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《格列佛游记》阅读学习感悟

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《格列佛游记》阅读学习感悟7篇

《格列佛游记》阅读学习感悟怎么写?《格列佛游记》小说以辛辣的讽刺和离奇的想象和夸张,描述了酷爱航海的格列佛四度游历世界所遇到的奇异景象。下面是小编为大家整理的《格列佛游记》阅读学习感悟,以供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

《格列佛游记》阅读学习感悟

《格列佛游记》阅读学习感悟篇一

当我双手合十读着《格列佛游记》的时候,我的心似乎也随格列佛飘向那遥远的印度洋……

《格列佛游记》是由英国作家斯威夫特写的,这本小说用辛辣的讽刺与幽默,天马行空的想象描写了一个热爱航海的外科医生——格列佛。

格列佛,一位平凡的外科医生,他远渡重洋,周游列国,有着不平凡而又离奇的经历:在小人国,他成了力大无穷的巨人;在巨人国,他成了巨人们的玩物与摇钱树;在飞岛国,他是外来的客人;而在马国,他又成了卑微的“野胡”格列佛。在这些神秘离奇的游历中,他也结识了不少好友:在小人国,他认识了团结友爱的小人们和小人国国王;在巨人国,他认识了热爱和平的巨人国国王;在飞岛国,他认识了善良的孟诺迪;在马国,他认识了和蔼的马主人……格列佛的生活是充满了冒险与挑战,尽管命运对他很冷酷,可他还是挑起了命运的重担,并坦然面对它们。

虽然我们的生活不像格列佛那样充满离奇,但我们依旧要坚强。就拿我自己经历来说:在一次学校跑步比赛上,我开始一直冲在前面,可后来,我被绊倒,摔破了腿,鲜血直流。我努力地站起来,可是伤口太痛,眼看对手就要追上来了,我想起了格列佛。不经历风雨,怎能见彩虹?我忍住疼痛,坚持着继续跑下去,最后虽然只得到第二名,但我依然很开心。

我们一定要向格列佛学习,学习他坚韧不拔、坦然面对一切的品质。阳光总在风雨后,生活,是如此多娇!

《格列佛游记》阅读学习感悟篇二

经课本推荐,我在暑假里阅读了乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。

乔纳森·斯威夫特是英国著名作家,当时英国政治形势变化频繁,各种矛盾纠结,情况极为复杂。斯威夫特也正是在这种背景之下,写出了《格列佛游记》这本优秀的极具讽刺意味的小说。

书中的主人翁格列佛是一个天生爱冒险,不甘于寂寞的人。这种类似于鲁滨逊的人物性格的设定给读者以熟悉感,作者写了四次不同的旅行经历以四种不同的视角描写了人情世故。作者以童话的形式引起读者兴趣,以大胆夸张的语言为我们揭露了一个可悲的世界。

作者通过描写格列佛在利立浦特、不罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的奇遇反映了18世纪前半期英国社会的矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪过,揭露了英国社会、人类社会的黑暗现实,尤其对统治阶级的腐败、无能、毒辣、荒淫、贪婪、自大等进行了痛快淋漓的鞭挞。讽刺了英国的内政和外交,歌颂了进步和劳动人民的正义斗争。

文中写法有很多可以借鉴,大胆的想象给文章带来趣味,夹杂着的幽默语言让小说显得十分生动。对于孩子来说,它是一部有趣的童话故事;对于更多的人来说,它是一部辛辣真实的历史实录。

《格列佛游记》彰显了那个年代英国的丑恶现实,并以此来告诫全人类我们所不应有的恶习。

《格列佛游记》阅读学习感悟篇三

《格列佛游记》是英国著名小说家和争论-斯威夫特的著作。书中的主人公格列夫是一名有这多次冒险经历的随船医生,他聪明机智,喜欢冒险,处世圆滑合理,做事坚决,果断。

书中讲述格列佛字1699年起重船四处冒险,他先后游历了小人国,大人国,飞岛国和慧骃国。在小人国里,格列佛碰到了身材只有他十二分之一的小人们,她用她的善良温顺赢得了皇帝,皇后的欢心。在那里他被成千上万的小人伺候,他天天吃掉相当于小人国几百人所吃的食物,过着可算衣来伸手,饭来张口的生活。从格列佛身上,我们可以发现这世界上最重要的是真诚和善良,唯有真诚与善良,人与人之间才会友好相处,才会营造一个和谐相处的良好氛围。

在那里没有尔虞我诈,人们说话不需要有太多顾虑,可以随心所欲,不会为利益而而勾心斗角。但在我们现在的社会,有些人为了金钱而抛弃自己的亲生父母,更有些人为了自己的私利而做出伤天害理的事情……

《格列佛游记》这本书告诉我们:人,性本善。只要我们保持善良的本性,从大局出发,我们祖国的人民也会过上更加幸福,美满的生活。

我渴望我们的社会拥有真实和善良,让真实善良的人类回归吧,我们一起行动起来,为社会增添一份真诚,减少虚伪!

