读青铜葵花800字有感范文
我喜欢看曹文轩的书，他的书，总会给我一种恬静、柔美的感觉。晚上捧起一本书，又是曹文轩的《青铜葵花》。下面是小编给大家带来的读青铜葵花有感，希望大家喜欢!
读青铜葵花有感1
今天，我读了一本曹文轩的书，书名叫《青铜葵花》。
这本书讲述了两个小孩子在乡村的生活。男的叫青铜，他是一个哑巴。在小女孩没来之前他唯一的玩伴就是那头牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去乡下工作的。不幸的是，她爸爸不幸溺亡了。她就被青铜一家收养了。于是青铜、葵花二个，一个哥哥，一个妹妹，常常在田野间奔跑，在河水里戏水。
读完这本书，我被深深地感动了。为什么呢?因为这本书不只是单纯的写了两个孩子的乡下生活，而是写了爱的传奇。原本家中一贫如洗的青铜家硬是收养了不幸的葵花，给予葵花淳朴的爱。青铜的父母非常喜爱这个小女孩，给了这个小女孩不是亲生女儿胜似亲生女儿的爱。每到过年，家里即使开不了锅，也要给葵花织上一件新的、漂亮的毛衣。让葵花美美的过年。青铜呢?经常陪伴葵花，常常陪伴葵花在田野里玩耍，青铜的陪伴逐渐减轻了葵花失去亲人的痛苦。到了葵花要上学的年龄，家里只有一笔钱留给青铜上残疾学校的钱，葵花想要上学就只能用这笔钱，青铜二话不说把钱给了葵花，让葵花上了学。青铜的奶奶也十分疼爱这个小孙女。经常会给一些小东西给这个小孙女。
这就是爱，爱是最伟大的，我被青铜一家人淳朴的爱深深的感动了。葵花失去亲人是不幸的，来到青铜家，得到青铜家人的爱又是幸运的。
我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动别人!付出就是爱，苦难中的付出就是大爱!
现实生活中，灾难时有发生。灾难降临时，只要我们有爱，传递爱，就一定能战胜各种灾难。上学期，我们中心小学为贫困地区捐衣服的活动中，我们的家长、学生踊跃捐献爱心的场面让我看到了爱;本学期，学校发动少先队员为翁源龙仙第二小学“每人捐一本图书”的活动和老师们、家长们、同学们为翁源龙仙中心小学筹款的义卖活动中，大家踊跃捐献爱心的场面，让我深深地感受到了爱。
愿我们拥有爱、传递爱。愿我们拥有和谐，美好的每一天……
读青铜葵花有感2
我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!
幸福不仅仅是吃得饱睡得好，还有爱渗透其中。葵花感受到的爱与被爱，是深入心灵的。心灵美，才是最重要的。
由于我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视了我们在面对苦难时的风度，忽视了我们对苦难的哲理性和理解，因此，当苦难来临时，我们只能毫无风度地叫苦连天，我们只能手足无措、不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的因素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行，就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。
苦难几乎是永恒的。每一个时代，有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今天才开始的。今天的孩子，用不着为自己的苦难大惊小怪，更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦。人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还将继续延伸下去。我们需要的是面对苦难的那种处变不惊的优雅风度。
苦难几乎是不可避免的。它包括了自然的突然袭击、人类野蛮本性的发作、个人心灵世界的疾风暴雨等。我们每天都在目睹与耳闻这些苦难。当非洲难民在尘土飞扬的荒原上一路倒毙一路迁徙2的时候;当东南亚海啸在人们猝不及防的情况下，以十分短暂的时间吞噬了那么多的生命，将一个好端端的世界弄得面目全非的时候;当阿尔卑斯山发生大雪崩将人们的一片欢笑顿时掩埋于雪下的时候;当中国煤矿连连发生瓦斯爆炸，一团团生命之火消灭于数万年的黑暗之中的时候……我们难道还会以为这个世界就只有欢乐与幸福吗?其实，这一切又算得了什么?那些零星的、琐碎的却又是无边无际、无所不在的心灵痛苦，更是深入而持久的。坎坷、跌落、波折、失落、破灭、沦陷、被抛弃、被扼杀、雪上加霜、漏船偏遇顶风浪……这差不多是一个人的一生完整写照。
