《一年级的小蜜瓜》读后感精选500字优秀范文
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《一年级的小蜜瓜》文中讲了小蜜瓜从幼儿园进入小学一年级的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是从家到学校的路,小蜜瓜不停往脑袋里记从家到学校的路,这条路也是从学校回家的路。那么关于一年级的小蜜瓜读后感怎么去写呢,以下是小编整理的一年级的小蜜瓜读后感500字范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《一年级的小蜜瓜》读后感范文一
冬天最冷的时候运河结冰了,小蜜瓜的爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车,这样一来,小蜜瓜就可以在没事的时候去滑冰。小蜜瓜非常喜欢小冰车只要想一下就觉得非常棒。
周六下午,小蜜瓜写完了家庭作业,就拉着小冰车来到运河边上,冻得结结实实的运河里已经有很多滑冰车的孩子,也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。小蜜瓜站在河边望了一会儿,才把冰车放到冰面上。就在这时,小蜜瓜听到有人喊他的名字,他回过头去看,原来是格本。格本没有任何可以在冰上玩的东西,他本来打算到河边看看别人是怎么玩的,没想到遇见小蜜瓜。小蜜瓜很大方的把冰车借给格本先玩,格本乐得嘴都合不拢了。
格本坐在冰车上,学其他孩子那样,像一条鱼一样在冰面上自由滑行着,小蜜瓜在后面跟着追,冰车滑的太快了,小蜜瓜不得不停下来歇歇脚,就在歇歇脚的功夫,他看见了像格本一样来河边看看的小布和米露。小蜜瓜很兴奋的叫了她俩的名字,邀请她们一起玩。小布和米露当然愿意了,小蜜瓜让格本把冰车让给女孩子们玩一会,格本同意了,这样小布和米露就轮流坐在冰车上。米露滑冰车的技术还可以,小布就不行了,小蜜瓜看出了小布的心事,”我来拉你!“他解下自己的围巾系在冰车上,这样小布坐在冰车上了的咯咯咯的笑起来。
后来他们玩了好多游戏,一会儿运粮食,一会儿运蔬菜,一直玩到太阳落山,他们才依依不舍的分开,小蜜瓜拉着他的冰车走在回家的路上,他这才想起来,整个下午自己没有滑过一次冰车,都借给别人玩了!
《一年级的小蜜瓜》读后感范文二
晚饭后读了小蜜瓜的五月的日志”特长就是吃“和”保镖小蜜瓜“。第一篇讲了小蜜瓜的妈妈看到很多家长都带着自己的孩子去上”特长班“。小蜜瓜没有一项”特长“妈妈有些”忧心忡忡“(忧心忡忡的意思是形容心事重重,非常忧愁。在本文中的意思是小蜜瓜的妈妈很担心小蜜瓜没有特长)。妈妈决定带着小蜜瓜去少年宫去看看,但是去了少年宫后没有小蜜瓜喜欢的一样特长。这时小蜜瓜也转饿了,妈妈带着他去吃快餐。小蜜瓜在快餐店里点了汉堡和薯条,又点了水果沙拉和橙汁,小蜜瓜张开嘴巴,拼命地把这些东西往里面塞。就像挂了一阵龙卷风,餐盘里的东西很快就被卷进肚子里。在回家的路上小蜜瓜告诉妈妈他的特长是吃,以后要当美食品尝家。
我也有自己的特长。如喜欢下围棋、跆拳道、还喜欢做实验,我好像也和小蜜瓜一样喜欢吃,长大后当一美食家也不错嘛!
