有关冬天的初三作文
在平平淡淡的日常中，同学们都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于有关冬天的初三作文，欢迎阅读!
有关冬天的初三作文1
春天生机盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果实累累，冬天风寒刺骨可是我爱冬天，因为我出生在冬季，只要细细体会，你一定也会发现冬天的美。
每当冬天到来的时候，就会冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美丽，高贵，矜持的公主，舞动着神奇的面纱，送来阵阵寒风，露出清淡，纯洁，脱俗的美。可谓是银装素裹，分外妖娆。我从不喜欢用“天寒地冻”，“寒风刺骨”等一类的词来形容冬天，为什么呢?因为冬天在我心中永远是可爱的，宁静的，亲切的。
冬天里有寒假，我们可以尽情地放松与玩耍，可以高高兴兴地外出旅游，还可以做自己想做的事情。我们渴望下雪，渴望见到千里冰封，万里飘雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵气成霜的感觉。到那时，在漫天的雪中我们就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，凉飕飕的好玩极了!
冬天里还有我最喜欢的花——梅花。想想看，在白雪皑皑的世界中，唯有梅花一枝独秀，傲立冰雪，他从不争奇斗艳，在春天百花盛开之际，却悄然退隐，梅花虽然没有玫瑰的雍容华贵，也没有兰草的清秀漂亮，但他却以顽强的生命力，以幽甜的芳香，赢得了人们喜爱，每逢冬季，许多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以开放一个多月，不像其他的花，插上几天就凋谢了。梅花百折不饶顽强拼搏的精神不是很值得我们学习吗?
冬天里还有我们中华民族最传统，最隆重的节日——春节，在春节，大人小孩都放假回家，一大家子围坐在一起，其乐融融，享受这一年之中最丰盛的大餐——团年饭。
有关冬天的初三作文2
秋姑姑踏着落叶悄悄离开了我们，冬爷爷笑呵呵的向我们走了过来。
冬天是有趣的。校园里充满了孩子们的笑声，堆雪人的、打雪仗的，还有滚雪球的。小朋友们一个个小脸儿通红通红的，像洋娃娃似的。下雪了，同学们恋恋不舍的走回教室，哇!窗外下着鹅毛大雪，一片片雪花像雪娃娃一样，向我跑来，落到肩膀上，不一会儿就化了。落到鞋上，像给我的鞋绣上了花。
冬天是幸福的，除了我们，可别把冬眠的小动物忘记了，有大白熊、小松鼠。连吓的我们到处跑的蛇，也去地里睡觉了，冬天再也听不见青蛙的叫声了，它也许正在地里睡大觉呢?
冬天是美味的，马路上有卖糖葫芦的，还有卖大块糖的，小朋友可享口福了，人们都穿着棉衣、绵帽，戴着棉手套，在逛来逛去，不知买些什么，马路上密密麻麻的脚印，分不清个数，大家都希望太阳公公出来，可太阳公公就不出来，像个害羞的小姑娘。
冬天是寒冷的。房顶上有一厚厚的雪，像戴了一顶厚厚的帽子。柱子上铺着一层奶油似的雪，像奶油蛋糕。远处看，我的家就像蒙古族，住在蒙古包里，雪白雪白的。
冬天是迷人的。早晨起来，和妈妈到公园里去，远处一看好像有一棵圣诞树，但近处看，原来是吉林最有名的雾凇呀!吉林的雾淞真是太美了，那雾淞一串串的，雾朦朦胧胧的，像银灯笼一样，真是童话般的仙境。欢迎全国各地的小朋友们来参观雾淞。感受吉林的美景，保证让你陶醉在雾淞的美景之中。
冬天是多彩的。放寒假了，有一天，爸爸带我去松花湖，松花湖的江边上，江边上一层厚厚的冰。爸爸用锤子凿了洞，爸爸把网放进去。过了很久，把网捞了出来，里面有各种各样的鱼，我兴奋的手舞足蹈。仔细看看，里面有黑的、黄的、红的五颜六色的。数数有多少只，一只、两只、三只……数的眼花缭乱，爸爸也是高兴的不得了，我们拿着劳动成果回家，兴奋极了。
冬天是愉快的。我记得最清楚的一次，爸爸带我去清山滑雪，这可是我第一次去滑雪。在清山滑雪场，我见到了各国各地的小朋友，她们还向我打招呼呢!我很高兴，能在玩的过程中结识许多外国小朋友，能和她们一起玩耍。
我感谢这个冬天，这个冬天让我和更多的小朋友结下友谊。如果没有这个冬天，我也不会认识各国的小朋友，我真喜欢这个冬天啊!
