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《童年》中学生读书启发

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《童年》这本书全面而真实的考察俄罗斯的国民性,通过阿廖沙的所见所闻无情的揭露和批判了俄国小市民的生活方式及精神特征,鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。下面是小编为大家整理的《童年》中学生读书启发,希望能帮助到大家!

《童年》中学生读书启发1

高尔基曾这样评价过他的童年:“在我的记忆中,那段生活,仿佛是由一个善良而且极端城市的天才美妙的讲出来的一个悲惨的童话。”那的确是一段离奇而悲惨的童话,我叹服高尔基的勇气,更加惊叹幼小的阿廖沙的坚强。

外祖父的暴躁、自私,两个舅舅的粗野,孩子们做的坏事,使外祖父家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨。

“绑起来!打死他!”凶狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知觉,在刚刚遭受了失去父亲与弟弟的打击后,迎接阿廖沙的又是一顿毒打,可他并没有屈服,没有对这个世界绝望,或许是因为他的年幼,但阿廖沙是那样坚强,或许早年丧父时,年幼的阿廖沙早已形成了坚强的性格,而此时的痛苦,只是他成长路上的一点点磨练。

外祖母对阿廖沙非常慈爱,给他讲传说、童话和民间故事,承受一切生活压力而毫无怨言。

母亲结婚离去后,因继父赌博,很快破产而归。外祖父越发乖戾曝气,吝啬小气,母亲的脾气也愈发孤僻,继父也越发的残酷。这些频繁的变故使阿廖沙渐渐长大,对世事的认识也加深,随之孤独与抑郁也与日俱增。

阿廖沙搬到了外祖父家,外祖父和外祖母分割财产。他独自和外祖母生活。在这期间,阿廖沙学会了挣钱——捡破烂。每逢周日,阿廖沙一大早起来就上街捡破烂,捡破烂赚回来的钱也要交给外祖母……

阿廖沙,在失去母亲,外祖父、继父的残暴下长大。比起他我们现在还有什么理由说过的不好呢?在困难面前,我们总是不知所措,被困难打败。

读了《童年》,我懂得了我们要磨砺坚强的意志,我们要从小锻炼自己,必须经过艰难、困苦和不幸的磨练“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

《童年》中学生读书启发2

读了高尔基的《童年》后,我的心情久久不能平静,这本书向读者展现了小说主人公阿廖沙童年时期在外祖父家的生活,记录了在沙皇统治下的社会底层人民代表阿廖沙的心路历程。

小说主人公阿廖沙的生活环境很艰苦。他三岁时父亲就去世了,和妈妈来到外公家。外公是一个性情暴燥、自私的人,他的两个舅舅也同样粗暴自私。阿廖沙在外公家饱受虐待,外公经常打外婆和孩子们。他虽然饱受欺辱,但他熬了过来,因为他坚强不屈服的精神支撑着他。十一岁时他离开了外祖父家,独自一人踏上社会,开始了新的生活。

书中十分成功地塑造了多个人物角色,例如外祖母这一角色,每当阿廖沙被外祖父打骂,心里难受的时候,外祖母总能给予他心灵上的安慰。小说真实地描写了十九世纪七十至九十年代俄国混乱的社会,展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,让人真切地体会到沙皇专制制度的腐败。

小说主人公的童年是灰暗的,家庭是不幸的,周围有着许多残酷的事情,令他难以至信。比起阿廖沙的童年,我们的童年是十分欢乐的,无忧无虑。我们的家庭生活中没有勾心斗角,不会为了争夺财产尔虞我诈、打架斗殴,更不会发生一些残忍的事情。我们不愁吃不愁穿,还可以上学,不会有战争,而建立这美好生活的基础是我们祖辈们的辛勤劳作、奋斗拼搏。我们的国家繁荣昌盛、蒸蒸日上,我们应该珍惜这一切,努力学习不断进取。但现实生活中,有人并不知足,总是奢求更多。我们不用像阿廖沙一样十一岁就独自为了生存而忧愁,我们应该感谢拥有的这一切,不能浪费,应该学会珍惜。