《格列佛游记》阅读学习感悟篇四

今年暑假,我从书店买了一本名著——《格列佛游记》。它是1726年英国作家斯威夫特写的,讲述了一个叫格列佛的英国医生误打误撞,漂流到小人国、大人国、飞岛国与慧骃国的故事。

在小人国,格列佛是一座巨人山:他可以随心所欲地搬移人和物;他需要300名厨师替他做饭,500名裁缝为他裁衣;他每天的饮食,足以喂饱1728个小人国的居民。所以小人国的国王养活不起他,就送他离开了。在大人国,格列佛又成了对任何事都无能为力的小不点:他受苍蝇困扰,遭黄蜂袭击,猴子、青蛙甚至一个鼹鼠窝都能给他造成致命的伤害,所以他每天只能依靠国王和王后过日子。在飞岛国,人长得怪,做事更怪:这里的人只要一犯错,飞岛便会盖住他头上的太阳。飞岛国的科学家们竟然研究怎样才能将粪便变成有用的东西。在慧马国,马是有理性、讲道德的动物,而野胡(就是人)则堕落到没有思想、没有感情的畜生。

《格列佛游记》通篇语言亲切幽默,人物形象活灵活现。我用一天时间痴迷地读完全书,为书中主人公格列佛的离奇经历而激动不已。在这本书的最后一页,我了解到《格列佛游记》是一部具有讽刺性的小说,作者写作此书就是希望世界和平。他不希望当时的欧洲去发动战争,去征服其他民族,倒是希望当时的欧洲去学习其他民族的优良品德如荣誉、正义、真理、节制、公德、刚毅、贞洁、友谊、仁慈与忠诚等等。

是啊,只要世界和平,就没有战争;没有战争,就没有人类的伤亡,人们的生活就会无比幸福!

《格列佛游记》阅读学习感悟篇五

暑假期间,我读了一本好书,叫《格列佛游记》,本书说了英国一位外科医生格列佛的惊险、刺激的旅行,他那激动人心的游记,使我深受喜爱。

故事中,格列佛去了小人国,那里格列佛如同一位高大的巨人,在那里,一切事物都那么小,他们用箭射格列佛就像挠痒痒一般,在那里,格列佛一餐吃下十头黄牛都没吃饱。大人国是他去的第二个国度,在那里,格列佛如同一只小蚂蚁,在巨人的手心上被玩弄,天天与蚊子、苍蝇搏斗。飞岛国是他去的第三个国度,在那里,人们利用鸟的下部的天然磁铁和海底下的磁铁的力量,随心所欲的移动,这同时也是一个可随时呼唤鬼魂对话,专门搞些莫名其妙研究的离奇国家。最后就是慧骃国,在那里人马颠倒十分有趣。

看完格列佛的旅行后,使我印象最深刻的,还是小人国。在小人国时,人们一开始对格列佛并不是很友好。可是,因为格列佛身材高大,刀枪不入,如同一位巨人,渐渐的人们也臣服了他。记得一次,王宫着火了,人们很着急连忙救火,这时格列佛刚喝完啤酒,肚子十分胀,便撒了泡尿,虽然火灭了,但他却违反了国家的规定,国王十分生气,要定他死罪,但在人们劝说之下,国王才饶过了他,虽然在这吃的好,睡的好,但他很想回家,于是就离开了小人国。

《格列佛游记》虽然看上去是一篇篇神奇的游记,但也表现了作者的反战思想,作者让我想起了鲁迅先生,他们都以笔为武器,讽刺当时社会的黑暗,和人民对和平的向往!

看完《格列佛游记》后,我也希望像格列佛一样进行一次传奇、灿烂而又精彩的旅行,拥有一段灿烂的人生!

