2020学生学习共产党宣言读后感_大学生重温共产党宣言有感素材5篇
2020学生学习共产党宣言读后感_大学生重温共产党宣言有感素材5篇
《共产党宣言》作为重要读物，您读过后有什么心得感想呢?以下是小编给大家整理的2020学生学习共产党宣言读后感_大学生重温共产党宣言有感素材.希望可以帮到大家
学生学习共产党宣言读后感(篇一)
怀着无比崇敬的心情，我读完了《共产党宣言》这本不朽的伟大著作。虽然我在年纪很小的时候就在各种文章中看到过“无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界”等《共产党宣言》中的名句，但我对这些话的含义，对马克思、恩格斯的思想却不了解。现在完整阅读了《共产党宣言》后，我对马克思主义有了更深层的认识。 列宁在18**年评价《共产党宣言》时说：“这本书篇幅不多，价值却相当于多部巨著。它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”可见《共产党宣言》对推动世界历史、哲学发展的重要作用。即使在生产力高速发展的今天，了解马克思主义思想仍然是十分重要的。
《共产党宣言》的第一部分向我们介绍了资产者和无产者，论述了马克思主义的阶级斗争学说，是全文的基础。马克思一针见血地指出“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”，并且向我们阐述了社会主义将取代资本主义的必然性。“资产者彼此间日益加剧的竞争以及由此引起的商业危机，使工人的工资越来越不稳定。机器的日益迅速的和继续不断的改良，使工人的整个生活地位越来越没有保障;单个工人和单个资产者之间的冲突越来越具有两个阶级的冲突的性质。”马克思基于科学理性的判断使他敢于预言：“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是不可避免的。”这极大地增强了我们为实现共产主义而奋斗的信心。
《共产党宣言》的第二部分是对无产者和共产党人关系的全面解释。这一部分向我们阐释了共产党人坚持的是无产阶级共同的不分民族的利益，并且要推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权的目标。共产党的理论是“消灭私有制”，并且还要使各国无产者联合起来，加速资产阶级统治的灭亡。
而《共产党宣言》的第三部分则有力地批判了各种“伪社会主义”，揭露了“反动的社会主义”、“保守的或资产阶级的社会主义”的丑恶本质，并分析了它们出现的历史条件。这一部分向全体无产阶级展示了“伪社会主义”与社会主义的本质区别，也避免了无产阶级受到其他阶级反动宣传的蛊惑，有着很好的舆论导向作用。
《共产党宣言》的第四部分阐明了共产党人对各种反动党派的态度，表明了共产党人对努力争取全世界民主政党之间的团结的决心，也向全世界的无产阶级发出了革命的呐喊，鼓舞人心。
历史雄辩地说明，没有《共产党宣言》就没有马克思主义;没有马克思主义就没有中国共产党;没有中国共产党，就没有新中国和改革开放的今天。马克思主义之所以穿越一百多年的时空依然活力四射，是因为它在历史发展过程中被不断赋予新的，在实践中不断被注入新的活力。正如马克思和恩格斯在德文版序言中说的：“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。
我们作为祖国新一代的建设者，应当树立为实现共产主义奋斗终身的理想，认清自己的历史使命。我们要不断追求更加有意义的生活，坚定信心，相信我们期待的共产主义的明天一定会到来，相信我们的世界将变得更加美好!
学生学习共产党宣言读后感(篇二)
写就《宣言》时马克思只有29岁，恩格斯只有27岁，如此的年龄，竟有洞穿社会本质的见解和认识，铸就了一代共产党人通过其理论追寻共产主义实现共产主义的伟大实践历程，在人类文明发展史上，绝无仅有。
复旦大学哲学院陈学明教授曾写过《今天，为何还要读》，短短的25000字，却震撼了世界**多年，马克思主义犹如带给世界上的苦难者希望的春雨，影响了一代代人，从列宁的布尔什维克主义，到毛泽东的中国特色社会主义，解救了一大批无产阶级，中国革命的胜利，中国改革开放的实施，都离不开《共产党宣言》的指引，毛泽东曾多次阅读《共产党宣言》，每次都有新的启发;邓小平同志也曾多次读过《共产党宣言》，曾在南方会谈时把其成为入门老师。中国特色的社会主义发展，更需要《共产党宣言》的指引，现今中国的国家发展、经济发展、行业发展都离不开马克思主义思想的中国化，其源头和根本就是《共产党宣言》。
韩云川近日在《学习时报》发表了《马克思恩格斯怎样对待历史文件——重读的启示》文章，就围绕马克思恩格斯对待历史文件严肃、科学的态度进行了详细表述，作为共产党人，应学习马克思恩格斯以事实为依据，对待历史严肃、对待科学严谨的精神。朱永刚先生曾在《学习时报》发表了《何以经典何以流芳——再读》文章，围绕形式风格、内容风格、语言风格、精神品质四个维度详细介绍了《共产党宣言》的内容，作为共产党人最经典学习著作，我们更应该在日常学习中多度、多思考，将马克思恩格斯的思想贯穿到我们的日常工作中，学习马克思恩格斯的革新精神，勇于自我批判，促进自身发展。