我读的第二篇日志是”保镖小蜜瓜“。讲了小蜜瓜的同学小布要去上厕所,自己不敢去,小蜜瓜主动陪小布去上厕所。因为现在是上课时间,走廊里、操场上都空落落的,小蜜瓜安慰小布不要害怕有他保护。小蜜瓜一手拿着雨伞,一手举着玩具”手枪“一会稍息,一会立正,一会又转着脑袋观察敌情。雄赳赳气昂昂的,他已经是小布心中的保护神了。
我觉得小蜜瓜是一个勇敢、喜欢帮助同学。他已不是以前的胆小鬼了现在已成为一个勇士了。向小蜜瓜同学学习。
《一年级的小蜜瓜》读后感范文三
开学后先是入队,紧接着就是选班干部,当心兰老师宣布选班干部时 ,全班同学没有一个不举手的,看来大家想管别人。
心兰老师把班干部的名称写在黑板上,让大家根据自己的实际情况报名,然后全班同学举手表决。想当班长的人很多,小蜜瓜也报了名。竞争选手太多了,小蜜瓜一一记下了他们的选票数,轮到小蜜瓜时他紧张的闭上了眼睛。最后,米露以二十二票当选班长,小蜜瓜只得了两票。小蜜瓜很失望,他忍不住问大家为什么不肯多投票给他呢?同学们七嘴八舌的说他的缺点 ,最后,心兰老师阻止了大家。
小蜜瓜的同桌小布当选学习委员,小蜜瓜当面说恭喜,可心里是很不快乐的,他在想自己怎么能”颗粒无收“呢?想到这里小蜜瓜一下子变得活跃起来,下面的竞选都报了名,而且还发表了演说,看到这样的小蜜瓜,心兰老师忍不住笑了”看来我们应该给小蜜瓜一个机会。“可是体育委员是松和,卫生委员是竹君,文艺委员一般都是女孩子担任,小蜜瓜觉得自己没希望了,鼻子一酸,眼泪就流出来了。心兰老师看到后鼓励小蜜瓜竞选小队长。也许是心兰老师的那番话起了作用,也许是大家看到小蜜瓜哭了的同情心,这次又十五人举手选小蜜瓜当小队长。
班长和委员们都是两道杠,小队长只有一道杠,尽管少了一道杠,小蜜瓜还是很高兴,因为班长和学习委员都在他的小队里,以后小队活动时他还能指挥她们呢!
《一年级的小蜜瓜》读后感范文四
今天我接着读了第二篇,《小蜜瓜的同学们》。小蜜瓜在学校上学,有一件顶顶重要的事情,就是记住每一位同学的名字和长相。
对小蜜瓜来说,这并不是什么难事情。他只要在课堂上老师拿着学籍册点名的时候,稍稍留意一下就能大概记住。上学还不到两天,小蜜瓜就把28个同学的名字统统装进了脑袋。可是,刚装进去不久,他发现了一个严重的问题,他只记住了同学的名字,没有记住同学的长相。名字和长相完完全全对不上号了。
小蜜瓜心里很着急,想出了个好办法。下课的时候,小蜜瓜没有到操场上活动,按照座位的顺序,把同学的名字都记在自己的记事本上。等到在上课的时候,小蜜瓜就趁心兰老师还没来的时候,冲到讲台上,看一眼手里的”名单“,再看一眼下面的同学。用这个办法,小蜜瓜很快认识了很多同学。
可惜,还没等小蜜瓜记住全部同学,老师又调换座位了。小蜜瓜的同桌也换了。以前的名单一点都不管用了。他只好又制定了新名单,小蜜瓜在心里祈祷,心兰老师千万不要再这么快调换座位了,一定要等到他记住全班同学名字再换座位呀!
我开学的时候很快记住了班上同学的名字,我们班有53名同学,比小蜜瓜他们班同学多多了。因为我们老师非常聪明,让我们每个人做了姓名牌放在桌子上,所以我能很快记住同学们。
《一年级的小蜜瓜》读后感范文五
今天,我读了《一年级的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。
文中讲了小蜜瓜从幼儿园进入小学一年级的第一天,也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是从家到学校的路,小蜜瓜不停往脑袋里记从家到学校的路,这条路也是从学校回家的路。第二见大事是,了解校园。老师领着全班小朋友先认识自己的教室,再去认识男、女厕所。老师问:“大家认识男、女厕所吗?”很多小朋友说:“我们在幼儿园就认识了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜举手说:”还可以看图,男的是短发,女的是长头发。“老师表扬小蜜瓜思维开阔。第三件大事是,老师给每一位小朋友发新课本。老师要求写上自己的名字,于是小蜜瓜把自己的大名”王世泽“和小名”小蜜瓜“都写在书上。最大的一件事是,一节课接着一节课的上。还包括排队、排座位、训练走步、训练坐姿等等。
终于放学了,小蜜瓜按老师的要求排好队,和老师再见、同学再见,小蜜瓜心里悄悄的喊学校在教、教室再见、黑板再见、、、、、
读完了小蜜瓜第一天上小学,我也想起了我第一天上小学。我心里非常的好奇小学是什么样。妈妈把我送到学校门口,过来一位小哥哥把我领到一年级十班。我见到和蔼可亲的老师,老师给我们介绍了教室和同学。老师安排我们吃早饭、学习,老师还要求我们上课要守规矩。现在我是一名正式的小学生了,我爱老师、我爱同学、我爱教室、我爱学校。