大学生读匆匆有感600字三篇
读了匆匆后,想一想平时,再对比一下现在,我还是没有珍惜时间没有充分利用起一点一滴的时间。下面就是小编给大家带来的读匆匆有感,希望大家喜欢!
读匆匆有感1
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,今天的时光一但失去了,明天它还会再回来吗?
古往今来,人们都在感叹人生的短促,时光流逝的迅速。从孔老夫子的“逝者如 斯 夫!不舍昼夜”,到曹操的“对酒当歌,人生几何?”到现在各种各样有关光阴消逝的描述,人们总害怕时光的消逝,总时时在珍惜时光,时时在描述时光的飞逝,然而很少人会像朱自清那样,用诗一般形象精炼、富有抒情性和节奏感的散文,于洒脱之中感悟时光的匆匆!
朱自清爷爷说过:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去。天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身边跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日,我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。是啊,时间对我们是多么重要!时间像一阵雨,落下去了,就不会回来。
人们总是把事情往明天推,正如清朝诗人钱鹤滩的一句话:“百年明日能几何?请君听我明日歌。”一百年里又能有多少个明天呢?今天的事情今天做完,时间可不会等你。学习也是这样,例如我们小学生,老师布置了家庭作业,要及时做完,不要说过一会儿再做之类的话。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。我们要利用好时间,学会管理时间。
读了这本书我明白了:人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命散发出光彩呢?答案只有一个,那就是——珍惜时间。不惜寸今日,必留遗憾与明天。每个人都应该珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无愧于心,展王未来才会充满信心,才会在人生的道路上取的一个又一个成功。
我想:珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过的很充实;而浪费时间的人,就是给他几十年,甚至一生,也会觉得一无所获,过得很空虚。
读匆匆有感2
现代著名作家朱自清的《匆匆》,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。
时间是物质存在的一种客观形式,是由过去,现在,将来构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的身边悄悄溜走。
我记得有这么一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都知道一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又偏私了呢?因为这些人随意浪费时间,任凭时间飞快地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因此,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排、珍惜时间,不虚度时光,利用时间做有意义的事,并且达到事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,甚至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。
这篇文章讲的是时间一去不复返,不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱,联想到了自己已度过了多少个日日夜夜,而这些日日夜夜我干了些什么?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
读匆匆有感3
假期的时候我读了一篇文章,文章的名字叫《匆匆》,是著名的作家朱自清先生写的一篇文章,通过朗读这篇文章,我有很多的感想,是啊,默默的多少时光从我们手里溜走,我们又因为浪费时间错过了多少光阴。
“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”读到这句我的心里有很多的愧疚,因为我总是不抓紧时间学习,在课堂上,做小动作玩耍,回到家里,就算有一点时间也要玩手机玩电脑来虚度光阴,而又因为这些我错过了多少时间呢?又因为这些时间错过了多少知识呢。
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去。”时间在一点一滴走着,而我,却依旧在浪费着时间,从这篇文章中,我明白了时间是宝贵的,是金钱无法挽回的。所以,我们必须要珍惜时间,把我们人生一分一秒都过的充实起来,做一些有意义的事情,千万不要虚度光阴。
放掉作业玩电脑时,时间从游戏的虚拟里匆匆过去了;看电视时,时间从屏幕前的动漫人物嘻嘻哈哈中过去了;作游戏时,时间从我们的欢笑中驶去,时间是多么飞快啊, 生命是短暂的,而我们的精力是无限的,我们要把无限的精力投入到努力的学习中去。
想一想平时,再对比一下现在,我还是没有珍惜时间没有充分利用起一点一滴的时间,而在平时,我总是推脱找借口说自己没有时间,其实鲁迅先生说过,时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。只要利用好时间,我们才不会头涔涔而泪潸潸。
从现在开始我要觉悟起来,不要再浪费时间了,不要再做没意义的事了,我要在有限的时间里争取学习更多的知识,体现自己的价值,对社会做更多的贡献。
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