在高校开展共青团工作的时候，也要引导青年团员读经典、学团章、学领导人讲话，引导青年团员时刻跟党走的，积极响应祖国号召，投身祖国发展。要关注自身理论建设，扎扎实实学习党的各类著作，更好的指导和服务青年。
学生学习共产党宣言读后感(篇三)
《共产党宣言》，是卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领，也是国际共产主义运动第一个纲领性文献。宣言第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。
这本三万多字的小册子，是中国老一辈无产阶级革命家们必读的马克思主义经典著作。它所表达的观点，至今仍然闪耀着真理的光芒。
《共产党宣言》全文共分四个部分。第一部分：资产者和无产者，分析了资产阶级和无产阶级产生的原因及其发展。第二部分：无产者和共产党人，强调了共产党人与全体无产者的关系以及共产党人的目的，纠正了一部分人对共产主义革命的无端责备。第三部分：社会主义的和共产主义的文献，对反动的社会主义和保守的或资产阶级的社会主义、批判的空想的社会主义和共产主义等思想进行了批驳。第四部分：共产党人对各种反对党派的态度，表明了共产党人的鲜明立场和态度。
《共产党宣言》既是一篇无产阶级对资产阶级的战斗檄文，更是一部对无产阶级开展革命教育的启蒙教材。它没有居高临下的教导，而是摆事实、讲逻辑，具有强大的说服力和感召力。读完《共产党宣言》，我清楚地知道了三件事：一是“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”,这是不以人的意志为改变的社会历史发展规律;二是共产党人的历史使命是要成为无产阶级革命的领导者，要“使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”;三是对待反对党派，要用统一战线的法宝，“共产党人到处都支持一切反对现存的社会制度和政治制度的革命运动”。
当今世界，以美国为代表的资本主义仍焕发着较强的生命力，于是社会上对马克思提出的“社会主义必定胜利，资本主定必然灭亡”的论断出现了一些怀疑。我建议这些怀疑者重读《共产党宣言》，它会坚定我们的政治判断和理想信念。《共产党宣言》并不否认资产阶级在历史上的革命作用，指出“资产阶级在历史上曾经起过非常革命的作用”，但这并不能阻止其灭亡，因为生产力与生产关系的矛盾是社会历史发展的根本动力，这正是资产阶级推翻封建制度的根本原因。但随着资本主义的发展，社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和资产阶级所有制关系的发展;相反，生产力已经强大到这种关系所不能适应的地步，它已经受到这种关系的阻碍;而它一着手克服这种障碍，就使整个资产阶级社会陷入混乱，就使资产阶级所有制的存在受到威胁。“资产阶级用来推翻封建制度的武器，现在却对准资产阶级自己了”“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人，即无产者”。但是，这是一个历史必然，也是一个历史过程，需要无产阶级发展、成长、联合起来。
学生学习共产党宣言读后感(篇四)
在来到党校前，我从来没读过《共产党宣言》，作为一名共产党员，是有些惭愧。第一天晚上，老师要求我们自习《共产党宣言》，我第一次翻开《马克思恩格斯选集》，其中《共产党宣言》的篇幅看起来薄薄的没多少，但读起来却着实不容易，一开始是几篇不同语言版本的序言，然后是满眼的资产阶级和无产阶级，虽然努力看了，还是有些不知所云。
第二天，老师给我们讲了《共产党宣言》，让我有了一种茅塞顿开的感觉。以下分享一些自己的感受：
1、要理解《共产党宣言》，必须要理解马克思所处的历史背景。《共产党宣言》1848年在伦敦问世，正值英国工业革命，资本主义迅速发展，无产阶级队伍不断壮大，资产阶级为了追求利润，残酷剥削工人，工人处境极其悲惨，无产阶级反对资产阶级的斗争日益激烈。
说实话，对处于21世纪的我们来说，这种激烈的社会冲突很难想象。我想起了曾经看过的一部英剧《南方与北方》，故事背景正是经历第一次工业革命的北方小城，工厂主们总是坐在一起，商量着如何对付想要加薪的工人们;而另一方面，工人们也聚集到了一起，他们的生活已经很悲惨了，但工厂主们还是想方设法压低工钱，让他们忍无可忍，希望通过罢工让工厂主们答应他们的诉求。然而工厂主们毫不妥协，甚至引进了工资更便宜的爱尔兰人来取代他们，于是双方爆发了激烈的冲突，警察冲进了罢工人群中进行武力镇压。
理解了这样的历史背景后，便可以理解《共产党宣言》中所说的“我们的时代，资产阶级时代，却有一个特点：它使阶级对立简单化了。整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级”“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产生了将要运用这种武器的人——现代的工人，即无产者”。
