六年级读《神秘岛》有感400字10篇

若水4360 分享 时间:

《神秘岛》的成功之处,不仅在于情节的波澜起伏、人物的逼真刻画、幻想和科学的完美结合,更重要的是贯穿于全书中的一种人文主义精神与爱国主义情怀。下面是由小编给大家带来的六年级读《神秘岛》有感400字,一起来看看吧!

六年级读《神秘岛》有感400字1

看到“神秘岛”三个字,你一定会胆战心惊,没错,这个岛真的很神秘,这个故事也更加神秘。

《神秘岛》是儒勒.凡尔,纳科幻三部曲中的最后一部。它讲述了美国南北战争时,五名北军俘虏乘气球逃出南军大本营后发生的故事。途中,他们遭遇风暴,被抛到了太平洋的一个荒岛上。在那里,他们凭借自己的勇气和智慧,不但在荒岛上生存了下来,还建立了一个富庶的乐园。

在冒险的.中途,他们一直得到了“神秘人”的帮助,在最后,“神秘人”终于出现了,他就是在《海底两万里》中驾驶“鹦鹉螺”号的尼摩船长!

作者对人物的描写也毫不逊色,睿智、勇敢的史密斯、文武双全的史佩莱、耿直善良的水手潘克洛夫、聪明勤奋的赫伯特、忠诚灵巧的黑人纳布、改邪归正的海盗艾尔通等。这本书即教会我天文、地理、植物、物理等众多科学知识,还让我学到了描写人物的知识。

现在,请你翻开这本书,走进太平洋上的荒岛――“林肯岛”,和几位主人公一起经历危险的考验,用勇敢和坚持打败挫折,寻找生命的乐园吧!

六年级读《神秘岛》有感400字2

这是一本由儒勒·凡尔纳写的《神秘岛》,从得到它的那一刻起,它就深深地吸引着我。五个主人公真是本事非凡,各自有各自的特长和优点。记者史佩莱十分敏捷,并且善于动脑;聪明、执着的新泽西孩子赫伯特,天资智慧,还是一个优秀的可塑之材;水手潘克洛夫不仅仅有着丰富的经验,并且胆大勇敢;最让我敬佩的是工程师史密斯,因为他虽然不明白自我的选择是否会带来活下去的期望,但他宁愿把死亡留给自我,把生的期望交给别人,让我懂得了,无论自我处在怎样的困境里,都要学会先人后己的道理。

凡尔纳作品中的《神秘岛》幻想大胆又新奇,读起来让人兴趣盎然。莎士比亚以往说过:“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来”。无论你痛苦多长时间,幸福总有一天会到来的。是呀,只要做出不懈的努力,就会换来成功的报偿。

这本书讲述了史密斯、史佩莱、潘克洛夫、纳布五人乘坐热气球逃亡,经过海洋时突然遇到暴风雨,使五人迷失了方向,最终降临荒岛,在荒岛上与大自然作斗争,自力更生的故事。

“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的暑夫。”这句名言说得一点也没错,大自然会带给我们需要的东西,但同时也会带给我们无情地灾难。

六年级读《神秘岛》有感400字3

自从我出生以来的这十年里,我读过许许多多的书,有《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《海底两万里》、《八十天周游世界》……可给我留下印象最深的一本书却是《神秘岛》。

这本书里讲的是一个国家的俘虏受不了对他们的虐待,看到了在一个广阔的广场上停这一个热气球,就有了主意,在一个月明人静的夜晚,他们将热气球重新发动了起来,离开了那个国家。

他们飘啊飘,为了保住生命,他们将许多的东西扔掉了。过了几个星期,他们飘到了一个荒芜人烟孤岛上。但是,这个孤岛上却有着许多陆地上很难见到的资源,于是,这些人们利用这些资源,从一无所有到应有尽有,甚至过着比在陆地上还要好的生活,这真是一个奇迹!

在这本书中,描写他们找住处的那几章最令我感动。他们先找到了一个叫烟囱的地方,但是,这里太不安全了,常常受到猛兽的入侵。过了几天,他们又找到了一个更好的住处。因为这个地方全是天然的花岗石,所以,这些人们就给它取了一个华丽的名字,叫花岗石宫。

这本书里还有许许多多的打动人们的心的故事,有机会你一定要看看哦!

