有关文明的初二作文
有关文明的初二作文5篇
文明，是历史以来沉淀下来的，有益增强人类对客观世界的适应和认知、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造以及公序良俗的总和。亲爱的读者，下面给大家准备了一些有关文明的初二作文，请笑纳!
有关文明的初二作文1
在一天放学，小华和玲玲像往常一样一起走回家。他们在路上有说有笑。走着走着，他们发现了路旁的垃圾筒周围堆满了垃圾，玲玲看着这些垃圾，脸上的笑容一下子就没了。为什么会有这么多 垃圾，我得把它们放回垃圾筒。玲玲心想。
于是，她走到了垃圾筒旁边，一边伸手去捡起垃圾放回垃圾筒，一边对小华说：”小华，你也来帮帮忙吧!“说完，还用手指了指自己脚下的垃圾。可是，小华并没有理会玲玲，他抓了抓自己的 头发，心想：为了不让这种情况再次出现，我得想个办法，让大家都自觉地把垃圾扔进垃圾筒。这时，小华忽然想起了书上写的一句话：文明——只差一步。”嗯，就这么干吧!“小华小声地说。他从 书包里拿出了一张纸和一枝笔，趴在地上，认真地写了起来。而玲玲，已经把最后的一点垃圾扔进了垃圾筒。
这时，小华走过来，把一张纸贴在了垃圾筒上，纸上写着：文明——只差一步。”小华，你真棒。这样的话，就能提醒大家要把垃圾扔进垃圾筒。道路也一定会变得更干净。“玲玲一边竖起大拇指，一 边笑着说。
其实，在生活中，有很多时候，文明都是只差一步。只要我们愿意多走一步把垃圾捡起来，扔进垃圾筒，那么我们的环境就会好一点，但如果我们不愿意多走一步，把垃圾扔进垃圾筒，那么我们的环境 将会爱到污染，文明也离我们更远。
有关文明的初二作文2
早晨，太阳从东方升起，小红和小明背着书包向学校走去。
在半路上，小红和小明看见垃圾桶旁边有一堆垃圾，散发着一股又臭又难闻的味道。小红对小明说：”这些人怎么不讲究文明卫生呢?把垃圾桶旁边的垃圾捡到垃圾桶里吧?“小明说：”走吧，再不去 学校就要迟到了，垃圾是别人扔的这不关我们的事。“小红又对小明说：”这些人太不文明了，要扔垃圾也得扔进垃圾桶里吧!“小红又说：”只要扔垃圾的人多走一步，就会把垃圾扔到垃圾桶里了。 小明我们说过，要做一个讲卫生、讲文明的好孩子，再怎么说，保护卫生也是我们的义务啊!“说完，小红就自己把垃圾捡到垃圾桶里。
小明看见小红捡垃圾捡得手又黑又脏，又想起刚才自己说过的话，觉得心里非常惭愧，脸也红了。心想：小红就要把垃圾捡完了，我也不能袖手旁观呀。说完，小明急忙从书包里拿出一张纸和一枝笔， 在纸上写：文明——只差一步。当小红捡完垃圾时，小明已经把那一张纸贴在垃圾桶上，小红看见了，竖起大姆指表扬小明。小明急忙拉着小红飞快地向学校跑去。
我从这组漫画中受到了启示：保护环境并不是一两个人的责任，而是我们大家共同的责任。
有关文明的初二作文3
一天一转眼就过去了，听到下课铃响，三年级一班的同学们争先恐后的从教室里跑了出去。张娜和李伟也收拾好书包，准备一起回家了。
“张娜，明天要考试，你准备好了吗?”李伟问。张娜回答说：“只要好好复习，应该没问题。”“呵呵，我也是这么想的。”李伟笑着说。他俩开心的走在路上，欢声笑语传遍了整个街道。
他们走着走着，看到了前方一只公共垃圾桶，两人跑过去看。“天啊，怎么这么多垃圾?真脏!快，我们来收拾一下吧!”张娜皱着眉头说。
李伟想：“如果今天收拾了，那别人不是还会扔吗?”李伟可是班上的点子大王，他一拍脑瓜儿，像是想出了一个点子。“张娜，你先捡着，我有一个更好的办法。”张娜一脸疑惑：“什么办法?” “一会儿你就知道了”李伟坏笑着说。“喔，好吧。”张娜边说边行动起来。
只见李伟从书包里拿出笔和纸，不知趴在地上写着什么，过了一会儿，张娜这边已经大功告成了，地上变得一尘不染。张娜看了看自己脏兮兮的手，开心的笑了。“好了”只听李伟说。张娜拿起纸，一 字一顿地读着“文明——只差一步”，张娜朝李伟竖起了大拇指。
春风抚摸着孩子的脸庞，略微带着一点儿清新的芳香，风和日丽的春，飘荡着孩子们久违的乐。
是的，有时文明只差一步，有时，一步就能把垃圾扔进垃圾桶。可就是这一步，有些人却做不到。做一个讲文明的人，讲文明首先要从自身做起。
