《一年级的小蜜瓜》读后感精选500字优秀范文

　　《一年级的小蜜瓜》文中讲了小蜜瓜从幼儿园进入小学一年级的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是从家到学校的路，小蜜瓜不停往脑袋里记从家到学校的路，这条路也是从学校回家的路。那么关于一年级的小蜜瓜读后感怎么去写呢，以下是小编整理的一年级的小蜜瓜读后感500字范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

　　《一年级的小蜜瓜》读后感范文一

　　冬天最冷的时候运河结冰了，小蜜瓜的爸爸给小蜜瓜做了一辆小冰车，这样一来，小蜜瓜就可以在没事的时候去滑冰。小蜜瓜非常喜欢小冰车只要想一下就觉得非常棒。

　　周六下午，小蜜瓜写完了家庭作业，就拉着小冰车来到运河边上，冻得结结实实的运河里已经有很多滑冰车的孩子，也有的滑冰刀、抽冰陀螺的。小蜜瓜站在河边望了一会儿，才把冰车放到冰面上。就在这时，小蜜瓜听到有人喊他的名字，他回过头去看，原来是格本。格本没有任何可以在冰上玩的东西，他本来打算到河边看看别人是怎么玩的，没想到遇见小蜜瓜。小蜜瓜很大方的把冰车借给格本先玩，格本乐得嘴都合不拢了。

　　格本坐在冰车上，学其他孩子那样，像一条鱼一样在冰面上自由滑行着，小蜜瓜在后面跟着追，冰车滑的太快了，小蜜瓜不得不停下来歇歇脚，就在歇歇脚的功夫，他看见了像格本一样来河边看看的小布和米露。小蜜瓜很兴奋的叫了她俩的名字，邀请她们一起玩。小布和米露当然愿意了，小蜜瓜让格本把冰车让给女孩子们玩一会，格本同意了，这样小布和米露就轮流坐在冰车上。米露滑冰车的技术还可以，小布就不行了，小蜜瓜看出了小布的心事，”我来拉你!“他解下自己的围巾系在冰车上，这样小布坐在冰车上了的咯咯咯的笑起来。

　　后来他们玩了好多游戏，一会儿运粮食，一会儿运蔬菜，一直玩到太阳落山，他们才依依不舍的分开，小蜜瓜拉着他的冰车走在回家的路上，他这才想起来，整个下午自己没有滑过一次冰车，都借给别人玩了!

　　《一年级的小蜜瓜》读后感范文二

　　晚饭后读了小蜜瓜的五月的日志”特长就是吃“和”保镖小蜜瓜“。第一篇讲了小蜜瓜的妈妈看到很多家长都带着自己的孩子去上”特长班“。小蜜瓜没有一项”特长“妈妈有些”忧心忡忡“(忧心忡忡的意思是形容心事重重，非常忧愁。在本文中的意思是小蜜瓜的妈妈很担心小蜜瓜没有特长)。妈妈决定带着小蜜瓜去少年宫去看看，但是去了少年宫后没有小蜜瓜喜欢的一样特长。这时小蜜瓜也转饿了，妈妈带着他去吃快餐。小蜜瓜在快餐店里点了汉堡和薯条，又点了水果沙拉和橙汁，小蜜瓜张开嘴巴，拼命地把这些东西往里面塞。就像挂了一阵龙卷风，餐盘里的东西很快就被卷进肚子里。在回家的路上小蜜瓜告诉妈妈他的特长是吃，以后要当美食品尝家。

　　我也有自己的特长。如喜欢下围棋、跆拳道、还喜欢做实验，我好像也和小蜜瓜一样喜欢吃，长大后当一美食家也不错嘛!

　　我读的第二篇日志是”保镖小蜜瓜“。讲了小蜜瓜的同学小布要去上厕所，自己不敢去，小蜜瓜主动陪小布去上厕所。因为现在是上课时间，走廊里、操场上都空落落的，小蜜瓜安慰小布不要害怕有他保护。小蜜瓜一手拿着雨伞，一手举着玩具”手枪“一会稍息，一会立正，一会又转着脑袋观察敌情。雄赳赳气昂昂的，他已经是小布心中的保护神了。

　　我觉得小蜜瓜是一个勇敢、喜欢帮助同学。他已不是以前的胆小鬼了现在已成为一个勇士了。向小蜜瓜同学学习。

　　《一年级的小蜜瓜》读后感范文三

　　开学后先是入队，紧接着就是选班干部，当心兰老师宣布选班干部时 ，全班同学没有一个不举手的，看来大家想管别人。

　　心兰老师把班干部的名称写在黑板上，让大家根据自己的实际情况报名，然后全班同学举手表决。想当班长的人很多，小蜜瓜也报了名。竞争选手太多了，小蜜瓜一一记下了他们的选票数，轮到小蜜瓜时他紧张的闭上了眼睛。最后，米露以二十二票当选班长，小蜜瓜只得了两票。小蜜瓜很失望，他忍不住问大家为什么不肯多投票给他呢?同学们七嘴八舌的说他的缺点 ，最后，心兰老师阻止了大家。

