下一个灵魂之前，我一直保持这样的相貌。我不知道自己遇到第一个灵魂之前是什么模样。如果我真的存在，我的存在也是因为你们的需要。’”这是崔斯坦说的话。我读到这里真的想为他打抱不平。没有自己的身份，甚至连自己的相貌都不清楚，是为了别人而活，只能重复一件无聊的事。引导，引导，还是引导，上天对他如此不公。我们应该庆幸，自己还是自己，不为谁而存在，可以随心所欲。
“她转身就开始朝门冲去，她浑身热血沸腾，决心压过了恐惧感，只要分散恶魔几秒钟，他们就得救了。她可以办到。”“她”是迪伦。迪伦为了素不相识的小孩儿不被恶魔所抓到，竟然以身试险，小孩儿成功得救。迪伦的这种精神用一个成语来形容的话，“舍己为人”实在恰当不过了，这点令我十分敬佩。
“一天，他的长官命令他枪杀一个老人。那个老人没有做什么，只是在摔倒时不小心蹭了这位长官一下。这个士兵不愿意杀人，于是跟他的长官争吵了起来，他对长官说自己不能那样做。所以长官先枪杀了老人，然后在同一天把他也枪毙了。”这是一位德国士兵。据书中说，这个故事发生在二战期间，他负责看管犹太人。我非常同情这位士兵，不管他是不是一位德国士兵，我认为他是最可敬，最高贵的人。
这本书有着令人意想不到的情节，跌宕起伏，非常吸引人的眼球，是令千万读者灵魂震颤的人性救赎之作。
这本书让我懂得了自己的命运应该由自己做主，别人没有干涉的权利，我们应该要为自己所爱的而努力拼搏，为自己想要的而挑战权威，不要害怕前方等待着你的是什么，一定要去试一试，不要怕，不要悔。当然，这只是我自己的见解，只是肤浅的，或许还拥有更高深的说法。
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?
这是一个史诗般动人的故事，它令人激奋、恐惧、温暖、回归人性、引人深思。
《摆渡人》六年级读后感2
当我们需要面对企业生存、死亡与爱，哪个会是一个我们可以最终的选择?如果没有生命进行再次轮回，你又愿为此付出自己怎样的代价?请在克莱尔?麦克福尔写的《摆渡人》当中寻找问题答案吧!
克莱尔麦克福尔居住在苏格兰拉斯哥南部，是英国文坛备受瞩目的实力作家。《摆渡人》是他最著名的作品，也是令4万读者灵魂震颤的心灵治愈小说。
书中描述了迪伦一个单亲女孩，生活在一个对她来说很痛苦的世界。因为一次交通事故，她遇到了她灵魂中的摆渡人。从他们相遇的那一刻起，命运发生了意想不到的转变。
这本书我印象最深的是开荒的补丁。在天气变化上这片荒原，与死者变化的情绪变化。你哭了，天空会是大风，阴雨;你笑，它是围绕明亮温暖的阳光，春天的喜悦;你下来，气温下降，乌云密布。你看到什么样的心情荒野，荒野会加倍给你的经验。荒野一切你的心脏的折射。
荒原如此，人生何尝不是一个如此?保持好的心态，荒原也可以实现百花齐放，也可以艳阳高照。环境能改变人，人也能改变社会环境。你觉得学习环境对你不利，你可以尝试着通过改变学生自己，你便会发现他们周围的环境也会随之发生改变。在困境中，我们国家只有企业保持一颗积极健康向上的心，才可以进行取得巨大成功，得到人们内心的幸福。
在这本书里，特里斯坦是迪伦的摆渡人，但是反过来，迪伦是他的摆渡人。因为在这个过程中，是迪伦引导崔斯释放工作的压力，学会寻找他内心深处的爱，改变他不变的，单调的工作和生活，并且敢于挑战这种消极的生活。今天的人们也是如此。有些人为了生活奔波，沿着马路前行; 有些人在网吧里，沉迷于网络; 有些人游手好闲，疯狂酗酒，赌博... ... 在广阔的凡人世界里迷失了自己，灵魂没有归宿，真像行尸走肉一般。他们不是急需一个灵魂摆渡人吗?会是谁呢?其实是我。如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?你就是你自己的船夫。
只要我们坚持理想信念，克服自己内心产生恐惧，不忘初心，穿越荒原，才会彼岸花开。
《摆渡人》六年级读后感3
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?”
