吴姐姐讲历史故事读后感优秀作文
吴姐姐讲历史故事读后感优秀作文
吴姐姐讲历史故事描写人物描写得栩栩如生,描写场景描写得惟妙惟肖。并且把历史人物们的义气,暴虐,机智统统以幽默而又飘逸的白话文展现给了我们。下面就是小编给大家带来的吴姐姐讲历史故事读后感范文模板,希望能帮助到大家!
吴姐姐讲历史故事读后感1
暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史》,让我一下子就掉进了历史的长河里,不能自拔。
中华的历史浩瀚无边,所以发生了很多的历史故事,如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇,还描述了古代国家强盛、政府的腐败和懦弱,自此读了这一本书后,我对历史的好奇心不断增加。当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候,我就卷入了历史的风暴,久久不能自拔。
在这本书中,我最佩服的一个人就是飞将军,他爱国、爱民,立下了不少战功,他还时常为民除害。
有一个故事,一直流传至今。一次,有一只老虎下了山,来到大街上,咬死了不少百姓。飞将军听说此事,既伤心又痛恨,伤心的是老虎伤了不少百姓,痛恨的是老虎杀人不长眼。于是,他亲自到大街上巡逻,但尽管如此,几天下来,还是一点消息也没有。飞将军悲伤的回到房中。傍晚,飞将军在城台上边散步边想办法对付老虎,正抬头远望,突然发现了那只“老虎”,他马上拉弓放箭,一箭正中那只“老虎”,他马上带人下去看,没想到只是一块石头!
他发现了那只箭,那箭已深入石头,只剩白羽露在外面。这箭的深入代表着飞将军对人民的热爱,对老虎的憎恨!难道我们不应该学习飞将军这种爱民的精神吗?
这本书使我知道了很多的历史故事,历史里很多主人公的都值得我们去学习,希望更多的人可以看看这套书,从书里吸取更多的历史知识。
《吴姐姐讲历史故事》读后感2
在上个学期该放寒假的时候,杨老师带着几个同学去了我们学校的图书馆里借了书,这些书的名字就叫做《吴姐姐讲历史故事》老师拿了两种,一种写的是唐五代,另一种写的是隋唐。我拿的是唐五代。
我觉得《吴姐姐讲历史故事》这套书非常好看。作者用巧妙的语言讲了许多历史,让历史不枯燥了,并且让我们学到了许多历史知识。我看完了唐五代,就跟李子木换了书,看隋唐了。
隋唐给我的印象很深 。读完了这本书,让我知道了许多隋唐时的英雄,如:秦琼、尉迟恭、程咬金、李世民、房玄龄等······还让我知道了许多恶人,如:嫉妒心强的独孤后、狡猾奸诈的杨广······
让我印象很深的是《新年的突袭》这一篇。这个故事讲了:隋朝大军一直想渡过长江去攻打陈军,可是一直找不到时机。隋朝有一名大将叫做贺弼若。他趁着过年的时候,带着隋军悄悄地渡了江,去攻打陈军。虽然陈朝人听见有整军上马的声音,却懒得去查个究竟。就这样隋军就轻而易举得拿下了采石。
之后,杨广和杨素一起陷害了杨勇,使杨广当上了太子。到了五百零四年的时候,隋文帝(也就是杨坚)得了重病,不久后又得知杨勇是被陷害的,准备废掉杨广。杨广得知后就把文帝杀害了,杨广登上了王位。之后,人民们不满杨广的残暴,纷纷起义,最后杨广被令狐行达用他的丝巾把他杀死了。之后,李渊得到了王位建立了唐朝。
这本书非常好看,你一定要看哦!
《吴姐姐讲历史故事》读后感3
大家好!我今天又要给大家介绍一本新书啦!你知道是哪本 吗?我先不告诉你,让你根据资料猜一猜,看看聪明的你能不能够猜到?
