大学导游词范文介绍
大学导游词范文介绍
导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。以下是小编为大家整理的大学导游词范文介绍，供大家参考学习。
大学导游词范文介绍1
各位朋友：大家好!
欢迎参观毛泽东母校——湖南第一师范!
这所学校现名湖南省第一师范学校，这“第一师范”四个金光耀眼的字，是毛泽东同志亲笔题写的。毛泽东母校饮誉中外，1963年以来，共接待过游客上千万人次。
第一师范前身，是南宋著名理学家张拭创办的城南书院，有近千年的历史文化渊源。1920___年改为湖南师范馆，数易其名，师范教育史也有90多年了。该校校舍十分壮观，始建于1920___年，但被1938年的“文夕大火”毁灭。其后历经劫难，直到1954年才迁回，1968年经党中央、国务院特准，按原貌复建。历史上不少仁人志士就读或讲学于此，如湘中大儒曾国藩，民主革命家黄兴，老一辈无产阶级革命家毛泽东、何叔衡、蔡和森、任弼时、徐特立、李维汉、萧三等，也曾在这里学习或工作过。解放后，毛泽东同志对他的朋友说：“一师是个好学校”。1950年12月亲笔题写“要做人民的先生，先做人民的学生”，并来电慰勉师生“为人民文教工作服务”。徐特立同时题写“实事求是，不自以为是”，以作校风。郭沫若、李维汉也曾先后为纪念馆题写匾牌。
湖南省第一师范学校于1972年被列为省级重点文物保护单位，1978年被定为国家首批重点师范学校，1995年起又作为省市爱国主义教育基地向社会开放。
大礼堂
现在大家来到了大礼堂。当时担任学友会总务兼教育研究部部长的毛泽东，常在这里组织学友们讨论时事，讲演文学，锻炼身体。请看这幅油画，绘的是毛泽东讲演时的情景。1920___年5月5日，马克思104周年诞辰，长沙马克思主义学说研究会召开纪念大会。作为主持人的毛泽东;会间作了《共产主义》、《共产主义与中国》两次重要讲话，宣传马列主义，痛斥“共产主义不适合中国国情”的谬论。
这里还记载着一个动人的故事：l920___年11月18日，原集结于株洲、湘潭的北洋败兵向长沙溃退，一场兵祸即将来临，市民惶恐不安，学校当局也主张师生撤往城东暂时躲避。学生毛泽东主动找校方陈言：离开，学校必遭破坏，留校则可保安全。他打听到败兵不明城内虚实，一时不敢贸然进城，正在猴子石一带(距一师5千米)徘徊。他有过半年正规军事生活的经验，又是学友会负责人，于是组织学生志愿军和附近群众，并联络警察所调用十几条真枪，主动向猴子石出击。组织人马三面包围猴子石(一面临江)，趁黑夜开枪，夹以油桶内燃放鞭炮，呼喊对方缴枪，声威赫赫。近千名惊惶失措的溃兵哪敢抵抗，只得乖乖地投降。所缴获的枪械，当时就堆放在这个大礼堂里。这是毛泽东生平第一次军事行动，大家称赞他“浑身是胆”。
八班教室
这是第八班教室，1920___年春毛泽东考入第四师范，第二年与一师合并，改为从秋季开始新学年的学业，所以毛泽东共读了五年半师范。他当时被编入第八班，教室中右边第1行第4座是他坐过的课桌。墙上的照片摄于毛泽东21岁时。
来他寄住的湘乡会馆被军队所占，家里又不给钱，逼他报考学校。师范招生广告词“教育乃立国之本”吸引了他，师范学校在当时还免收膳食费，解决了生活中的难处。他以满分成绩被师范学校录取，准备当教员。
毛泽东进入一师的时候，清王朝刚刚覆灭，民国初建，袁世凯复辟帝制，军阀混战，中国社会在剧烈动荡。毛泽东认为，离开真理谈立志，只是对前人中有成就者的简单模仿，真正的立志，要寻找真理，然后按它去做。他给友人信中曾写道：“志者，吾有见夫宇宙之真理……以其多得真理，奉以为己身言动之准，立之为前途之鹄。……十年未得真理，即十年无志，终身未得，即终身无志。”这种心系社会、苦学励志，就是毛泽东当时最基本的学习目的。
因此，毛泽东专心研读的只有哲学、历史、文学、修身等几门功课，对于“多如牛毛”的课程非常反感。他曾仔细研究过《韩昌黎全集》、《昭明文选》、《诗经》、《楚辞》，因此他拥有精深的古文功底。他的文章议论纵横，气势磅礴，被誉为“立试万言，倚马可待”，往往被老师批给学生们“传阅”。他在一师求学五年半时间，所写的《讲堂录》、《读书录》、《随感录》、《日记》和抄本就有一大网篮。《伦理学原理》是德国康德派哲学家鲍尔生所著，全书10万余字。他读后，在书上密加圈点，并写了120___多字的批语。他认为比较精辟的地方就批上“切论”、“此语甚精”、“此段可谓发挥尽致”……他认为不确切或错误的地方，就批上“定然无益”、“此论大奇”、“吾意不应以此立说”等等。有赞有贬，跃然纸上。
面对这位勤奋刻苦、独立思考、极具批判精神的莘莘学子，进步教员备加爱护，十分赞赏。1920___年张干校长为增收学费，激起学潮，毛泽东等领头者因反对要被开除，但遭到教员会议否决。独具慧眼的杨昌济先生坚决保护毛泽东，愤愤不平地在黑板上写了一副对联：“自闭桃源称太古，欲栽大木拄长天。”他了解这个学生，在日记里写道：“毛泽东，资质俊秀若此，殊为难得。”他信赖这个能“拄长天”的“大木”，于北京大学逝世前还致信章士钊(其时的教育总长)力荐：“毛蔡二君，当代英才，望善视之。”历史教员黎锦熙，也在自传中有过记载，赞毛“文理优于章甫，笃行两人略同，皆可大造。”
毛泽东以自己敏锐的思维、高尚的道德、不凡的胆识、积极进取的精神和超群的才华，赢得了同学们的尊敬，1920___年全校进行“人物互选”，当选的34人中，毛泽东得票最多，他是全校师生所公认的品学兼优的佼佼者。
寝室
继续往前走，大家一定会注意到校舍的建筑风格。1920___年学校开始修建时模仿了日本青山师范，请看那拱门弧顶和门楣两端，均缀有樱花图案，清新雅致;但看那欧式百叶窗，又是东西方特色融为一体。整个校园走廊迂回，联结着一个个美丽的庭院，古朴舒适，宁静别致，难怪人称“人材渊薮”啊!
