《王子与贫儿》读后感500字精彩范文
《王子与贫儿》它是美国着名作家马克吐温写的童话式讽刺小说。下面就是小编给大家带来的《王子与贫儿》读后感500字精彩范文，希望大家喜欢！
《王子与贫儿》读后感500字1
今年暑假，我看了一本《王子与贫儿》的书。它讲了两个孩子在不同的家庭同时出生，而且两人的长相十分想象，非常英俊。只是一个贵为小王子，一个却是穷得丁当响的小乞丐。有一次，他们两个人互相交换了自己身上的衣服，想换一种生活过过。在实际生活中，他们都体会到了对方生活与自己生活的天大差异。刚交换角色，大臣们都分辨不清他俩到底谁是谁。后来，直到王子登基的时候，大臣们才知道哪一个才是真正的王子。我觉得一个乞丐竟然享受到荣华富贵，而一个真正的王子却成为一个流落街头向人们乞讨渡日的小叫花子。真是让人觉得不可思议。我想王子可能是到民间体验人民的痛苦，然后回到王宫制定出正确的政策措施，富国强民。
可是，让人出乎意料的事情发生了。王子正昂首挺胸要往王宫走的时候，，传来了一声粗暴的声音：“干嘛，小毛孩！”原来是门前的侍卫在跟王子说话。因为王子穿着乞丐的衣服，侍卫不让他进去。王子也不会想到会被拦在宫门外。我敢肯定，那时，王子的心就象被锋利的箭刺穿了一样疼痛、难过。因为，不管他怎么跟人解说，都会被人认为发疯，还要骂他是个疯孩子。后来，王子凭着自己坚强的意志和聪明的智慧，终于夺回了王位。我觉得那个王子非常可怜，因为他受到了一些不该受的罪。但是，我也相信他一定能够治理好国家，让人民富裕起来，让国家强盛起来！
《王子与贫儿》读后感500字2
这篇小说是以19世纪的英国为背景，描写一个贫苦儿童汤姆和一个富贵王子爱德华交换社会地位的童话式故事。贫儿汤姆从小过着衣不蔽体、食不果腹的贫困生活，幻想着自己能有一天当上富贵的王子，而爱德华因厌倦死板、空虚的宫廷生活，也幻想着能到民间尝尝作贫儿的滋味。于是有一天，他们交换了身份，开始了新的生活。通过这个童话情节，小说首先用鲜明的对比手法，展现了劳动人民生活的极端艰难困苦和统治阶级生活的极端豪华奢侈。
在此同时，小说还鲜明地表明了人生生来平等的民主主义思想和环境决定人物性格的唯物主义观念。汤姆并非天生就只能当贫儿，爱德华也不是生来就只能当王子，全部的不同只在服饰和地位。爱德华就曾跟汤姆说：“要是我们光着身子走出去，谁也分不清哪个是你，哪个是我！”的确，当贫儿穿上王子衣服时，大家都把他当成王子；而爱德华穿上贫儿衣服后，大家便认定他是贫儿，这里既没有什么“天生富贵”，也没有什么“天赋王权”，问题的关键只在穿什么服饰和处在什么地位。
不仅如此，汤姆在穿上王子衣服，被人推上王位后，便立即颁发仁慈的法律，释放无罪的囚犯，否定封建法律的荒谬，指责宗教裁判所的草菅人命，成了被万民拥戴的开明君主。而爱德华在穿上贫儿衣服后，也能在重新当上国王时废止酷刑，昭雪冤狱，颁布新法，以改善人民的处境。这是他俩突然心血来潮或良心复苏吗？不，这是环境对人物性格的客观影响，是健康、朴素的人民生活对人的改造作用。汤姆从人民中来，健康、朴素的人民生活使他从小就具有善良、正直的品质和同情苦难、嫉恶如仇的性格。而爱德华从王宫走到人民中去以后，受人民生活的影响，也逐渐具有了跟统治者截然不同的品质和性格。
最后还有一点，小说虽然取材于16世纪英国，但读者从小说所描写的人民大众的苦难生活，很自然会联想到19世纪七八十年代美国劳动人民的艰难处境；从小说所描写的统治者的为所欲为，很自然会联想到当时美国资产阶级政府的专横欺诈；从汤姆和爱德华交换身份后的思想言行，也很自然会联想到深刻的种族歧视。因此，小说虽然取材于16世纪英国，但其批评的矛头是指向19世纪的美国。
