《血肉筑长城》教案素材
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《血肉筑长城》教案素材
八年抗战,中国人民付出了巨大的代价。材料显示的仅仅是众多的根据地中的一个的情况,从全国的情况来看,那就更是一个天文数字。今天,我们就来学习抗日战争时期的中心内容——血肉筑长城。下面就是小编给大家带来的《血肉筑长城》教案,希望能帮助到大家!
人教版八年级上册历史《血肉筑长城》教案
教学目标
知识技能
1、掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义。
2、掌握百团大战的背景、过程、意义。
3、了解中共七大的召开的内容及理解其意义。
4、通过总结抗日战争时期,中国军队取得重大胜利的战役,培养分析、归纳能力和比较问题能力。
5、通过讨论“中国抗日战争胜利原因”,培养学生多角度地综合分析问题的能力。
过程方法 1、在学习过程中,辅之以图片、影像等课件资料,声情并茂,身临其境,从而有助于更好地理解和掌握史实;同时培养学生使用历史地图的能力。
2、通过分组讨论等活动,使学生加强合作与交流,从而培养学生合作学习的良好学习习惯。
3、教学中,学生利用表格归纳知识,初步掌握利用表格归纳历史问题的方法。
情感态度与价值观 通过学习本课,使学生认识到,在中国共产党的领导下,全国人民浴血奋战,获得抗日战争的胜利,显示了中华民族反侵略、反压迫的巨大力量,以及中国人民为世界反法西斯战争所做出的贡献。
教学重难点
教学重点 台儿庄战役、百团大战
教学难点 中共七大的召开
教学工具
多媒体工具
教学过程
一导入新课:
请大家先看一组投影:
[投影显示]
教师:在投影显示的材料中,可以看出,八年抗战,中国人民付出了巨大的代价。材料显示的仅仅是众多的根据地中的一个的情况,从全国的情况来看,那就更是一个天文数字。今天,我们就来学习抗日战争时期的中心内容——血肉筑长城。
二、讲授新课
(一) 抗日战场血肉筑长城
1.平型关大捷
教师播放“平型关大捷”视频,要求学生填表
教师提问 :平型关大捷作为全国抗战以来的“第一次大捷”,对全国抗战有什么积极意义?
教师小结:平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话,极大的鼓舞了全国人民的抗战决心。
教师过渡:随着时间的推移,日本侵略者的铁蹄向中国大地迈进的步伐加快了;继日军在南京犯下滔天罪行,并占领济南后,为了打通津浦铁路和陇海铁路,日军从山东分两路南下,进攻徐州,从而发生了台儿庄战役。
2、台儿庄战役
教师讲解:同学们,台儿庄战役打得是非常惨烈的,你们知道为什么日军要向徐州进攻吗?同学们现在看一下《台儿庄战役形势示意图》,徐州是哪两条铁路的交汇点? (学生回答:略)
教师讲解:对,徐州津浦铁路和陇海铁路的交汇点,那么它向南可以到达哪里呢?
教师讲解:它向南可以到达国民政府的统治心脏地区南京、上海,而台儿庄是徐州北面的门户,战略位置十分重要。1938年春,日军从山东分两路南下,进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁,指挥中国军队,将日军一路阻止在山东临沂,另一路阻止在山东台儿庄。双方在台儿庄展开激战。
教师播放视频:《台儿庄战役》片段liuxue86.com
谈谈你观看视频后的体会
教师在充分发言的基础上,出示材料:
问题:(1)、台儿庄战役中,爱国官兵为什么作战如此英勇?
(2)、你能否用一句最准确的语言评价台儿庄战役?
问题(2)由教师课堂巡视指导学生回答,教师在学生回答的基础上补充或总结:
台儿庄战役是抗战以来国民党正面战场取得的最重大胜利。
过度;艰苦的战争岁月里,国共两党精诚团结,联合抗日。下面让我们把视线从国民党正面战场转移到中共敌后战场上,再一次去感受国难当头中国军人、中华民族用血肉之躯筑成抗日长城,中共领导的抗日力量成为抗击日军侵略的中流砥柱。
3、百团大战
面对敌人的残酷统治,八路军决定主动出来发动一场反击战,谁来介绍一下百团大战的具体情况。
播放“百团大战”的有关录像,时间约1分钟。
解决第81页“动脑筋”题。
学生可以先讨论,小组集思广益以后再回答。
在学生回答的基础上教师更应总结指出百团大战是中共领导的八路军主动出击日军取得的最大规模胜利,极大地鼓舞了中国人民的抗战信心,中共领导的抗日力量成为抗击侵略的中流砥柱。
(二)中共七大
创设情景一;多媒体展示一组有关1944-1945年初国际和国内的材料
问题:通过以上材料分析中共七大召开的背景。
创设情景二;多媒体展示一组有关七大内容的材料
问题:(1)中共七大主要解决哪两个问题?
