科技馆作文范文模板初一
科技馆作文范文模板初一
科技馆之行，能让我们打开眼界，受益不浅，感受科学的重量。下面就是小编给大家带来的去科技馆范文，希望能帮助到大家!
科技馆450字1
今天我们去科技馆了你们知道一个圆形然后一个小圆圈，用手弹不管你弹到哪各边上，那个小圆圈就会到指定的那个地方。因为这是那些科学家用一定的角度，用几何实验很多次完成的。
后面还有一个最神奇的，两个小球一个是直着的，另一个是弧线的，你们猜哪一个会先落下去，工作人员问我们，我的第一感觉直线路程短，弧线路程长，一定是直线的。工作人员把两个球同时放到两个路程的出发点，然后用控制器把俩球控制住。最后一拉开关，小球刺溜一下滑了下去，竟让是哪个弧线的先划了下去。这个太令我惊讶了。可原理。我看不懂呀。
最后一个我进去看的是球幕影院，这个球幕影院是最有趣的。我进去只看见一片黑暗，工作人员让我们坐好。我们找了一个靠边的位置坐了下去，这个电影是关于恐龙灭绝的。电影开始了，一些翼龙在天空自由自在飞翔，一些六角龙在河边喝着清澈的河水，有的龙宝宝在吃着恐龙妈妈的奶水。这个时候一个小行星从宇宙里落了下来。
那些恐龙们还什么也不知道呢。还各自干着自己喜欢的事情呢。，当行星落地的时候恐龙们还毫不知情，气流在地球表“走”动。被气流走过的地方全都着了火，然后走过的地方全部变黑。六角龙突然从空中飞起。我感觉就像要落我身上一样。最惨的就是翼龙，直接就变成灰了。
我们出来了。这些事情感觉就像我们在现场一样。时间爷爷走了我们回到了校园。
通过这次参观我知道了，科学非常有趣还可以带领我们去我请的知识海洋。
科技馆一日游1400字2
初来乍到
今天，我和我的老师，同学乘着客车，来到了位于杭州的浙江省科技馆。走进科技馆的大厅，我惊呆了，在我们的右边，有一个很大的类似于球型的浸润影院，影院的表面凹凸不平，像一个星球，太酷了!来不及欣赏了，我们匆匆地走进科技馆，里面更酷!带有科幻色彩的灯光、先进的各种科技装置，我一下子就被这些吸引了。
0分唉
我们有序地乘着电梯，来到了科技馆的二楼。我们先去了中医区。里面有很多的关于中医的知识，还可以模拟医生看病。“啊，吓死我了。”陈梦佳说道，原来在中医推拿那边坐着一下黑色的假人。哈哈，她的胆子真小。我转眼一看，有一个推拿验器，我立马来了精神，开始挑战挑战吧。屏幕上立刻出现了一组线，我去按一按枕头，上面的线就会有变化。上面的线像人的心跳一样蹦来跳去，嗬嗬，真好玩!我越按越起劲了。旁边的志愿者说：“按得轻一点。”我有点不好意思了。最后屏幕上显示出我的得分“0分”。唉，用了这么大的劲，才0分啊!
为什么老撞车
离开中医区，我们来到了汽车模似驾驶的地方。还等什么?上啊!我拉开车门，听工作人员的指示，把车钥匙转了一圈，脚踩离合器和油门，开始行驶。我能感受到我的车的速度比较快。哦，看来我的技术不错哦。开着开着，汽车行驶的方向就不对了，总是向一旁倾斜。我努力想让它改变，可是来不及了一一车已经撞到小路边了。我转动方向盘，再次开始行驶。不过没过多久，悲剧再次发生了。这不争气的车哎，不听我的操纵。到游戏结束，我差不多撞了四五次车。为什么啊!看来我要多多练习，以后这样开车的话，估计我的车早就KO了。
迷宫。爽!
