经典名著《格列佛游记》感悟十篇
《格列佛游记》是斯威夫特所著的一本著名小说，做讽刺来说，十分的巧妙，做童话来说，也是一本想象力十分丰富的童话。下面是小编为大家整理的经典名著《格列佛游记》感悟十篇，希望能帮助到大家!
经典名著《格列佛游记》感悟1
小说里面讲的是格列佛去了小人国，国里全是一寸长的小人，格列佛在那被小人国里的小人看成巨人，我当时想到要是有一寸长的小人多好玩呀!格列佛一口就吃掉小人国里的三碗肉、一桶酒，他还有一次来到了巨人国，那里的人非常高，我最喜欢的片段是巨人的妈妈把格列佛放到床上，自己去浇花，有两只老鼠爬上了床，它们有牛那么大，格列佛手拿两把刀跟它们战斗，最后把两只老鼠全都杀死了，格列佛真勇敢，遇到危险都不怕。
有一次，我碰到了一条狗，狗叫着想咬我不禁得害怕起来，突然我想起了格列佛，我就看到身边有一根木棍，我就赶忙捡起来打狗，狗马上吓得往回跑，我松了一口气。
在生活上我要做一个像格列佛一样聪明、勇敢、机智的孩子。
经典名著《格列佛游记》感悟2
这个寒假我读了《格列佛游记》，这本书是英国乔纳森·斯威夫特写的。18世纪俄国著名的讽刺作家高尔基称他为世界“伟大的文学创作者之一”。
《格列佛游记》中的主人公格列佛是个爱好出游的人，他渴望着周游世界，走遍了世界的每个角落。也许正是他那无畏探索的精神，才让我们领略了这些奇特的国家吧。 令我影响最深的是“小人国和大人国”。利立浦特的居民们虽然都是像一般人手掌那么大，但他们却十分勤奋和聪明。格列佛为这个国家可出了不少的力，但最后却遭到了朝廷中人的弹劾，被迫离开这个国家。这从某个角度体现了当时英国政府的昏庸。在大人国，格列佛又从小矮人的角度仰视人类，作者借这一现象讽刺了人类某些不好的习性。 在慧骃国中，格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊的慧骃马，在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，他们不懂什么叫“怀疑”，什么是“不信任”，在他们的国度里一切都真实的、透明的。慧骃国是人们所追求和向往的地方。在这里，你不需要考虑别人说话的真假，因为他们不知道说谎什么。我也好向往那种地方呀!我希望我们的社会能在我们一代代的努力下，成为像慧骃国那样的社会! 这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画，同时让我看到了社会上美好的一面和黑暗的一面。《格列佛游记》真不愧是常读常新的文学经典。
经典名著《格列佛游记》感悟3
文学作品主要反映了宏阔的历史画面，展现了美丽的社会。阅读著名作品，要注意把握作品的作品的主要内容，了解作品所反映的社会。
《格列佛游记》通过描写主人公格列佛在小人国、巨人国、飞岛国、慧马国虚构国度的离奇旅行和种种遭遇，集中反映了8世纪前期英国社会的各种矛盾，辛辣地、讥讽、批判了英国的内政和外交政策。
《格列佛游记》的艺术特色主要体现在讥讽、讽刺的手法的运用上，尖锐深邃的讽刺是这部作品的.灵魂。作者的讽刺手法非常丰富，运用各种讥讽、讥讽，并以类似漫画的夸张技巧描写各种怪诞的事物，如野胡、拉普他人和长生不死人等等，而且善于用严肃认真的口吻述叙渺小无聊的事情。
作者用朴素而简练的语言讲述了主人公在小人国、巨人国、飞岛国、慧马国的不同境遇，语言简洁生动，故事性强。正如他曾经声明：“我宁愿用最简单朴素的文笔把平凡的事实叙述出来，因为我写这本书的主要是向你报道，而不是供你消遣。
经典名著《格列佛游记》感悟4
这几天，我读了小说《格列佛游记》，它以清新的文字把我带入一个奇妙的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个杂乱的社会。读完之后，我感受到了格列佛的惊险。
当然，其中肯定有一波三折的情节，是我感觉心惊肉跳，然而，让我印象最深的是主人公在巨人国所经历的故事。
曾在生机勃勃的巨人岛上，那里生活着比我们人高几倍的巨人。主人公留在了岛上，被一个农夫发现了，就把他带回家。巨人们从没有见过这种生物，所以很好奇。巨人想：“如果让这个小东西去街上表演，那肯定能挣不少钱。”而经过几天的折磨，主人公瘦的就像一个骨头，巨人以为他要死了，就把他送进王宫。
读到这里，我不禁联想起我进了王宫会怎么样。因为进了王宫，别人肯定会给你贵宾式的服务。
这部游记所表现出的，是一种与我脑海里完全不同的世界，虽然主人公在大人国过得很好，但这并不是自己的家园。而这部游记就是写那浑浊，无情的生活，所以，我们的社会在千变万化，科技的技术在一步步地提升，从古老的马车到现在的汽车，从古老的渔船到现在的军舰，我们要共同努力，为世界创造美好的未来，让科技更大量地在我们眼里。
经典名著《格列佛游记》感悟5
《格列佛游记》是乔纳森·斯威夫特的一部杰出的游记体讽刺小说，以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的`离奇情节，深刻的剖析了当时的社会主义现实。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，那里是我们所追求和向往的境地。在这里，你不必顾虑别人会骗你，会偷你的东西……然而在现实社会中，偷别人的东西;抢别人的贵重物品;有人，谋取高利;有人甚至为了金币，抛弃了自己的亲生父母。难怪老师们、长辈们在我们小的时候经常跟我们说：一定要提高警惕，小心上当受骗。
我想如果我们的这个社会可以和慧因国一样的话，就好了。没有小偷，没有夺取;没有人为了金钱，而抛弃自己的父母。我希望着有一天，这个社会可以多一点真诚，少一点虚伪。那么这个世界就完好无缺了!