有关冬天的初三作文3
秋姑娘完成了自己的使命，快乐的走开了，冬爷爷匆匆的接了秋姑娘的班，来到了我们的身边，他带来了寒冷的风，让我们感受到冬天的到来，带来了雪，给大地带来了厚厚的棉衣。
雪后，大家一定都会去堆个雪人吧!我也不例外，几乎每次下雪，我都会和朋友们共同堆个雪人，人多力量大嘛!
我从小在博山长大，所以我在那有好多好朋友，有一次，大雪过后，我邀请了几个同学，与我一起堆雪人。很快，我们争得了家长的同意，开始动手干了。
凡事都与利有弊，本以为人多力量大，没有想到，大家意见不统一：有点想做兔子，有点想做小猪，有得想堆外星人。最后，谁也都不过谁，只好做最普通的雪人。
一大一小两个圆球堆好了，虽说不是很圆，但也是大家共同的心血，大家纷纷贡献出自己的帽子和手套。我从阿姨家拿了一个大萝卜，把粗的一头往里一插，雪人头裂开了，我们只好往里添雪。
终于，一个大大的雪人诞生了!灿烂的笑容在每一个人的脸上呈现，这是劳动的快乐!
一夜之间鹅毛般的大雪铺满了大地，它们给大地穿上了一件银白色的外套。
屋顶白茫茫的，好像圣诞老人施展了魔法，让冬天变得更加美丽。树上堆满了洁白的雪花，看上去美丽极了。小朋友们在院子里欢快地玩着堆雪人，打雪仗……
小朋友们堆的雪人可爱极了。圆圆的脑袋;又黑又圆的眼睛就像两颗黑葡萄;又尖又长的鼻子像三角一般;它与大地一起穿上了银白色的外套。
打雪仗的战场上更是一片可爱激烈。这边的用力扔过去，那边的小朋友左躲右闪，生怕雪球砸到自己。可是一个不小心，一位小朋友被砸到了脸和头，此时的他像一位白发苍苍的老爷爷，逗得小伙伴们哈哈大笑起来。
冬天虽然没有春天那么生机勃勃;没有夏天那么炎热;没有秋天那么凉爽，但它有着自己的风格，自己的美丽。但是我任然爱着这美丽的冬天。
有关冬天的初三作文4
天空乌云密布，远处一片死寂，树上的叶子早已落光，冬眠的动物已经进入甜蜜的梦乡。
突然，天空飘舞着白色的小精灵，对!那就是雪!这些白色的小雪花像蝴蝶似的飞舞着，又像不会飞却特别轻的小精灵一样缓缓地从空中飘落下来，轻轻地落到地上。远处的山峰已经被飘落下来的“鹅毛”大雪挡住看不见了。这雪来得快，去的却很慢。很长一段时间后，乌云里的雪好像已经全部落到了地上，不下了。
公园里的寂静很快就被打破，孩子们出来玩雪了，地上的“白色地毯”深深地吸引着孩子们，不一会儿，公园里响起了孩子们欢快的笑声。
黄昏将至，刚才还在打雪仗的孩子们正一波波的往家赶，公园里的汽车也一辆辆离去。车顶上的雪让汽车变成了一个有趣的“移动蛋糕”。
夜幕降临，在夜色的笼罩下，另一波孩子朝公园涌来。他们争先恐后的往雪地上赶，想找到一个最佳的玩雪地点。仍有一些孩子在玩打雪仗，打了好久都没有胜负。有些孩子干脆不玩的打雪仗了，堆起了雪人。几十个孩子们找来了一团雪，并把雪在地上滚来滚去，形成两个一大一小的雪球，大雪球放在下面，小雪球放在上面，啊!雪人的身体已经形成，孩子们分头找石头去了。不一会儿就抱回来一大堆，他们把石头放在“肚子”上和“头”上，变成了雪人的扣子与眼睛。孩子们乐坏了，轮到最后一步：找树枝了。但是，树枝早已被中午的那场大雪“活埋”了。孩子们找了半天连一根树枝也没找到。等到孩子们快要放弃时，一个孩子叫道：“有树枝”!霎时孩子们全都潮水般地涌过去，果然那个孩子找到了两个树枝。当两个树枝插在了雪人的两侧时，孩子们欢呼起来，就连在附近打雪仗的孩子们也被这个雪人吸引住了，全都跑了过来，公园的树林里回荡着孩子们的欢呼声，树上睡觉的鸟儿们也被吵醒了。
