校园文化节策划书实施方案
校园文化节是面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化。下面就是小编给大家带来的校园文化节策划书实施方案，欢迎大家阅读参考!
校园文化节策划书实施方案1
一、指导思想：
为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，形成良好的校园文化氛围，学校将举办20_年第三届校园文化艺术节。
二、活动宗旨
本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。
三、活动主题：
用艺术点缀生活 让文化丰富心灵
四、活动时间
5月28日—— 6月10日
五、活动内容
1、开幕式及《弟子规》诵读比赛
时间： 5月31日(星期四)
地点：教学楼西
负责人：
2、儿童画创意设计展评
主 题：
时间：6月7日(星期四)
地点：校门厅
负责人：
3、硬笔书法比赛
主题：
时间：6月5日(星期二)上午
地点：多媒体教室
负责人：岳建明
4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛
主题：
时间： 6月8日
地点：多媒体教室
负责人：
六、奖励办法：
1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。
2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。
七、活动要求:
1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项)，班级为主。实行活动管理责任制，明确分工，严密筹划，各负其责。
2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
3、充分挖掘学校的文化资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。
4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。
6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节。
8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序
9、有关比赛的具体安排，届时请关注通知。
八、各项活动，按组织者要求进行。
校园文化节策划书实施方案2
一、 活动主题： 科技 (technology) 人文 (humanism) 创新 (innovation)
二、 活动宗旨： 塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才
三、 活动时间： 200_年3月-6月
四、 活动简介： 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。
五、 会徽说明： 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜30度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。 标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。
一、学术科技与创新创业系列活动 主办单位：共青团南京财经大学委员会
活动时间：3月-5月
(一) “挑战杯”南京财经大学第一届大学生创业计划大赛
主办单位：校团委、大学生科学与技术协会
活动流程：
1、 复赛(3月10日) 2、 秘密答辩(4月3日) 3、 公开答辩(4月28日)
(二)南京财经大学第一届网络大赛
承办单位：大学生科学与技术协会
活动内容： 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。
(三)南京财经大学第一届模拟股市大赛
承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院
活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣
活动时间：3月底
活动流程： 1、 申请开户 2、 开盘交易 3、 讲评会
(四) 南京财经大学第一届数学建模大赛
承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支
活动时间：4月
活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采
活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生
活动流程： 1、 赛前讲座(4月中旬) 2、 竞赛阶段(5月上旬)
(五) 南京财经大学第一届“模拟招聘”大赛
承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会
活动时间：3月8日-4月8日
活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。
活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段
3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。
(六)南京财经大学_年信息科技月
承办单位：信息工程学院团总支
活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。
活动时间：4月
活动内容： 之一 科技讲座：《vfp向sql sever转化的应用探索》; 之二 大学生信息论坛; 之三 大型电脑装机现场指导活动; 之四 巡展《计算机发展简史》; 之五 电子竞技大赛。
(七)创业就业访谈系列
承办单位：校学生会、工商管理学院团总支
活动时间：3月—4月中旬
活动内容： 之一 邀请知名企业人力资源部主管谈人才的定义，如何发掘人才，如何写简历 等等; 之二 邀请优秀毕业生谈自己的工作经历与经验; 之三 邀请即将走上工作岗位的普通同学进行面对面交流; 之四 邀请南京民营企业家进行系列访谈; 之五 驻宁知名企业南财巡礼。
(八)就业辅导讲座
承办单位：金融学院团总支
活动流程： 1、公务员招考方针和相关政策讲座 2、就业指导讲座
(九)“挑战明天”南财大创业研讨会
承办单位：食品科学与工程学院团总支
活动内容：创业知识讲座及创业成功经验的传授指导 二、文化教育与体育休闲系列活动
主办单位：共青团南京财经大学委员会
活动时间：3月-5月
校园文化节策划书实施方案3
今年是五四运动九十九周年，建国六十九周年，为了弘扬五四爱国精神，加强校园文化建设，经学校研究决定举办第_届五月文化艺术节。
一、指导思想：
通过开展文化艺术节活动，培养中学生的社会主义核心价值观意识，培养学生崇真尚美、热爱艺术文化的美好品质，弘扬中华民族的伟大精神，激发爱国主义情怀，加强文化自信。努力打造我校充满生机与活力的校园文化艺术品牌，积极营造有利于学生健康成长的校园环境,推进文明校园和谐校园的建设。