经典名著《格列佛游记》感悟6
寒假里，我读了《格列佛游记》。小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述酷爱航海冒险的格列佛，四处周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。
游记中的大人国、小人国的离奇故事深深吸引了我，然而给我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒岛上的慧因国，结识了具有仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字样，人们更不懂他们的含义。他们不懂什麽是“怀疑”，什麽是“不信任”。在他们的国度中，一切都是真实的、透明的。
我很羡慕格列佛能有幸到慧因国，那里是我们所追求和向往的理想境地，在这里你不需要顾虑别人说话的真假。而在现实社会中，有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……
我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样，孩子们的眼中不再有疑虑，教育与现实是统一的。我愿为此努力，也希望大家一起，从我做起，从身边做起，让这个社会多一点真诚，少一点虚伪。
经典名著《格列佛游记》感悟7
《格列佛游记》主要写的是格列佛是一个船上的医生，他几次出海探险，却每次都遇到了意外。出意外之后，格列佛本以为活不下去了，却发现了许多稀奇古怪的国家：大人国，小人国，飞鸟国，慧马国等等。而在这些国家里，格列佛都有不同的遭遇。
格列佛因为在海上遇到了大风，从此开始了各种稀奇古怪的遭遇，这便是英国杰出的讽刺小说家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》的内容。
这部小说通过格列佛到小人国，大人国，飞鸟国等国家的离奇旅行种种遭遇，集中反映了8世纪前半期英国社会和种种矛盾。
格列佛每到一个国家，都受到了不同待遇，无奇不有。作者对每一种情景都做了细致的描写，让人有一种身临其境的感觉，想象丰富，构思巧妙，读起来妙趣横生。
经典名著《格列佛游记》感悟8
今天我读了《格列佛游记》这本名著，这小说通过格列佛在和立浦特(小人国)，布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧马因国的奇遇，反映了8世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。
如《宫廷游戏》这一章，本章写格列佛所描述的利立浦特小人国的游戏，利立浦特用比赛绝技的方法来选拔官员，候选人必须冒着跌断脖子的危险来表演绳技，以达到爬上去的目的，爬山去以后的所作所为也就可想而知了。朝廷官员也时常会奉命在皇帝面前表演，按照技术的高低获得各种丝线，小人国里的官员腰上几乎没有不挂丝线的，这只能说明他们的事阿谀奉承的小人。
斯威夫特借此抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能，无情的讽刺了高官厚爵获得者们的阿谀奉承的丑恶嘴脸。
经典名著《格列佛游记》感悟9
刚打开《格列佛游记》这本书的时候，我就被里面的小人国、大人国、飞岛国吸引了，那真是奇妙的旅行，充满了惊险和奇遇。
每一场都是经历困难的旅程，格列佛乘着羚羊号在海上行驶，被一阵突如其来的狂风卷走了，醒来后发现自己四肢不能动弹，还有几个小人站在他身上，格列佛挣扎起来，可惜又被绑起来，格列佛被送去见国王，误会解开后，格列佛和小人们慢慢地成为了好朋友。
格列佛心地非常善良，当小人国遭遇侵略时，他主动伸出援手;但他又是个正义的人，拒绝帮助小人国侵略扩张。来到大人国后，他被当成供人观赏的玩物，但他没有自暴自弃，而是用平等的姿态与巨人们交谈。他用智慧和毅力闯过重重难关，最终回到了久别的家园。
读完这本书后，我觉得人与人之间、国与国之间应该和平共处，不应该有欺压或侵略的念头。并且，我们应该尊重弱小的生命，不要盲目自大，任何生命都和人一样。而且我也要向格列佛学习，他坚强勇敢、不怕困难，虽然路上布满荆棘，但一直前行，从不放弃，我也要像格列佛一样勇敢。
经典名著《格列佛游记》感悟10
就在几天前，我读完了一本名叫《格列佛游记》的书。读完后，我有许多话要说。
这是一本十分幽默的小说。书中主要写了：主人公格列佛在四个奇特国家中的经历。全书分为四部，在每一部中，格列佛可能让你捧腹大笑，或者哭笑不得。从这些故事中，也能让你对人类社会展开深入思考，从而得到有益的启发……
在这本书中，我最喜欢第二部 巨人国游记中的第五章 趣事接二连三。
我建议你们也读读这本书，你们要知道：一个故事之所以人尽皆知，是因为它饱含着永不泯灭的人性;一段历史之所以千古流传，是因为它蕴含着永垂不朽的精神传奇;一部文学作品之所以享誉中外，是因为它时时奏响着真与美的旋律……当他们汇聚到一起，就搭建起世间最神圣的文学殿堂。畅游其间，我将和全校同学一起，欣赏美丽，感悟真谛，与他们一起成长，共同进步!
你们也多读读这本书吧!
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