二楼的体验完了，我们乘电梯来到了三楼。三楼最好玩了，跳远、弹跳力测试、反射神经、梅花桩……不过，我最喜欢的还是走迷宫。迷宫有在个入口，两个出口，我们选择了从四个人中间的入口进去，等一下，需要答对门旁边的小屏幕上的知识题，门才会打开哦。耶，做对了!第一扇门缓缓地打开，我们走进里面，现在有三个方向可以走，走哪扇门。正当我们犹豫的时候，左边那扇门打开了，几位其它学校的同学走了进来。不管了，就走这扇门。我们抢着跑进去，我垫底。正当我走到门中央的时候，门突然关上了。我倒是没问题，可是我背的书包被夹住了，我努力挣脱，还好还好，安全过门。从此以后，每扇门我们都走得很惊险，两位女生还时不时地尖叫，真不爽!我后来又和大家商量了一下，我们四个人分成两组，一组从入口进去，一组从出口进去。(出口的门是开着的哦)我和陈梦佳一组，金亦飞和郑诗玙一组，我和陈梦佳从出口进去，走过一扇门，两扇门。嘘，我好像听到金亦飞和老郑的声音了。他们应该就在我们右边。于是我们答对了右边门旁的题目，走过这扇门，发现果真是他们俩!可是，为什么我们这么快就相遇了?我跑上三楼和四楼之间的夹层，往下看发现迷宫就像是一个九宫格，当然很容易碰见了!
最最激动的时刻
吃过午饭后，我们四个人又自由活动。二楼、三楼的都玩过了，只差一楼的还没玩过。走到一楼，我们发现在一个比较隐蔽的地方有一艘“飞船”。哇，我从来都没有体验过坐飞船的滋味。我们排好队，向“飞船”走去。工作人员把“船门”关上，最最激动的时刻到了，里面基本上没有光，很暗，让我感觉很神秘。我的心怦怦直跳。“飞船”起飞了!眼前有大屏幕上显示出“飞船”外面的情况。哇，浩瀚的宇宙，璀璨的群星，我仿佛身临其境。更让我激动的是，路线图上显示我们正离开地球，向月球驶去。在月球上又会是什么感觉呢?怀着小小的焦急，我们终于迎来了那一刻一一“飞船”，降临到了“月球”上!在震动中平稳我望着“月球”上的环形山。是那样清晰，那样真实。我真怀疑我自己的眼睛。正当我们陶醉的时候，“船门”打开了，一切都结束了。我还沉浸在无尽的幻像之中……
再见了，科技馆
体验完“飞船”，金亦飞又提出去开轮船，因为刚刚他只玩了一小会儿，不过瘾。没过多久，班主任沈老师就打电话过来催了，糟了，时间到了!我们用最快的速度冲出去，好不容易找到出口，沈老师正在大厅里等我们。我们拍了集合照，相信照片上的我们一定笑得很灿烂吧。忘了宣布一件事情，我们还在“化验展区”得到了一块浙江省科技馆的纪念币，我一定会好好珍藏它的!我捏着这块纪念币，心里默默地说：“再见了，科技馆，我还会再来的!”
总结
经历了这一天，我体会到，咱们的科技馆真发达，咱们的祖国真强大，咱们的未来一定很美好，很幸福!让我们携手展望未来，明天是我们的!
参观科技馆400字3
星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。
科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。
我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。
这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。
参观泉州科技馆450字4
暑假里，一个阳光明媚的下午，爸爸带我去参观泉州科技馆，我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆，一到那，就被眼前五花八门的科技展品给迷住了，我像一只快活的小鸟，东看看，西看看，看得眼花缭乱……
科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品：有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯，有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机，有人机对抗的激光乒乓球比赛器，有测试反应灵敏度的传感器，有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机，有……
在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料，每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆，那里有许多造型奇特的飞机模型，有大肚子运输机，有酷似蝙蝠的隐型轰炸机，有攻击力强大的米格27歼击机，有横扫千军蜻蜓般的武装直升机，有像啄木鸟似的战斗机，有MIG-31猎狗远程截击机，有无人驾驶侦察机，有庞大的空中客车，有波音飞机家族，有空中加油机，还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了，天快黑了，展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆，我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上，我不由地回头望了望科技馆，心里产生一种强烈的欲望：“也许将来有一天，这里有我亲自设计制造的科技展品!”