这便是第八班学生的寝室。这张挂着蚊帐的床便是毛泽东当年的床位。毛泽东在校学习时，生活非常艰苦朴素，盖昀、垫的都是农村的土布。衣服、鞋袜破了补补了穿。毛泽东为了引导同学们关心国家和世界的大事，在寝室里提倡“三不谈”。即不谈金钱，不谈男女问题，不谈家庭琐事。他认为“若人生仅以衣食住三者所求，此人长大无价值也”。据毛泽东自己回忆，在一师五年半学习期间，总共用了父亲162元钱，这其中多半用于买书订报，没有其他零花的余地。照片上大家见着的那件灰布长袍子，冬天里面加衣，夏天里面减衣，同学们戏说毛君穿衣也有“名堂”——善用加减法。这正是毛泽东清贫朴素、一心求学的真实写照。
水井
请大家往左看，与青山相依被石榴树掩映的优美景点，便是风姿古朴的百年古井，它是大火后惟一幸存的原物，弥足珍贵。中国自古重文轻武，辛亥革命以后的学校教育，仍不重视体育。毛泽东在一师求学时，却很注重身体锻炼，每天起床，他的第一件事就是来这里进行冷水浴。他先用水桶打水上来，浸湿毛巾，开始擦洗全身，擦一阵，淋一阵，直到全身发红发热为止。每次进行二三十分钟，由夏至冬，从不间断，哪怕地冻天寒，大雪纷飞，这里总有他的身影。毛泽东认为，冷水浴足以练习猛烈与无畏，又足以练习敢为。由此可见他超乎常人的毅力与勇敢。
除“冷水浴”外，毛泽东还创造了“六段锦”的体操，每天做几次，消除学习的疲劳。他还经常进行风浴、雨浴、日光浴、游泳、登山、露宿等等活动。所有这些锻炼项目，毛泽东最喜欢的是游泳。学校离湘江不远，湘江河宽水深，是天然的游泳场，毛泽东时常约二三好友到湘江畅游一番。他在游泳后，写过一首诗，到晚年还记得两句：“自信人生二百年，会当击水三千里。”这种自信与豪气，与大革命时期的“中流击水”，五六十年代的“万里长江横渡”真是一气贯通，无与伦比!
毛泽东认为体育的目的，不仅是强筋骨，还在于强意志;不仅在于养生，还在于卫国。他力主“三育并重”、身心并完”，并主张“文明其精神，野蛮其体魄。”1920___年4月1日，毛泽东在《新青年》上发表了一篇《体育之研究》的论文，署名二十八画生(繁体“毛泽东”的总笔画)，其中明确提出了这种主张。说来似乎有趣，毛泽东生平公开发表的第一篇文章，竟是体育论文，足见青年毛泽东奋发向上的人生观。解放后，毛泽东在回忆中谈到：我之所以能胜利地渡过二万五千里长征，这与我学生时代锻炼是分不开的。的确，毛泽东一生历经风险，转战南北，日理万机，且有83岁高龄，与他青年时期的自我磨炼是分不开的。
铜像广场
请大家拾级而上，这里就是学校的后山叫“妙高峰”，青年毛泽东曾率领学友在这里开辟了运动场。这幢新楼是学校在1998年新建的教学楼，北面是科技图书馆。1993年全校教职员工在纪念毛泽东诞辰100周年之际，铸造了这尊青年毛泽东铜像。铜像底座高4.3米，铜像高5米，寓意“1993”年。铜像由四川美院院长叶山教授设计，南京铸造。铜像取“从一师走向社会”的行进姿态，体现了“书生意气，挥斥方遒”的气度。大理石底座上镌刻着___题写的“青年毛泽东”，背面刻着李铁映题写的近400字的《毛泽东在一师》的碑文。中央政治局李岚清及湖南省党政领导，曾出席在此举行的庆祝活动。
教学楼的后面还有由8块16面汉白玉浮雕组成的浮雕群，生动地反映了毛泽东在一师成长的足迹。
对面坡上那个亭子名叫“君子亭”，是为了纪念1920___年毛泽东率众修建运动场而修建的。青年毛泽东常邀同学去那里散步，谈时事，交流学习心得体会。
自习室
现在到了一师当年的自习楼，这间是第八班自习室。毛泽东每天坐在这个位子上，自修功课，博览群书。早晨，冷水浴后，他来这里晨读;晚上，同学们入寝后，他还借着走廊或茶炉间的微弱灯光看书。平时同学们也总见他手上拿着书，与大家谈读书心得，谈社会问题。他经济拮据，买不起新书，就到古旧书店买折价书，还大量地向老师和同学借阅、借抄。罗学瓒1920___年9月26日记载：“余借毛泽东手录西洋伦理学七本，自1日历六月底阅起，于今日阅毕。”这点滴原始记录，可以想象当年毛泽东学习之刻苦艰难。
毛泽东当时研读过的部分书籍照片
