细菌世界历险记读后感400字四年级范文
《细菌世界历险记》采用生动活泼的形式与妙趣横生的比喻来向人们传播医学科学与公共卫生的知识。下面是小编给大家整理的细菌世界历险记读后感，仅供参考。
细菌世界历险记读后感400字四年级1
这个假期，我读了《细菌世界历险记》这本书，这本书的作者是高士其，作者以菌儿的口吻，风趣幽默地向我们介绍了细菌世界。
平时妈妈总会告诉我：掉地下的东西不能吃！脏！不干净的水不能喝！脏！为什么不能吃不能喝？看了这本书我就知道了，因为会让细菌进入人的身体，细菌一旦驻扎在人们的肠胃里，还在人们的肚子里兴风作浪，让人拉肚子，严重的还会得肠胃炎。小弟弟有一段时间就总呕吐拉肚子，妈妈说是肠胃不好，现在我就知道了，因为食物不干净菌儿进到肚子里才会这样，一旦细菌被赶出我们的身体，病就好啦。
这本书主要分成三部分：菌儿自传、细菌与人和细胞的不死精神，每一个部分都由许多小故事组成。
冬天时候有雾霾我们不能上课，就是因为空气里细菌太多啦，细菌多会影响我们的呼吸道。但细菌也有好的，有了细菌，酸奶才能发酵；有了细菌，皮革才会柔软；细菌能分解垃圾，帮助地球减轻负担。
读了这本书，让我明白了细菌其实没有那么可怕，它也有它可爱的一面！
细菌世界历险记读后感400字四年级2
今年暑假，我读了许多好书，其中让我记忆最深刻的是《细菌世界历险记》这本书，它用生动活泼的语言，带着我游历了整个细菌世界。
这本书的作者是高士其，原名高仕錤，祖籍福建福州人，他既是生物学家、科普作家，又是诗人、教育家。他运用了第一人称的口吻描写了一个细菌在天空到人的身体，从被科学家抓走到被扔进水中，又从搭蚊子大叔、苍蝇大妈的便车，到乘风直上5000米的高空，以诙谐有趣的语言，妙趣横生的比喻向人们传播了医学科学与公共卫生知识。书中的语言不仅形象而清新，既用简明的语句又运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法，条理清晰、层次分明地将科学道理阐释出来，虽然饱含专业术语与科学知识，但读起来仍然朗朗上口，趣味盎然。
这本书主要分成三部分：菌儿自传、细菌与人和细胞的不死精神，每一个部分都由许多小故事组成，其中肺港之役，最为吸引我的注意。
这篇故事写出了虽然细菌侵入身体是很困难的，但还是要注意保护身体，否则，身体中的抗体和白血细胞一旦减少，就容易得病了。细菌会使人生病，但却分解垃圾，帮助地球减轻负担。这个故事写出了任何事物都有两面性，都是矛盾的。
读了这本书，让我明白了细菌其实没有那么可怕，它也有它可爱的一面，它可以分解垃圾，还可以制造酸奶、酿酒呢!
细菌世界历险记读后感400字四年级3
今天我读了“色——谈色盲”，我懂得了一个道理：以前只知道有色盲，却不知道分完全色盲和绿盲、黄盲、蓝盲之类的区别，高士其爷爷懂得可真多，要不是看了这一章，我还以为只要是色盲就看什么都混乱不堪呢！
我还懂得了有色之党，又可以分为两派，一派是正色，一派是杂色。正色有三种：红、黄、蓝，杂色就是各种颜色混合搭配，数不清有多少种。其实完全色盲是很少的，大多数色盲都属于红色盲系列：比如把红色认成绿色的，或把绿色认成红色的，但把红色认成绿色的又是很危险的，因为有很多交通工具示意都是用红绿来区分的。如果他们都把红色错认成绿色的话，那不是很危险吗？
细菌世界历险记读后感400字四年级4
在一个没有人注意的角落，在一条热闹的大街上，在一个海港边，有一个名叫“细菌”的庞大家族或许正在生息繁衍。
在细菌世界里，也有“职业”，大家第一反应一定是引发疾病的病菌，像造成猩红热的溶血链球菌，让人生肺炎的双球菌，还有让每个人都得过的流行感冒的流行感冒菌!现在看来，细菌很坏，但是，有坏就有好，没错细菌也有“好菌”像帮助人们酿酒的“酵菌”“霉菌”，帮助人们消化的乳酸菌。
科技越来越发达，小小细菌再也藏不住身了，渐渐露出了正面目。
这本《细菌世界历险记》的主人公是一名自称为“菌儿”的细菌，它详细的向我们介绍了它的祖籍、起源，告诉了我们他漂泊的旅行生活，有一个怕火的弱点，哪里有食物就飘向哪里。说到食物，“菌儿最喜欢的窝就是人和动物的身体了，特别是肚肠。
菌儿的命运也很悲惨，被科学家关到实验室，折磨得死去活来，然后又被战争野心家利用，参加了战争，人们一致责怪”菌儿“的无情，亏得我们人体还为细菌提供食物。
不过谢谢这本书的作者——高土基，这样我们就不会不讲卫生了，我们会勤洗手，不吃半生熟的食物，让细菌没有可乘之机，这样就不会生病了。
细菌世界历险记读后感400字四年级5
大家好，我叫__，今天我给大家推荐的书目是《细菌世界历险记》。
在古老美丽的地球上，生存着神秘而有趣的王国——细菌王国。自从地球上出现生命开始，细菌王国就悄然壮大起来。这个看不见摸不着的王国内居住着形态各异、无以计数的居民，它们的总重量位居世界第一，一克重的泥土中包涵约2亿个细菌，它们遍布地球的每一个角落。
提到“细菌 ”大家首先想到恐怖的疾病、肮脏的垃圾，其实细菌世界中的有益菌群占细菌总数量的60％。我们的身体内、食物中、药品里、生活上……到处都是有益菌工作的场所，没有它们的`帮助，地球将会死寂沉沉。
同学们如果想更多了解细菌世界，充分利用细菌为我们服务，请跟我一起走进《细菌世界历险记》。
细菌世界历险记读后感400字四年级6
今天我读了《细菌世界历险记》这本书，这本书讲述了一个神秘的故事，人为什么会生病?原来都是细菌做的，细菌?它是谁?它住在哪里?让我们一起去看看这个神秘的世界吧!