游科技馆三感1400字5
“石钟山记”说：郦道元的石钟之行不过是主观臆断尔。未过其门而臆断门内有无，此大谬也;过其门而不入，而传授肤浅的东西，亦缪;但是如果入其门但无所得，就要让人深思了。
渴望“不知肉味”
孔子说“闻《韶》三月不知肉味”。至今读来，仍在这浅浅的夸张中感觉到孔子学习的热情。也的确，如果失去了学习的热情，那么再优美的音乐，再形象生动的知识也不过像一块干巴巴的面包。
我与友人先走进一片绿中，淡淡的绿，是色彩中最稳定的颜色，也是养目的佳品，这个展厅就如同一个放大的盆景，穿行其间，忆起儿时看的漫画《多来A梦》里奇特的旅程。友人起先还驻足看看，后来渐渐成了走马看花，再后来近乎是直走了。“干嘛走得那么快?”我匆忙地赶上友人，他却轻蔑地看着我“难道你对这些初中就背熟了的东西还感兴趣吗”?他依旧径直走。“但是兴趣是最好的老师，而不是书本”，只是只要背出来便可以了吗?就足够了吗?……脑子里想的话还没出口就被潮水般的人群冲走，只能木然地跟着友人。同样是知识，同样是两个学者，为什么一个会“三个月不知肉味”，另一个则是看也不看一眼，或许圣人与无知的莽夫之间，真的只是学习态度上的区别。
热闹中的冷清
迈进科技展览馆的第一步，不由地让我想起《社戏》里对大戏园子的描写耳边尽是“咚咚”地响。而我的耳边也正是嘈杂一片，仿佛有无数只新买来的电视机正在调频道。无论是便装的孩子们，还是穿着制服的学生，就像显微镜下水中的布朗运动一样杂乱无章，不少人或好奇，或兴奋，或胡乱地摆弄着控制台上的按钮或遥杆，然后又奔向另一台，好像一只小兽正试探着陌生的刺猬……“我受不了了!”“再呆会儿”，友人却正玩得起劲。
呜呼，要弄懂知识，就应该有正规的学习方式。像这样的连解说也不看“玩”似的摆弄几下严密的科学仪器，是根本不可能搞懂科学原理的。
十几分钟后，我跟着友人及友人的友人回到了出口。他们纷纷埋怨没劲的实验，而口气好像是在炫耀在手上的钻戒。
科技馆并不冷清，而这表面的热闹能给我们什么?我看过电视上宣传科技馆，赞扬人们的热情，赞美人们求知欲，而事实上多少人和我们一样，头脑空空地进，头脑空空地出，只满足了一回自己的好奇。绝大多数家长把科技馆视作高级游乐园，那孩子们自然将参观当作进游乐场一般地放松了，把读书看成正经，把实践，把参观仅看作游玩，口口声声要让儿女们德智体全面发展，其实仍跳不出考分的圈子。
学以做人
不知大厅里是谁打翻了可乐，是否有人去把它拖干净了?那几张狡猾的笑脸也不知散去了没有?围观的人现在又在想些什么呢?早归的我坐在公交车上默默地想着……
俗话说“一个人的举手投足之间可以看清一个人的文化水平如何”。我相信打翻这一罐可乐的人是读过书的，也该明白诚实是做人的美德这个常识。但像这样明白做人常识也学过一点事物的道理，但仍做出与读书人不相称的事来的人，不是和没读过书的田夫一样吗?如果把读书当作装饰品，消遣品，甚至废品的人，其下场恐怕不会好过项羽，刘禅。
王安石云：世间瑰丽，常在于险远，故非有志者不能至也。同样，广博的知识宝库也隐藏在曲径，幽处，没有好的学习热情，没有学习方法，不知道学习目地的人是无法达到那里的。
小作者是不是在用此文来诠释“人是会思考的芦苇”。思考学习之源，思考学习的终极目标，思考学校、家庭、社会在教育中出现的问题。纵横捭阖的材料运用让此文内容厚重。清晰的结构让本文的思想得以较好传输。
参观泉州科技馆450字6