六年级读《神秘岛》有感400字4

今年暑假我读了法国作家儒勒·凡尔纳的《神秘岛》,由于之前读过他的《海底两万里》,对他的作品风格有所了解。这一次读起来更加顺畅。

作品的故事发生在美国南北战争时期,五个北方军战俘乘坐热气球,在一个风雨交加的夜晚逃离南方军队的包围,因为气球的故障,他们意外的飘到了一个荒岛上。这个岛上满地都是乱石,没有什么草木。在一无所有的情况下,他们并没有绝望,而是互相团结在一起。

他们在这个岛上利用岛上的资源,在没有任何工具的情况下,开始了类似原始社会的生活。他们自己动手做了装水的盆,做饭的过,还有用于打猎的工具。他们制造出砖块,陶器,并且还在到上种庄稼,养家禽。他们通过自食其力过上了风衣足食的生活。

然而其中他们其中的一个人却得了病,在奄奄一息的时候他意外得到了救命的药,还遇上了《海底两万里》的尼莫船长。在尼莫船长的帮助下,他们回到了日思夜想的祖国。并用尼莫船长留下的遗产买下了一块土地,大家还是继续生活在一起。

读完这本书我的感受是,朋友之间一定要团结。遇到困难的时候要冷静下来解决问题。另外我还感受到了人性的真善美。

六年级读《神秘岛》有感400字5

寒假中我读了一本书,叫《神秘岛》。这本书讲的是在美国南北战争的时候,有五名北军俘虏乘坐气球逃离里士满,中途遭遇风暴被抛到太平洋的一个荒岛上的故事。

故事中他们团结互助,依靠自己的智慧和过人的毅力,在小岛上顽强地生存下来。最后他们登上了格兰特船长的儿子罗伯特指挥的“邓肯号”游船,重返祖国。这本书让我懂得了要团结互助,每个人都有自己的长处,只要每个人的长处,和在一起就是最大的优势。在生活中,我也会遇到类似的事情

那时,我们一家人刚刚搬到小区里,都不熟悉新小区的路线。搬过来没多久,我就和一个小女孩儿成为了好朋友。有一天,我们俩一起在楼下玩“你跑我抓”的游戏。因为朋友跑得很远,我抓到她时已经离家很远了,当我们要回家时,却发现找不到回去的路了,这时候我们都有点着急了,但是她突然说:“我记得我们是从这边跑过来,然后右转,旁边还有一棵树,咱们就按这条路回去吧?”于是,我们家手牵着手,互相想着来时路边看到的景物,经过一番努力,终于找到了家,我们都高兴的拥抱在一起!通过这件事,我深刻的理解到了——团结就是力量。

六年级读《神秘岛》有感400字6

近日,我读了一本书,是由儒勒凡尔纳写的《神秘岛》,让我深刻。

书中讲的是有五人因战乱被困美国南军城中,机缘巧合之下,五人乘热气球逃了出来,不幸遭遇大风暴,他们被吹到一个小岛上,开始了他们的岛上生活。最后他们终于获救,结束了长达几年的小岛生活。

我意犹未尽地合上书,书中五人虽流落孤岛,却把生活过得有滋有味。从工程师有了一粒小麦,造出了枪,箭等一系列东西,我就知道,他们会活下去。虽然有海盗的袭击,有火山的爆发,但在他们的团结奋进之下,一切都挺过去了。

我十分惊讶工程师的智慧,水手的勇气和尼摩船长的暗中保护,我知道了团结的之大。

多少场风打不动五人的信念,多少次磨难磨不灭他们活下去的决心!他们征服了这个岛,让这个荒无人烟的炼狱,成了天堂。

工程师播种下麦粒,种下;水手打猎归来,带来信心;众人打败海盗,赢得!我肃然起敬,在一切困难面前,唯有团结方可战胜,一人力虽小,但众人之力可倾海之波涛,挡夏之骄阳。

《神秘岛》让我受益匪浅,让我懂得了什么叫团结,懂得什么叫逆境中找希望,狭路中找信仰!

六年级读《神秘岛》有感400字7

从小就喜欢看书的我看过了不少的书,中外名著都有,为什么这本书给我的印象异常深刻呢,因为它给我的启发于我而言,终身受用。

这本书主要讲了五个内战中被拘留的人,试图成热气球逃生,但不幸中途热气球漏气,以致他们被迫降落到了一个荒岛。在极度困窘的条件下,在一次次希望破灭的情况下,他们几近绝望,但仍然坚持。终于在一个临近的岛上,他们又一次燃起了生的希望——他们发现了一个被放逐改造的囚犯。在艰难的境况下坚持生活了好几年,终于监狱的人来接这个囚犯的时候发现了他们,并让他们再次回归社会。

从这本书中,我知道了什么叫坚持,什么叫永不放弃,什么叫敬畏生命。不管多么恶劣的条件,虽然虽然害怕过,虽然绝望过,但他们都没有想过放弃生命。一步步艰难的走过来,经历了多少希望和失望,皇天不负有心人,他们终于还是获救了。相比起来,我们的生活中有多少困难是危及生命的呢,我们有什么理由在困难面前低头呢?慢慢的,我也学会了坚强,也学会了自己处理身边的一些挫折,也慢慢的学会了成长。

