初三《假如给我三天光明》学生读后感
初三《假如给我三天光明》学生读后感范文
假如给我三天光明》这本书是是去视力和听力的海伦·凯勒，靠着顽强的意志力完成的名著。为此以下是小编为大家准备了初三《假如给我三天光明》学生读后感范文，欢迎参阅。
初三《假如给我三天光明》学生读后感篇1
我读过很多书，有《夏洛的网》《浙江民间故事》《古希腊神话故事》《爱的教育》《伊索寓言》等各种书籍，而有一本书我怎么也忘不掉，它，就是着名作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》！
1880年6月27日，美国阿拉巴马州北部一个叫康斯比亚的小镇，有一个特殊的生命诞生了，她嘹亮的声音向所有人宣告了自己来临的消息。她舞动着可爱的小手，准备接受这个新奇的世界。而这个孩子很不幸，一场疾病使她在19个月时就陷入了黑暗和寂静的深渊。这个可怜的小女孩就是海伦·凯勒。虽然，海伦·凯勒身患缺陷，可海伦·凯勒的父母还是很关心她，四处奔走，为女儿寻找理想的好老师。于是，在年轻的苏利文小姐的精心教育之下，海伦·凯勒终于获得了“人文荣誉博士学位”，为盲人事业作出了很大的帮助。
人生总会有遇到挫折，永远都是平平坦坦的，就没意思了！海伦·凯勒乐观向上，她竟然遇到这么重的打击，仍是勇敢地抬起头，一步一步地迈向成功之路！想想看，她是个残疾人就有着这么惊人的毅力了，而我们这些健全平常人，为何就比不上一个残疾人呢？世界上很多人的智商都比海伦·凯勒高，也有成千上万的人的命运比海伦好，很多人样样都不比海伦·凯勒弱！可为什么，大家都是人，海伦·凯勒却成为了一个世界闻名的人物呢？答案很简单，就因为很多人都是那么的懦弱，遇上了一点点困难就忙着投降了。可想而知，困难的敌人就是懦弱，它只要困难一遇上坚强的人，它就会像只乌龟紧紧地缩起了脑袋。一个成功的人，她一定会经过很多风风雨雨，一定在她手下打败了很多困难，她一定是不怕挫折，把挫折当成了自己的目标，不肯轻易服输的可贵品格！作为学生，我们应该感到我们是幸福的。因为我们生活在一个有声有色的世界里，所以同学们，我们应该抓紧时间，把各门功课学好，把要做的事情做好，把时间安排的井井有条，一分一秒都不能轻易地浪费。
初三《假如给我三天光明》学生读后感篇2
寒假里，我读了《假如给我三天光明》，感触很深。马克吐温说：19世纪两个了不起的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。她虽是一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世界。
我为这本书所着迷，经常读着读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。虽然她生活在无光、无声、无音的世界里，但在文章中时常出现“看到”、“听见”，而且对景物描绘充满了色彩和声音，让我难以相信这是一个盲聋人写出来的文章。海伦·凯勒曾说过：“假如人们把每一天都看作是是生命的最后一天，那么世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴巴闭上，感受了一小时黑暗、孤寂的生活，忽然意识到自己是多么幸运，一直拥有的眼睛、耳朵、嘴巴是多么的珍贵。
海伦·凯勒的一生是个传奇，没有因为身体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐，她是用心在看美景，听鸟语，用心在感受生活的美好。她克服种种困难创造了奇迹，成为世界杰出的人物。
人的幸运与不幸运，并非命中注定的，而是自己对待生活的态度所决定，是通过自己的努力可以改变的。有的人残疾，但是却健康地活着；有的人健康，却像残疾人一样地活着。我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服，被她不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥有的一切，用感恩的心热爱生活。
初三《假如给我三天光明》学生读后感篇3
寒假期间，大家一定看了不少书吧！我也不例外，如《上下五千年》、《小桔灯》、《假如给我三天光明》、《福尔摩斯探案全集》等等，其中《假如给我三天光明》这本书给我的感触最深了。
