小学语文读《桂林山水》有感范文

若水1152 分享 时间:

  桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗?下面是小编为大家准备以下的内容读《桂林山水》有感,仅供参考。

  读《桂林山水》有感一

  文章先说了桂林的水,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水使我陶然欲醉,它有静、清、绿三个特点,漓江的水静得让你感觉不到它在流动;漓江的水清得可以看见江底的沙石;漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊!

  然后文章又讲了桂林的山,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山让我感到不可思议,也使我心惊胆战,它同样能够有三个特点,那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊!

  山水相间,山围绕水,水倒映山,加上云雾迷蒙,绿树红花,江上竹筏小舟,这真是一幅美丽的画卷,“舟行碧波上,人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上,人在如同画卷的桂林中游览。

  这篇文章采用了总分总的结构,淋漓尽致的表现出了作者热爱、赞美我国大好河山的思想感情,我深深体会到桂林实在是太美了,不愧说是“桂林的山水的美居天下第一。

  我读了这些山水,我仿佛身临其境,犹如同作者一起在江上的小竹筏上欣赏着这令人神往、陶醉的山水;我感到大自然真是太美妙了,可以说是鬼斧神工造就的,让人如同进入了仙境。

  读《桂林山水》有感二

  我十分喜欢《桂林山水》这篇文章,读后,我不禁对桂林山水的美丽赞叹不已,产生了向往之情。

  当我读到文章中写漓江的时,我十分的惊讶!漓江的水那么静,那么清,那么绿,多像一块绿色的玻璃,这使我不由想起东海的水,那儿的水是蔚蓝的,不过是翻动着的,块蓝色的绸布。那里有一处景色最令人流连忘返,你就是——珊瑚群。一座大岩石下,透过清澈的海水,可以看到距离海面两米一下的珊瑚,多么清澈的海水!

  文中有这么一句话:“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话正说明了桂林这一带山的险峻。我2006年去过峨眉山也有过这样的亲身体会。蹬上“金顶”,人呀,物呀,景呀,全沉浸在浓雾中,而且站在山崖边有一种眩晕的感觉,只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶似火的枫树。只要一不小心,就会栽下来。多么险的山

  这篇文章描写了桂林上水,也充分展示了祖国大好河山的壮丽,使我感到自豪,我们应该更多的了解祖国的名胜风景,丰富,开阔我们的视野,以后为祖国建设事业添砖加瓦。

  读《桂林山水》有感三

  今天,我读了《桂林山水》以后,我就被那迷人的桂林风光深深地吸引住了,产生了一个迫切的愿望——我要去桂林,看一看那山那水,亲身体会一下“舟行碧波上,人在画中游”的感受。

  从文中我知道了“静、清、绿”三个特点。这样的水真是太神奇了。读到这,我对作者为什么用“真静”、“真清”、“真绿”三个词来赞美桂林的水有了一些体会和理解。我还知道桂林的山友“奇、秀、险”的特点。它“奇”在一座座拔地而起,各不相连,但又奇峰罗列、形态万千上。它“秀在色彩明丽上。我和奶奶去过山上看过枫叶,远远望过去,像火一样,但没有那色彩明丽的感觉,那感觉一定很好。它“险”在危峰兀立、怪石嶙峋上。我觉得山不一定高,看了一定会有趣味。文章最后“这样的山围绕着这样的水,加上山间绿树红花,真是美不胜收”我真为祖国有这样的风光而骄傲!

  从书中,我还知道了桂林山水怎么来的,因为桂林一带雨水充足,山大都是石灰岩进过地壳运动形成了“喀斯特地貌”。

  我爱有美丽风光的桂林的山水,爱伟大的祖国!

  读《桂林山水》有感四

  读了《桂林山水》以后,我被迷人的桂林风光深深地吸引住了,产生了一个迫切的愿望———我想去桂林,亲眼看一看那里的山,那里的水,亲身体会一下“舟行碧波上,人在画中游”的感受

  从文中我知道了桂林的水静、清、绿”三个特点。这种“静”赛过水平如镜的西湖,“清”得直接可以看到江底的沙粒,绿得像一块无暇的翡翠。这样的水真是太神奇了。哪里的水能同时有这样三个特点呢?读到这儿,我对作者为什么用“真静啊”、真清啊”、真绿啊”、这三个词语来赞美桂林山的水有了一些体会和理解。

  从作者叙述中我还知道桂林的山形态上与峰峦雄伟的泰山不同,颜色上与红叶似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、险”三个特点。它“奇”在一座座跋地而起、各不相连,”但又“奇峰罗列、形态万千”上。我们这里的山都是连绵起伏的,但是,从平地上拔地而起又有着千姿m百态的山,我哪里见过!桂林的山“秀”在色彩明丽上。桂林的山“险”在“危峰兀立,怪石嶙峋”上。我觉得那里的山不一定很高但都很险峻,看了一定会别有趣味。读到文章最后“这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”时,我想到,这真是一幅十分美丽的图画,来到这里,一定会有置身于仙境的感受。我为祖国有这样美丽的风光感到十分骄傲。

  读《桂林山水》有感五

  我十分喜欢《桂林山水》这篇文章,读后,我不禁对桂林山水的美丽赞叹不已,产生了向往之情。

  当我读到文章中写漓江的时,我十分的惊讶!漓江的水那么静,那么清,那么绿,多像一块绿色的玻璃,这使我不由想起东海的水,那儿的水是蔚蓝的,不过是翻动着的,像一块蓝色的绸布。那里有一处景色最令人流连忘返,你就是——珊瑚群。一座大岩石下,透过清澈的海水,可以看到距离海面两米一下的珊瑚,多么清澈的海水!

  文中有这么一句话:“好像一不小心就会栽倒下来。”这句话正说明了桂林这一带山的险峻。我2006年去过峨眉山也有过这样的亲身体会。蹬上“金顶”,人呀,物呀,景呀,全沉浸在浓雾中,而且站在山崖边有一种眩晕的感觉,只看见脚下千万丈的深渊和几棵长在峭壁上的红叶似火的枫树。只要一不小心,就会栽下来。多么险的山

  这篇文章描写了桂林上水,也充分展示了祖国大好河山的壮丽,使我感到自豪,我们应该更多的了解祖国的名胜风景,丰富,开阔我们的视野,以后为祖国建设事业添砖加瓦。!

  


小学语文读《桂林山水》有感范文相关文章:

小学语文桂林山水教案

小学语文《桂林山水》教学设计

公开课《桂林山水》教学设计

小学语文教师教学反思

小学语文生命的诗情有感

2020苏教版小学信息技术教案

鲁教版小学五年级语文教案合集

小学语文读匆匆有感五篇

关于点亮生命小学语文有感范文

关于小学语文读孟子有感范文

小学语文读《桂林山水》有感范文

将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
354534