误会和交换身份，就是这一部童话的主要情节，而这看似俗套的设置，却在马克?吐温笔下显出了隐含的光辉。这篇读后感，语言质朴平实，从手法、思想和社会背景三方面阐述了作者意图，笔风简洁，眼光犀利。
《王子与贫儿》读后感500字3
读《王子与贫儿》这部书是我在升上六年级时的语文作业之一。一次意外的作业，让我读到了这部书。这部书是美国的大作家——马克吐温写的，这部书时马克吐温最满意的作品之一，当然也是我最珍惜的一本书之一。这部书让我懂得了民主，平等，自由和友谊的可贵，让我感到了平时生活中，有那么多的朋友陪伴在我的左右，有那么多的友谊环绕在我身边，让我干不感到孤独，我想，我真的非常非常幸运和幸福。
这部书以16世纪英国的生活情况为背景，讲一个衣衫褴褛的贫儿汤姆康第和太子爱德华同时出生，相貌极为相似；他们由于一个偶然的机会，戏剧性的交换了服装和身份。汤姆登上国王的宝座，当了一国之主后，废除一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的“犯人”，颁布了一些合乎情理的命令；而王子爱德华则流落在民间，经历了君主专制统治下人民生活的种.种困难。小说通过一个虚构的故事，生动的反映了英国资本主义原始积累时期劳动人民生活的穷困和悲惨，反映了封建统治者的豪奢和凶残。
大家听玩我说后，一定觉得很奇怪吧。马克吐温明明是美国人，为什么还写别的国家——英国呢？《王子与贫儿》虽然写得16世纪英国的事情，却是影射着马克吐温所处的现实环境，即19世纪资本主义的美国。
现在，我真正体会友谊的力量，要不是爱德华和汤姆之间有友谊，变成了朋友，我想，那以后爱德华掌管国家时，一定没有更多的仁慈和和那与百姓们连在一起的生活经验吧。友谊真的很可贵！
我也拥有很多的朋友，从小到大，我的人缘一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，无论是在家，还是在学校，都有朋友陪在我身边，与我一起欢笑，那时候的我，从未有过孤独。但不知从什么时候开始，我的世界只有家、学校和琴行。一天的时间都被排的满满。在学校，还有拥有快乐，但回到家，我只有满满的作业和练到发酸的钢琴作业。在家里的琴房里，琴上只放满了厚厚的，一大堆的钢琴教材，在房间里，桌子上也只是堆积成“连绵不断”的作业山。
每天晚上，当我在我的房间苦苦地在作业寻找答案时，窗外荡漾起一串串风铃般的笑声。那时的我，只是在回忆和担心。回忆以前的我，也曾拥有过一串串风铃般的笑声!!现在的我，成天只能呆在作业堆里，渐渐地，小区里的朋友也不来找我了。我知道，他们也和我一样在作业堆里痛苦的呻吟和挣扎，就因为这个，我们之间变得无比的疏远，彼此之间的友谊也早已消失得无影无踪。
我多想像以前一样，身边有朋友的陪伴，左右有友谊的气息，这种以作业和辅导班、特色班来束缚心灵的时代，什么时候可以结束呢？
《王子与贫儿》读后感500字4
最近，我读了美国作家马克·吐温的《王子与贫儿》，这本书令我难以忘怀。
四百多年前的英国伦敦，家家户户的屋子外面都挂着英国的国旗，整个城市都沉寂在兴奋中，期待着国王亨利八世的小王子诞生。“王子诞生了！”一瞬间，整个伦敦沸腾了。与此同时，伦敦桥附近的贫民窟里，一个穷苦人家也诞生了一个男婴，没有一个人来庆祝他的诞生。
