小说《明朝那些事儿》读后感
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《明朝那些事儿》主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些故事。以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说的笔法，语言幽默风趣。这里给大家分享一些关于小说《明朝那些事儿》读后感，希望能帮到各位。
小说《明朝那些事儿》读后感1
明朝是我很感兴趣的朝代之一。
中国历史中，我个人一直觉得三国魏晋和晚明至明清更替这两段最有意思，也最精彩。
魏晋风度，是中国历史上一个特有的名词，其内涵之丰富，可以专门写无数论文。而三国时期，则因一部《三国演义》，恐怕不知道的中国人也几乎没有。在那个跌宕肆意的年代里，无论英雄、枭雄还是狗熊，都十分之精彩，哪怕狗熊也坚决不狗熊到俗套。更难得的是，在那里谁也不能占据压倒性优势，不管你怎么英雄、枭雄，到头来终有各自的宿命冤家来克制，就是在演义中被鲁迅称为近似妖一般的诸葛孔明，也有个司马仲达来制衡，几番风云，总是棋逢敌手将遇良材，叫人血脉膨胀，又止不住感叹“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”。
明朝，一个充满吊诡的年代
说到明朝，我就觉得有点犯难了，因为几乎无法用很概括性的简短几句话来说清楚这个朝代。
它可以说、值得说的，实在太多，太多。
明朝，是中国历史上最后一个汉人皇朝，也是唯一一个自南向北以南方军队击败北方游牧民族而统一天下的皇朝。
那一段艰苦卓绝的开国史，被后人编成评书《大明英烈传》四处传唱，以至于金庸笔下的小惫懒韦小宝，除赌博出老千之外，就好听《英烈传》这口儿。而恰恰是这最大众化的评书，却使这个从小就没接受过任何系统教育的无赖典型，在茅十八遇危要他回避时，难能可贵地坚持了一把：“他妈的，杀就杀，我可不怕，咱们好朋友讲义气，非扶你不可”，这虽是小说情节，却也是草头百姓们对大明英烈尊崇追慕之心的真实写照。
明英烈之后的永乐大帝，从知名度以及对后世的影响看，事迹更是有过之而无不及。郑和七下西洋是不用说了，在世界上只怕都算是赫赫有名的，其他如侯显五使绝域，编撰《永乐大典》，开通川藏路，张辅平安南，永乐亲征漠北等等，无一不是可以写成鸿篇巨制的传奇。
当然了，明朝除了这些激荡人心的事可写之外，还有相当多的昏庸皇帝、奸佞权宦和其他英烈故事。像明英宗的“土木堡之变”，以及于谦、王振等历史人物，就被梁羽生写进了其代表作《萍踪侠影》，成了小说的主要背景。又如正德经常自贬身份给自己封个将军当当，万历皇帝几十年不上朝见大臣，天启皇帝的一手好木匠手艺，明宫三大疑案，东厂、西厂、锦衣卫之恐怖，九千岁魏忠贤的狠毒，中流砥柱袁崇焕的千古奇冤、凄惨下场，以至最后冲冠一怒为红颜的山海关大战、明清易代等等，这一桩桩事迹哪件不是惊心动魄，而其中的匪夷所思，又更非是小说家们的一杆笔所能编写出来的。
又譬如，时下有不少人指责明代，尤其到了明末那叫一个礼乐崩坏、道德沦丧，为国殉死者寥寥无几，自明朝起国人的骨气便没了云云，其实不然，这实在是个大大的误解，或者可以说是一种片面而不负责任的说法。明朝，恰恰是极重伦理道德的，其偏执和坚持甚至可说到了一种变态的地步。明初时永乐大帝作序颁布的三部理学《大全》：《五经大全》、《四书大全》、《性理大全》，乃是程朱理学的论著汇总，程朱理学自此成为明朝的国学，顾炎武在《日知录》中论当时情形为“家孔孟而户程朱”。明中期还有承前启后的王阳明“心学”等等。转身看看实际情况，在明末，无论是农民军破城还是满清南下，为国为君殉死实是极普遍的现象，从内阁大学士到老百姓，几乎每城被破都有主动殉死的官吏和平民，甚至阖家老小满门死绝把井给填满了都算不上什么新鲜事，光《明史》中的记载就比比皆是，更别说各地的地方志和士人笔记了。