然而，我们却要忘却。
读青铜葵花有感3
读一本好书，就是一次充实之旅。每次阅读，犹如品味一杯淡淡的清茶，感受世间冷暖;每次阅读，犹沐浴一场和煦的阳光，顿时心情舒畅;每次阅读，犹如品尝一壶甘醇的美酒，令人回味无穷;每次阅读，犹如进行一次心灵的洗礼，提升自身品味。
曹文轩叔叔纯美小说之一《青铜葵花》这本书我读了不下四五遍，也印证了上面这段文字。这本书是曹文轩叔叔在2005年激情奉献、心爱备至的最新力作。
这是一个城里的小女孩葵花和一个农村的小男孩青铜之间深厚友情的故事。一个特别的机缘，7岁的孤女葵花被青铜一家收养，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。葵花12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜得知后，不哭也不闹，从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……这一种完全没有结果的眺望，在青铜那吐字不清的“葵——花!”中结束了。而那两个字，永恒地回荡在空中，变成了永久的思念。
《青铜葵花》这本书有三个主题——大苦难、大美、至爱。曹文轩叔叔对自己的这部作品有这样一段概括：作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处;作品写美——大美，将美写到极致;作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
在这里，我想谈一谈这本书里关于“苦难中的至爱”，希望能够引起我们的共鸣。
葵花，是一个美丽善良的小女孩。她曾经有过一个哥哥，三岁时得脑膜炎死了。她五岁时母亲因病去世，只留下葵花与她爸爸相依为命。跟随父亲来了大麦地，后来父亲又落水死亡，她成了无依无靠的孤儿。
青铜，比葵花大，是一个性格怪异的小男孩。他五岁时在一场大火之后，因为发高烧而成了一个不会说话的残疾人，饱受别人的歧视。
葵花失去双亲可谓是一个沉重的打击。善良的青铜一家收养了她，与她生活了五年，从七岁到十二岁。青铜家里的房子被火烧了，没有地方住，只得搭篷子。但青铜一家从未让葵花受过苦，他们把葵花当作亲人。
青铜虽然不能说话，但他聪明勇敢，像亲哥哥一样保护照顾着葵花。青铜家很穷，为了让葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，他卖了妈妈给他做的芦花鞋，光着脚从雪地走回了家，一双脚冻得通红;为了葵花晚上写作业时不去人家家里“借灯光”，青铜又捉来了萤火虫做了十盏南瓜灯;葵花当上了主持人，没有项链，青铜为葵花制作冰项链，用芦竿吹冰凌，两腮都麻了;看马戏时，青铜为了让葵花看到表演，让葵花骑在自己头上，直到看完，他也不说一声累;自然灾害那年，一场蝗灾，把粮食吃完了，让这个家庭处于水火之中，青黄不接时，青铜带着葵花去挖嫩甜的芦根、抓野鸭，自己却舍不得吃一口……
奶奶疼爱青铜、葵花这两个孩子，当掉首饰去换粮食;在她生命的最后时光去采摘那最温暖的棉花，去给青铜和葵花做温暖的棉袄……
葵花懂得感恩，用真正的爱去和青铜一家相处。葵花为了省钱不把拍照的事告诉家人;葵花上了学，由于家里穷，点不起灯，只能到小伙伴家借光，遭到小伙伴的冷落;葵花发现青铜一直看着她做作业时，想方设法教青铜识字;蝗灾过后，葵花从没喊过一声饿;葵花为了让奶奶有钱看病，不怕危险，独身一人去了外地捡银杏卖钱……
命运终归是不公平的，它把青铜、葵花生命中最后的亲人也夺走了。天灾人祸就像一头猛兽，始终威胁着这一家人。
提及这些苦难不觉凄然泪下，感慨万分。青铜和葵花在幼小的年龄里，就经历了种.种不幸与痛苦。我遇到的苦难跟他们比起来，根本不值一提。面对大苦难，他们并未逃避，而是勇敢面对、坦诚相待、相濡以沫。他们的一言一行、一举一动无不透出浓浓的情亲、浓浓的友谊、浓浓的至爱。爱的种子在这个家庭发芽、生根、长叶、开花、结果。
曹文轩叔叔曾经说过：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。
“苦难是人生的老师”、“苦难是最好的大学”，我们要坚信风雨之后见彩虹。人的一生不可能一帆风顺，磕磕碰碰，苦难相伴是家常便饭。我们要懂得幸福来之不易，珍惜现在的美好生活。我们要向青铜和葵花这一家人学习，用爱来面对苦难。苦难只是黎明前的黑暗，以乐观的心态面对一切事物，相信光明就在前方。
《青铜葵花》，伴我成长!与书为伴，你的人生会更辉煌!
