小鹿斑比读后感范文汇总
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《小鹿斑比》讲述的是一个充满爱与温馨、又包含生物互相依赖生存的成长故事。从小鹿降生在草原，到他成为鹿王，发生了许许多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起经历磨难，让斑比对自己，对大自然，对人类一步步的有了更深的认识，让斑比慢慢懂得了保护自己，明辨是非，认识事物得重要性。接下来小编为大家整理了5篇小鹿斑比读后感，欢迎大家阅读!
小鹿斑比读后感1
初夏，小鹿出生了。鹿妈妈叫他斑比。斑比活泼、可爱、聪明而善良。一天，他坐在草地说玩。一只漂亮的蝴蝶在花上飞来飞去的。他问蝴蝶：为什么你可以飞来飞去的，而花朵却不能飞来飞去的呢?可蝴蝶拍拍翅膀飞走了。
斑比想了一想说：我知道了。你可以飞而花朵不可以。在妈妈的精心照看下。斑比一天天长大了。野兔“打手”、爱睡觉的猫头鹰、小鹿“法利娜”和爱美的松鼠“花花”都是斑比的好朋友。他们经常在一起玩“迷藏”，玩“探险”……
幸福的生活着，开心极了!可在一个寒冷的冬天，妈妈为了让饥饿的斑比吃到美味的青草，为保护斑比的安全而让人类捕杀了。斑比在黑夜里拼命喊着妈妈。可妈妈再也回不来了。斑比的喊叫声在黑夜里那么的无助、可怜。
后来，老鹿王照顾他，教他离开了草地。来到了浓密的大森林里。可是，人类还是不停的捕猎动物。老鹿王、斑比和他的朋友们天天过着提心吊胆的恐怕生活。并且让斑比又失去了许多的亲朋好友。在里鹿王的引导下，斑比不得不离开了同伴，离开了他熟悉的，热爱的环境。到大森林最深的地方，过起了孤独的生活。这个故事告诉我们。因为，人类的残杀，伤害了许多无辜而可爱的小生命。
同学们。让我们一起拉起手来。保护小动物吧。不再伤害他们，不再破坏他们的生存环境。动物和我们人类是息息相关的。保护好动物，保护好自然环境。我们的地球才会越来越美丽。我们人类的生活才能越来越美好。
小鹿斑比读后感2
<小鹿斑比>这本书是妈妈圣诞节的时候送给我的。这本书主要讲的是小鹿斑比从一个小孩子成长为森林之王的故事。斑比是一个活泼可爱的小公鹿，他热爱生活，和他的好朋友郭波、菲林快乐的生活在大自然中，可是有一天人类来了，人类的第三支——枪来了，可怕的枪声打破了森林的安宁和宁静，是人类用武器给森林的动物带来了灾难和恐惧。
斑比渐渐长大了，他的个头越来越高，全身长得越来越壮，当斑比在妈妈身上撒娇的时候，妈妈就会把他轻轻推开，每当斑比追问的时候，妈妈就会说：“斑比，你已经长大了，所以你以后不要总是缠着妈妈。”读到这我想起妈妈对我说的话，我要和妈妈一起睡觉的时候妈妈也是这么对我说：“你已经长大了，是个男子汉，妈妈相信你能自己战胜自己。”看来妈妈们对孩子的希望都是一样的。
真正让斑比成长起来的是那次大屠杀以后，斑比的妈妈失去了生命，斑比就由老亲王陪伴着，可是当老亲王临终时嘱咐斑比：“现在我要安息了，你现在要独自走下去了。”那一刻斑比才真正长大了。 是呀，人生总有许许多多的十字路口，总有人会陪伴你一程，但是，最后走下去的只有你自己，我们总有挥手告别的时候，所以，我要学会坚强，懂得坚强!