曾有一段时间不敢一个人坐公交车，纵然是街景繁华厢内喧闹，只要侧过脸，耳朵便隔绝了世界。生活里的有些低潮没办法向别人倾诉，连家里也变得无路可逃，嘈杂的人群便成为隐藏自己最好的空间，也是最思绪无限坠落的深渊。在那段提前备好纸巾就不会哭的很狼狈的日子里，我迷上一双眼睛，就是这个院儿里的人，每次对视，都能见到她透彻眼底的光。那束光明亮、清澈、耀眼又温暖，甚至带着可以驱散阴霾的魔力，从她的眼底一路扩散，将所到之处变成午后的阳光，偌大的玻璃窗。虽然现在想来当时的晦暗也许不过是漫漫岁月长河中一次震感强烈的震荡，但那双眼，那束光，确实摆渡了那段时间的部分黑暗。
恶魔丛生的荒原，崔斯坦对迪伦说：“我用最合适的相貌出现，如果我真的存在，也是因为你需要。”作为迪伦灵魂的摆渡人，崔斯坦将她从自己生命消亡的沉浸中拉出，给她爱意给她希望，摆渡她到达她该去的彼岸。于我而言，崔斯坦以那双眼睛出现。
穿上白大衣的我们冠着“天使”之名，继承着希波克拉底和南丁格尔的誓言，终身与疾病赛跑，和死神斗争，如同保护迪伦免受恶魔毒手的崔斯坦一样，在为患者保驾护航的健康路上我们从不敢有一丝懈怠。假如真的有彼岸，医院算不算是个中转站?在那些生老病死面前，我们做的出院指导亦或临终关怀，是不是可以说像崔斯坦一样，摆渡了一个又一个受伤康复的、亦或者消亡了的灵魂?比如潘阿姨……
我们都清晰记得潘阿姨的音容笑貌。潘阿姨是一位尿毒症透析的患者，肾衰合并心衰，她几乎将家安在了循环和肾内两个科室之间，可即便她每天都饱受着极度乏力和憋喘的煎熬，面临着病情反复的重击，随时都有生命危险，她却从不向疾病妥协!每次调整用药或者透析过后，只要她一见强，不是拉着病友们家长里短，就是磨练实习护士，让她们拿自己干瘪的血管练手，说这样成手快，如果可以买一赠一的话自己还能赚一针，不然就“欺负”焦大叔给她泡脚，潘阿姨从来不关心自己的病情，好像刚才萎靡的不是自己一样。她总是出院没几天又住院，带着她的一身病痛带着她的乐观，感染着一批又一批和她同病房的患者们，她就像是一眼温泉，浸润、融化了病房里的苦闷，她总是房间里病情最重的那位，可她的病房往往是科室里气氛最轻松的一个。
常常有人说，医护人员的无私奉献是感动，感动着患者，可潘阿姨对生命向往、对疾病无畏的乐观，却感动着身为医护人员的我们!给她洗脚，为她按摩，被“欺负”时焦大叔眼角的浅笑和潘阿姨得逞的小得意，他们给我们所有人诠释了什么是相逢如初见，回首是一生的爱情，他俩的爱情更是成为全科室医护人员和患者们的标榜对象。潘阿姨病情变化的那天下午，焦大叔蹲在阿姨的床边，握着她的手在她的耳边哽咽，浑身抖得像筛一样，连声音也抖的断断续续：“你能不能别走?能不能再陪我过个年?求求你再坚强一点，我还想给你洗脚……”那天下午阳光明媚的像春天似得。那天是除夕，潘阿姨病情变化是在腊月二十八的下午，年后初三去世了。焦大叔说，谢谢你们，最后又让她陪我过了个年。
无尽的荒原，迪伦是崔斯坦最特别的一个灵魂，因为她的出现，崔斯坦平静的内心开始摇曳，开始向往，开始挣扎，无尽的生命开始变得毫无意义。崔斯坦给了迪伦独自穿越荒原归来的勇气，而迪伦给了他打破界限的坚定，他摆渡了她的灵魂，她却摆渡了他的生命。我们并不是谁的摆渡人——
“每一个携刻着爱与善良的灵魂，都会成为我们生命中的摆渡人”。
《摆渡人》六年级读后感4
这是一个史诗般的动人故事，它令人激愤、恐惧、温暖、回归人性，引人深思。
这本书既像是悬疑小说，也像言情小说，像充满趣味剧情小说，又像引人深思的哲理小说，这本书到底讲了一个什么样的故事呢?
