中学生阅读《稻草人》有感
暑假到了,正是同学们增加阅读量的好时机,这个暑假你打算读哪些课外书呢?下面是小编为大家准备中学生阅读暑假《稻草人》有感内容,仅供参考。
中学生阅读《稻草人》有感一
读了《稻草人》这本书,我觉得叶圣陶老人是多么的了解童心啊!如果我是小草,那么《稻草人》就是大树;假如我是绿叶,那么《稻草人》就是那朵娇嫩而又稚气的花朵。
《稻草人》这本书主要写了一些励志故事,锻炼我们意志的,孩子的童心务必要接触的文章。
我要学习《稻草人》书上的写作手法,写作手法有:比喻,拟人,排比,比拟,拟物等等,应有尽有,书上才显得亲切,活跃,引人深思。在这本书上,有着许许多多华丽的语句,这些语句是在我们写作中需要掌握的。
童心是天真无邪的,童心是小鸟,羽毛很美丽,飞来飞去在那四季的怀抱里。叶圣陶老先生的作品不愧被流传千古,他的“神笔一挥”,就透彻的描述出了童心。
如果叶圣陶老先生还在世,我必须要拜他为师。
中学生阅读《稻草人》有感二
稻草人是用稻草扎的一个人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀,他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦难的人。
在一个夜晚,稻草人目睹了三件十分伤心的事。稻草人的主人是个老太太,她的丈夫和儿子都去世了,老太太老眼昏花,根本看不清东西,靠种稻田养活自己。
每年庄稼都闹灾荒,今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃个精光。稻草人担心主人伤心,恨不得立刻去赶虫子,却一动也不能动。
一名渔妇坐着小船带着孩子捕鱼,想给生病的孩子熬粥喝,孩子渴了,渔妇用碗从河里舀起一碗河水给孩子喝。孩子咳得更厉害了,只剩下喘气,后来就没声了。渔妇不得不硬着心肠把生病的孩子扔下。稻草人觉得小孩可怜,恨不得自己去煮茶给孩子喝。读后感·可是他没办法,他像树木站在泥土里,连半步也不能动。
另一位妇女更伤心,她的丈夫赌钱把家败光了,就连她也要被丈夫卖掉,她的心里别提有多难过了,来到河边要投河自尽。稻草人急死了,想阻止她寻死,可稻草人办不到,它恨自己。
稻草人认为见死不救是它一生最大的罪孽!稻草人心地很善良,它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,为了让生病的孩子有一口茶喝,为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了。
稻草人是一个富有同情心、不怕牺牲自己、一心想帮助别人的人。但是它连这都做不到,它恨自己对每一件事情都无能为力。但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人。
稻草人讲述的是一个老妇人有一块稻田,为了收成,她辛勤的劳作,就为了让稻子长得更好。平时,她的稻田里有一个稻草人,为她吓唬飞来的鸟雀,不让鸟雀啄食禾苗和还没成熟的稻子,但是稻草人并不能为老妇人解决所有的难题。后来,蛾子在稻叶上下子了,慢慢的长出了幼虫,叶子被肉虫卷了起来,可是老妇人并没有发现。后来肉虫开始吃稻子,病虫危害越来越严重,稻草人想告诉老妇人,免得她的辛勤劳动得不到回报,没有收成她会非常伤心的。可是稻草人不会说话,它是多么想警告老妇人啊!后来又看到了渔妇为了生存带着孩子去捕鱼,但是她的孩子已经生病了,咳嗽的厉害,可她没有办法却照顾他,稻草人想生火煮茶给他,可自己又不能动。
稻草人里的故事都是描写劳动人民悲惨生活的,20世纪的中国农村,老百姓食不果腹,刚刚结束了封建统治者的压迫,又有了军阀割据和混战,给人民带来了巨大的生活负担和灾难,叶圣陶生鲜刻画的稻草人,就是一个渴望拯救中国的苦难者,却有无能为力的形象,表达了对深受疾苦的人们的同情。
如今,我们生活在美好的时代,就需要更加珍惜,更加努力的学习!