徐特立先生提倡“不动笔墨不看书”，毛泽东读书总是经过认真思考、消化，把自己的心得和看法写下来。他曾从古旧书店买回《韩昌黎全集》20多本，认真地进行了通读。有些地方密加圈点，并批上“此论甚精”，“共处正合吾意”;有些则画上大“w”，写上“不通”、“荒谬”、“岂有此理”。有些同学不解，他说：“古人的话，名流学者的话，不一定都对，所以，我们读书、上课、听讲都要开动自己脑筋多想一想，对的接受，不对的必须扬弃。囫囵吞枣的办法最要不得。”
毛泽东常说，读书，不但要会读有字之书，而且要会读无字之书。这无字之书是群众，是社会实践，是天下国家、万事万物。他在笔记中写道：“闭门求学，其学无用，欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓，遍游四宇尚巳。”因此，他经常到附近工厂、农村去作社会调查。在1920___年至1920___年间，他多次利用寒暑假和蔡和森、张昆弟、萧子升等，以游学和徒步旅行的形式，到湘潭、浏阳、安化、益阳、宁乡、沅江等地进行农村考察，了解农民的生产、生活锖况，以及各地的历史变迁、地理概貌、风土人情、风俗习惯，还沿途拜访一些名人学士。通过这些活动，使他更加了解了民间，了解了群众的疾苦，也学到了许多书本上学不到的知识。
阅报室
自习楼的西头，是阅报室。毛泽东在一师求学期间，常有课余饭后来这里看报，一读就是一两个钟头。毛泽东不同寻常的读报方法，是随身带着地图、英汉字典和笔记本，说是“一举多得”，既明了时事，熟悉地理，又可学习英文。和同学们谈时事，他总是有条有理，脉络清晰，充满激情。谁遇到时事疑难问题，找他一问就解决了，因而被誉为“时事通”。他养成了读报的习惯，从1920___年至1920___年上井冈山，也从来没有中断过阅读北京、上海和湖南的报纸。
1920___年5月7日袁世凯承认了日本提出旨在___的“二十一条”。消息传出，举国愤慨。学校编印一本揭露日本侵华和袁世凯卖国罪行的小册子，题名《明耻篇》。毛泽东读罢，在封面上写下誓言：“五月七日，民国奇耻;何以报仇?在我学子!”
1920___年，国内报刊传出日本大隈是制造“二十一条”的罪魁，许多人希望他下台，期待日本对华政策有所改变。毛泽东7月25日在给萧子升信中尖锐地指出：“无论何人执政，其对我政策不易。思之思之，日人诚我国劲敌!”而且他断言中日之间：“二十年内非一战不足发图存，只有磨砺以待日本。”1937年，抗日战争爆发，这位23岁的师范生果然言中。从这可以清楚看到，毛泽东当时密切注视国家大局，具有以天下为己任的强烈爱国心和社会责任感。
毛泽东曾回忆说：“我在第一师范的生活中遭遇的事情是很多的。在这个时期中，我的政治观念开始形成，我也取得了初步的社会活动经验。”
工人夜学
经过学校的天桥，在左侧看到一片有红边装饰、颇具江南风格的院落，那就是毛泽东当年主办的工人夜学的旧址，原来一师附设的初级国民小学。
第一师范开办工人夜学，最先开始于1920___年上半期，但不成功，中途停了下来。10月学校学友会改选，推选毛泽东为总务兼教育研究部部长，他清醒地认识到“我国现状，社会中坚实为大多数失学之国民”，必须办好这件事。于是他亲自起草《夜学招生广告》，用一般工人能懂的大白话，倾吐出为失学工人分忧解难的拳拳之心。不到三日报名者达120多人。11月9日夜学正式开学，毛泽东亲自讲解《上课说明书》，告诉工人：“每次上课，衣服听便，不必求好”、“讲义和抄本由学校发给并不要钱。”他亲授历史课，并在《夜学日志》中写道：“实验三日矣，觉国文似太多太深，太多宜减其分量，太深宜改用通俗语。”工人们说：“毛先生真是我们的贴心人。”通过一年多主办工人夜学的实践，毛泽东使自己获得了联系工人的最初经验，并推动了湖南当时的平民教育活动。
附小主事室
现在，大家看到的就是附小主事室。第一师范的校长易培基，对毛泽东超群的智慧、新颖的思想、卓越的组织才能极为赏识。1920___年夏，毛泽东被破格聘为附属小学主事(校长)，并兼任了师范部22班国文教员。
