介绍老师作文八年级600字记叙文
夕阳西下，我和我的老师共同携手，在那条曾经的道路上，回忆着从前的点滴，还有那段师生情……下面就是小编给大家带来的介绍老师作文五篇。
介绍老师作文1
女老师略有点胖，那年，她20岁，正是激情澎湃的年纪，她被派去西部支教。
第一节课上，她望着下面一张张充满朝气的小脸，和城里的孩子比起来，他们又黑又瘦，甚至还显得有些脏，她高兴的宣布，这半年里，她将会是孩子们的老师，孩子们热情的鼓着掌。这些祖国的花朵们开的同样灿烂，她想。
课上到一半，粉笔快用完了，他随手丢掉了手中的粉笔头，在破旧的木桌上寻找新粉笔：“粉笔呢?没有了吗?”她问。同学们都只望着他没有说一个字。女老师没有追究一个什么。她笑了笑叮嘱道：“下课别忘了去拿粉笔，便继续着她的课。
可她发现同学们的听课热情并没有她想象的那么高。“没关系”她暗暗对自己说，“可能是我的教学模式还不够好。”
一晚上，她都在思考着自己的上课内容。
第二天一早，她洗完脸，想起这儿并没有洗碗池和下水道，她便去外面倒水。正巧，外面的山路上走着一个孩子，她认出是她班上的学生，她冲学生笑了笑，可学生仿佛并没有看到她，反而加快了前往学校的步伐。
她有些奇怪。
第二堂课上，这群孩子就像是霜打的花，无精打采的，根本没人听课，她按捺不住心中的疑惑，勉强笑了笑说：“同学们，是不是老师上的课不够好，你们听不懂啊?”学生们摇了摇头，她更加疑惑了，“那你们为什么不认真听课呢?”
沉默了很长时间。
坐在前排的一个小女孩站了起来：“老师，你浪费粉笔，浪费水。”“是啊，我们没有那么多粉笔，那么多水!”下面的学生叽叽喳喳说着。
她明白了。
她向同学们深深地鞠了一躬，说：“同学们，对不起”那一刻，她的眼睛红了。
这是一个真实的故事。
这个女老师是我的小学老师。她再给我们讲这个故事时，眼睛是红红的。她上课最大的特点是不管多小的一个粉笔头，她都会从地上捡起来继续写，直到用尽最后一点。
介绍老师作文2
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话——肖老师。
介绍老师作文3
“老师是人类灵魂的工程师”。的确老师教给了我们许许多多的知识，就像辛勤的园丁灌浇着我们这些祖国的花朵。
教过我们时间最长的老师是数学老师张老师她从一年级到现在一直在教我们。张老师的脸上总是带着微笑，整天笑眯眯的。让我们来看看其中几个镜头吧：
可敬的老师
早自习时，何老师对我们说张老师生病了，不能来给我们上课，让吴主任帮张老师代一节课。可是第二天张老师却又来给我们上课了。那沙哑的声音像一股清泉灌浇着我们的心田，那憔悴的面容深深的烙印在我们的心里。有一题，郭如雷做错了，张老师只是告诉他做错了，并没有批评他的意思。可是题讲完了，张老师好心的问郭如雷听懂了没有，但是，郭如雷抬起头来哭着吼道:“你以为我是好欺负的!”下课了，张老师把郭如雷带到办公室去了。上课了，何老师很生气的对我们说：“张老师的病还没有好，你们知不知道 她是代病来给你们上课的，而郭如雷他竟然还当堂和张老师顶起嘴来，张老师没有批评你，而是语重心长地教育他，你们看张老师对你们多好!”
此时，在办公室里张老师带着嘶哑的声音在给郭如雷讲道理的情景，我们应该都想得到吧!
瞧!我们的张老师是多么认真负责啊!生病了都还来为我们上课，生怕我们掉队了，同学犯错误时，又是如此地宽容我们。我爱我们的张老师!
抄答案
有一次，我在做课堂作业时，遇到了一个带“﹡”的题时，想了半天都没有做出来便抄了答案。结果第二天午休的时候张老师很生气的对我们说：“你们昨天带“﹡”的题都会做了,那我现在请几个人上来讲讲他(她)解题的思路。”我在心里暗暗祈祷不要点到我，可偏偏又么巧。“陈小雪!”张老师喊道。我慢吞吞地站起来，走向讲台，就那么几步，我去觉得有几万米远。我拿起粉笔盒，按我原来想的思路讲，可讲到一半就讲不出来了，就像突然死机的电脑，张老师让我回位，有点了几个同学，他们也像我一样讲到半途讲不出来了，张老师让他们回位了。接着，张老师很严肃地我们说：“抄答案是害你们自己，就算抄了答案，考试的时候还是不会，也不明白是怎做出来的。”听了这些话，我明白了许多，从那以后我再也没抄过答案，张老师的话我一直铭记在心。
在张老师五年的教导中，我明白了：数学对我们的学习、生活和工作太重要了，必须努力的学好它。要想学好数学，除了刻苦练习在没有别的捷径。只有付出辛勤的劳动，才能收获成功的喜悦!
