住户垃圾分类倡议书范文
垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品，垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源，垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。下面是小编为你带来垃圾分类倡议书，欢迎你阅读，希望可以为你带来帮助和参考!
垃圾分类倡议书1
全市广大职工朋友们：
城市生活垃圾分类收集，关系到城市的文明程度和城市形象，是城市生态环境建设最基础的工作。为了大力倡导低碳生活，共同缔造幸福美好、和谐文明的金昌市，为此，金昌市总工会向全市广大职工朋友们发出倡议：
01垃圾减量职工先行
就餐时适量点餐、取餐，提倡剩菜打包，随身带走;尽量购买印有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的环境友好型商品;尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，从源头减少垃圾的产生，推动建立简约适度、绿色低碳的生活方式。
02垃圾分类职工先行
自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯，将家庭垃圾分类放置，并按标识分类投放，做到主动分、习惯分、准确分，坚决杜绝随手乱扔垃圾的行为。主动从小事做起、从自身做起、从现在做起，使垃圾分类成为人人皆可为的“举手之劳”。
03宣传监督职工先行
主动学习和宣传生活垃圾分类的相关知识，延伸生活圈、工作圈、朋友圈，倡导绿色、低碳、环保、文明、安全、卫生的生活理念。发挥职工的主人翁精神，主动参与生活垃圾分类职工志愿服务活动，号召更多人关注和践行生活垃圾分类，积极参与生活垃圾分类宣传活动。劳动模范、先进工作者、最美职工、志愿者要充分发挥模范带头作用，引导广大职工和家庭树立“垃圾分类职工先行、垃圾分类从我做起”的观念。
广大职工朋友们要迅速行动起来，做改善环境的先行者，做保护环境的践行者。要积极发扬主人翁意识，认真实践可持续发展生活理念，把节能环保当成是我们义不容辞的责任，积极参与到生活垃圾分类处理的行动中来。要从我做起、从现在做起、从生活中的点滴小事做起，共同打造低碳生活。
我们倡议家庭垃圾分类放置(有害垃圾、可回收物、湿垃圾、干垃圾)。我们的口号是：垃圾分类，从我做起，低碳生活，职工行动。为更好地保护我们赖以生存的地球环境，为了我们的子孙后代，为了我们美丽的家园，请广大职工朋友们积极响应我们的倡议，让我们的城市更加清洁美丽，生活过得更加幸福美好。
垃圾分类倡议书2
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：
一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
四、为配合园内活动区主题教学的继续深入开展，请幼儿将生活中可回收的各类物品带回园，统一交回班上老师，由老师做好登记管理工作。此类物品可以用来作为幼儿的游戏材料及班上的环境布置。(随时可以带回园)
五、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，于11月20日前发送给老师，多谢合作!
附：可回收垃圾
(一)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;
(二)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;
(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;
(四)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等;
(五)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。
垃圾分类倡议书3
亲爱的萧城朋友们：近年来，随着城市化建设的日益加快，城区人民生活水平不断提高，垃圾量也不断攀升。开展生活垃圾分类既是倡导资源循环利用的需要，更是助推美丽萧城绿色发展的需要，垃圾分类人人有责，垃圾分类人人参与，垃圾分类人人受益!为此，我们向广大市民朋友们发出以下倡议：一、积极宣传生活垃圾分类理念，做生活垃圾分类的宣传者、参与者、践行者。二、请广大萧城朋友们积极行动起来，从日常生活做起，主动分享生活垃圾分类技巧，主动掌握垃圾分类知识，持之以恒地对家庭垃圾进行有效分类和准确投放。三、养成文明的行为习惯，不乱扔垃圾、不乱倒垃圾;不随地吐痰;不向车窗外抛物;自觉将垃圾投入到垃圾箱或果皮箱，做环境文明实践者。四、节能减排，低碳生活，树立健康生活理念，做成物尽其用，减少废弃的良好习惯。让我们立即行动起来，从我做起、从身边做起，积极参与垃圾分类减量的实践活动，让“低碳生活”真正融入到我们的生活中。
垃圾分类倡议书4
目前全国生活垃圾分类工作正在如火如荼的开展，根据广州市最新生活垃圾分类政策，我校大学城校区将于2019年12月1日开始，启动“楼道撤掉桶、自行分好类、定时拎下楼、定点准确投”的新垃圾分类模式，经济与贸易学院也将积极参与其中，恒温志愿者服务队为促进垃圾分类模式的推行作出如下倡议：
一、 认真学习生活垃圾分类知识，提高生活垃圾分类技能，实现分类质量和准确率双提升。
二、 自觉做好垃圾分类的工作，并带动身边人一起分类，不偷懒，互相监督，更好地促进垃圾分类工作进行。
三、 自备室内分类容器或分类袋，以宿舍为单位自行在室内分好类，尽量在早上7:00至晚上21:00间，分别投放至C11楼下和C6与C7中间的投放点。
四、 积极参与环保工作，减少对一次性用品的使用;对能循环再用的物品尽量循环再用，减少生活垃圾排放量。
垃圾分类功在当代，利在千秋。让我们携起手来，为创建干净卫生、绿色美丽的校园环境做出积极贡献，为建设美丽宜居的生态广州贡献自己的力量!
垃圾分类倡议书5
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。
要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：
一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。
二、园内增设一套标准的垃圾分类桶，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
四、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。
在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。
为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，于11月30日前发送给老师，多谢合作!
可回收物:包括利乐包(饮料纸盒、牛奶纸盒)、纸类(报纸、杂志、书籍、宣传单张、纸箱等)、塑料、玻璃(玻璃瓶、玻璃杯、玻璃桌面等)、金属(易拉罐、罐头盒、衣架、餐具等金属用品)、织物、家用电器和电子产品等。
湿垃圾：包括日常生活产生的容易腐烂的生物质废弃物，包括剩菜、剩饭、菜叶、果皮、蛋壳、茶渣、汤渣、骨头、过期食品、废弃食用油脂、抽油烟机剩油、厨房下脚料等。
干垃圾：包括烟蒂、受污染与无法再生的纸张、破旧陶瓷品、灰土、一次性餐具、塑料袋、透明胶、纸尿裤、妇女卫生用品等。
有害垃圾：包括废药品、杀虫剂、消毒剂、油漆和溶剂、化妆品等及上述废物的包装物;相纸、荧光灯管、温度计、充电电池、纽扣电池等对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害，需要特殊安全处理的垃圾。
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