总之，明朝的这些人和这些事儿，说上几年只怕也是说不完的，而这等历史的精彩，更是我们怎么编也编不出来的。
把历史写得很精彩
只是，历史的精彩，未必能写成精彩的历史。
太多的历史书，都是严肃的学术的，可同时也是枯燥的，缺乏可读性，难以被不是历史专业出身的百姓们所接受。
但《明朝那些事儿》，应该说已经做到了被普通读者接受这一点，而且从目前它的受欢迎程度看，还可以说接受度相当好。
有人说，历史不可以幽默不可以白话，因为历史是严肃的，这话没错，但我认为必须要加个前提，那就是你写的是给专业人士看的学术论文，而不是给老百姓们看的历史书。
给老百姓们看的历史书，它就应该是幽默有趣的，精彩的说着大白话的历史书。因为现如今的老百姓们虽然大都有文化有文凭，可他们毕竟不全是历史专业出来的，没有那么多关于历史的基础专业知识，如果你给他们看的书，要先让大家伙都去预习一回历史基础课，看完通史或通鉴才可以看，这玩笑就不免开大了。
小说《明朝那些事儿》读后感2
我对历史的印象一直是枯燥无味，死记硬背的痛苦，对于史书更是毫无兴趣。所以当得知阅读课是要阅读《明朝那些事儿》时，内心中的小火苗被彻底浇头。嘀咕着两节课的大好时光就要以它为伴实是无聊啊。
我抱着实是看的态度翻开了它，一行......两行......一页......两页......不知不觉中仿佛走入了书中，走近每一个历史人物，倾听他们诉说的故事......
北方的后金势力崛起，经过努尔哈赤的治理，势力急剧壮大。努尔哈赤死后，皇太极继位。袁崇焕就在这一时期迈上了历史舞台。他可以称得上是民族英雄，但一场与他无关的争权夺利，把他送上了死刑台。他自“蛮夷之地”而起，奋发读书，然资质平平，四次落第。以三甲侥幸登科，后赴辽东，得到孙承忠的上市，于辽东溃败之时，以独军守孤城，屹然不倒。先后击溃努尔哈赤，皇太极父子，护卫辽东。而后收阉党所迫离职。蒙崇祯器重再起，然而性格跋扈，调离满桂，安插亲信。用上方宝剑杀毛文龙，奉调守京，不顾大局，擅自驻防于城下，致京郊怨声四起，后不惜性命，与皇太极苦战苦战，大破敌军，不顾生死，身先士卒。
他并不是一个天赋异禀的人，经过努力和奋斗，还有难得的机遇，才最终站上历史的舞台。他并不完美，不收规章，不讲原则，私心很重，但他绝对不是叛徒。他一生丰富多彩，困守孤城，决死拼杀，遭人排挤，纵横驰骋，身处绝境。人家遇不上的事，他大都遇到了。但是无论何时，无论何地，得意，失意，他一直在努力。他坚信：自己的努力终将改变一切。
或许到人生的最后一刻，他都不知道自己为什么会死。他永远也不会知道，这个世界上，有着许多或明或暗的规则，必须适应，必须放弃原则，背离良知，和光同尘。否则，无论你有多么伟大的包袱，多么光辉的理想，终将被湮灭。那天，袁崇焕走出牢房，前往刑场，沿途民众围观，骂声不绝。他最后一次看着这个他曾为之献出一切的国家，以及那些他用生命护卫，却谩骂指责他的平民。他倾尽心力，呕心沥血，只换来了这个结果。
那时候的袁崇焕，到底在想什么?他应该很绝望，很失落。因为他不知道，什么时候他的冤屈才能被洗刷，他的抱负才能被了解。或许永远也没有那一天，他的全部努力，最终也许只是遗臭万年的骂名。
然而，就在行刑台上，他念出了自己的遗言：
一生事业总成空，半世功名在梦中。
死后不愁无勇将，忠魂依旧守江东。
这是一个被误解，被冤枉，且即将被千刀万剐的人，在人生的最后时刻留下的诗句。所以我知道了：在那一刻，他没有绝望，没有失落，没有委屈，在他的心中，只有两个字——坚持。
蛮荒之地的苦读书生，福建的县令，京城的小小主事，坚守孤城的宁远道，威震天下的蓟辽督师，逮捕入狱的将领，背负冤屈死去的死囚。
无论得意，失意，起或是落，始终坚持。或许不能改变什么，或许并不是扭转乾坤的关键人物，或许所作所为并无意义，但他依然坚定地毫无退缩地坚持下来。
直到生命最后一刻，他也没有放弃。
