七年级关于昆虫记的读后感
《昆虫记》不仅是一部科学著作,它还称得上是一部出色的文学著作,在文学史上有着特殊的贡献。探求真理使法布尔成为一名科学家,下面就是小编给大家带来的七年级关于昆虫记的读后感五篇，欢迎查阅!
七年级关于昆虫记的读后感1
在《昆虫记》一书中，作者描述了小小的昆虫恪守自然规则，为了生存和繁衍进行着不懈的努力。
放假时，总会去奶奶家小住几天。躺在竹床上，抱着一个西瓜，啃着啃着，夏天也就过去了。夏天是太匆促的季节，因为热，不耐烦，所以更短。记忆中，伴随着夏天的，还有那持久不断的蝉声。该怎么形容那种声音呢?就如一个悠闲的午后，在家中准备小憩，这时却听到了一阵声音。装修机器发出的嘈杂声,不同于大机器的轰鸣,却更让人心烦意乱，显得突兀。我热爱生物，但从未喜欢过昆虫松毛虫体壁密而硬的纤毛，蝇类毛茸茸、脏兮兮的细脚……无不让我汗毛倒竖，敬而远之。我惧怕昆虫，甚至厌恶昆虫，但在作者法布尔的心中，昆虫是："一个有生命的小不点，一粒能欢能悲的蛋白质，比起庞大的无生命的星球，更能引起我的无穷兴趣。"他由衷称赞蝉是“歌唱家”他认为蝉只是出于热爱唱歌才会发出令我们觉得烦躁的声音。“在干燥而闷热的夏天，看着太阳一点点西沉，蝉找个喜欢的地方，一边吸着树的汁液，一边唱着自己喜欢的歌，它们觉得这样的生活很舒服，很惬意，也很满足。”他用他那双好奇的眼睛和对昆虫的理解，让我惊奇的发现了一个全新的世界。也是因为这段话，我开始重新审视蝉，开始重新去探索独属于昆虫的世界。
“原原本本、实实在在的东西，公式无法驾驭。”
于是，日复一日，年复一年，法布尔用一颗尊重生命的心，不偏不倚而又全方位的记录下昆虫所有习性、本能、命运之悲喜，将毕生心血凝结成这十卷《昆虫记》。在很多作家的心中， 它不仅仅是一本论文，更像是一本日记，简单干净的文字，记录着一段段奇异的探险;它不仅仅是一部科学著作，更像是一部童话，缓缓的语气，讲述着一个个生命的奇迹。
仿佛跟着法布尔蹲在草丛里，拿着放大镜，小心翼翼的呼吸，目不转睛的看着这些小小的昆虫忙忙碌碌的谋生，然后惊叹真是大自然的瑰宝。
《昆虫记》令我收获良多，我也明白了：我们所谓的美丑、脏净，在大自然那里都是没有意义的。许多时候，倒是以无知为佳。头脑保持调查研究的自由，人就不会误入书本提供的某些绝无出路的歧途。
七年级关于昆虫记的读后感2
十九世纪末，法布尔从百里香恣地荒石园中捧出一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。一个人穷其一生来观察研究“虫子”，已经算得上奇迹了;一个人一生为“虫子”写出了十卷大部头的书，更不能不说是奇迹;而这些书竟然会被一版再版、先后被翻译成50多种文字、知道百年之后还会在知识界一次又一次的引起轰动，更是奇迹中的奇迹。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。
该作品是一部概括昆虫种类、特征、习性和婚习的生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓动物种类的5/6;并且仍有几百万未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆虫，为之定名，为了讴歌作者描述小小的昆虫恪守自然规则，为生存和繁衍进行着不懈的努力。作者依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观照虫性，以虫性反映社会人生，其重点介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了几种常见昆虫的.本能、习性、劳动、死亡等。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。这就是法布尔精神。这本书给我很大的启发，现在孩子们没有经历很艰苦的生活，但我们要获得成功就要学习他这种不怕困难的精神。
七年级关于昆虫记的读后感3
在多姿多彩的大自然中，隐藏着许多神秘而又鲜为人知的秘密，它们渺小而奇特，而且给大自然抹上了一笔绚丽的色彩，在《昆虫记》的作者让—亨利卡西米尔法布尔的笔下展示得淋漓尽致,使人身临其境。当我读完这本世界著作《昆虫记》时，我的心中充满着对大自然浓浓的向往和喜爱。
在书中，让我体会到了昆虫的世界是如此的奇妙与神奇：大自然中，有一位人人皆知的“歌唱家”，那便是蝉，在法布尔的观察下，发现它是一位名副其实的“歌唱家”;拥有着昆虫王国里最独一无二的凶器而也有着让昆虫们提心吊胆的名号，非“捕虫霸王”螳螂莫属，它看似温柔至极的“祈祷者”，当它大显身手时，就会原形毕露;在凉风习习的秋夜中，那些好像星光闪烁的微弱光芒——荧火虫，它们的最爱便是蜗牛了，萤火虫在开餐前，都会给蜗牛打一针麻醉剂……在这个饶有风趣的世界里，我真正感受到大自然的魅力所在。