小鹿斑比读后感3
与小鹿斑比一同成长
《小鹿斑比》是一部经久不衰的经典儿童著作，作者奥地利著名小说家、剧作家菲利克斯萨尔腾，其以擅长描写动物为主角的故事，感情细腻，描述形象动人，主题大多充满爱、和平、和谐和 幸福，主要作品有《小兄弟》《小猫德耶比》，《小鹿斑比》更是被迪士尼搬上大荧幕，为更多观众和小读者所熟知。
本书由九州出版社再次出版，钟灵翻译，彩插配音版，既有唯美有趣的画面，又配有著名儿童阅读推广人周密的倾情朗读，即便是识字不多的孩童，也可以在听故事中变得安静和享受。8万字感人至深的“自然启示录”，以斑比的成长路程为视角，呼唤人与动物和谐相处的温馨童话。
图书讲述了一个关于成长的故事，既适合亲子阅读，也适合青少年独立阅读及学习。在茂密的大森林中，一只叫斑比的小鹿诞生了，他长的非常的漂亮，他聪明机智又勇敢，喜欢问奇奇怪怪的问题，正如儿童对未知世界的好奇和探索，小鹿斑比来到这个世界，也用其发现的眼睛看待大森林，以及生活在周边的其他动植物和人类。
从出生，到结识各种有趣的动物朋友，在阅读中不仅了解动物的形象、习性的百科知识，也扩展了孩童的视角和思维。在拟人化的话语中，培养孩童与他人相处的智慧。在团结、有爱、和谐的人际交往中，获得存在和地位。在短暂的幸福之后，在一次猎人的狩猎过程中，斑比失去了他最爱的妈妈，在与鹿王的交谈和学习中，独立自主掌握生存法则的斑比，逐渐强大起来，最后成为新一代的鹿王。
在孩童的成长道路上，一开始总是依赖着父母，也会遇到各种坎坷或挫折，在阅读中在小鹿斑比的成长道路上，适当的引导孩子，自力自主，适当掌握本领，等到困难来临之时不至于慌了手脚，乱了分寸，把自己致立于危险的境地。
早期的迪士尼动画将小鹿斑比搬上大荧幕，让斑比的形象家喻户晓。在当下，动画作品以及儿童影像的鱼龙混杂中，通过阅读和倾听走进斑比的世界，在茂密的大森林和有趣的小动物之间，追随斑比的成长过程，学习爱和智慧，学习勇敢和担当，学习与动物和谐相处之道，热爱自然，热爱我们的动物朋友，让孩童的世界永葆童真童趣和童乐。
小鹿斑比读后感4
一只名叫斑比的小鹿，聪明善良，天真活泼。他和顽皮的兔子朋友、害羞的臭鼬以及睿智的猫头鹰等生活在美丽的森林里。他和大家一起玩耍，一起成长，过着无忧无虑的生活。小鹿斑比总是为朋友着想，他的勇敢也时刻感染着我。
“不幸的戈博”这一章讲述了，最近戈博从“他”那儿回来后，举动总是和其他鹿有区别。夜晚鹿群都出来活动、觅食，而他却在睡觉，到了白天鹿群都回家睡觉，而戈博却出去散步，终于有一天斑比忍不住对戈博说：“难道你就不怕有危险吗?”可戈博却满不在乎的说：“危险?哪有危险，你还以为我是以前那个弱小的戈博吗?”斑比不再说什么。一天，天刚亮，斑比和费琳散步回来，准备去休息，而戈博和马丽娜要去草地，斑比看到说：“天亮了，没人敢去草地了。”可戈博把他们晾在原地，独自一人离开了。就在这时突然听到草地的另一边传来松鸦大声的报警：“他”来了，戈博继续向前走，斑比说：“危险!危险!”“危险?对我来说危险是不存在的。”斑比想出了个办法：“马丽娜，你去看看!”她冲了出去，抬起头，突然，她像风一样又跳了树林，她全身哆嗦着，而戈博想去迎接“他”呢。可戈博却被炸到空中，重重的摔倒地上，身上有一个大口子血液往外涌，“他”把戈博拿起，斑比和费琳听到了戈博临死时的一声尖叫。班比为戈博感到伤心，但也许这就是戈博生命的意义。
斑比的故事告诉我们，在成长的过程中，我们会面对许多困难和危险，但只要勇于面对，不退缩，不放弃，保持乐观的心态，学会独立，我们终究能克服和战胜这些困难，像斑比一样成长为真正的鹿王。
小鹿斑比读后感5