读《明朝那些事儿》我感受到历史的精彩，揣摩人物的心理，体会动荡的社会氛围，“乐在其中矣”大概就是这样吧。
小说《明朝那些事儿》读后感3
“每一个人，他的飞黄腾达和他的落没，对他本人而言，是几十年，而对我而言，只有几页，前一页他很牛，后一页就怂了。”——当年明月
我喜欢历史，历史有时可以用来回忆，有时可以用来探讨，有时可以用来调侃，最重要的是我能从历史的人物和事件中获得一些启迪。我利用了暑假的时间，终于把《明朝那些事儿》看完了，总共有玖部。
《明朝那些事儿》主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间对明朝十七帝和其他王功权贵和小人物的命运进行全景展示，以史料为基础，以年代和具体人物为主线，并加入了小说写法和对人物的心理分析，以及对当时政治经济制度的一些评价，被称为“迄今为止唯一全本白话正说明朝大历史”。
作者当年明月是个很有幽默感的人，他的写作不仅笔锋活泼风趣，而且加进了自己的感悟，拉进了作者与读者的距离，也拉进了古人与今人的距离。我们能感受到古人的生老病死，悲欢离合与喜怒哀乐，体会到古人的情境和内心。书中还有图，表，参考信息，使读者更加直观的感受到历史事件的背景，情境，使故事更加有趣，精彩，所以，我十分喜爱这本书。
这本书记叙了明朝的辉煌历史，从建国，到兴盛，再到衰败，最后被清朝爱新觉罗氏取而代之。这期间，涌现了许许多多形形色色的人物：“奸臣”王振，严嵩，魏忠贤，张献忠，李自成……;“民族英雄”俞大猷，戚继光，孙承宗，袁崇焕……“忠良”于谦，王守仁，徐阶，张居正……他们在历史的舞台上扮演着不同的角色，演绎着他们的精彩。有的被人唾骂，令人作呕，他们为了权势，地位，财富不惜一切代价伤害他人，甚至将枪口对准了自己的同伴。有的人却为了正义，希望，真理，忠诚，气节，或许只为了一个虚无缥缈的概念——国家，以及那些和他毫不相干的平民百姓，默默的承受着孤独，残暴与邪恶，他们正是我们敬佩与学习的楷模，那是时代的进步!
其中，我最喜欢的是王阳明，没错，也就是王守仁。王守仁是大明第一牛人。他是一名伟大的思想家——创立阳明心学;是一名伟大的军事家——用兵神出鬼没;也是一位伟大的政治家——明代官场的风云人物;更是一名伟大的文学家——诗文造诣深厚。他从小就想成为圣贤，虽然屡次遭遇冷眼与失败，但是他永不言弃，磨难使他的意志更加坚强，最终成为一名真正的圣贤。
他的学术令我十分敬仰，学术里着重阐述了“知行合一”和“致良知”理论，正是他告诉了我要实现崇高伟大的志向，必须有符合实际，脚踏实地的方法，让我在困境中不失意志，坚定不移的朝自己的梦想前进，不违背自己的良知走更多正确的路。
他的心学，是中华文明史上的瑰宝，是值得我们每个人为之骄傲的财富，他吹响了人性解放的号角，引领了明代末期的思想解放潮流，他的思想流传千古，近代的康有为，孙中山等人都从中受益匪浅。
除了中国外，他的心学还漂洋过海，深刻影响了日本，韩国等东亚国家。王守仁的一生，是光明的一生，他历经坎坷，却意志坚定，混迹官场，却心系百姓，他反对暴力和贪欲，坚信正义和良知。他是我的榜样，是真正的圣贤。
读史使人明智。读完了《明朝那些事儿》使自己的心智也开拓了不少。我们不能超越历史，但我们希望做到以史为鉴。历史与未来并不冲突，未来也将会变为历史，我们只有抓住今天，把握明天，让自己的未来成为一段传奇吧。
小说《明朝那些事儿》读后感4
我是一名六年级的小学生，或许是缘于家庭环境的影响吧，我从小就喜欢历史。父亲收藏的《二十四史》经常被摆在案头，可学术研究性的历史总让我在阅读时感到有些枯燥乏味。一个偶然的机会，妈妈给我带回一套书——《明朝那些事儿》，我拿起其中的第一部《洪武大帝》读了起来。读着读着我就被这部书深深地吸引了，我仿佛遇到了久违的知音，一口气读完了七部长卷。了那段日子我真是如饥似渴，废寝忘食，一遍读完仍然感到意犹未尽，又再读了一遍。