暑假里,一个阳光明媚的下午,爸爸带我去参观泉州科技馆,我兴致勃勃地和爸爸走进科技馆,一到那,就被眼前五花八门的科技展品给迷住了,我像一只快活的小鸟,东看看,西看看,看得眼花缭乱……
科技馆里有许多又有趣又富有科学原理的作品:有拍拍手、喊喊话就能亮起来的声控感应灯,有敲敲几个键盘就能测出属相的计算机,有人机对抗的激光乒乓球比赛器,有测试反应灵敏度的传感器,有利用杠杆原理致使一个五大三粗的大人败在一个纤弱小女孩手下的拔河机,有……
在二楼还有许多栩栩如生的生物标本和关于历史的资料,每个人都可以到那去查找一些关于历史或生物的资料。
最令我感兴趣是航模展览馆,那里有许多造型奇特的飞机模型,有大肚子运输机,有酷似蝙蝠的隐型轰炸机,有攻击力强大的米格27歼击机,有横扫千军蜻蜓般的武装直升机,有像啄木鸟似的战斗机,有MIG-31猎狗远程截击机,有无人驾驶侦察机,有庞大的空中客车,有波音飞机家族,有空中加油机,还有一些叫不出名字形状怪异的战斗机。
时间在我渴求知识、游玩欣赏中一分一秒不知不觉地过去了,天快黑了,展览馆的叔叔阿姨开始催促我们离馆,我只好依依不舍地和爸爸走出科技馆。
坐在回家的车上,我不由地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!”
去科技馆的感受200字7
星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。
通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!
游合肥市科技馆150字8
今天下午，我和爸爸去合肥市科技馆玩，里面真热闹，很多家长都带着孩子来参观。科技馆里的器材不仅好玩，而且还能让我明白了很多科学道理。我在陀螺仪展台上正在玩的起劲的时候，一个工作人员笑眯眯地走上来问我：“小朋友，你知道这是什么原理吗?”我一听傻眼了，不好意思地说：“不知道。”工作人员耐心地告诉我：“这是模仿飞机的原理，飞机在天上就是靠陀螺的左右摇摆掌握方向。”这下我明白了，难怪我左右摇摆陀螺仪，整个台就会改变转动方向。接下来我玩每一个器材的时候不再只顾着贪玩了，我会仔细探寻着其中的科学原理。
今天的科技馆之行，真是让我打开眼界，受益不浅。
去科技馆600字9
大年初四，我和爸爸妈妈一起去科技馆参观。
到了科技馆，我们便直奔立体巨幕电影院。这个影院是目前世界上最先进的影院之一，也是中国首家立体巨幕影院，它的放映设备达到了当今世界上技术含量最高的水平集教育与娱乐为一体的、新颖的影视场所。影院内6+1声道的音响系统，通过十几组扬声器同时播出配乐和特殊音响，给观众带来视觉和听觉上的超级享受。我看了排片表选择了一部名叫《北极荒原》的电影。片子里的雪花，碎裂的冰块向我迎面扑来，我感觉自己在北极的冰天雪地之中，还有耳边呼呼的风声，在场的观众们也情不自禁的缩着头伸着手去触摸眼前的一切。这个片子告诉我们，北极的冰山融化的很快，而且北极的夏天也越来越长，北极熊、驯鹿、海象、海豹吃的东西就逐渐变少，这样一来北极熊、驯鹿、海象、海豹就有可能面临灭绝的灾难，我们要保护地球的生态环境，保护濒临动物，让我们的子孙能领略到北极的魅力。
我们又来到智慧之光。智慧之光里面有各种各样的设施，有空中自行车，“斜房子”，我先玩了空中自行车，只见崭新的自行车架在一根结实的钢索上，可那根钢索在微微的摇晃。这下我的心绷的更紧了。妈妈鼓励我说：“加油，要战胜自己内心的恐惧。”我勇敢的骑上了自行车，向前骑去，下了车。我又去玩了“斜房子”一踏进“斜房子”。我看见整个小屋向西倾斜，如果向东走，就有一种天旋地转的感觉，头晕晕的。