我理解了为什么马克思说“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”，因为当时的人们生活实在是太过悲惨，孩子因为吃不饱或者病了没钱医治而夭折，大人因为在棉纺厂里工作，肺里吸入了太多棉絮不治而死，工人们都无法生存了，还怎么生产呢?正如马克思说的，“资产阶级不能统治下去了，因为它甚至不能保证自己的奴隶维持奴隶的生活，因为它不得不让自己的奴隶落到不能养活它反而要它来养活的地步”。
2、在第二章中关于共产党人和无产阶级的关系上，马克思说，“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。一开始读到这句话，我觉得很拗口，而且不太能理解什么叫做“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”。后来老师解释说，作为共产党人，除了人民利益，我们没有自己的特殊利益。
我觉得社会上有人对我们共产党员有情绪，一定程度上就是我们党员没有做到“除了人民利益，我们没有自己的特殊利益”。我们总是说“为人民服务”，但有些党员却把自己的利益凌驾到了人民的头上，让我们的党失了民心。
党的**以来，正是因为认识到反腐的时代紧迫性和历史必然性，以习近平同志为核心的党中央以极大的政治智慧和勇气、强烈的责任感和担当意识，紧紧扭住反腐倡廉这个“牛鼻子”，率领全党“打虎拍蝇”、正风反腐。我认为这实在是非常必要。一旦失去了民心，“皮之不存，毛将焉附”，所以我们必须牢牢记住：中国共产党是人民的党，永远要把人民的利益放在第一位。
3、作为一部1848年诞生的历史经典，《共产党宣言》中说到的很多问题，其实放到21世纪的现在，我们也容易找到共鸣。马克思认为，“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了”。他说这种全球化不仅仅是物质方面，也体现在精神方面，“它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式;它迫使它们在自己那里推行所谓文明，即变成资产者。一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界”。
看到这段话的时候，我想到一部台湾电影，叫《赛德克·巴莱》，讲述的是18**年《马关条约》的签订使得台湾沦为日本殖民地，日本政府控制了中央山脉，强制要求生活在山林中“愚昧落后”的原住民赛德克族“文明化”，接受日本式的教育，强迫他们砍伐树林，掠夺他们赖以生存的资源。于是，在1930年爆发了雾社事件，赛德克族趁着神社活动，冲进会场杀死134名日本人。最后，日本人调动大批军队进行反击，赛德克族644人死亡，其中2**人自杀。
这是一部惨烈的电影，展现了一种文明如何激烈反抗另外一种文明的侵略。虽然生活在现代社会的我们非常幸福，战争已经离我们十分遥远，然而很多时候，较量仍在持续，比如“一带一路”倡议被西方误读为中国要搞新殖民，一说到“中国崛起”总觉得中国要搞事情，这些都要求我们讲好中国故事，努力消除误解、求得共识。
我感到，作为宣传系统一员的我们责任重大，一方面我们要守住自己的底线，客观地传达我们党和政府的声音，不被外界的纷扰所左右;另一方面，我们还是要不断学习新的理论知识，增强专业技能，这样才能在未来纷繁复杂的变化中永远立于潮头，也让我们党和国家立于不败之地。
学生学习共产党宣言读后感(篇五)
《共产党宣言》揭示了无产阶级取代资产阶级的人类社会发展规律，是共产党人的“党魂”。作为一脉相承的马克思主义理论体系，“四个全面”的战略布局也体现着共产党人对社会规律的把握。“四个全面”是党的**以来党中央以中国特色社会主义全局为基提出来的战略布局，是实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的理论向导和实践指南，是“改革开放以来，中国共产党在领导中国人民实现社会主义现代化过程中，不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律和共产党执政规律的认识，逐步形成了全面发展的思想。” 作为无产阶级对于全面发展规律的认识，《宣言》的思想是四个全面战略思想的源泉，“四个全面”是对《宣言》认识的深化和发展。
《宣言》是共产主义者同盟的行动纲领，第一次全面系统阐述了科学社会主义理论，它的发表标志着马克思主义的诞生，成为无产阶级进行革命斗争的指导性文件。在“四个全面”背景下解读《宣言》，不仅能重新认识共产党人的历史使命，更能在新时期把党的建设提升至时代角度、群众角度、法治角度，让党建与时俱进，永葆活力。“‘四个全面’战略思想充分体现了党对现阶段工作大局的整体把握和顶层设计。” 全面建成小康社会，全面深化改革，全面推进依法治国，全面从严治党作为习近平总书记系统辩证的治国理政思路，对于党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设具有深刻指导意义，并提供了检验党的建设的良好“试验场”。新时期借鉴《宣言》研究四个全面对党建的启示具有重大的时代意义。
当今，面对国际国内的机遇和挑战，我们从《共产党宣言》溯源，掌控理论方向，明确奋斗目标，紧紧围绕在以习近平总书记为领导的党中央周围，积极推进“四个全面”战略布局，为早日实现“中国梦”而奋斗。