任职期间，毛泽东进行了一系列积极而有意义的教育改革。聘请教员，以才德为标准，对学生普遍反对的教师，即予以辞退;学校养猪种菜，经济绝对公开;创办成年失学补习班，使贫苦工农子弟能够上学;开办民众夜校，进行马克思主义启蒙教育。他勉励师生当家作主，办好学校，挂出一副对联：“世界是我们的，做事要大家来。”这时毛泽东27岁，个人生活也发生了变化。1920___年冬，毛泽东恩师杨昌济的女儿杨开慧只身带着简单行李，来到这里，与毛泽东举行了简朴的结婚仪式，他们只办了一桌酒席，招待在长沙的几位亲友，被传为一段佳话。
毛泽东在一师及附小工作期间，除了教学外，还以相当多的精力和时间从事建党建团工作。他以1920___年4月成立的进步团体新民学会为基础，创办了文化书社，组织俄罗斯研究会，成立了湖南共产主义小组，组建了长沙社会主义青年团，这些都为后来开展大规模的革命工作打下了基础。
1920___年6月29日，毛泽东和何叔衡从一师附小出发，一道赴上海参加中国共产党的第一次全国代表大会。谢觉哉当天的日记(照)中有五个圆圈，谢老后来解释说：是“共产主义者”，当时他知道这是件大事，怕泄露，只能以圈代意。
1920___年10月建立中共湖南支部，随后建立了中共湘区委员会，并担任书记。1920___年冬毛泽东辞去一师附小主事职务，推荐何叔衡接任，开始了他职业革命家的生涯。
大学导游词范文介绍2
提起南京大学，那可真是每一位南京人的骄傲。据我了解，南京大学建于1920___年，至今已有一百多年的历史，爸爸告诉我现在的南京大学共有23个学院65个系。拥有计算机中心、现代分析中心、网络信息中心、教育技术中心等大型教学科研实验基地。在这里每年都培养出许许多多的高级人才，输送到全世界的各行各业中去。南大的校园美丽而温馨，南大的教室里时时传来琅琅的读书声，那些朝气蓬勃的莘莘学子与教书育人的辛勤园丁勾勒出南大另一道亮丽的风景。南大就象一只充满知识的大摇篮，让求知的人们在这知识的海洋尽情里遨游。
南大对于我来说，意义尤为深刻，在南大校史展览馆里，陈列着许多当今的知名人士的先进事迹和研究成果，其中也有我爸爸的资料哦，他可是一名由南大成功培养出来的数学教授。我的爸爸生在农村，家里十分贫穷，兄弟姐妹六人，常常三餐吃不饱穿不暖，他从小就喜爱数学，他常常一边帮家里放养一群鸭子，一边如饥似渴地读着借来的数学书。晚上，等大家睡熟后，他蹑手蹑脚地起来，点上一盏小小的煤油灯，借着微弱的光线，专心致致地又读了起来。凭着爸爸对数学的一腔热情，经过勤奋努力，终于走进了梦想中的高等学府南京大学数学系。
我从出生开始就与南大结下了不解之缘，我家就住在南大校园的旁边，小时候奶奶常常会推着婴儿车带我来到校园晒太阳。爸爸希望我能多些数学细胞,也常常抱我到数学系遛遛,对着我讲一些中外科学家的故事。听奶奶说南大的学生只要见到白白胖胖的我，都会忍不住抱起来逗我玩一会儿，我也会“伊伊呀呀”地与他们聊个不停，他们看到我可爱的模样都会忍俊不禁。
我的人生第一步也是在数学系门前的草坪上迈出的。南大的校园里到处记录着我成长的脚印，从花丛中扑蝶到喷泉畔的嬉戏、从假山石上的玩耍到教学楼前的追逐、从沙坑中的沙雕“杰作”到双杠上的“倒挂金钩”......点点滴滴在我如歌的童年里留下了无法抹去的快乐痕迹，那儿时的欢歌笑语似乎仍在南大的林荫道上空回荡。
爸爸对南大的喜爱，对数学的痴情都无时无刻不影响着我。爸爸就在南大的校园里攻破无数令人百思不得其解的难题，促使我也有了对数学研究的兴趣。曾经爸爸完成了一个数学猜想：任何一个大于4的整数都可表成一个奇素数与两个斐波拉契数之和。我不禁为他拍手叫好，过后我也开动脑筋，在爸爸的启发下，用自己的一双慧眼发现了一个关于两位数乘法速算的秘诀。其实，南大也正因为有千千万万个爸爸这样的探索者，才能激发着我们一代又一代的不断前进。
南大有我的童年，南大有我的快乐，南大有我的梦想，南大是我熟悉又陌生的神秘家园，也是我无比向往的知识殿堂。因为有了你，我的成长才更加有意义，因为有了你，古城南京才更加赋有韵味，我爱你，南大!