我们又来到蜘蛛展，看见了许多蜘蛛，有狼蛛、有捕鸟蛛、有漏斗蛛、有游蛛、有黑寡妇等等。
时间过得真快，不一会儿，科技馆就要闭馆了，虽然，没有全都看完，但是我并不遗憾，因为这让我懂得许多知识。
参观合肥科技馆400字10
“啊，太热了，还有多长时间才能进去呀!”我双手叉腰，急得直跺脚。大约过了两个小时，我们终于走进了合肥科技馆。
“哇塞!好壮观，好漂亮呀!”我大声欢呼着，心里充满了好奇。我第一眼看到的就是“飞机模拟驾驶”，我飞奔到那儿，拿起小飞机就开始玩。咦?怎么飞不起来?这时，旁边的阿姨告诉我：“这可不是普通的飞机，它没有遥控器也能飞起来，只要心静就可以让飞机起飞了。”我慢慢的静下心来，把飞机往上抛去，我本以为飞机肯定会“粉身碎骨”，但奇迹发生了，它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事?
我们来到了二楼。那里真是人山人海啊!我最喜欢的还是“齐心协力”这一项。这是由八个人才能玩的一个项目，我看这游戏挺简单，就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时，我觉得这肯定难不倒我，谁知，这铁球太重了，我一点也推不动，害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁，上气接不上下气，一口气喝掉了整整一瓶水!
之后，我们来到了倾斜屋。我一走进屋里，就感觉整个地球突然一下翻了过来，整个人靠着墙走，头昏眼花。这段路其实并不远，可是，对于我来说，就像过了一个世纪那样艰难，那样漫长。
哇!这个合肥科技馆真是太有趣太好玩了!在这里让我懂得了许多科学原理，让我在快乐中不断地增长知识，这才叫“在快乐中学习”啊!
北京科技馆游记550字11
微风习习，我们从家中出发，穿过茂密翠绿的树林，坐着车向北奔驰，车行约二小时，到达了首都最大的北京科技馆。
一进科技馆，我们就看到了非常漂亮的球形方阵，其数量大约达到了960颗左右。随即我们开始参观科技馆。
第一层是“华夏之光”，我们参观了古代人民创造的各种新奇设备。我们还亲自进到“观星屋”内，“观星屋”里有一些小孔，小孔有的上面有一片“天”，“天”中有许多亮晶晶的东西，想必这就是“星星”了吧。这些“星星”照映在地板上，地板上就有了一些类似于眼睛的东西，可真是可怕啊!我和妹妹从里面出来后，其他人陆续进去参观。我们在一艘小小的“船舰”旁吃了点零食。这艘船舰可真奇特呀!这艘“船”的船尖两侧各有一个圆溜溜的“眼睛”，没有船帆。“华夏之光”中还有走马灯、各种古代天文仪器、水车。
第二层是“探索与发现”。在这一层中，有一个黑漆漆的“山洞”，里面有一些房屋模型。我们在这一层还了解到了各种星球的运行轨道、体质、重量、资源和形成。
第三层是“科技与生活”。在这一层中，有一些可以亲自体验的游戏和互动，还有一些考验智力和人体健康的游戏屏幕，而且还是电子版的。我体验了一个能骑却不能前进的“自行车”，这是测验身体还有多少卡路里的，骑得越快，卡路里就越来越高。我还亲自参观了曾经飞向过太空的飞船。当我走进飞船里的一刹那，我的心情无比激动、自豪，因为我以前只在电视中看到的飞船，今日却近在咫尺了!
一天的游览就这样结束了，真想再来玩一次!