《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦·凯勒，也是她的自传。1880年海伦降生于一个普通的美国家庭，可当她还是一个一岁半的小娃娃时，却不幸地生了一场大病，让她从此双目失明，双耳失聪，不过热心的沙利文老师就如天使般来到了海伦那黑暗沉寂的心中。在老师的悉心呵护和无微不至的关心帮助下，海伦渐渐学会了如何摸盲文，拼单词，虽然沙利文老师教会了她这些本领，但海伦仍然起早贪黑的勤学苦练着。为了学习更多的知识甘霖，以致小小的手指头都摸出了血，就这样日复一日，年复一年，海伦不仅学会了阅读、书写和算术，还学会了用手指“说话”呢，真是令人惊叹不已啊！
海伦正是通过这种不懈的努力和顽强的意志，才做到了普通人都无法做到的事情，这让我深感赞叹，敬佩之心犹然而生。作为一名学生的我，出生于一个幸福的家庭，且身体健康，就更应该努力向上，好好学习。海伦就是我学习的榜样，她凭借自己的顽强和坚持能做到的，我相信我也一定做到。
初三《假如给我三天光明》学生读后感篇4
今天，我读了《假如给我三天光明》这本书，因此我深受感触。
这本书向我们讲述了1880年海伦·凯勒诞生了，她度过一年的美好时光，可是她在一岁半的时候不幸染病，致使眼瞎耳聋，但是母亲的爱，使她在黑暗中得到一丝光明，可是海伦要像别的人一样了解事，这是万分困难的，可是她不像困难低头，用手势和别人交流。后来，一位叫安妮·沙莉文的姑娘当了她的老师，沙莉文用超强的毅力，教育海伦·凯勒，使她冲出黑暗，最后使她竟然跨进了哈佛大学。
《假如给我三天光明》这本书使我感动，海伦·凯勒那坚持不懈，坚强的意志更令我佩服。
可是再想想，我自己动不动就半徒而废，哪像海伦一样，一个残废人都有这么强的意志。
记得那一次，妈妈给我报了奥数写作班，让我学习，我刚开始非常喜欢这两门课目，对它非常重视，一直读下去。于是就一下子读了两学期，可是读着读着，我就有点不耐烦了，便在第三学期读完，就跟妈妈说不想读了，唉！想想心里就难过，如果那一年读下去，多么好。也不会使我的成绩逐渐后退，唉！我真后悔。
海伦从现在开始，我要向你学习，成为一个对国家有用的人。
初三《假如给我三天光明》学生读后感篇5
前几天，我读了《假如给我三天光明》这本书。读完之后，我深有感触，也受益匪浅。
这本书是作者海伦·凯勒的自传，讲述的是小海伦在生了一场重病之后，双眼失明，双耳失聪，与有声有色的世界隔绝了的故事。
天无绝人之路，当上帝关闭了一扇门之后，一定会为你打开一扇窗的。终于，在海伦6岁的时候，沙利文老师来到了海伦的身边。沙利文老师的来到，无疑是让海伦黑暗的世界里透进了一丝曙光，让她尘封已久的心灵获得了交流与沟通。自从老师来到后小海伦的求知欲得到了前所未有的满足。她是那么的如饥似渴的学习，凭借着坚定的毅力和不屈不挠、百折不挠的精神，在家庭教师安妮·莎莉文的不懈努力下，她学会了拼写各种单词。长大后的她考上了剑桥女子中学，并且更加努力的学习，考上了名扬四海、饮誉天下的美国哈佛大学，成为世界历第一位获得文学学士的聋哑人，她改变了自己的命运。因为她看不见任何事物，所以她渴望获得光明，渴望拥有三天光明。她有一颗感恩的心，她想用一天的时间去感谢那些帮助过她的人，莎莉文老师和母亲。她想仰望星空，看着这个迷人美丽的世界。
而我们作为一个健康、正常的人，应该学习海伦，珍惜时间，学习海伦，学习她那勤奋、刻苦、顽强的精神，去克服种种困难，珍惜当下，感恩生活。
初三《假如给我三天光明》学生读后感篇6
读完了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，使我深有感触，书中的小姑娘是多么坚强！
1880年，海伦出生在美国。不幸的她在生了一场大病后，双目失明，双耳失聪。从此，海伦与有声有色的世界隔绝了，迎接她的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，她的脾气也越来越坏。这时，她的家庭教师安妮·沙利文来到了她身边，教她摸盲文，拼单词。海伦不分昼夜，如饥似渴地学习。还写了一本自传，《假如给我三天光明》。
如果给海伦三天光明，她会干什么呢？她回答：“第一天，我要仔细注视帮助过我的人，第二天，我要去看黑夜变成白昼的动人奇观，第三天，我会去迎接那初升的旭日。我知道自己的三天光明快要结束了，但是我的.脑海里会塞满了美好的回忆。虽然有许多东西没看见，但我仍很满足。”
那我们呢？别说双目失明，就是失明三天，我们也不会像海伦那样乐观，而会哭爹喊娘，然后失去生活的信心，每天垂头丧气，茶不思，饭不想。
如果你早上醒来，发现自己失明了，你还会去安心的吃早餐吗？你还会快乐的玩吗？你还会听每天要听的磁带吗？你还会开心的度过一天吗？你还会为自己的理想奋斗吗？你还会生活的点点滴滴吗？……
学习海伦吧！学习她那坚强不息的精神；学习海伦吧！学习她那不分昼夜的精神；学习海伦吧！学习她那乐观积极的上进心吧！学习海伦吧！