在自然界中，有不计其数个我们还未知的事情，只要用心发现，你就会发现另一个妙趣横生的世界。那个世界不乏有趣的见闻，并且充满了惊喜而幻想。这就是昆虫世界。而这个世界的发现，也将我们人类引进科学的殿堂：蜻蜓飞行时能在空中停留，这让科学家们发明了直升飞机;夜晚中萤火虫能发出亮光，这又使科学家们发明了冷光源……这种种事例，不禁让我联想到造物者的鬼斧神工，它是大自然母亲送给我们的瑰宝。我们更应该走进这个五彩斑斓的世界中，也去切身体会法布尔对昆虫的尊敬和热爱，去感受大自然赠送给你最真挚的礼物。我也可以去发现更多人们不知道的事情，这些点点滴滴充实着我们的大脑，丰富着我们的生活。
如今，祖国已经为我们敞开了绿色的大门，让我们新一代的少年儿童走进自然，热爱自然，珍爱自然。听，是大自然再一次向我们发出的呼唤。
七年级关于昆虫记的读后感4
你见过多少昆虫?你知道天牛幼虫长什么样子?你看见过螳螂的巢穴吗?诸如此类的问题的答案大都可以在这本书——《昆虫记》里得到。大家肯定都见过各种各样的昆虫，但是有没有认真地去观察研究过?发现其中玄之又玄的秘密呢?1879年法国科学家让-亨利·卡西米尔·法布尔通过专心观察后写了这本著名的《昆虫记》。一不小心我翻开了这本书，然后一个不一样的昆虫世界呈现在我的眼前，让我见识到观察昆虫是一件多么有趣的事情!
在这本奇特的书里，我认识了很多以前不知道的昆虫，也了解了许多熟知的昆虫背后的故事。
书中有许多故事，这些故事让我认识到昆虫们也是丰富情感的动物。西绪福斯虫爸爸深沉的父爱给了我深刻的印象。它不像大部分昆虫那样，孩子们出生后就溜之大吉，让孩子们自谋生路。它就完全不同，它为了自己的孩子们不畏困难，在抚养孩子的道路上坚定不移地前进!我称赞你是伟大的父亲——西绪福斯虫爸爸!
有老实、可怜的蝉。它每次辛辛苦苦地在树上钻出一口“井”，接着自己来不及喝上几口就有胡锋、大胡蜂、苍蝇、金龟子等其它昆虫过来抢喝。这些不过了了，更过分的是蚂蚁，直接把它赶走。就算撒蚂蚁们一泡尿，它们依旧开开心心喝着。书中这样写道：“它们正笑着作乐，舔着沾满蜜浆的嘴唇。”可怜的蝉啊!
还有机警冷静的螳螂，身体结构错综复杂的蝗虫，能制作堪称建筑杰作的胡蜂窝的胡蜂们，相当于高级净化器的绿蝇们，具有牺牲精神的可爱的豌豆象虫，奇特的天牛幼虫，食肉的萤火虫……各种各样“有个性有坚持有能力”的昆虫们。
走进经典著作《昆虫记》，遇见一个独一无二，与众不同的昆虫世界。让我知道细心观察，才能揭开谜底，探查到一个一个不同的世界。谢谢你——《昆虫记》!
七年级关于昆虫记的读后感5
还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时，看到封面上“昆虫”两个字时，不禁兴趣大失，这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险，比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事，似乎看起来平淡无奇。
我拿起这本书，渐渐地被这本书的内容给吸引起来，作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫：为快乐而高声放歌的蝉，不知动脑筋的建筑家黄蜂，可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的迷宫蛛，还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等，一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候，它在地下等待了一年，当钻出土地时只能活一个星期，却仍然放声高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。而作者说到：他们不仅为大自然的美好而高歌，更是在为自己的生命复苏而歌唱，这句话久久刻在我的心里。
我想这就是对大自然的热爱!
还记得我小的时候，最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁，当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛，总喜欢把手按在它的前面，等它爬上这肉乎乎的大柱子，在把手抬起来，蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了，看着它们细细的脚快速来回的交织，那焦急的样子，总让我忍不住笑起来。我当时是那么的痴迷于这种游戏，而随着时间的推移，随着接触的东西越来越多，我也渐渐的失去了兴趣。而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱，并一直延续和坚持着这份热爱，才会让他写出如此真实，文学和科学融为一体的《昆虫记》。
在生活中，我们都应该像法布尔一样，对自己的目标多一份热爱，多一份执着，多一份坚持，多一份努力，你也将到达胜利的彼岸!
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