夜渐渐的深下来，孩子们玩累了，一个个都回家去了，当孩子们的影子消失在公园的时候，天空再一次下起了鹅毛般的大雪，夜晚的雪就这样悄无声息的来了……
有关冬天的初三作文5
冬天，给我的感觉是残酷的、是像寒冰一样的无情，为甚么?因为它总是把所有可爱的小花、翠绿的小草像台风刚经过一样，扫得空无一物。
一个寒冷的早晨，我从暖洋洋的被窝醒来，发现床头前的小花不再有昨天早上我看到那粉红色的花瓣、翠绿的叶子缠满嫩茎的模样，只剩着枯黄的花蕊，和一片可怜兮兮、快干枯而落的叶子，我的心头叹了一口大大的气，心想：唉!又是一个无情的冬天把小花带离了我，这么美的花只有短短几天可以盛开，冬风怎么可以这样，提早取走它的命。
走在街上，只见一个个包得像大馒头一样的路人，手插口袋、头顶着一顶毛帽，缓慢的走着，甚至走着走着，还能听到擦身而过的行人说;我的天呀!我示在北极吗?怎么这么冷!我忍不住大笑，心想：我也有同感呢!
冬天大哥!你甚么时候才要离开呀?你再不走，都要冻死我啦!不只是我，连我家的小花都为你而死，所以拜托你行行好，饶了我们吧!
有关冬天的初三作文6
一年中的四个季节，人们赞美春天，是因为春天是一年中新的开始，朱自清的散文《春》中就把春描写得淋漓尽致。一切万物复苏都从春天开始，春天给我们带来了希望。人们赞美夏天，因为夏天绿树繁荫，生机盎然，夏天里旅游也是最好不过了。它让人们更容易去接近大自然，认识大自然，领略大自然的风情万种;对于秋天，它更是一个令人畅怀的季节，树叶的凋落，使人倍感怀旧之情。毛泽东在《浪淘沙。北戴河》曾说过“萧瑟秋风今又是，换了人间。”确实不免惆怅之情，纵古贯今，对于冬天的描写却是少之又少。
其实往往被忽视的，才是最美丽的。冬天之美是更需要人们去回味寻找的。
冬天之美是含蓄的，它只给那些懂得欣赏的人去欣赏它，老舍就是，我们学过他的《济南的冬天》，读起来，又何尝不是另一种境界的美呢?我所在的地方是长江中下游，这里当然没有像济南一样的冬天。但终究是让人兴奋的。
当冬季来临时，骤冷的天气，迫使人们穿得厚厚的，鼓鼓的像企鹅一样，但动作却不显笨拙，大家呆在屋里，做着各种可以暖身的动作，总觉得可以让人们更容易亲近，大家此时在一起会有一种暧昧的关系，捂在被窝里讲悄悄话，叙心中事又何尝不是一种享受呢?而夏天却不是这样的，稍微接近一下，只会感到灼热，唯有离得越远，凉快一下却终究有些孤单。
冬天里，大概最有看头的就是下雪了。我们这里不是经常下雪，不像北方一样，这里整个冬季都不会有几场雪，而恰恰是这样，更让人们感受到了下雪带给人们的惊喜与欢乐，它那美丽的姿态也更加妩媚，纷纷扬扬，当雪花慢慢飘落时，心情此刻也无比激动，几乎欢呼起来，用整个身体去迎接那雪的洗礼。
当一切静止时，展现给我们的又是另一番景象，白茫茫，一片雪地，总会使人们心旷神怡、宁静、安祥，此时我唯有从内心喊出感叹，我爱这美丽、洁白的冬天!
有关冬天的初三作文7
还未细细地享受秋阳的温暖，秋天就过去了。风里带着凉意，冬天来了!
记忆里仿佛已忘记冬天那个白色的世界。我伸了伸懒腰，看了看外面，草木已枯，有些树枝光秃着，但枝丫顽强地挺直向上，没错，冬天确实来了!
走出家门，蹲下来看看，路边的小花小草全都躲进了大地爸爸的衣裳里。轻轻走过，草地上留下了我的脚印。想起儿时踏过雪地时，听见雪的声音沙沙的响，好像聆听一首美妙的歌，真是让人特别舒服!