从现在开始,我们不再奢侈,不再浪费,应该为长辈们着想,体谅他们,满足自己的幸福生活,更要拼搏进取,努力创造更加美好的生活。

《童年》中学生读书启发3

童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的桥,童年是一个美丽的世界。童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙·彼什科夫在三岁时就失去了父亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵,打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破产了,便走上社会独自谋生。

我禁不住想到了自己,我今年也是十三岁了,当年的高尔基走上了独自谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一篇后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等爸爸来教我,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,老师要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和思考的能力。

在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,如同意盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿廖沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,帮助别人,那还会出现争吵,打架之类的事件,又让我想到了我们学过的一篇课文,《将心比心》,如果我们生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一份宽容和理解。

读了童年这本书以后,不金让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事!

《童年》中学生读书启发4

童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的??而高尔基的童年却是恐怖、悲惨的。

高尔基3岁就失去了他的父亲,之后,他就跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活便降临到高尔基的头上。

高尔基又结识了知心朋友伊凡小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可好景不常,小茨冈被两个狠毒的舅舅害死了。高尔基就这样失去了好不容易结识的好友。

随着时间的运转,高尔基又认识了木匠“好事情”,可是人们都觉得“好事情”是无所事事、到处游荡的一个怪人。起先他们的关系不怎么好,可是后来竟然成了好朋友。

后来,这件事又被外祖父和外祖母知道了,“好事情”还是被外祖父赶走了,他又变成了孤单的一个人。高尔基又有了一个继父,非常的凶。几年后,最疼爱他的外祖母去世了,倒霉的事跟着而来:母亲也去世了。而他就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生了。

我们现在丰衣足食,要什么父母就给我们买什么,家里也富裕,根本就不能和高尔基那个悲惨的童年相提并论,年代的不同就使人们的童年有着巨大的差别:我们的童年有着充足的阳光,有着快乐的气息;而高尔基的童年却到处充满了黑暗。

童年应该到处充满着欢乐,童年应该到处充满了温暖,童年应该是一部值得回忆的影片。

读了这本书,我知道了高尔基的童年没有什么再值得回忆的东西和事情了,他的童年里除了一些喧杂一点点的友谊??

这让我知道了,无论什么事情都要去自己争取,别人不可能会给你想要的东西,就算给了,那也和你想象中的不一样。

《童年》中学生读书启发5

寒假妈妈送给我几本书,其中一本是世界文学经典《童年.在人间.我的大学》,我拿到书看到是世界文学经典,便津津有味的读起来,可是第一遍看完我并没有太深的感触,妈妈建议我再读几遍,于是我又细细读起来……

《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分别为《在人间》《我的大学》。

《童年》主要讲述的是阿廖沙三岁到十岁的童年生活。小说从他随同母亲去投奔外祖父写到外祖父叫他去“人间”混饭吃结束。生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯最底层人民的艰难生活状况。

阿廖沙外祖父家开了染坊,但随着家业的衰落,他祖父变得吝啬、贪婪,经常毒打外祖母和孩子,还狠心剥削手下的工人。有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。他的两个舅舅也是粗野、自私,整日为争夺家产争吵。在这样一个让我们现在无法想象的,到处弥漫着残暴和仇恨的家庭里,阿廖沙体会到当时人间的痛苦。

然而生活中总会有阳光的,他的外祖母慈祥善良,聪明能干对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”

给与他阳光的还有他的好朋友淳朴的小茨冈、正直的格里戈里。他们都给阿廖沙温暖和力量,使他在黑暗的环境中仍依然保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

读了《童年》我更加珍惜现在的幸福生活,我也学会了在困难和困境中要保持积极、乐观的心态,成为充满爱心的人。

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