大学导游词范文介绍3
大家好，首先请允许我代表山西农业大学全体师生对大家的光临表示热烈的欢迎，我是今天的解说员段志，能够陪同大家一起参观我们美丽的校园我感到无比的荣幸，希望我的解说能让大家更深入的了解我们先进的办学理念和悠久的校园文化。
在游览过程中如果您有什么疑问或意见请一定提出来，我会尽力为大家解答，希望您在我校逗留期间能够开心愉快。
农大，与晋商文化相伴相生，是以一种追求一流的，自强不息的精神，书写出科教兴农造福人间的辉煌业绩的高等学府。
我们现在看到的门楼，是我校在1997年时的旧校门，它是一座很古朴很有特色的门楼。而现在所用的这座校门是在我校百年校庆时所用的，大家可以看到它更具现代建筑风格，校门那儿的“山西农业大学”六个字是彭真委员长亲自题写的。大家看一下这条路，它是尚用门楼做校门时学校的围墙所在处，现在它南通工科和生科的教学楼，北通研究生宿舍楼。这片水泥板铺就的地方是专为百年校庆所修建的喷泉。
山西农业大学是一所集农，林，牧，农工，农经为一体，具有山西地方特色多学科综合性发展的农林院校，也是山西唯一的高等农业院校。它位于山西省晋中盆地太谷县。学校始建于1920___年秋，是山西省最早建立的高校之一，历经铭贤学堂，铭贤农工专科学校，山西农学院等时期，1979年更名为山西农业大学，同年被列为全国重点农业院校，彭真委员长题写校名。在跨越一个世纪的办学历程中，学校以“甘于奉献，乐业乐教”的教风，“勤奋学习，注重实践”的
学风和“崇学事农，艰苦兴校”的精神享誉海内外。
大家看位于我右手边的这座建筑，它是我校比较年轻的建筑，建于20___年，是我校现在的图书馆，其现有纸质藏书145万册，电子图书50万种，中外文期刊(含电子版)20___余种，形成了以农业，生物科学文献为主，多学科协调发展的藏书体系。(大学的图书馆是一座取之不尽用之不竭的金矿，大家在以后的学习及生活中一定要利用好图书馆这个资源。)
我校由于建筑面积广阔，所以建筑整体趋于平缓，其最高建筑也不过六层而已。而我们眼前的这座楼便是我校最高的建筑——实验大楼。实验大楼又名科技楼，它的一层二层现在是信息科学与工程学院的办公地点，同时也是我校现在主要的微机室和语音室。三四五六层分别是园艺学院，公共管理学院，经济贸易学院，食品科学与工程学院的办公室，我校的编辑部也在他的六层。我们看到的前边那方空地是我校校友作为回馈而建的音乐喷泉，当音乐响起，水花所演绎出的旋律给大家带来的是视觉与听觉的双重享受。
山西农大是捐出来的大学，而我们眼前的这个建筑就是美国人韩明为捐资建造的，它就是著名的韩氏楼。它是1920___年韩明为先生为纪念其母亲所建的，说起这个来其中还有一个小的故事。话说韩老夫人素怀博爱之心，屡次欲来中国，但是因为各方面原因都未能如愿，于是临终前将她的两万美金存款交给他的儿子韩明为，让他捐给在当时已很有名气的铭贤学堂建造宿舍所用，在当时作为男生宿舍它已设有淋浴，理发店，卫生间等设施。现在是部分单身教职员工的宿舍以
及一些部分的办公区。大家有没有注意到这棵毛白杨，它已有百余年的历史了，历经沧桑仍然苍劲挺拔，她的成长也见证了农大的成长。
农大之美首先在风景，春华秋实，夏绿冬银，当你跨进校门时，你定会为她的深邃幽远，草木青青所陶醉，百年古树苍翠成行，繁华碧草吐露芬芳。更会让你感动的是百年古建的磅礴隽秀与现代建筑的高拔挺俊相映成趣。
那么大家现在看到的就是我校的小操场了，小操场在晴天傍晚的时候，配上这长廊与两边的古典建筑，是我校非常美的校园一景，我们学校的许多明信片就是在这里取景的。对于小操场，它的历史也是比较悠久的。它始建于铭贤学堂之初，是当时铭贤学堂的主操场。大家有没有觉得正对着的这个小房子与整个操场很不协调啊?其实虽然它确实很破旧却是很有纪念价值的，它是当时铭贤学堂的主席台，在铭贤学堂20周年校庆时，蒋介石在夫人宋美玲的陪同下就是站在那个地方为全校师生作演讲的。而那边的主席台是我们在建成大操场前一直沿用的主席台，目前是我校教职工打羽毛球的地方。自从我校建起了大型的比较综合化的操场后，在我们的小操场一般举办一些小型的足球比赛以及学校的一些文艺活动。今年我校为庆祝建党九十年的大型红歌比赛就是在这里举行的。
这里的这些建筑并不是建于同一时期的这个文化长廊就是后来为了应景而建的，现归资源环境学院所管理。
这个亭子是九十年校庆时当地的政府和我校的一些校友共同出资建造的，在这个碑子上记录的是学校的简史。
铭贤学堂的选址是当时位于太谷孟家的花园，铭贤学堂的占地就是当时孟家花园的遗址。在1920___年孔祥熙归国后，与公理会商议后，在太谷南关___公理会明道院“蒙馆”的基础上办起了小学。校园其实就是一个小四合院。就在现在的太谷人民医院的后院，那蒙馆呢，就是中国封建时代对儿童进行启蒙教育的学校，后来受到西方的影响，就改名为学堂。