我爱冬天，因为她是天使的翅膀，让我觉得这个世界很洁白，在这美丽的白色世界里，除了没有那么多娇艳的鲜花，一切都好。但是有一种花它耐不住冬天的漫长时光，迫不及待的长出了它的嫩芽，吐出了可爱的花蕾。梅花?没错，那就是梅花!“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花隐隐传来阵阵的香气，实在是博得我的喜欢。这首诗通过写梅花在严寒中怒放、洁白无瑕，赞美了梅花高贵的品德和顽强的生命力。
有时候我跟朋友三五成群的出来玩，总忍不住赞美：冬天真是美丽呀!这几年冬天并没有下很大的雪，想起小时候大雪天在外面放烟花的情景，那份欢快之情记忆犹新。冬天树上虽然没有红彤彤的可口的甜果子，但是有洁白的雪花来装饰，树看起来就像一颗巨大的蒲公英。小时候在冬天结冰的日子，特别是地上积雪的时候，在乡下的大草坪上玩耍，脚上总会沾些雪，结果一进屋子就摔了个狗啃泥，却忍不住大笑不止。多么有趣的儿时记忆!
冬天快结束的时候，藏在大地爸爸的衣裳里的小花小草们都争先恐后的探出了它们的小脑袋，绿油油的小叶子像一个个新生的婴儿，小花们就像大胆的姑娘一般绽放开来，仿佛都迫不及待的想让人们看到她们最美丽的风姿。
我爱冬天，她给了我童年的美好回忆，告诉我要学梅花修炼高贵的品格磨练顽强的意志，学会拥有一颗雪一般洁白的心。
有关冬天的初三作文8
一场小雪过后，天气骤然变冷，大地就像刚从烤炉中拿出又被扔进冰箱里一样。寒风刺骨，昨天还是穿着衬衫今天却就不得不换成了毛衣。同学们都抱怨着，为什么冬天总是来得这么早。
啊，冬天，你是四季中最令人讨厌的，你为什么要如此冷酷无情，为什么你一到来大地就一片凄凉，失去生机，为什么总是你带给人间疾病，为什么你要赶走那些可爱的小生灵，为什么你要摘尽朵朵花瓣，片片绿叶，为什么你要用白色涂满曾经是五颜六色的大地，为什么……这些毕竟是其他同学的想法，但在我心中，冬天又是多么地美好!
我爱冬天，它是洁白的天使，它是纯真的象征，它是朴实无华的季节。
我爱冬天，它带给人们的不是种.种困难，而是种.种挑战。它不像春天用温暖来鼓舞人，而是用寒冷来鞭策人，激发出人们那种战胜困难的勇气与意志。
我爱冬天，它不像春天一般溺爱着人们，而是用种.种困难考验着人们，磨炼着人们。
我爱冬天，它是强弱的分界线，强者会顶着寒风、冒着大雪去面对它，只有弱者会一边退缩一边说：“嘿，瞧这鬼天气。”
我爱冬天，它表面上是冷酷的，但内心却是火热的，希望用逆境来教会人们如何面对挫折，如何面对人生。
我爱冬天，它是一个不会说好听话的严厉的净友，在它面前，你会暴露出自己的一切缺点。你不要骂它无情，它也是希望你更完美。它不会像春天一样只会拣好听的给你说，而是时时刻刻提醒你：“赶快改正自己的缺点吧!”
我爱冬天，爱它的寒风，爱它的大雪，爱它的冰霜，那是磨炼强者钢铁意志的熔炉!
我爱冬天，它不是残酷无情，它是为了更美好的春天的到来：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我想，这大概就是冬天为什么要摘去鲜花的原因吧!
我爱冬天，它会使强者脱颖而出。当我们去赞美松、竹、菊、梅时，难道不应该去感谢冬天吗?是它磨炼一个个生活的强者。
我爱冬天，它会使人们懂得珍惜春天。如果春天是风光迷人的山顶，则冬天就是那段通往山顶的崎岖山路。只有走过冬天，才能迎来阳光明媚的春天!