答案:中共七大主要解决如何夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题
(2)材料二中中共指明的“光明的前途”的含义是什么?
答案:中共指明的“光明的前途”是指建立一个新民主主义的中国
教师总结:中共七大在抗战胜利前夕召开,大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
[教师过渡]中共七大召开以后,中国的抗日战争随着世界反法西斯战争的节节胜利也迅速接近尾声。到1945年8月15日,日本天皇被迫宣布无条件投降。八年抗战完全胜利。
(三)抗日战争的胜利
请同学们根据课本内容归纳日本逐渐走向失败的过程。
[教师引导]请大家想一想抗日战争胜利的原因
.请简述抗日战争胜利的原因
(1)全国人民的团结一致和英勇奋战是取得这场战争胜利的基本条件。(2)中国共产党和它领导下的抗日军队和抗日根据地是取得抗日战争胜利的决定力量。(3)各国人民对中国抗战的大力支援和世界反法西斯战争的有力配合加速了中国抗战胜利的进程。
课后习题
课内练习:
2、百团大战的主要目标是( )
A、破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点 B、夺取大中城市
C、吸引日军注意力,减轻其他战场压力 D、歼灭敌人有生力量
3、指挥台儿庄战役的将领是( )
A、佟麟阁 B、李宗仁 C、赵登禹 D、彭德怀
4、抗战以来国民党在正面战场取得的重大胜利是( )
A、台儿庄战役 B、平型关大捷 C、百团大战 D、凇沪会战
血肉筑长城教学设计
教学目标
1、知识与能力:
(1)掌握平型关大捷和台儿庄战役及其意义。
(2)掌握百团大战的背景、过程、意义。
(3)了解中共七大的召开的内容及理解其意义。
(4)通过讨论中国抗日战争胜利的原因,培养学生多角度地分析问题的能力。
2、过程与方法:(1)教师课前准备多媒体课件。
(2)教师准备有关百团大战和抗日战争胜利的视频,让学生对这两个事件有个更为直观形象的认识。
(3)教师收集有关本课的历史图片,展示给学生看。
3、情感态度与价值观:
(1)通过学习百团大战和台儿庄战役,让学生了解共产党领导的八 路军、新四军和国民党军队中的爱国军人在国家危难之时表现出来的爱国主义思想情感,认识到国民党军队中的爱国军人和共产党领导的八路军、新四军英勇抗击日军、流血牺牲,是抗战胜利的最重要原因。
(2)通过本课学习,认识到中共七大起到了承抗战胜利之果,启建立新国家之端的作用。
教学重难点
教学重点:台儿庄战役、百团大战
教学难点:中共七大的召开。
教学工具
多媒体工具
教学过程
(一)复习提问:
教师提问:同学们知不知道今年是抗战胜利多少周年啊?
学生回答略
教师讲解师:对,今年是抗战胜利60周年了,为了纪念这一重大的日子,我国举行了许多纪念活动,纪念为抗战牺牲了的战士。但是,同学们,胜利来之不易,它是我国亿万人民付出了血的代价换来的;卢沟桥事变后,日本全面侵华开始了日本刽子手的屠刀指向了中华大地,南京30多万同胞被杀,鲜血染遍了整个南京城;面对这种野蛮的侵略与杀戮,中国人民惟有一条路可走,那就是什么啊?
学生回答:略
教师讲解:对,全体同胞起来,一致对外,打倒侵略者。
(二) 导入语:这一节课,我们就来学习中国人民是如何用自己的血肉之驱筑起保卫国家、民族的长城的。现在大家请翻开书本,阅读两个子目的内容。
(二)讲授新课:
教师讲解:好了,大家先阅读到这里。同学们啊,中国的抗战是非常艰苦的,我们没有先进的武器装备,当敌人可以用坦克、平射炮大举进攻我国领土和杀害我们同胞的时候,我们可以用来抵御敌人的仅仅是我们的血肉之驱,而在这血与肉的搏斗战中,又以我们课本上的这几次战役为典型。现在就让我们一同来经历一下这几次战役。
首先,我们来到平型关这一战场,同学们请看老师屏幕上的表格,
战役名称
时间
地点
交战双方
简单经过
意义
平型关大捷
我们一同来完成这张表格。平型关战役发生在1937年的9月,地点理所当然就是在平型关了。作战双方呢?