《小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯·萨尔腾的著名作品，是一部能走进孩子内心并能打动孩子心灵的经典童话。整个故事分为三个部分，第一部分主要讲述的是斑比与母亲之间的爱与温馨;第二部分主要讲述了在斑比的母亲不幸被“他”所杀之后，斑比是如何变得坚强，如何独自成长;第三部分主要讲述了老鹿王在向斑比展现父爱的同时还传授给他一生所需的生存知识与技能。阅读这本书时，我与孩子跟着斑比的脚步，共同经历了森林的和谐、动物的有爱;环境的恶劣、动物的争斗;可怕的人类、动物的无助.......在斑比一点点了解外部世界的同时，我与孩子的心灵也在不断地接受冲击与洗礼，我们也在不断地思考人类与自然、命运与成长。
当读到“现在的斑比脑子里有很多问题。他特别喜欢跟妈妈问这问那，然后再听听妈妈怎么回答，不断问问题是他最开心的事情。对于他那随时都会冒出来的层出不穷的问题，他一点也不感到奇怪，相反他会很高兴。”这一片段时，我和孩子都会心一笑，她迫不及待地问：“妈妈，是不是每个孩子都喜欢问妈妈问题?是不是每个孩子的脑袋里都装了很多问题?”我微笑着回答：“是呀，因为孩子是上天派来送给父母的礼物，他特别喜欢这个世界，他特别好奇这个世界，他特别期待走进这个世界，所以脑袋中会冒出许许多多的问题。”我庆幸自己的孩子如故事中的斑比一样，有一双善于发现世界的眼睛，有一颗对外面世界充满好奇的心。我也庆幸自己如故事中斑比的妈妈一样，从来都不拒绝孩子的提问，而是与她一起探讨问题、分析问题、解决问题，在引导孩子认识世界的同时参与她生命的成长。
当读到“现在斑比觉得妈妈和原来不一样了，因为每当他累了，想在妈妈身上靠一会儿来缓解疲乏时，妈妈就会站起来，不让他靠近，还会跟他说：斑比，你不能这样做，你已经是个大孩子了。还有时候，当她站起来想要离开时，已经不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身边了。”这一片段时，孩子心领神会地对我说：“妈妈，我现在有点知道你让我独自一人睡觉的原因了，因为我是大孩子了。”我笑着抚摸孩子的头：“是呀，你现在长大了，可以独自做一些自己能做的事情了。”回顾陪伴孩子的历程也如故事中斑比母子一样，从小时候的紧紧相握到现在的逐步放手，孩子学会了自己穿衣、吃饭、睡觉;孩子学会了自己阅读、作业、绘画......作为孩子生活中的引路人，生命成长中的指引者，我很欣赏龙应台女士的一段话：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。因为你参与了他生命成长的一段旅程，足矣。
当读到“那天早上，‘他’带来了一个又长又亮、身上长满牙齿的玩意儿，将老树咬断了。当时老树特别痛苦，它大喊大叫，我们看了都于心不忍。可是没有谁敢过去阻止‘他’。最终，老树还是倒下了。”这一片段时，我和孩子都沉默了，我们的内心和那颗老树一样的痛苦。孩子带着哭腔用责备地语气询问：“为什么‘他’要锯断老树?难道‘他’没有感觉到老树的疼吗?‘他’真是太残冷了，我不喜欢‘他’。”听了孩子的抱怨我不知道该用什么样的语言去劝慰她，因为平时呈现给孩子的教育都是人性善良的一面，所以孩子的思想世界是美好的，人与自然的关系也是美好的。还是孩子打破了僵局“妈妈，我们不要学习那个‘他’，我们不要做伤害小动物、伤害树木的事，我们要与小动物、树木交朋友。”孩子不仅是这样说的，她也是这样做的，记得孩子上大班时，孩子和她的爷爷在植树节亲手种下了一棵松树，为大自然增添一抹绿色;去年的学雷锋纪念日，孩子主动走进蜀冈风景区，捡起别人乱丢的垃圾，为大自然增添一片清洁;每次去瘦西湖看到鲜花上飞舞的蝴蝶，孩子总是步伐轻轻，就怕吓跑了可爱的小精灵，为大自然增添一丝灵动。无需我的解答，孩子心中已有了人与自然相处最佳答案。
让我们从今天开始，从这一刻开始，与孩子一起：参与生命的成长，善待自然的和谐!
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