六年级读《神秘岛》有感400字8

放寒假了!爸爸在书店里给我买了一本书叫做《神秘岛》。这本书的作者是法国人儒勒.凡尔纳,它主要讲述了美国南北战争时期,有五个被围困在南军城里的北方人趁着偶然的机会,乘着热气球逃了出来。但途中遭遇风暴,热气球(筐)落在太平洋的一个荒岛上。这五个人并没有灰心丧气,而是团结起来,以集体的智慧克服了重重困难,他们动手造出了陶器、玻璃、风磨、电报机……自给自足,丰衣足食。他们还挽救了被格兰特船长罚在达鲍岛上的艾尔通,他们得到了《海底两万里》中尼莫之子罗伯特格兰特指挥的“邓肯”号,最终回到了日夜思念的祖国。

在书中的人物里,我最喜欢尼莫船长,因为他机智勇敢、才华过人,热情而又镇定、和善而又能干。

我最深刻的感受是,在困难的时候,一定要用智慧和头脑来解决问题。可是,智慧从何而来呢?那就是每天的生活积累、广泛的阅读、刻苦的学习、深刻的理解,这样才能积累知识,增长智慧,锻炼能力。我还体会到人们要互相帮助,在帮助别人的同时也是在帮助自己,正所谓“赠人玫瑰,手有余香。”而我们在这种努力与付出之中,完善了自我,美好了世界!

《神秘岛》真是一本有趣,且有意义的好书。

六年级读《神秘岛》有感400字9

最近我看了一本青少年读物——《神秘岛》。这本书主要讲了在美国战争时期有五个北方人,其中一个还是孩子,他们乘坐着热气球在逃生时不幸遇到了大风暴,被迫降落在太平洋中的一个荒岛上,这是一个什么也没有的荒岛,但他们并没有绝望,而是团结互助,用大家的智慧以及辛勤的劳动从赤手空拳到制造出各样的东西。最终造就出了一个适合人居住的地方。

读了这个故事后,我首先要学习其中的主要人物史密斯,他机智勇敢,在气球即将落入大海之时,他纵身跳入海中,救了他的伙伴们;面对危险,他总是沉着冷静,把困难化解。我要向他学习,增强自己的独立能力,扩大自己的知识面。这要从生活中的一点一滴开始做起,比如说:自己的事情自己做,帮大人干一些力所能及的事,不能“衣来伸手,饭来张口”,并且认真学好每一门功课,掌握更多的知识和本领。

其次,我还要向他们学习团结友爱,互相帮助,他们能把荒岛变成一个美丽的家园靠的是大家的努力,因此我要尽自己最大的努力帮助有困难的人,因为一个人的能力是有限的,只有大家互帮互助,这个世界才会变成更美好。

六年级读《神秘岛》有感400字10

这几天,我刚把这本《神秘岛》读完。我的心里久久不能平静。

这本书里有五位主人公,他们五个是逃犯。故事是这样的:在美国南北战争时期,五个被困在南军中的北俘虏,利用一个机会凭借气球得以逃出。他们中途被暴风刮到一个无人小岛上,但他们并没有气馁、绝望,而是团结互助,依靠大家的智慧和辛勤劳动,从而建立起幸福的生活。

这几个遇难者在岛上生活,每当危险来临,总会有一个神秘人物来保护他们。他们一直寻找那为恩人,后来才知道这个人就是在他们到达之前就已经住在岛上的尼摩船长。最后,在一次火爆发中,这些人都险些丧命,直到格兰特船长的儿子经过那里,才把他们搭救上船……

在这本书中,我最喜欢的是工程师史密斯。他心灵手巧,热情乐观,任何一件事都难不倒他。我还喜欢记者史佩莱,他是一位四十多岁的记者。他身材高大,精明能干,勇于在枪林弹雨中写稿。

在生活中,我也要这样,对生活乐观一些,不管对谁都要乐观,要向别人给予,才能得到回报!


六年级读《神秘岛》有感400字相关文章:

《神秘岛》观后感400字范文推荐

长篇小说《神秘岛》读后感400字

神秘岛大学生读书笔记感悟

神秘岛读后感500字6篇

六年级《城南旧事》读后感400字7篇

《格兰特船长的儿女们》400字读后感范文5篇

关于六年级读书的演讲稿400字范文

读乌丢丢的奇遇有感400字7篇

读苦难辉煌有感400字五篇

读水浒传有感400字读后感精选5篇

六年级读《神秘岛》有感400字10篇

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
968208