菌儿自传讲了我是一个细菌，我的家族有千千万万个，我们甚至什么都吃，人类的肠肚是我们的天堂，那里有吃不完的粮食，所以我被科学家拿去研究过，也让他用无情的火烧过，我盼望着水的到来，这让我不仅想起了在水里快乐地生活。河上的光也就是我们细菌的光，还有一个小鬼，它可以钻进我们的身体里把我们杀死，叫“噬菌体”。我来到了扁桃腺，我攻破了白血球，于是，这只动物便得了扁桃腺炎。我来到肺，虽然那有吃不尽的血粮，但是，白血球突然来捕捉我，呼吸来驱逐我。我终于让人得了重病。科学小品和科学趣谈讲了美丽的世界高山、江河、森林、城市都有无数细菌生存。
世界是多么神秘，细菌是地球的劳动者，它们会清除废物，但也会让人们得病，我们要继续探索细菌世界。
细菌世界历险记读后感400字四年级7
这个学期，我在语文书的指引下找到了一本书一一《细菌世界历险记》。这本书生动形象地向我们介绍了各种细菌的特点让我充分感受到了细菌的奇特。
《细菌世界历险记》这本书主要向我们介绍了作者把自己想象成细菌，通过一系列的说明方法生动形象的向我们介绍了各种关于细菌的知识，如：溶血链球菌是猩红热的正凶，肺炎双球菌是肺炎的主犯，流行性感冒杆菌是流行性感冒的祸首······
细菌如同一群可恶的强盗，在人类身上肆黁，让人类患上各种各样的恶疾，在痛苦中挣扎，在绝望中生活，感受着常人无法想象的痛苦。这些片段不禁让我想起了在日军侵略我华夏大地的时候就曾利用过细菌。在日本人的帮助下，成为了瓶瓶罐罐的生化武器一次次的取走中国人民的生命，在我华夏大地肆黁。虽然现在的科技已十分发达，但仍然有许多疾病无法治愈。
虽然细菌是一群助纣为黁的坏蛋，但其中仍不乏一些善良的细菌，这些细菌不仅不危害人类的性命，而且为人类做出了巨大的贡献，如：酵母菌，它能使面包发酵，把面包变得松软可口，是制作面包、馒头必不可少的东西；真菌和放线菌等菌类能将生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质物质······
细菌对人类有显而易见的坏处，也有不容争辩的好处，是一把名副其实的“双刃剑”，但是我相信在现代科技的威逼利诱面前，细菌将发挥它更大的价值。
细菌世界历险记读后感400字四年级8
这学期，我每天津津有味地读《细菌世界历险记》这本书，读完之后使我感受还不少。
在这本书里，高士奇爷爷淋漓尽致地以拟人的手法来剖解每一个“菌儿”，让我们深刻体会到细菌科学的奥秘，感觉仿佛画面就在眼前一样，而且我们还学到了不少科学知识。高士其爷爷虽然在一次实验中不小心残疾了，但是他对科学和细菌的研究性质并不残疾，他依然每天坚强地站在科研实验室里。
在《人身三流》里高士奇爷爷着重写了尿的全方位功能。我、最新鲜的感觉是：尿液的清浊能判断我们自己的身体健康情况，尿液也就成为我们身体健康状况的“晴雨表”。看来，我原以为最肮脏的尿液论其功能却是最伟大的。让我们耳目一新、受益匪浅。
读完这本书，我深深懂得有的细菌是我们的朋友，有的细菌是我们的敌人。我们要像春天般的温暖对待朋友，要像冬天般的冷酷对待敌人，更要像夏天般的热情去细细品味《细菌世界历险记》！
读完了《细菌世界历险记》，我再也无须绞尽脑汁，百思不得其解。高士其爷爷彻底为我们揭去了细菌科学神秘的面纱。他以其诗人的情怀和极具人性化的笔触，为我们展现了一个精妙的科学世界，以童话的心情读这本书，你会在《细菌世界历险记》里尽情地，逍遥地遨游。
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