作者从元末明初的农民军队反抗蒙元统治者开始，一直写到崇祯走向那棵树。期间以史料为基础，以年代与具体人物为写作背景，有条不紊地记述了从公元1344年到公元1644年大明王朝三百年风风雨雨与是非兴衰。
读了《明朝那些事儿》后，我不仅了解了这段历史，还从这部书幽默风趣背后也读出了一个道理。在书中出现的，无不是当时风口浪尖上的人物，可他们当中，有死而后已的忠良，也有王振、魏忠贤之类的佞臣。魏忠贤在身后留下千古骂名，为世人所不齿，可他当时却是风光无限，权倾一时，羡慕、嫉妒者不计其数。然而，当年那位奋起反抗魏忠贤却被害死的正直大臣杨继盛，却为世人所赞叹、仰慕，流芳百世。在当时，杨继盛不过是阶下囚罢了，指不定还有人在嘲笑于他。由此可以看出好人不一定会和徐阶、张居正一样得志，坏人却常与王振一般猖狂。不要羡慕别人，只要自己没有错，身正不怕影子斜，那些诋毁的话，大可不必计较，凡是历史自有公断。
通过读《明朝那些事儿》，我发现作者的文笔也十分了得，文中记述的王侯将相，在他笔下似乎活了：历尽磨难，矢志不移，终于一统天下的朱元璋;足智多谋的刘伯温;才高八斗、谨慎低调的宋濂;勇猛善战、忠肝义胆的徐达、常遇春;权倾一时、风光无限，死后却遗臭万年的魏忠贤;耿直忠贞，“要留清白在人间的”于谦·“当年明月”将帝王将相的心术、韬略刻画得惟妙惟肖。读了这本书，我不仅学到了他们的智慧，还提高了自己的文学素养，一举多得。
读《明朝那事儿》令我如饮甘霖，回味无穷，那种感觉真好。
小说《明朝那些事儿》读后感5
很早就知道有《明朝那些事儿》这本书。而且知道这本书先是一本网络作品，由于广大网友们的追捧，好评如潮，作者当年明月把博客里的连载送进了印刷厂，一口气出版了5本，更多人看了后还是好评如潮。我还知道当年明月的这套书之所以好评如潮是因为他把枯燥的正史写得生动、风趣，看过的人都很喜欢。当然佩服之至啊!于是就买了一套来读。
读了几个星期了，还没有读完，但收获已经很多了。不仅仅是补习了明朝的那段历史，还领悟到了历史以外的道理，但最大的收获是作者的写作风格!
其中令我印象最深的是朱元璋。朱元璋出生在元朝末期一个农民世家，缺乏食物，于是他就去讨饭吃，做和尚。但到后来，元朝却把朱元璋列为造反成员，以此为借口来杀朱元璋一家。平静的湖面，练不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人。朱元璋就是在这样的险恶环境下成为一代伟人的。他不得不战斗，而在战斗中，他学会了冷静、坚持与果断。冷静让他能够准确判断局势，甚至在失败后能够正确总结经验;而坚持，能让他在僵持时打破僵局;果断，让他能够从现在的局势中正确而快速地判断。这三件“宝物”结合起来就是一道打不破的心理防线，而朱元璋利用这道防线取得了成功。做一件事，必须要学会冷静、坚持与果断。它们让你准确在判断局势;让你在失败后能重新勇敢地站起来，而不至于崩溃;让你从困境中发现机，只要做每一件事都能非常冷静、坚持和果断，那么所有的困难都能迎刃而解，最终到达成功的彼岸。
看到明朝的吏治，我们现在要幸福多了。起码没有那么多的杀身的危险了。莘莘学子，苦读八年，通过科举，混上了一官半职。不知道哪一天，赶上皇上不高兴，不知什么原因，脑袋就搬家了。小时候在农村，到了夏天的时候，外面的火堆旁，会有大批的飞蛾绕着火堆飞舞。那明亮的火堆，是光明，是希望，是崇高。一批又一批的飞蛾前仆后继扑进火堆燃烧了自己。这就是追求崇高的代价，而现实中的我们又有哪个人不是，象飞蛾一样地向前冲呢?正如，我在前一篇文章中所说，感谢思想家们告诉了我们生活的真谛——活在现在，活好每一天。要不然我们真的不知道自己是谁了。
希望在课堂上老师也可以以幽默的风格来教我们，这样学生会掌握的更好，对课程更有兴趣。
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