读爱的教育有感800字范文赏析
《爱的教育》是一本传播爱的书籍。每次读起，我的内心都会受到新的震撼，总会有新的感悟。下面就是小编给大家带来的读爱的教育有感，希望大家喜欢!
读爱的教育有感1
读了亚米契斯先生的儿童文学名著《爱的教育》，我不止一次流下了热泪。小说一共写了一百个故事。书中的主人公平凡而又高尚 ，他们对祖国和人民，父母和兄弟，老师和同学的深厚真挚的爱，深深地感染了我。高尚的卡隆，刻苦的斯代地，才华出众的代洛西……都给我留下了深刻的印象。
书中有这样一个故事，引起了我思想上的波澜，流下了惭愧的眼泪，小石匠到安利柯家来玩，小石匠穿的是他父亲——一个石匠的衣服，衣服上的石灰把椅子弄脏了，安利柯伸手要擦，被父亲制止了。后来，小石匠悄悄地把石灰拭掉了。安利柯的父亲是这样对他说的：
“安利柯，你知道为什么我不让你去擦椅子上的灰吗?因为当着同学的面这样做，就等于责备他把椅子弄脏了。这样很不好，第一，他并不是故意弄脏的，再则他穿的是他父亲的衣服，上面的灰土是他父亲在劳动的时候沾上的。凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，还是别的什么东西，都不是肮脏的。当你看到一个劳动归来的人时，千万不要说：‘这个人真肮脏! ’你应该说：‘他身上带着劳动的痕迹’。” “记住我的话吧，你要爱小石匠，一来他是你的同学，二来，他是劳动者的儿子。”
回首往事，我的脸红了。记得过去的我， 曾是一个嫌脏、怕累、娇生惯养的小姑娘。到农村去劳动，别的同学二次抱三四棵大白菜，我却一次只抱两小棵。有的同学说： “还是体育委员呢，这么娇气!”我反驳道： “体育好，并不等于胳膊有力气，再说，我今天可是带‘病’坚持来的，你们对这种精神不给予肯定，还来批评，早知道，我就不来干这费力不讨好的事了。”还有一次，我沿着马路沿儿淌水玩，清洁工请我离开，以免扫水时把水溅到我身上。我没动，几滴污水溅到我的花裙子上。我忿然地怒视着她，她急忙道歉又责备我不听劝告，我却火了，说： “你不要一推六二五， 自已什么责任都没有似的，要是嫌工作不好，请不要把火气发泄在个孩子身上。”
读着安利柯父亲的话，我的心不禁为之颤动，想想自己的过去，我真是无地自容。是啊：没有劳动，就不会创造出物质财富和精神文明，没有劳动人民，就不会有社会的进步;劳动是最值得尊重的，劳动人民不怕脏不怕累的高贵品质也是最值得我们学习的。于是我决心改掉自己身上这种不良习气，从小事做起，积极参加各项劳动。首先按时做值日，多为集体做好事。那次，我们放弃了游戏时间去清扫操场角落里的杂土，在劳动中我总是捡最苦最累的活儿干，打水、倒垃圾我总是抢在前面。劳动结束了，我的头上、 脸上、身上都罩上了一层土，我自豪地说： “我身上带着劳动的痕迹。”
《爱的教育》是我的良师诤友，它给了我许多的启迪，提高了我的思想境界。读了它，我似乎对爱祖国、社会、家庭的含义理解得更清楚了。我更加热爱我的祖国、 我的父母、我的同学了。我更加尊重别人的劳动了，我自己也更爱劳动了。
读爱的教育有感2
人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题，我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品，它采用日记的形式，以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻，向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神：善良正义的卡隆，总是得第一的德罗西，勤劳的可莱蒂，孝顺的波列科西，酷爱读书的斯代地，爱国的伦巴第少年，鼓手，孝顺懂事的小抄写员朱利奥，为了救祖母而献出生命的费鲁乔，还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我，令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过，男孩猛地松开过，像一块石头一样落在了地上。读到这里，我的心怦怦地跳，一边在心里祈祷：“不会死的，不会死的。”一边急切地往下读，但是最后男孩还是死了。读到这里，我鼻子一酸，被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信，最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿，我就感到特别羞愧。有一次，我和妈妈去商场逛逛，我觉得非常口渴，就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活能力，便让我自己去买。