这本书是台湾畅销时间最长,得奖次数最多的历史读物。整本书内容上起远古时代,下至明代中叶。全书凡1075篇,200万言。它的作者是吴涵碧女士,她是台湾著名的学者,在此同时,她也是一名作家。这套书总共分为了15册。
现在,我估计你十有八九已经知道了我所说的是哪本书了吧?没错!就是《吴姐姐讲历史故事》。我今天要介绍的是15册中的第5册,也就是唐朝从618年至906年的故事。
在这本书当中,我最喜欢的人是千古一帝——唐太宗——李世民。他最让我敬佩的地方是他的大度。正是因为他能虚心纳谏,大臣们才敢直言进谏才能导致历史上有名的“贞观之治”。太宗还很体恤民情,贞观二年(628年),关中闹蝗灾,然而太宗在宫中看见数只蝗虫,便说:“民以谷为命,而你竟然吃掉谷子,不如来吃我的肺肠吧。”说着,拿起蝗虫就要往嘴里塞。尽管左右急忙劝阻,太宗仍吞了几只蝗虫,可见他的勤政爱民。
这套书中还有许多人物和故事,能够让你明白许多道理,是一套能够让你终生受益的书,要知道,古时候,不知道历史是要被人笑话的哦!最后,我希望你能够喜欢这套《吴姐姐讲历史故事》。
吴姐姐讲历史故事读后感4
又一个寒假来到了,妈妈这次又给我捧回了一大袋子书。妈妈说,这是一套《吴姐姐讲历史故事》。
我一下子来劲了,我把它们拿了出来,一共15本。写了好多个朝代:先秦、秦、西汉、东汉、魏、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明。经过一个寒假,我看完了第一册和第二册,明白了许多。
一拿到书,我就对吴姐姐这名字起了疑问,她是谁?我去网上查了一下,原来她叫吴涵碧,从小生活在书香世家。还没看完第一页,我就喜欢上了这本书,吴姐姐用通俗易懂的口吻写出了她脑海中的古中国,我感到了她的谦虚俏皮,就像在听大姐姐讲故事,让人觉得这些知识原来这么有趣生动。
这本书上起远古,下终明代中叶,作者选取这段漫长历史中富有教育意义的人和事,写成一系列轻松而富有情致的短篇故事。全书共1075篇,200万言,故事之间相互勾连,前后贯通,连缀起来,即成一部规模颇大的中国通史。
我读了两册,明白了吴姐姐希望用自己的语言去打动更多的小朋友爱上历史,明白了中国悠长的历史是我们的宝库,不只是属于大人的,也是属于我们的。
这本书浅显易懂的文字加上生动活泼的插图,令我的假期生活变得有滋有味。《吴姐姐讲历史故事》值得一看!
《吴姐姐讲历史故事》读后感5
这个寒假,我读了一本特别有趣的书,名叫《吴姐姐讲历史故事》。
这本书内容上起远古,下终明代中叶,它选取这段历史中富于教益的人和事,汇集成一系列轻松而富有情致的小故事。故事之间相互勾连,前后贯通,连缀起来,就成一套中国历史书了。
我看的是这本,只是其中的一册,讲的是隋唐部分。
这本书,首先写了那个残暴的隋炀帝,看得我心中充满了认愤,最后,他的暴行引起了全国民众的不满,纷纷揭竿起义。有一次,民众被他赶押去修宫殿,他不但不给民工吃饱饭,而且还挑剔,让大伙拆了重建,而且,还因为有的人上厕所,就把大家关进牢房,甚至斩首示众,可见他有多残暴,他的暴行最后导致了众叛亲离,连他的守卫都出卖了他,制造假令牌,让老百姓推翻了这个王朝。
还让我认识了和炀帝完全不同的另一个皇帝,最英明的皇帝——李世民。他在没有当上皇帝之前,就是一个非常体恤下属的人,在自己的卫兵遭到埋伏时,会为阵亡的将士们伤心,为了挽救部队,不顾自己生死,连夜骑马,把部队召回。最后得到大家的拥护成为了一代名君。