　　小蜜瓜的同桌小布当选学习委员，小蜜瓜当面说恭喜，可心里是很不快乐的，他在想自己怎么能”颗粒无收“呢?想到这里小蜜瓜一下子变得活跃起来，下面的竞选都报了名，而且还发表了演说，看到这样的小蜜瓜，心兰老师忍不住笑了”看来我们应该给小蜜瓜一个机会。“可是体育委员是松和，卫生委员是竹君，文艺委员一般都是女孩子担任，小蜜瓜觉得自己没希望了，鼻子一酸，眼泪就流出来了。心兰老师看到后鼓励小蜜瓜竞选小队长。也许是心兰老师的那番话起了作用，也许是大家看到小蜜瓜哭了的同情心，这次又十五人举手选小蜜瓜当小队长。

　　班长和委员们都是两道杠，小队长只有一道杠，尽管少了一道杠，小蜜瓜还是很高兴，因为班长和学习委员都在他的小队里，以后小队活动时他还能指挥她们呢!

　　《一年级的小蜜瓜》读后感范文四

　　今天我接着读了第二篇，《小蜜瓜的同学们》。小蜜瓜在学校上学，有一件顶顶重要的事情，就是记住每一位同学的名字和长相。

　　对小蜜瓜来说，这并不是什么难事情。他只要在课堂上老师拿着学籍册点名的时候，稍稍留意一下就能大概记住。上学还不到两天，小蜜瓜就把28个同学的名字统统装进了脑袋。可是，刚装进去不久，他发现了一个严重的问题，他只记住了同学的名字，没有记住同学的长相。名字和长相完完全全对不上号了。

　　小蜜瓜心里很着急，想出了个好办法。下课的时候，小蜜瓜没有到操场上活动，按照座位的顺序，把同学的名字都记在自己的记事本上。等到在上课的时候，小蜜瓜就趁心兰老师还没来的时候，冲到讲台上，看一眼手里的”名单“，再看一眼下面的同学。用这个办法，小蜜瓜很快认识了很多同学。

　　可惜，还没等小蜜瓜记住全部同学，老师又调换座位了。小蜜瓜的同桌也换了。以前的名单一点都不管用了。他只好又制定了新名单，小蜜瓜在心里祈祷，心兰老师千万不要再这么快调换座位了，一定要等到他记住全班同学名字再换座位呀!

　　我开学的时候很快记住了班上同学的名字，我们班有53名同学，比小蜜瓜他们班同学多多了。因为我们老师非常聪明，让我们每个人做了姓名牌放在桌子上，所以我能很快记住同学们。

　　《一年级的小蜜瓜》读后感范文五

　　今天，我读了《一年级的小蜜瓜》的第一遍文章《事情最多的一天》。

　　文中讲了小蜜瓜从幼儿园进入小学一年级的第一天，也是小蜜瓜遇到事情最多的一天。第一件大事情是从家到学校的路，小蜜瓜不停往脑袋里记从家到学校的路，这条路也是从学校回家的路。第二见大事是，了解校园。老师领着全班小朋友先认识自己的教室，再去认识男、女厕所。老师问：“大家认识男、女厕所吗?”很多小朋友说：“我们在幼儿园就认识了”男“字和”女“字。而站在一不旁的小蜜瓜举手说：”还可以看图，男的是短发，女的是长头发。“老师表扬小蜜瓜思维开阔。第三件大事是，老师给每一位小朋友发新课本。老师要求写上自己的名字，于是小蜜瓜把自己的大名”王世泽“和小名”小蜜瓜“都写在书上。最大的一件事是，一节课接着一节课的上。还包括排队、排座位、训练走步、训练坐姿等等。

　　终于放学了，小蜜瓜按老师的要求排好队，和老师再见、同学再见，小蜜瓜心里悄悄的喊学校在教、教室再见、黑板再见、、、、、

　　读完了小蜜瓜第一天上小学，我也想起了我第一天上小学。我心里非常的好奇小学是什么样。妈妈把我送到学校门口，过来一位小哥哥把我领到一年级十班。我见到和蔼可亲的老师，老师给我们介绍了教室和同学。老师安排我们吃早饭、学习，老师还要求我们上课要守规矩。现在我是一名正式的小学生了，我爱老师、我爱同学、我爱教室、我爱学校。