同学们，在你们小的时候，脑海里有没有闪过想当王子的念头？贫儿——汤姆就是这样一个爱幻想的人，他幻想着自己有朝一日能够变成尊贵的王子，他幻想得都快走火入魔了，连玩游戏都是“扮王子”。与此相反，王子——爱德华向往自由，不喜欢被条条框框所束缚。两人阴差阳错地互换了身份。贫儿汤姆在王宫里享尽荣华富贵，还当上了新国王；而真正的王子爱德华却四处流浪，尝遍了酸甜苦辣，亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，受尽了种.种欺凌和嘲讽，还被别人当成疯子抓进了监狱。后来在武士亨顿的帮助下，王子爱德华终于回到了王宫，贫儿汤姆也将不属于自己的王位还给了真正的王子。此后，爱德华成了一位仁慈的、贤明的君主。
汤姆和爱德华，这两个身份地位截然不同的孩子，一个是高高在上的王子，一位是卑贱的小乞丐。这段特殊的经历使贫儿改变了他的人生，使王子体会到了民间的疾苦。
这不禁让我联想到了湖南卫视热播的《变形计》，里面的城市主人公与农村主人公互换身份，体验生活，最后的结果可想而知，那些城里的叛逆少年都幡然醒悟，认识到了自己的错误，能够迷途知返。我们不就是《变形计》中的城市主人公、《王子与贫儿》中的王子吗？我们拥有着这么优越的学习环境，不应该好好珍惜、努力学习吗？难道非得变成落魄时的爱德华才懂得珍惜吗？
《王子与贫儿》读后感500字5
冬日的阳光洒在书本的纸页上，亮亮的，暖暖的。让人觉得这不是一个冬日的清晨，反而像是盛夏的午后。读了《王子与贫儿》这本书，更加温暖了几分。
十六世纪的英国，是一个残酷无比的社会。这本书的作者：马克·吐温在这本书童话讽刺小说里极大程度上批判了统治者，和这个国家的风气。作者怀着极大的同情心，同情英国资本主义原始积累时期劳动人民困苦和悲惨的生活。
故事讲述的是一个穷困人家的孩子汤姆·坎第和王宫里的王子爱德华同时出生，两个并非同母所生，但相貌却极为相似。一天，汤姆因在王宫外讨饭而被卫兵打骂，善良的王子把汤姆带回王宫。两个人因做换穿衣服游戏，却不料同时也换了身份。汤姆登上国王宝座，废除了一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的犯人。王子爱德华流落在民间，经历了君主专制统治下的底层人民的苦难生活。最后当他们换回身份时，都懂了许多原本不可能懂的道理。
爱德华和汤姆，原本毫无关系的两个人，因为偶然成为了朋友，也因为偶然，让这两个同样善良、聪明的孩子体会了对方的生活。汤姆因原本就生活在贫苦的地方，上任后体谅百姓，成为了一个仁慈的帝王，但当爱德华回来时，仍愿意把王位还给他。爱德华，在民间度过了一段时间，懂得了人间疾苦，上任时，他也明白了该怎么做一个好帝王。
马克·吐温在这本书写的虽然是十六世纪的英国，却想让人们看到十九世纪的美国；虽然是写王子与贫儿互换身份，却写出了身份不同的悬殊；虽然写的是英国皇室奢华、浪费，却写出了当时美国的人间疾苦。可谓笔法锋利，切中要点，揭露了社会不平等现象，表达了作者自己的想法，可谓是一篇难得的佳作。
这告诉我们，当别人需要我们帮忙的时候，我们要尽可能的帮。当我们不劳而获的时候，要思考我们该不该接受。当我们身陷困境时，要有希望，鼓起勇气去努力解决。当我们高人一等时，要去体会别人的感受……
这个故事，让爱德华和汤姆懂得了很多，让我们这些莘莘学子懂得了很多，也让一代又一代的美国人懂得了很多……
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