有关文明的初二作文4
文明是一个人的灵魂，你的一举一动都会因这个灵魂的发展而改变;文明也是一民族的根，民族的进步在这个根的引领下前进，发展。
我们的祖先是充满智慧的，中华民族自古以来就是礼仪之邦，他们知道文明的价值，因而倡导文明，发展了文明。
文明在哪里呢?小朋友说：“文明在学校的每一个角落里。”爸爸妈妈说：“文明在图书馆的每一页纸上。”历史学家说：“文明在几千年的希腊罗马帝国。”而我——一个朝气勃发，自信自强的小学生要说：“文明在我心中!”文明有很多种形容，可以理解成：有礼貌，肯谦让的表现，也可以成理解乐于助人。我认为，不管是哪一种，我们都应该奋发向上，崇德积善，积极做个文明的学生。
文明在我心中。因为有了文明，所以便有了道德。因为有了文明，所以便有了高尚。因为有了文明，所以便有了奉献。有了道德的传递，于是我们知道，在侵略者的坚船利炮前，除了俯首称臣，还有一种选择，叫做“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”有了高尚的传承，于是我们知道，面对伤心绝望，除了灰心丧气，还可以有一种选择，叫做“看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。”有了奉献的传递，于是我们知道，在集体的建设发展中，除了个人利益，还可以有一种选择，叫做“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去!”
讲文明并不难，难的是不知道文明的来历，怎样讲文明。其实文明就在你日常生活中的点点滴滴，一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一举一动，文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了!
我需要文明，你需要文明;大家需要讲文明;社会需要文明;世界更需要文明;多一份文明就好像是多一盏灯，照亮人类前方的道路。让我们共同努力把这个世界点亮吧!
有关文明的初二作文5
如果遇到熟悉的人，我要热情地说“您早，您好”;分别时记得说声“再见，一路平安”。
如果想获得别人的帮助，我要礼貌地说“请问，麻烦”;别人帮助了自己记得说声“谢谢，感谢”。
如果影响了别人，我要真诚地说“对不起，请原谅”;别人影响自己时记得说声“没关系”。
文明美德伴我成长。文明美德是春天的雨，清新而营养，可以滋润我的心田;文明美德是夏天的风，凉爽而轻柔，可以时时绽放我生命中的微笑;文明美德是秋天的云，多彩而美丽，可以增添我生活的乐趣;文明美德是冬天的阳光，温暖而舒适，可以慰藉我的心灵。
在家庭里做文明的好孩子。尊敬爷爷奶奶、爸爸妈妈，听从长辈的教导，不和长辈顶嘴和无礼;关心长辈，帮助长辈做些力所能及的事情。跟邻居和睦相处，遇见邻居主动打招呼，尊敬邻居中的长辈，团结邻居中的小伙伴。学会在家里有礼貌地招待客人，热情、大方地向客人问好，让坐，倒茶与送客。
在学校里做文明的好学生。尊敬学校的领导和老师，没有他们的辛勤劳动就没有我在学校的快乐学习与健康成长，我要好好学习，天天向上，不辜负他们的期望。要团结同学，关心同学，帮助同学，不吵架、不骂人、不打人，要向先进的同学学习，帮助后进的同学。要热爱集体，多做为集体增光的事，要模范遵守学校纪律，爱护学校公共财物，保持学校环境卫生。
在社会里做文明的好公民。要遵守公共秩序，讲究公共卫生，注意环境保护。尊重他人的劳动，支持他人的工作，在公共汽车上遇到老人要主动让座;在商店购物时，尊重售货员的劳动，不乱翻商店的东西;遵守交通规则，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，走路要走斑马线。
文明美德是一面火红的旗帜，旗帜不倒，真情永驻。让我们在生命的海滩边尽情的拾取文明美德的五彩贝壳。讲文明美德已成为社会前进的标志，文明美德伴我成长，让我们远离粗鲁，远离蛮横，拥抱文明!
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