读青铜葵花有感4
最近，我读了曹文轩的名着《青铜葵花》。这本书使我深有感触。
文章描述一个十分感人的故事，城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个村庄生活，她认识了一个男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个孤儿，善良的青铜家认领了她，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。青铜一直呵护着葵花，几乎为她奉献了自己的一切：为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上……12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。
小时候，我常常跟爷爷一起去放风筝。总认为顺着风跑，风筝就会飞得很高，于是拼命地跑啊跑，但是很快风筝就被大风挂倒在地。爷爷说，只有逆着风跑风筝才能飞得高。我试了一下，果然如此。以后的日子，我常常在想：人好比风筝，只有在逆风中才会飞起来，只有在逆境中才能得到更高、更远的发展。
看完这本书我觉得青铜一家人十分善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己，更重要的是人要有无私奉献的精神。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，也是幸福的。
在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。我读这本书时，恍如身临其境，那荡气回肠的文字，那感人肺腑的情节，那动人心弦的故事……让我回味无穷。
读青铜葵花有感5
在芦苇荡中的大麦地村，有个七岁的小女孩叫葵花，有个哑巴男孩叫青铜，女孩葵花跟着爸爸随着城里的叔叔阿姨来到了这里，而父亲却又在一场意外中去世了，失去了父亲的她在这里认识了青铜，和男孩青铜成了好朋友。她与青铜一家人生活在一起，男孩青铜的爸爸妈妈仿佛也成了女孩葵花的爸爸妈妈。虽然青铜是哑巴，家中又穷，但一家四口共患难，同甘苦，熬过了可怕的蝗灾，经历过飓风的恐怖;感受过失去亲人的悲伤，但也品味过拥有朋友的滋味;闻到了繁花似锦的芳香。两个小娃娃一起游戏，一起学习，其乐融融。但葵花十二岁时不得不回到城镇，从此男孩青铜遥望着芦荡的尽头，遥望着葵花走时的地方.... ....这就是曹文轩的著作——《青铜葵花》
作者曹文轩用细腻流畅的语言细腻的文字描写出一幅美丽的画卷，作品写尽苦难，写到深刻;写满美好，写到极致，所谓大喜大悲也不过如此。他湿润和纯净我们的眼睛和心灵，男孩青铜与女孩葵花的天真无邪也让我们心头泛起一丝丝甜蜜，多么美好而又痛苦!
这套书中最有特点也最神秘的角色无疑就是青铜了，他是村里的哑巴放牛娃，父母的好帮手，女孩葵花的好哥哥，不能说话的他有一个异于常人的而又思维敏捷的大脑，他为人善良，忠厚老实，认准了一件事绝不放弃，可以付出任何代价，他可以为了家庭坐在桥墩上一动不动，也可以为了妹妹吃尽苦头。
这本书最深刻的，也是最重要的意义就是作家对苦难与乐观的认识，他认为乐观是建立在苦难之上的，不知道什么是苦难的人就不会明白什么是快乐，什么是乐观主义精神，《青铜葵花》无疑是这个道理最好的诠释，让我们明白不要贪图享乐，乐观而不是享受对待这个世界。
我们生活在一个美好的世界，但也是一个享乐主义泛滥的世界，看过《青铜葵花》，我们应该反思了：什么是乐观?乐观就是痛苦之后的甘甜，丑陋背后的美丽!面对苦难!相信苦难过后一定有真正的快乐在等着你!
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