真如书中说的“水可载舟,变可覆舟”啊。
读了这本书,不但让我看到了各种英雄豪杰的丰功伟业,各朝各代皇帝臣子的百样百貌,而且丰富对我国历史人物的全方面的认识。我喜欢这本书,大家有空都来看看吧。
吴姐姐讲历史故事读后感6
放暑假了,妈妈给我买了一套历史书名叫《吴姐姐讲故事》 一共有十五册,讲述的是从先秦到明朝的历史故事。 这本书的作者名叫吴涵碧,她是台湾著名学者、作家。以前我不太喜欢看历史的书,觉得历史书枯燥无趣,但看了这本书后,却被书里的故事情节和生动的人物形象深深的吸引住了。
书中有一篇文章写的是——秦始皇和万里长城。提起万里长城,人们一定想到秦始皇,秦始皇统一天下后,只做了八年的皇帝,那怎么在短短的八年间完成这震惊世界的大工程呢?实际上,在秦始皇出生前就有人开始建筑长城了。战国时代齐、楚、赵等七个国家,都怕其他国家侵略,于是与邻国交界处筑一道高墙,称为“长城”。而秦国、赵国、燕国所建筑的三条,就是日后秦始皇时所完成的万里长城的骨干,因三条长城相聚很远,秦始皇下令把长城连在一起,这就是后世闻名的“万里长城”。通过这篇文章让我更深刻的了解到万里长城的来历了。
通过读这本书,我所获很多,也受到了很多启发,也更加的了解以前未知的历史情节和人物。我也希望同学们多看历史书,我相信你们也和我一定会喜欢上它的。
吴姐姐讲历史故事读后感7
隋朝末年,因隋炀帝荒淫无道,所以天下大乱。这时出现了一位了不起的英雄——李世民。
他先说服了父亲李渊,再以讨平盗贼为借口,乘机发动政变。李世民能与兵士同共苦,遇着危险,必定身先士卒。我觉得这样军纪严整,一定可以横扫天下。但是,日子不会一帆风顺的,李渊的军队渡不了黄河,又逢大雨,又缺粮,对手也十分厉害,又有人攻打他们的根据地。李渊有意班师后退,李世民又帮父亲分析出敌人的种.种不足。我觉得他这一番分析,有条有理极有气魄,表现出勇往直前的精神。可见得天下任何事,自悲观的角度看来,往往一筹莫展;可是,若自积极的眼光衡量,任何困难都可以克服。李世民见父亲不听自己说的话,又想出了个主意让父亲留下,接着把对手打败了。李渊的军队一路势如破竹,攻下了隋都长安,后来炀帝被宇文化及所杀,李渊称帝,开启了我国历史上最为光辉灿烂的大唐帝国。
我觉得李渊如果当初没有听李世民的建议,稍遇挫折就返回根据地,怎么会有以后的唐朝?可见得天助自助,上天是帮助能够自己坚持的人。人生到处充满了困难,我们应该效法李世民的奋斗精神,才能建立成功的事业。
吴姐姐讲历史故事读后感8
最近我读了一套很好的历史故事书,它的名字叫。
为什么我会觉得它很好呢?原因就在于它描写人物描写得栩栩如生,描写场景描写得惟妙惟肖。并且把历史人物们的义气,暴虐,机智统统以幽默而又飘逸的白话文展现给了我们。
它把历史书枯燥无味的长篇大论以及深奥难懂的道理全部转化成了一个个小故事,使场景就出现在我们眼前,让读者期盼着下一章的到来。
它虽然没有什么特别华丽的辞藻,却能让读者读懂其中的道理,它每一章的小故事,似乎都在展示着这一章的风格。
看这套书就像嚼口香糖一样,一下子是尝不出甜味的,往往是越到后面越精彩,越吸引人。我想,如果我上初中的时候,能改为这套书作为历史课本,那么我一定会爱上历史的。
啊哈!后来我发现,这套书就是在描写现在的有些人呢,看来它不仅有趣,而且很实用呢。大家多读一读,就会有新的体会哦!