学生回答:略
教师讲解:很好。那它的简单经过是怎样的呀?现在我们来请同学来说一下。
学生回答:略。
教师讲解:很好。现在老师向大家简单的说一下。卢沟桥事变后不久,向山西进犯的日军,企图夺取内长城线上的平型关要隘,然后与从大同南下的日军会合,想要攻占太原。为了不让日军的阴谋得逞,国民党组织太原会战;八路军一一五师开赴前线,与国民党协同作战。(打开幻灯片)我们现在来看一些图片,看一下当时激烈的战争场面。
教师过渡:同学们,你们想想,之前中国的反侵略战争,其结果基本都是失败的,而这一次则不一样了,同学们请看一下课本上那句话,说一下它的胜利到底具有什么历史意义呢?
生齐答:这是抗战以来的第一次大捷。
师:非常好。一一五师集中隐蔽在平型关以东地区,从侧面伏击敌人的精锐部队坂横师团,一举歼灭日军一千多人,击毁汽车一百多辆,缴获大量武器和军用品,取得了抗战以来的第一次大捷,史称“平型关大捷”。平型关大捷打破了日本“皇军不可战胜”的神话,极大的鼓舞了全国人民的抗战决心。
那么呢,我们就完成了第一张表格了。
教师过渡:随着时间的推移,日本侵略者的铁犁向中国大地迈进的步伐加快了;继日军在南京犯下滔天罪行,并占领济南后,为了打通津浦铁路和陇海铁路,日军从山东分两路南下,进攻徐州,从而发生了台儿庄战役。(打出幻灯片)大家先来看一下当时激烈的战争场面。这幅是李宗仁指挥官,这几幅是当时战士们激战的场面。
教师讲解:同学们,台儿庄战役打得是非常惨烈的,现在我们回头来完成老师屏幕上的这道填空题。……同学们知道为什么日军要向徐州进攻吗?同学们现在看一下书本上台儿庄战役形势示意图,徐州是哪两条铁路的交汇点啊?
学生回答:略
教师讲解:对,徐州津浦铁路和陇海铁路的交汇点,那么它向南可以到达哪里呢?同学们请再看一下地图。
学生回答:略
教师讲解:没错,它向南可以到达国民政府的统治心脏地区南京、上海,而台儿庄是徐州的门户,战略位置十分重要,中日双方在此展开了激烈的争夺战。
好了,大家说一下台儿庄战役取得了什么重大的成果?
生:略。
师:是的,日本腹背遭到了打击,中国军队总共歼敌1万多人。这一次战役取得了抗战以来的重大胜利。极大地鼓舞了全国人民的斗争士气。
教师过渡:从1937年中国全面抗战开始到1945年抗战结束,我们一般把八年抗战分为三个阶段,第一阶段是战略防御阶段,第二阶段是战略相持阶段,第三阶段是战略反攻阶段。经过了早期中国军民对日本侵略者的打击和牵制,使日本陷入了中国长期抗战的洪流,打破了日本想速战速决三个月的“美梦”。从1939年开始,中国就开始进入战略相持阶段。
同学们,在全面抗战开始之后,除了国民党的正面战场英勇抗击日本侵略之外,中国共产党在敌后也开展各种形式的抗日斗争,不断的开辟敌后抗日根据地,沉重的打击了日本侵略者。
面对这种新的形势,同学们想想,日本人会感到什么呢?
学生回答:恐惧,惊慌,……
教师讲解:没错,敌人感到十分的惊惧,他们感到中共已成为中国抵抗日军侵略的不可忽视的力量。因此,对敌后抗日根据地,他们实行了新的政策,同学们请看课本82页第二段蓝色边框的内容,然后说一下日军对敌后根据地采取了什么行动,而这些野蛮行径迫使中国共产党采取了什么回击措施?
学生看书
学生回答:略。
教师讲解:对,他们实行了“囚笼政策”和“三光”政策。那么有没有同学向我们解释一下这两种政策呢?
学生回答:略
教师讲解:很好,同学们都答得非常详细啊。这两种政策是非常野蛮粗暴的,为了反击他们,中国八路军主动出击,打了一场百团大战。现在我们来看一段视频,同学们看的过程中要注意里面的相关信息,等一下老师要大家完成屏幕上的表格。
(插入表)
(学生看片)
教师讲解:好了,看完了视频,现在我们回到屏幕上的这张表格,现在把你在屏幕上和课本上看到的信息填入这张表格。
战役名称
时间
地点 交战双方
简单经过
意义
百团大战
很好,大家都看得十分仔细。同学们,在百团大战中,八路军出动了105个团,在彭德怀的指挥下,战役取得了重大的成功,重创了日军,提高了我军的威望。可以说,百团大战的战绩是非常显著的,关于这一点,同学们可以看一下我们课本上83页的那张小图表。
学生看书
教师讲解:它的战绩如此显著,那它对抗战的胜利具有什么样的历史意义呢?