我胆怯地说;“妈妈，我不敢去，还是你去吧!”妈妈鼓励我说：“人家又不会吃了你，怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟，妈妈不耐烦了，我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有，我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自己都不害怕，以后，我要多锻炼自己，向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪，让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
读爱的教育有感3
爱是什么?爱是父母对我的疼爱，还是我对心仪的玩具的喜爱，或是同学朋友之间的友爱……以前我是这样认识爱的。
读了《爱的教育》这本书，我对爱有了更深刻的看法。这里有正义的卡隆、品学兼优的班长代洛西、虽贫困，但刻苦学习的克洛西、宽容，友善的可莱蒂;还有一副无赖相的弗朗蒂、高傲而虚荣的瓦梯尼;以及文中的主人公“我”恩利柯……这些孩子个个都是天真、可爱、善良的，只不过有的孩子不懂得表达爱罢了。
就如“探望老师”一文中，恩利柯探望他们生病的老师，听了妈妈的一番话，他知道了要关爱老师。虽然他很想告诉老师班上发生的一些不愉快的事情，但不忍心让老师在病痛中难过，就引开了老师的话题。老师很关心恩利柯的学习，想帮他提高成绩，关切地询问他。恩利柯被老师感动了，老师带着病，还这么关心他的学习。这时我想起了我们的班主任刘老师，有一次她崴着了腿，行走不方便，但是老师没有请一天病假，还坚持给我们上课，管理班级，不想让我们落下功课。这不正体现了刘老师对我们的关爱么?
在这里，我懂得了爱的内容是多么广泛呀!爱是宽容、是友善、是正义、是坚强、爱是默默无闻的奉献……爱就像空气，无处不在，只要你肯献出一点爱，世界将变得更加美好。
读爱的教育有感4
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。
我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求!
小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事，通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。
。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
读爱的教育有感5
在寒假里，我读了《爱的教育》这本书，这本书让我受益匪浅。这个假期我读了意大利著名作家阿米琪斯写的《爱的教育》。这本书是一本日记体的儿童小说，讲述一个叫恩利科的四年级小学生在一学年里发生的故事。
《爱的教育》原名《Coure》，是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。这是一本日记体小说，主要写了男孩安利柯从10月份开学的第一天，一直写到第二年的七月份这九个月的生活。这本书刻画了一个个鲜活的人物，如宽宏大量的卡隆，勤奋能干的克洛西，他们积极进取，如阳光般灿烂。他们性格有很大的差别，但是他们都有一个共同的特点，就是对自己祖国的爱，对亲友的真情。
作者通过一个个小故事给我们讲述了师生之情，父子之爱，同学之谊。
二年级学生罗伯第为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面，救出了他，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己而救助朋友的人”。
一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，却丢在了刚走进教室的老师身上。老师并没有责怪他，而是把事情的来龙去脉弄得一清二楚，并让造事者起立，承认错误，让学生有坦白承担责任的勇气。
读了《爱的教育》我才知道，爱有很多种，但每种爱都是博大的，无穷的，伟大的力量。我想：如果我们社会这个大家庭有更多像西西洛小朋友这样的人，献出自己无私的爱，那么，我们这个世界将会更加充满阳光，更加美好。
读了这本书我明白了很多道理：一个人不仅要学好知识，还要学会比知识更重要的东西，就是对别人的爱和尊重，这本书让我知道了如何为人处事，如何成为一个有勇气、充满活力正直的人，一个敢于承担责任的认。
看到这里，你不防也来看一看这本书吧!
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