由于学生的不断增加，四合院已经感觉到了拥挤，孔祥熙认为，长期这样下去，很难实现自己的抱负，所以必须重新选择新的校址。经过孔祥熙的考察，位于东关的孟家花园是最理想的办学地址。 现在我们就正式步入铭贤学堂旧址——也是孟家花园的遗址。这些建筑始建于清朝康熙年间，至今仍然保存完整。我们现在看到的棋牌室和乒乓球室，是教职员工用于锻炼身体或是休闲娱乐的的地方。在过去，这些建筑四面开窗，故又名四明厅。这里的台阶是后来人们加上去的，在过去这里是浅浅的水，我们可以明显的看出这台子上有水常年浸泡的痕迹。当时孟家的主客就是在这水上的四明厅赏景的。 接下来，咱们步入的这个写有汉轩的地方呢就是当年的校长院，是孔祥熙先生生活工作过八年的地方。这个挂有统战部的牌子的，就是当年孔祥熙先生的办公室了，对面的供暖供水中心是他当年的警卫处。后面则是孔祥熙的寝室，内设有客厅、卧室、卫生间，采用地暖取暖方式，设施均适用先进。旁边呢就是照顾他们起居的下人住的地方，现在是校产处。
节日的时候或者一些喜庆的日子的时候，就有一些龙舟;我们刚才走过的呢就是关于孟家花园遗址的部分，是保;在当时的铭贤学校非常的注重文化建设，目的就是利用;关于铭贤学堂增建的部分，在明信片上经常有这两栋楼;左手边的这个亭兰楼是铭贤学堂时期的图书馆，“亭兰;桂科学楼，“嘉桂”则取自宋霭龄、女士父亲宋嘉树和;正前方的这栋楼——职工之家，是当时亭兰图书馆配套;六角亭：是
节日的时候或者一些喜庆的日子的时候，就有一些龙舟啊游船啊等活动。
我们刚才走过的呢就是关于孟家花园遗址的部分，是保存最完整、最具有纪念和观赏价值的地方。
在当时的铭贤学校非常的注重文化建设，目的就是利用“文化氛围”对学生进行感化、熏陶、塑造，以达到教育学生、陶冶学生、塑造学生的目的。在1920___年高清效就这样描述过铭贤学校的校园：跨进校门的头一步，就看见“渐入佳境”四个大字。每一学期孔祥熙都要向学生们解释为什么要挂这一块匾的含义，“学生念书，读到一个阶段，老在那里停留不前，固然不可，求学必须由浅入深，由近及远，脚踏实地，一步步地往前走。必须如此，所求获的学问方始是着实的，可用的，而且越学越有趣，越走越光明，这种读书的方法，好有一比——倒食甘蔗，渐入佳境。”由求学论到为人，可见孔祥熙的用心良苦。
关于铭贤学堂增建的部分，在明信片上经常有这两栋楼——亭兰楼和嘉桂科学楼。他们是孔祥熙夫妇为了纪念双方父母而专门请了美国的设计师墨菲设计建造的。整体都采用的是外中内西的风格。地板全是水磨石，有花纹，楼梯踏步及栏杆也全是水磨石体铸成，用手工磨制。这种材料不会燃烧，可以防火，在当时是比较先进的，成本也较高。
左手边的这个亭兰楼是铭贤学堂时期的图书馆，“亭兰”取自孔祥熙父亲孔和亭、母亲庞玉兰中的亭兰二字。与其相对的那个建筑是嘉
桂科学楼，“嘉桂”则取自宋霭龄、女士父亲宋嘉树和母亲倪桂珍中嘉桂二字。在铭贤学堂时期是学生们的实验室，因此叫为科学楼。在当时素来讲究男尊女卑，建筑业不例外，而这两个建筑是非常考究的，男在东，女在西。两栋楼的建筑面积一样，可是孔祥熙先生为了体现男女平等就在西侧的建筑下多垫了一块砖，因此西侧的建筑就比东侧的建筑高一块砖。
正前方的这栋楼——职工之家，是当时亭兰图书馆配套的阅览室，它是由美国杭式基金会捐资建造的，因此也被称为是航式楼，当时是为学校开展教学和公务活动场所，所以也称为大礼堂。
六角亭：是从当时孟家花园的假山上移下来的。在它后面的是崇学楼，它主要呈现工字形。这栋大楼呢是我们在建成新图书馆之前的图书馆，现在是信息学院办公的地点，园艺院的画室和大学生心理咨询中心;亭子的右边是现在的计财处，是由担任副校长的田俊卿先生捐款兴建的，因此也被称为是“田氏楼”。
走出这两个狮子之后，我们就走上了主干道。听说，俯看我校建筑物时，以主楼为中心，几个建筑拼起来模模糊糊的能拼成一个“农“字。学校的校花是丁香花，就在路的两旁，具有很强的观赏价值。每到四五月份的时候丁香花竞相盛开，香气怡人，整个校园沉浸在丁香花香之中。花香伴诗香，每年在丁香花盛开的时候我校的丁香花诗社便会以丁香为题开展诗会。
现在大家看到的就是我们的小广场，目前我们有很流行的小广场英语，每天晚间九点到十点之间会有很多热爱英语的同学来到这里来
喊出他们对英语的激情，他们的口号是“生命源自对梦想的卓越追求”。 这栋楼建于1932年，建筑面积375.6平方米，现在是纪委审计办公室所在地。
从这里呢我们可以看到一个类似于之前看到的六角亭，其实呢它是八角的，也是从假山上移下来的，又名八角亭。由于我校建筑别致，风景宜人，所以很多剧组都来我校取景，其中非常有名的电视剧《亮剑》中的一景就取自这八角亭。
前边的这栋白楼呢是组织部。