中学生阅读《稻草人》有感三
我怀着兴奋的心情读完了叶圣陶先生写的童话作品:《稻草人》。
这是一本由多个童话组成的一本童话作品,所以我们读起来时特别有兴致。
其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。
文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个《稻草人》,它帮着老太太驱赶害虫。有次见河上有一只船,是一位女士和她的儿子。儿子得了病,口很渴,一直喊着要喝水,可那位女士没有给他水喝,而是继续在河里捕鱼。捕了一条鲤鱼,把它放在在桶里,刚好就在《稻草人》的旁边。《稻草人》不能动,鲤鱼说:“你救救我吧,把我放出来吧!”可是《稻草人》动不了,鲤鱼以为它见死不救,就慢慢地死去了。
《稻草人》的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。 《稻草人》是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像《稻草人》这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
中学生阅读《稻草人》有感四
《稻草人》是叶圣陶的著作,是我国最早的一部童话集。它已经传承了近一百年了,一直深受孩子们的喜爱。书中的每一篇童话都角度新颖,十分有趣,为孩子们带来了许多乐趣,让孩子们受到了深刻教育。其中我最喜爱的就是《画眉》。
故事讲述了一只画眉在一个公子哥儿家享受荣华富贵,每天处优养尊,就是为了给公子哥儿唱歌。它开始觉得很快活,日子久了它就不明白自己唱的有什么意义,有什么趣味。直到有一天,画眉因公子哥儿忘了关笼门,飞了出去,去寻找它想要探寻的答案。
画眉飞到一个大城市的城楼上,看见街道上拥拥挤挤,一个人力车夫拉着一个人飞快的跑着。画眉不明白为什么有人有腿也要别人拉着跑?而拉着别人跑的人那么辛苦,那么卖力,却也没有笑容,也不唱赞美跑的歌?
画眉飞到一个楼房,看见一个大房间里许多阔气的人在吃饭,楼下的厨房里,几个人光着上身,满身油腻在弥漫的油烟和蒸汽里忙忙碌碌,它不明白楼下的人们为什么要这样忙忙碌碌,为什么脸上没有笑容?为什么做出来的菜自己不能够吃?
画眉又飞到了一个胡同,看见了一位拉三弦的黑大汉,一个十三四岁的小女孩站在旁边唱歌,画眉认为它终于看见幸福的人了,可它又错了。女孩儿歌越唱越紧,结果嗓子哑了。黑大汉生气了,数落女孩唱成这样到时候凭什么要别人的钱。画眉明白了女孩唱歌是为了别人,黑大汉拉弦也是为了别人,他们只是挣一点糊口钱,一点趣味也没有。
画眉见了这些不幸的人,知道了自己以前也是很可怜的,“始知锁向金笼听,不及林间自在啼。”当别人的两条腿,成为别人做菜的机器,做别人的乐器,为什么会有这样毫无意义、毫无乐趣的生活呢?是他们都没有自由!因为生活所迫,他们都失去了自由。匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛。”自由的价值甚至高于生命和爱情。要想有尊严,有意义地生活,一定要拥有自由。
明白了这一切,画眉决定不回去了。它来到了自由的原野之中,四处不再有笼子的栏杆围住它,它愿意怎样就怎样,再遇见了不幸的人或事,它就用歌声为他们驱除愁苦,真是“百啭千声随意移,山花红紫树高低。”从此,画眉就这样自由快乐的生活着。
中学生阅读《稻草人》有感五
我读了一本非常著名的书,是叶圣陶爷爷写的书,名叫《稻草人》。稻草人被插在田地上,驱蚊赶鸟。他虽然不能动,但是他的心肠好,一心想帮助那些有困难的人,他的行为感动了我。
在一个夜里,稻草人亲眼目睹了三件事,使他无比伤感。
一个老人,她的丈夫和儿子都得了重病去世了。今年雨水少,收成不错,可庄稼的天敌蛾子却在庄稼上生了许多子。稻草人恨不得帮主人赶走肉虫,不让主人伤心。
一个渔妇,自己的孩子咳嗽了却不能陪孩子睡觉,只能狠心扔下孩子自己睡觉。稻草人看到了伤心极了,他恨不得自己能帮助渔妇照顾孩子。
一个女人哭着来到河边,她的儿子死了,丈夫赌钱赔了,要把她卖了,她不想被卖了,所以她狠心来到河边跳河。稻草人伤心极了,他恨不得却把那个女人拉住不让她跳河。
我觉得稻草人的心地非常善良,他同情受害者,他为不能给老人扑灭蛾子而愁眉不展,像生病了似的,恨自己不能走动,不能说话;为不能帮助那个渔妇照顾孩子而感到伤心;为不能挽救那个女人的生命,他的心碎了,昏倒在田中央。他富有同情心,不怕牺牲自己,去帮助别人。他想用自己的爱心温暖别人,是别人感受到人间的温暖。可是,连这他也做不到,所以他恨自己不能帮助别人,每一件事自己都无能为力,只能袖手旁观痛在心里。
我希望世界上能有许多像稻草人一样的好心人,就像歌曲中说的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
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