《格列佛游记》阅读学习感悟篇六

在暑假里,我读了《格列佛游记》,很有感悟。

这本书主要讲了格列佛游历在各个奇异地方的故事。作者是英国的斯威夫特。这本书大量地运用了影射的手法,揭露了当时英国社会的丑恶。讽刺了贪婪的人,也巧妙运用了夸张、拟人、比喻、排比等修辞手法,把人物的心情、外表、性格等描绘地淋漓尽致,让人身临其境。

在读这本书时,我仿佛和格列佛一起冲入风暴,到达小人国,看到了小人国大臣们的阿谀奉承;我仿佛和格列佛一起在巨人国被巨人们围观;我仿佛和格列佛一起听着飞岛国科学家们侃侃而谈,讲如何把黄瓜变成阳光;我仿佛和格列佛一起跟“慧骃”(会说话,有理性的马)们谈论“野胡”(极其肮脏,内心污秽,长得像人的一种生物)们恶劣的性格。而在这些片段中,让我印象最深刻的则是格列佛在“慧骃”国的游记。他在被船员抛弃后流落到了慧骃岛上,随后被一群野胡羞辱,但善良的慧骃收留了他,并认为他是一个温柔又有点儿理性的“野胡”。在这段时间里他感受到了慧骃的品行美好与野胡的性格恶劣。最终,慧骃国国王因实在忍受不了野胡的暴力与肮脏,下令赶走所有野胡,格列佛也结束了在慧骃国的冒险。

这个片段作者运用大量反讽,深刻地写出了当时社会的丑恶。我仔细一想,野胡和一些人类的确没有太大区别,可慧骃国也只是作者幻想中的乌托邦,是不存在的。在我们的现实生活中,有一些人为了蝇头小利就勾心斗角,甚至不惜违法犯罪,这些人又跟为了一小块闪闪发光的石头打起来的野胡又有什么区别?书中还提到了一点,一只慧骃做过一个实验,把够五十只野胡吃的食物给五个野胡,他们还是会打起来,每个野胡都想占有全部,这清晰地反映了人性的贪婪。

为了使慧骃国不再是作者幻想中的乌托邦,我们每一个人都应消除自己心中的野胡,成为一个善良,诚实,善解人意的慧骃。

《格列佛游记》阅读学习感悟篇七

《格列佛游记》是一本非常有意思的书。暑假里,我一读就没有放下,书中的故事让我大开眼界。由此我被这本名著的作者乔纳森·斯威夫特深深的折服,从心底里佩服他那丰富的想象力。

伴随着《格列佛游记》中的英国船医格列佛,我不仅周游了“小人儿国”、“大人国”、“飞岛国”、“慧骃国”,还在妈妈的指导下,了解了当时英国的社会现实。这是我第一次接触讽刺性小说,感觉自己的阅读又有了新的高度。

初读这本书时,我发现格列佛对每个国度都有不同的感受:在“小人儿国”里,他认为这里的官员选举方式不仅毫无意义,而且帝王十分贪婪,还自以为大公无私、宽容大度;“大人国”里,他认为这里人们的目光十分狭隘——他们国家的地理位置十分特殊,人们对其他国家的风俗一无所知;“飞岛国”上,他认为这里的人虽然很重视数学,但却很轻视实用的几何学,还经常有一些胡思乱想:太阳正不正常?地球会不会被彗星击中?“慧骃国”里,他深深的体会到“慧骃”们的勤劳、节俭等美德。

“慧骃国”是格列夫最向往居住的国度,不也是人们畅想的理想之处吗?我们每个人都向往居住在一个充满善良、真诚、友爱的国度。这让我想到了新中国成立前,在战火纷飞的年代,生活是何等的不堪。如果世界上的人们都像“慧骃”一样,勤劳、节俭,没有霸占,没有掠夺,真诚以待,和谐相处,那又怎么会有残杀和毁灭呢?怎么会有妻离子散、家破人亡呢?

作者乔纳森·斯威夫特生活在英国殖民主义,“文明社会”中的黑暗让人民的生活备受压迫。在当时英国统治阶级的罪恶、腐败的统治下,怎么会有幸福的生活呢?而我们如今的中国,在中国共产党的领导下,人民过着幸福安康的生活。

我曾从电视上还看到,一位老清洁工在整理垃圾时,突然看到一面小红旗陷在垃圾里。他小心地把红旗取出来,不停地擦拭干净,一遍又一遍地试图把旗面捋得平整,直到满意后才放心地把它插在了三轮车的车头。当红旗迎着车头随风飘扬时,老人脸上露出了欣慰的笑容。

是啊,有国才有家。感谢祖国,给了我们安定、幸福的生活,我们少年儿童一定要努力学习,长大报效祖国。

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