让我们再来回顾一下历史吧，如果说山西大学堂的创建是义和团“扶洋灭清”运动失败后“不得已”的收获的话，那么，铭贤学堂的建立则是中国“有识之士”怀着“铭贤”之心主动引进中国的。孔祥熙出生于1880年，十岁时随父加入___，可以说他与___有着很深的渊源。“铭贤”二字，系孔祥熙命名，“盖取纪念庚子为道殉难中西先烈”之意，其初衷是永远铭记“美国传教士杀生成仁舍生取义的精神”。而是事实，铭贤学堂从一开始就以“学以事人”的校训来面对世人。学以事人出于___《圣经》，孔祥熙选用这句宗教语言作为铭贤学堂的办学宗旨，就是要表明自己“创办学校，作育人才，以期达到救国救民的目的”，其精神内涵让创建者和接受教育的人为之奋斗和荣耀。
那么那我们这边的呢是我校的柏树林，这里空气清新，环境优雅，晚上可以散步，早上可以晨读，是个很惬意的地方。
这边的这座白色建筑是党委办公室。
这个红色的建筑是校办公室，又称红楼，1920___年铭贤学堂接收设在太谷南关的贝露女校，改为女子部，1933年女子部由南关迁到铭贤学堂与男子部合并，是山西省实行男女合校的最早一所中学。而这红楼便是女生宿舍楼了。在当时女部主任曾打趣的说“身在红楼中可不能做红楼梦啊。”
好了，走了一路，看了一路，也说了一路，希望我的解说能让大家对农大有一个更深入的了解，从而喜欢上农大，爱上农大。今天的解说就到这里了，谢谢大家的合作，祝大家在农大过的愉快。
大学导游词范文介绍4
各位朋友，我们今天的主要行程就是要前往武汉大学欣赏樱花，那么在这之前我就先为大家介绍下武汉大学以及享有盛誉的武大樱花。之前已经给大家提到过，武汉是一座依水而生，山水相间的城市。在武汉许多自然风光和宗教圣地都依山傍水而建，而作为我们武汉当之无愧的最高学府，地处珞珈山下，东湖之畔，蕴育在山水之间，武汉大学无疑是世上最美的校园之一。
除开周身的风景之外，学校本身也是一处风景，这在中国并不多见，这首先是由一流的人物所决定的。
武汉大学的前身是清末 湖广总督张之洞于1893 年创办的自强学堂。1902 年更名为方言学堂辛亥革命后，北洋政府以方言学堂为基础，于1920___年建立国立武昌高等师范学校。1923 年更名为国立武昌师范大学，1925 年又更名为国立武昌大学。1920___年7月。时任国民政府教育部长的蔡元培提议办一所国立大学，并任命李四光为武大新校舍筹建委员长。李四光本身是湖北黄冈人，对家乡建设十分用心，他亲自选址，与当时著名的林业学家叶雅各骑着毛驴出武昌来到罗家山，大家注意，这里是姓氏的罗，家庭的家，而并非现在的王字旁的那个珞珈山，现在的珞珈山是由武大第一任文学院主任的闻一多先生所改，落驾”与“ 珞珈”二字谐音，寓意当年在落驾山筚路蓝缕、辟山建校的艰难。
当时李四光就看中了这仁者见仁智者见智的风水宝地。筹建完毕后，聘请美国知名的建筑师凯尔斯设计，历史六年，于1936年竣工。武大整个建筑风格是沿用中国传统的建筑风格，主从有序，中轴对称，中间殿堂，四隅崇楼，与山水相隔美轮美奂。郭沫若曾经赞美这里是世外桃源，并说，和平时期能在这里读书，尤其是教书，是有福了。
在这些年，武大开始在全国更加的声名鹊起，除了本身教学实力被广泛认可之外，另外一个原因也就是大家此次行程的目的了，那就是每到阳春三月武大盛开的樱花了，尤其在武汉通高铁之后，全国各地乃至不少外国游客都慕名而来。樱花是日本的国花，但并非日本独有，在我国长江上游云南等地都很常见，抗日战争初期，武大就开始栽培了樱花，1937年日本发动野蛮的侵华战争之后，凶猛地向华中地区推进，武汉形势日渐紧张。1938年4月，武汉大学迁往四川乐山，校长王星拱决定委派汤子炳等五人留汉守校。10月，日军侵占武汉后，汤等避入汉口法租界，武汉大学遂成为日军侵华的中原司令部。校园内驻有日军一联队干余人，联队部设在文学院。文、理、工三个学院为日军中原司令部大批文职人员使用，教授宿舍为日本高级官员居住，餐厅楼上楼下为日军野战医院。汤子炳多次与日军交涉，要求妥善保护校园的一切设施，当时武大已经成为日军办理后务的机关，所以态度较为和善，当时这里的日军指挥官高桥清就表示，对于无抵抗的非军事设施无意破坏，尤其是如此山明水秀的高等学府当予以保护，并说:“惟值此春光明媚，尚欠花木点缀，可自日本的樱花栽植于此，以增情调。
接着就在现在的樱园大道种上了樱花，由于樱花是日本的国花，此举多少有炫耀武力和长期占领的意思，也遭到了汤子炳的反对，但是也并没有成功。高桥当年栽植的日本樱花不过50多株，主要分布在现在的褪园大道上，这些樱花到50年代已开始老朽.1957年，武汉大学三管部门对已老朽的樱树进行了更新。1965年，武汉大学农场又毛进了50·多株樱花树苗在樱园大道一带进行栽植，品种大有增加到70年代，武汉大学农场又引进了一批樱花树苗，更新了已老不的樱树。80年代，武汉大学绿化委员会成立后，对校园樱花树主行了全面、合理的布局，扩大了樱花的栽植地段，在樱园周围很大一部分地区都栽植了樱花。