迪伦，一个十五岁的正值青春期的单亲小女孩，比同龄人都更加成熟、独立，却也常常被学校的同学欺负。有一天，她联系了他的生父并且买了车票踏上了去寻找父亲的征途，不料火车突发交通事故。死后的她进入了荒原——一个通往寄放灵魂的地方，这其中有摆渡人为每一个死去的人度过荒原。迪伦和他的摆渡人崔斯坦在荒原中相爱了，两个人在路途中战胜了恶魔，最后到了寄放灵魂的大门，崔坦斯在十分不舍中还是把迪伦推向了灵魂的住所。迪伦深爱着崔坦斯，于是用自己强大的意念离开了那个地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他们找到了人类世界和荒原之间的漏洞，两个人重新拥有了生命并且住进了迪伦的家里。从此他们一起在学校生活学习，过上了平静安逸的生活。
迪伦从一开始不美满的生活，经历过恐怖的恶魔，遇见了崔坦斯，和自己心理艰难的斗争，终于故事换来了美满的结局。很显然，这不是一本能让你轻易放下的书。每一个情节都会让你印象深刻，每一处描写的每一帧画面都十分真实完整。
我写这一篇推荐书目时已经是我看完《摆渡人》一周以后了，但每当我回忆起一些情节时依然仿佛是亲眼见证了一样。迪伦的故事引起我的共鸣，每一个人物设定和我身边的人也总有相似之处，每一次共鸣都给我的思想注入了某种力量。
《摆渡人》六年级读后感5
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人?”这句话写在《摆渡人》的封面上，看到这句话的时候我并不期待和这本书进行心灵的交流，因为书店里此类治疗心灵的鸡汤书籍太多了，已经勾不起让我去阅读的欲望。但那次，和朋友谈论《追风筝的人》的时候，有教师极力推荐了这本书，我清楚的记得当时她说：“看了这本书之后，会对摆渡人这个职业有更加深刻的理解，因为教师本身就是一名摆渡人”。虽然近段忙碌万分，但还是把这本书找了出来，利用海绵中挤出来的片刻空闲阅读完毕，却不想，它会引起我心灵的悸动和不安，以至于看后一周才能静下心来手写我心!
《摆渡人》这本书讲述了一场跨越时空的爱恋。15岁的迪伦生活在一个贫困的离异家庭，跟着妈妈一起生活，亲情的缺失让迪伦变得敏感的同时也非常勇敢，虽然在家里她和母亲没有太多共同语言，在学校也没有真正的朋友，有的只是自己处于窘态下被同学的嘲笑。但当迪伦和父亲取得联系的时候，她坚决的拿着自己的衣物，在那个阴冷的雨天独自踏上寻找父亲的火车。
却不想火车发生了意外，在时空大门处摆渡人崔斯坦迎接了她，说迎接有点不对，那不算迎接，因为崔斯坦坐在山坡上静静的等待迪伦的到来，等待迪伦慢慢走向他，他才带她开始征服“荒原”。荒原的路途状态随迪伦的心情发生改变，迪伦的不幸与敏感，让刚开始的路途变得泥泞和多雨，天气阴暗的状态下，荒原中的恶魔就会出来和他们厮杀。在崔斯坦的拼命庇佑下，迪伦的性格开始变得坚强，心中慢慢有了希望。而在和崔斯坦一起战斗的过程中，两个人的关系迅速升温，最终在迪伦穿过荒原的那抹屏障之前，崔斯坦说出了“我爱你!”
迪伦跳跃屏障之后，再也看不到崔斯坦那张熠熠生辉的脸，万分想念崔斯坦的情况下，追问伊莱特回到荒原的方法，伊莱特对她说了一句很有寓意的一句话：“任何一扇门都可以，关键不再门，而在于你”。迪伦参透了这句话的内涵，凭借自己的意念冒着随时都会灰飞烟灭的危险回到了荒原，再次踏上了与恶魔做斗争的征途，没有崔斯坦的照顾，没有崔斯坦的庇佑，斗争变的异常恶劣，迪伦不停的受伤，但在希望与坚持的共同陪伴下她撑了下来，终于找到了自己想念已久的崔斯坦。
在迪伦的建议下，崔斯坦同意和迪伦回到荒原的起点，靠着求生的意念回到人的世界。这个时候崔斯坦开始害怕，迪伦的坚持和鼓励让他们的角色发生了变化，迪伦变成了崔斯坦的摆渡人，这时有了情感的崔斯坦身体开始发生变化，开始受伤之后不会愈合，开始流血，开始慌乱，但最终在爱的希翼下，两个人穿越了时空界限。迪伦被求援人员发现，却不见了崔斯坦的影子，迪伦在不停的自责中却在左侧的出口处发现了正在被救援的崔斯坦，他在冲她微笑。“嗨，原来你在这里”这句对话出现在书的末尾，让整部作品的变的温暖，变得充满阳光。
又想起推荐此书的那位教师说：“教师其实就是一位摆渡人”，阅读完此书再次陷入思考，对于这个观点，我同意却又不同意。是啊，教师就是学生的摆渡人，在教师的指引下战胜学习上的一个个困难，跨越心理上的一层层屏障，最终成长为一名健康、文明、能自由享受幸福的人。而教师只能、也仅仅是表面上的摆渡人，学生真正的摆渡人是他自己，他的成长道路要靠他自己走，就像书中崔斯坦对迪伦说的：“你的身体是你心像的投射，这片荒原也一样，这个地方反应了你的所思所感。”