阅读《爱的教育》有感
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。下面是小编收集推荐的阅读《爱的教育》有感，仅供参考，欢迎阅读。
阅读《爱的教育》有感一
这本书通过一个小学生日记的形式，记述了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，讲述了许多关于“爱”的故事，带给我们爱与美的享受，让我感受到人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助。
这本书中，令我感触最深的文章叫做《扫烟囱的孩子》。这篇文章讲的是一个扫烟囱的孩子不小心把挣来的`钱丢了，怕师傅骂他，便躲在角落哭，一个插蓝羽毛的大姑娘发动大家给他捐钱，最后连自己留着吃东西的钱也拿了出来，这深深的感动了我。对于一个素不相识的人，都尽自己所能帮忙，这就是这个插蓝羽毛的大姑娘对别人献出的真诚的爱心。还有一些没有什么钱的孩子，也会拿出身上的鲜花插在扫烟囱男孩的身上，拿出随身携带的糕点分给男孩吃。在路边，我遇上衣衫破烂的乞丐，或摔倒在地的小孩，都会爱理不理的，心想管我什么事。可连故事中没钱的人都有这么真诚的爱心，尽全力来帮忙，更何况是我呢?
读到这里，我很羞愧，我没有拿出真诚的爱心来帮助别人。今后，我只要遇上需要帮助的人，就一定会尽全力来帮助他的!
阅读《爱的教育》有感二
寒假里，我读了《爱的教育》这本书，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之情，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，真的很伟大。
《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”，“稀释”，甚至“消失”，但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。
阅读《爱的教育》有感三
《爱的教育》主要讲述了一个小学三年级的学生恩里科在一个学年的记事，其间穿插着老师每个月给学生讲述的一则则美好和真实的“每月故事”。一个小学生的世界活泼泼地呈现在我们的面前。作者通过一个孩子的眼睛来看待这个充满爱的世界；用一个纯洁的心灵来理解这个世界的是非对错以及爱的真正含义；借用恩里科“幼稚”的笔触来描写一件件平凡、细微的事情，娓娓地记叙了师生之情，父子之爱，朋友之谊，展现人性的善良与纯洁，讴歌爱祖国，爱社会的精神。文中的语句没有经过刻意讲究的修饰和结构，语言也异常朴实、晓畅，却给人以一种真实的情感，一种朴实的爱，这使作品细微处见真情，平凡中寓崇高。
全文中，令我印象最为深刻的是恩里科的父母。他们在恩里科的成长中起了很大的作用，从件件细微的事中，不仅用言教，还用身教来引导恩里科走上正确的人生道路。其中给我印象最为深刻的是小泥匠坐的那把椅子的靠背被他衣服上的石灰弄白了一块，恩里科想用手去掸，却被父亲制止了。起初，我不太了解文中父亲的行为。但当我继续往下读时，我才明白，这是对一个人自尊的爱的维护，也是对劳动的敬仰和热爱。我还记得，那位父亲是这样说的：“凡是劳动所带来的，不论是什么，都不是肮脏的。当你看到辛勤劳动一天回来后的人们时，千万不能说：‘这个人真脏。’而应该说：‘他衣服上的是劳动的痕迹。’”这句话不仅仅会被恩里科所牢记，我们千千万万的人民都要记住，因为劳动是光荣的。恩里科的父亲告诉我们劳动是伟大的，要热爱他人的劳动成果，劳动的人应受到赞扬和尊敬。让我们爱所有的劳动的人们，爱我们周围所有的人。
当然，文中还有许许多多令人深受启发的日记，但是始终离不开一个爱字。书中博爱的思想深深地影响着我。让我懂得，对母亲，父亲，同事、学生以及一切一切爱我们的人，我们都不能让他们伤心，对深受苦难的人我们不能装做视而不见，而应该立即伸出我们的援助之手。
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学的爱。工作了，更有同事的关爱……爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开过它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
爱，使我们能快乐健康地成长，爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕，爱是包容，爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
阅读《爱的教育》有感四
《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
阅读《爱的教育》有感五
读完意大利作家艾得蒙多·德·亚米契斯的著名作品《爱的教育》，我深受感动。本书是通过安利柯的眼睛以日记的形式来透视家庭生活、学校生活、兄弟姐妹的关系、师友的关系的书。《爱的教育》，顾名思义，整本书语言朴实，无华丽的辞藻，但字里行间却渗透着对生活，对家人，对朋友，对老师的热爱。
虽然读这本书时，泪水并没有洗刷我的脸庞，但温馨的爱却洗涤了我的心灵。那些普普通通的生活小事，此时此刻在我看来蕴藏着浓浓的爱。爱,像清新的空气，每天在我们身边，但因为它无影无形，所以常常会被我们所忽略。
早晨起来，一碗简单而又美味的热乎乎的早餐，是妈妈的爱。你发现了吗？还是将它忽略了？你是满怀感激地对妈妈说：“谢谢您，妈妈！这早餐真好吃！”还是一脸怨气地埋怨早餐太过单调？我时常只能做到后者，看完《爱的教育》后，我内心充满了悔恨——我竟是那么不知感恩！明天早上，我一定会对妈妈说，谢谢。
有人问我：“爱是什么？”我笑而不答。爱是什么？爱是一缕阳光；爱是一个微笑；爱是一次拥抱；爱是一句安慰……当别人遇到麻烦时，你主动走过去，为他出主意，想办法，努力解决困难，当得到帮助的人脸上紧锁的愁眉慢慢舒展开时，笑容在他的脸上重新绽放时，道谢声会将愉快的心情带给帮助他的你。看到在自己的努力下解决了别人的困难，心中也会舒坦许多。当你感受到这一点时，你就会明白，不是博爱才叫爱，微小却细腻的关爱也是爱啊！
爱的云朵飘进我的心田，轻轻地下着小雨。我会在《爱的教育》的陪伴下长大，我们都会在充满爱的环境中生活！
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