据不完全统计，目前，武汉大学校园内至少有樱花树500多侏。我们现在所走的就是武汉大学最为著名的樱花大道，我们已经可以看到树上的含苞点点了，再过十几天，这里不仅繁花似景，还会是游人如织。因为武大现在已经在为市民踏春赏樱的好地方，现在武大校园内有早樱、垂枝樱、晚樱、红樱等三十多个品种。每年三月末四月初，樱花大道旁银装素裹，落英缤纷，象如诗如画的梦幻世界。
大家可以看到右边的老房子，这个就是老斋舍，它是学生宿舍，我们可以看到宿舍门前仍有天字斋，地字斋的字样，当初它依狮子山而建，其天平地不平的建筑手法有曲径通幽之感，被誉为武汉的布达拉宫。在日本人占领之后在道路两旁种了樱花之后便直接称呼为樱园了。
我们沿着这条路一直往前走右侧有座宋卿体育馆，这座体育馆的名字很有来历。宋卿是民国总统黎元洪的字，1920___年在天津去世之后，原本想葬在珞珈山，却未能如愿。
1935年，他的儿子把他原本准备筹建江汉大学的股份折合了10万大洋，捐给了武汉大学体育馆，这座体育馆采用了当时西方先进的建筑工艺，跨度30多米的三铰拱，正面看又是重檐三檐滴水，还采用了斗拱，武汉建于抗战前的体育馆目前就只有这座和昙华林的翟雅各健身会所了，是十分珍贵的建筑。
好了，武大最有名的地方大家已经看到了，接下来大家可以自由的走进旁边的樱花从中感受下樱花飘落的魅力，也可以多拍些照片，将这难得的美景记录下来。
目前武汉大学的樱花有下列几个品种：
(一)山樱花。这一品种除50年代更新的日本樱花中有一至二株外来大红山樱花外，1973年又从上海引进了一批山樱花，亦称重瓣樱花，花期与日本樱花相廷较晚，花、叶齐放，花色各式各样。目前武汉大学的山樱花有白， 绿、粉红、大红四种花色，生长茂盛，逗人喜爱。
(二)白山樱，1973年日本朋友给周恩来总理蹭送了一批白山樱树苗，因周总理曾在武汉大学居住过，所以中央有关部门将这批树苗转送给武汉大学栽植。这种樱树开的花为白色，花比较小。
(三)垂枝樱花日本人称为“八重樱”。1983年日本朋友给武汉大学赠送100株现正处于生长期，花紧叶茂，绚丽多彩，先花后叶，花呈粉红色这种樱花在日本享有很高的盛誉.(四)早樱(植物名还未鉴定)1989年初，武汉大学从云南引进15株，栽植在武汉大学医院的毖道上.花色鲜红，先花后叶，花期比日本樱花早，又处于梅花壮要调谢时开放，更引人注目。从其花色、花期上看，这种樱花方有发展前途。
大学导游词范文介绍5
清华大学创办于1911年，是中国最著名的大学，也是全中国大学的典范，很多人都会来这瞻仰一下最高学府的样子。清华校园曾是皇家园林，亭台楼榭与湖水树林相映，环境非常优美，园中的建筑大多中西合璧，显得高贵典雅。
清华大学的主要景观位于西门附近，不过近几年为了保证校园学生学习秩序，西门附近进行了进入管制。游客从西门进入需要按照开放时间，持身份证排队登记，然后进入。除西门之外，东门、北门等几个校门一般全天开放，个人参观可以随时进入，从东门、北门进入也可以游览整个校园，但需要步行约1.5公里左右到达西门附近的景观区，而且这个开放并非官方同意，在监管较严时也会出现无法进入的情况。仅游览西门部分的主要景观再从西门离开，仅需步行约2公里，走走看看1小时即可。清华整个的校园较大，长宽都有两公里左右，若要到校园其他地方逛逛则需3小时左右甚至更久。
清华校园内的主要景点有近春园、水木清华、大礼堂、清华学堂、二校门等，可以从西门进入后顺时针一一参观。
近春园是原来皇家园林的中心地带，有湖水、小亭和葱郁的树木，环境清幽。小湖里面种满了荷花，每到夏季开放，十分漂亮。这个荷塘也正是朱自清《荷塘月色》中所描写的荷塘，可以好好观赏一下。
水木清华、大礼堂和清华学堂是清华园里最著名的三座建筑。水木清华建于湖水旁边，是一座古色古香的中式建筑。大礼堂的建筑则是西式的圆顶红墙，在大礼堂旁边还有一片大草坪，草坪和大礼堂的合影也是清华形象的代表之一。清华学堂是一座别致的二层小楼，是清华大学的第一批校舍，有灰色的墙砖、白色的立柱，中西合璧，建筑非常优雅。
二校门位于清华学堂的南侧，这座乳白色圆拱式校门的照片流传甚广，是清华最为著名的景点，也是清华的代表形象，绝大多数游客都会在此留影纪念。
位于这些主要景点区域的东侧是清华的主要教学区、研究所和生活区，若有兴趣可以前去参观一下，感受最高学府的学术气息，不过要注意不要打扰到学生们的生活和学习。校园较大，还有些人在校内提供自行车出租服务，一般每小时10-20元左右，需要押一定的押金或押身份证。不过这些服务均属于私自开设，并非官方提供的正规服务，不推荐选用。
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