学生回答:略
教师讲解:除了书本上的那些,同学们还能不能想出点其他的?同学们,这次大战我军也牺牲不少。很多新兵上午参军下午就牺牲了,而且很多新兵连手榴弹都不会用,打仗的时候连盖都没拉就扔出去了;因为我们没有武器,有些士兵直接就拿大刀上战场了。这表现了战士们的什么精神呢?
学生回答:略
教师讲解:正是有战士们这种视死如归的抗战无畏精神,促使我们革命一步步走向胜利。终于在1945年,我们迎来了抗战的反击阶段,抗战就要胜利了。
教师过渡:可是,同学们,面对抗战胜利的来临,摆在我们面前有两个前途由我们选择,大家请看到课本84页,全班大声读出来,我们到底有哪两个前途?
(生齐读)
教师讲解:一个黑暗的前途,一个光明的前途,聪明的中国人会选择哪个前途呢?
学生回答:略。
教师讲解:对,当然是光明的前途了。而为了实现这个光明的前途,中国共产党就在1945年4月,在延安召开了第七次全国代表大会,制定了党的政治路线,现在我们来看一下这条政治路线。(叫学生看书)
同学们看完了这段内容,想一下中共七大要解决的问题是……
学生回答:略。
教师讲解:同学们的回答都沾到了一点边了。中共七大要解决的是夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的问题。而我们的选择是要建立国共两党领导的联合政府,建立一个新民主主义的国家。
中共七大是在抗日战争即将胜利的情况下召开的。所以它的召开具有什么样的重大历史意义呢?
学生回答:略。
教师讲解:对。它必然为抗日战争的胜利奠定基础,给党和人民指明斗争的方向。
教师过渡:同学们,虽然我们没有学习世界史,但有一点是需要我们明白的,那就是中国的抗日战争是世界反法西斯战争的一个重要组成部分,在我们反抗日本侵略的同时世界各国同样进行着抗击法西斯侵略的战争,而这些都有利的推动着中国抗战的胜利。
同学们现在请看到书本84页“抗日战争的胜利”部分内容,然后我们再看一段视频。
(学生看书)
教师讲解:好了,大家根据书本上的知识我们来看一段视频。
学生看视频。
教师讲解:好了,视频我们就先看到这里了。同学们,德国在欧洲败局已定,而日本除了在太平洋战争中遭到美国的沉重打击之外,还经受了哪些打击?
学生回答:略。
教师讲解:在1945年8月,美国还向日本的广岛、长崎投掷了两颗原子弹;与此同时,苏联也出兵帮助中国打击在东北的日军;更重要的是,中华民族的抗日战争进入了战略的大反攻阶段。终于在什么时候,迎来了抗日战争的伟大胜利?
学生回答:略。
教师讲解:是的,日本裕仁天皇在8月15日广播宣布无条件投降。同学们我们现在来看一段关于日本战败投降的视频。
学生看视频
老师讲解:日本投降,全国上下都沉浸在一片喜悦之中,我们再来看一组图片,看一下当时的喜庆场面和日本签署投降书的情景。
……
9月9日,中国战区受降仪式在南京中国陆军总司令大礼堂举行(展示幻灯片),日本投降代表驻华日军最高指挥官冈村宁次等人,向中国代表何应钦、顾祝同等人递交了投降书。至此,在中华民族神圣的土地上,烧杀抢劫横行了十四年的日本侵略军,终于以战败者的身份被迫放下了武器投降了。
教师过渡:现在同学们请看到课后“活动与探究”的题目,用自己的语言概括抗日战争胜利的历史意义。同学们可以自由讨论后回答。
教师提示:同学们,以前我们抵抗外来侵略的斗争都是失败的,这次取得了成功,这说明了什么?我们再看到课本上那些数据,中国牺牲了那么多人,损失了那么多,这又表明了什么?同学们可以结合老师的这些提示去思考。
学生讨论
学生回答:略
课后小结
第一、抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略的第一次彻底胜利;第二、中国的抗战是世界反法西斯斗争的重要组成部分,中国的斗争支持了其他国家人民的斗争,具有世界意义;第三、中国人民为反抗法西斯的侵略付出了巨大的民族牺牲,为世界人民犯法西斯斗争的胜利作出了重要贡献。
这一节课我们就学习到这里了。现在我们来小结一下本课的内容。面对日军的全面侵华,中华民族筑成了血肉长城,抵抗外敌。而在这血与肉的搏斗中,又以我们课本上的三次战役为典型,终于经过了全民族的浴血奋战,迎来了抗战的全面胜利;而在战争胜利前夕,为了找寻中国的光明前途,中国共产党召开了七大,制定了党的政治路线,确定了中国要建立怎么样的国家。