啊，朋友，不要再抱怨什么，勇敢地抬起头来，去面对挫折、困难、逆境，只有用坚强的意志去战胜它们，春天才会来到你的身边。
有关冬天的初三作文9
现代的冬天似乎还残留着秋的残妆，还保留着春的娉婷，像是在寒风中穿着短裙的女子，吃不准她的年龄。冬天因此有些朦胧的暧昧。
古典的冬天是要下几场雪的。雪大多在黄昏时飘洒开来，风便有了江南的湿润，雪便有了江南的妩媚。往往第二天就晴空万里。天色和空气都像被雪擦洗过了，澄彻，清新。窗外邻家的屋脊上，一道白雪，一道黑瓦，黑白交错，仿佛是首古诗，长长短短，平平仄仄。这样的冬天，便有了古典的雅致和韵味，冰清玉洁，晶莹透明。
此刻的冬天虽然不冷，但空调依然开着。空调的面目有些呆板，或木头木脑地悬挂在墙上，或傻里傻气地站在客厅一隅。远不如炉子令人感到亲切，炉膛里透出的红光，在夜色中是嫣然动情的眼睛，朝着你一眨一眨的。水壶刚放上去时，滴下的水在炉子上发出好听的"滋——"的响声，腾起一缕白烟，有声有色。拥着炉子吃一碗面疙瘩，能够吃得满头大汗，宽衣解带，如沐春风。若是拥着炉子温一壶黄酒，煮一锅羊杂碎，人也成了古典山水画中的人物了。
古典的冬天，吃完饭便早早睡觉，将身子紧裹在被子里，紧裹起的还有冬天特有的黑甜梦乡。风在屋顶的椽子间稀里哗啦作响，像是群鼠奔窜。夜半常常被惊醒，只见月色满窗，不如春的迷离，秋的明澈，夏的温和，却有冬的玉洁高雅。万籁俱寂中突然响起夜归人的脚步声，踏在卵石路上，分外响亮。那脚步声渐远渐近，又渐近渐远，伴随着寒风敲窗，越加衬托出被窝里的温暖。再次坠进梦乡，就像坠进云端一样，若神若仙了。
古典的冬天除了雪，还有冰。搪瓷杯里的冰，是一支巨大的棒冰，在夏天就要抢着去舔。连老城隍庙九曲桥下的绿波池，也冰得纹丝不动，静默得无声无息，不由得想丢一块砖下去，冰块立即碎裂开来，翘起的一角，迎着阳光一闪，然后缓缓地下沉，那微绿的湖水，沉睡了一觉，重新又粼粼地泛动。落尽叶子的枯枝，将麻雀娇小的身影凸此刻蓝天中，弓弦响处，惊得麻雀急速地拍打着翅膀，箭般地逃逸。再望望空空的枯枝，心中有些惘然。
冬天不再古典时，太平洋的平面正在渐渐地提升，汹涌澎湃海水侵袭着岛屿和大陆的堤岸。古典的冬天就不仅仅仅是诗意的美丽了……
有关冬天的初三作文10
一年有四个季节，分别是春天、夏天、冬天。而我最喜欢冬天下雪时的景色。冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅括静的，童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
今天是大年初一，天空下起了小雨，天气特别寒冷，寒风从窗缝里透进来，寒气逼人。到了下午，窗外一片白茫茫的，雪花像蝴蝶似的在飘着，一会儿斜跌下来，一会儿悠悠荡荡扑向大地的怀抱。落在行人的身上，拂着人们发热的脸庞，不一会儿，地上就铺上了一层薄薄的雪花。雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色。雪花形态万千，有的像一只蝴蝶在空中舞动，有的像珍珠一样晶莹透亮。
我看白雪，我看雪景，我更爱银装素朴的冬天。冬天虽然十分寒冷，但是它有着其它季节无法拥有的温馨和希望。
我最喜欢冬天，最喜欢在冬天里做的事情就是迈着沉稳的步伐去寻找冬爷爷，和他零距离接触。寒冷的冬悄然而至，冷气频频光临，我也没闲着，我也在“寻找”着冬天的快乐。
来到田野边，小麦、玉米都被冬爷爷盖上了的白棉被，正在欢乐的笑呢!冬爷爷望了望柳树姑娘，也给她披上了银装;冬爷爷摸了摸大地，给他换上了新妆;冬爷爷亲了亲茅屋，把一件白战衣盖在了他的身上……
来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事?哦，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢!冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。
来到花园里，看!冬爷爷在那，在那!正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的棉袄送给了花儿。
来到小河边，他在那儿!他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了!孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个“舞台”，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的杰作。
啊!冬天，你真美!冬爷爷，您就在我们身边，在地球的任何一个角落，您化腐朽为神奇，给世界上的每一个生灵都带来了欢乐!
有关冬天的初三作文相关文章：
有关冬天的初三作文