有人说，老师是一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人说，老师是一把伞，淋湿了自己，温暖了别人：有人说，老师是粉笔，磨秃了自己，留下了知识的足迹;有人说，老师是春雨，把点点滴滴的知识洒在我们的心田里;老师是一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。而我说，老师是辛勤的园丁，灌浇着我们这些祖国的花朵。
想到这里，我情不自禁的推开窗户再看看那路旁的小树……小树的成长离不开园丁，而我们的成长离不开老师的教育和培养。我现在一定要好好学习，长大后来报答那些辛勤培育过我们的园丁们。
介绍老师作文4
有人说老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。也有说老师是红烛，燃烧了自己却照亮了别人，没错，这一切都是那么的真实，老师在奉献自己，而我们却不能为老师做些什么。
李老师，自身也是一个妈妈，把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝，自己是一个慈祥的妈妈，希望自己的每一个宝宝都健康成长。虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿，但是每天李老师都有充足的精力，照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子，每次的活动都是那么的充满活力，充满激情，很好地调动起了孩子们学本领的积极性，这也是李老师最希望看到的，也是李老师身上值得学习的地方。
记得有一次，李老师的亲人生了病，住在了医院，李老师完全可以向学校请假去照顾亲人，而李老师却没有这样做，因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩，所以她放弃了这样的念头。李老师一大早就起来，接着，把做好的饭菜送到医院，又急匆匆地赶到学校为我们上课，中午又箭一般的赶回家做饭，然后又送到医院，忙了大半天，李老师又赶回学校上课，改本子。放学了，李老师披着劳累的身子回了家，这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期，而李老师却没有一点怨言，课堂上，李老师仍然认认真真的教我们学习语文，教我们怎么做人。
啊!老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵，无私地奉献着她所有的光辉!
教育，不是用那难听的嗓音去骂人，而是用那甜甜的嗓音，真挚的话语让人由心的感发。
李老师一直脊椎不好，特别是阴雨天，疼的要命，可她却没有因为这个原因而不去改本子。有一次，李老师脊椎又疼了，李老师就到医院做推拿，医生说只能多休息，病才能好，可李老师天天都要批改作业，想休息要比登天还难。可李老师仍然没有塌我们一节课。假如你生病了，你会干你觉得疼的事吗?显然不会，可李老师却坚持批改着本子。李老师坐在病床上，还拿着红笔，认真地批改着我们的作文。
啊!老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵，花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥，而我们在春天的感召下，茁壮的成长着，如果问我们为什么会长得这么好，答案是园丁的照顾。
针对花儿来说，园丁是必不可少的。针对我们来说，老师是必不可少的。
我们身边有许多的好老师，他们都把身上最美好，最充足的光辉洒向了我们。甘露般的知识洒向了我们，让我们一天一天地茁壮成长。
李老师就是这样，不私的奉献着，毫无怨言地为我们付出着。
老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵。老师是红烛，默默地燃烧了自己，却照亮了别人。
介绍老师作文5
“老师就像米兰，吐露芬芳，我爱老师就像爱米兰……”每当听到这首歌，我就想到了我敬爱的吉老师。
还记得开学时的那次大扫除，同学们都打扫好了，便离开了教室，我也离开了教室。刚走出校门不久，我便想到茶杯还没拿，就转身准备回教室去拿茶杯。来到教室，只见吉老师挽起衣袖上了“战场”。吉老师先清扫地面，再把所有桌凳全部挪到一边，然后又拿来肥皂粉，细心地撒在地面上，用湿拖把压住使劲地擦拭，由于老师打扫得太认真了，都没发现我，我为了不打扰老师打扫，便悄悄地走了。后来，为了保持教室地面的长久清洁，吉老师又想出高招，让我们到超市买来桌脚垫子，分别粘贴在桌脚和凳脚上，这样不管桌凳怎么移动都不会出现斑斑脏迹，同时还大大降低了噪音，不管你什么时候走进我们的教室，都会让你感觉非常安静、干净。这都是吉老师的功劳呀!
吉老师不仅工作认真，对同学们也是关爱有加。一天下午的活动课上，我们玩起了棒赶球，大家玩的开心极了，我们一会儿把球赶到这儿，一会儿把球赶到那儿。“啪”!只见戴伟铭和陶也不小心撞到了一起，陶也的额头正好撞到了戴伟铭的眼睛下方的颧骨，他眼睛下面的那块面部肌肉立刻肿成了小馒头，而且发紫了，吉老师发现了，立即叫班上跑得最快的“飞毛腿”———丁杰去超市买了一小盒随变冰激凌，吉老师小心地把冰激凌敷在戴伟铭肿起的地方。快放学了，吉老师又不放心地看看戴伟铭的脸怎么样了，发现红肿明显小了许多，放学路上，吉老师还关切地搀扶着戴伟铭一步一步的向前走，不知道的人还以为是吉老师亲戚家的孩子呢!
吉老师在教学上更有一套。听她的课，时间过得总是很快。吉老师讲课非常非常细，无论是分析课文，还是讲解词语，她都能旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……吉老师批改作业也非常认真，好几次我作业本上不小心错漏了几个标点符号，她也都一一帮我更正过来。
这就是我们的吉老师，她就像一朵淡黄的米兰，虽然渺小，但却吐露着诱人的芳香，我爱吉老师就像爱米兰!
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