二、活动主题：飞歌踏浪 逐梦扬帆
三、活动时间：5月8日
四、组织机构：
1、成立第_届校园文化艺术节组委会
主 任：
副主任：
成 员：
2、组委会办公室设在校团委
组 长：
成 员：
职责：负责本次活动总体设计以及统一组织和协调工作。
五、活动具体安排：
1、宣誓活动
时 间：20_年5月8日 13:20——14:20
地 点：北区田径场
参加人员：全校师生(补习班除外)
负责部门：团委
组 长：
成 员：
职 责：负责入团宣誓、志愿者宣誓、十八岁成人礼宣誓活动安排、实施和总结。
2、游园活动：
时 间：20_年5月8日 14：20——17：00
地 点：北区
负责部门：德育处
参加人员：高一、高二年级，初一、初二年级
组 长：
成 员：
职 责： 负责活动的组织和评比，联系体育组给各班划分游园活动场地，组织打分;制作奖票，并将奖票发给各班团支书。
3、歌手大赛、文艺汇演：
校园歌手大赛时间：20_年5月8 日 15:00——17:__
文艺汇演时间： 20_年5月8 日 19:00——22:00
地 点： 北区田径场
负责部门：团委 艺术组
组 长：
副组长：
成 员：
评委成员：
计分、书写奖状： 郭 江
职 责：
①验收各年级组上报的节目，并编排节目单、评分表，召集评委，准时开始演出。
②将年级组上报的伴奏排序，整理好后交电教处李应先老师处。
③负责歌咏类项目的组织、评比以及文艺汇演的策划、演出颁奖等。
④协助团委选拔并安排好节目主持人。
六、相关保障工作：
1、安全保卫组：
组 长：易咏虹
副组长：
成 员：
职 责：
①负责门禁、各项比赛与活动的安全巡查保卫工作。
② 制定安全工作预案，确保各项活动顺利进行。
2、后勤组：
组 长：
成 员：
职 责：
① 提供后勤保障(笔、纸、水等)、布置舞台、准备桌椅、摆放鲜花、购买奖品。
② 宣誓活动布置
主席台：国旗、团旗、十八岁旗、志愿者旗
场 地：成人门——操场西北角门口彩旗、条幅(迈入成人门 走好人生路) 十八响礼炮 等
③活动期间用电正常
3、场地划分组：
组 长：宁宏义
成 员：高一、高二和初一、初二全体体育老师
职 责：
①5月8日9点,按活动要求，提前划好各班活动场地。
②宣誓场地 —— 陈旭提供图纸
游园活动场地——胡小虎提供图纸
③ 5月8日12:__准时集合队伍，并协助班主任维持好会场秩序，宣誓结束后通过成人门。
④ 5月8日18:__，组织学生有秩序的进入会场，观看演出。
4、灯光音响、摄影组：
督 导:
组 长：
成 员：
职 责：提供灯光音响、供电、照相、摄影、国歌、团歌、配乐诗朗诵音乐，汇演节目按顺序编辑并确保宣誓、汇演顺利进行等。
5、宣传组：
组 长：
副组长：
成 员：杨
职 责：负责各类活动的前期宣传及报道，影像资料的收集。
6、考核组：
组 长：
成 员：
职 责：负责各自分管工作落实，对到位教师的工作指导，调配，考核，活动结束后在一周内将考核表签字交校团委李春霞老师处汇总。
七、奖项安排：
1、奖项设集体奖和个人奖，颁发奖状、证书及奖品。
2、对表现突出的班级，按参与人数及获奖情况，评出“优秀组织奖”。
3、比赛项目设一二三等奖，颁发奖状、证书和奖品。
4、游园活动设立： 一等奖5名;二等奖10名;三等奖15名。
一、指导思想：加强校园文化建设、展示校园文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围
二、主 题：舞动青春 畅想未来
三、组织机构与各节目组工作人员、评委
1、组委会：
主 任：
副主任：
成 员：
2、组委会设办公室
主 任：
副主任：
3、办公室设各工作小组：
(1)、节目联络组：
(2)、宣传报道组：
(3)、安全保卫组：
(4)、场地器材组：
(5)、文明卫生组：
(6)、诗歌朗诵组：
(7)、英语口语竞赛组：
(8)、书画作品组：
(9)、声乐、器乐组：
(10)、电脑技术作品组：
四、内容与形式：
(一)文化制作类：
电脑作品比赛、打字比赛、技术作品小制作比赛
(二)语言表演类：
1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。
2、英语口语(含情景对话、英语短剧等)比赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。
(三)、艺术表演类：
1、校园之星器乐独奏赛：(包括各种器乐，5分钟以内)。
2、校园“十佳”歌手赛：(5分钟以内)
(四)、艺术作品类
1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。
2、书法：(1)毛笔书法，字体不限，纸面大小为40CM___CM。
(2)钢笔书法，字体不限，纸面大小为8开。
五、报名时间及办法：
1、各项比赛报名时间：12月16-20日
2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。
3、报名分工：
王 怡老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目
陈齐美老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作比赛
李乐观老师：绘 画、书 法
六、各项活动具体安排：
(一)、开幕式：
(1)、时 间：__年12月26日(周五)下午第七、八节课
(2)、地 点：阶梯教室
(3)、参加人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。
(4)、活动内容：A、开幕式仪式
B、节目表演
(二)、各项活动比赛安排(初赛在年级或班级进行)
1、12.17—12.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。
2、12.24(周三)中午1:00进行诗歌朗诵初赛。
3、12.25(周四)中午1:00进行英语口语初赛。
4、12.26(周五)中午1:00进行器乐预决赛。
5、12.29(周一)中午1:00进行主持人预决赛。
6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并举行。
(三)、各项活动决赛安排
略(注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮流到场观看)
(四)闭幕式演出：
1、时 间：12月31日下午第六、七、八节课
2、彩 排：12月__日下午第七、八节(含闭幕式节目筛选)
3、地 点：校体育馆
4、参加人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。
5、内 容：A、闭幕式仪式
B、颁奖仪式
C、大型文艺演出
七、评奖：
1、各类节目分别评奖。
2、对获奖者颁发奖状(或荣誉证书)。
校园文化节策划书实施方案4
一、活动主题： “美丽校园，欢乐无限”
二、参加对象：全校学生。
三、活动时间：5月中旬
四、活动要求：
1、各班认真推荐优秀学生参加各项艺术活动，鼓励学生积极参与，大胆表现。
2、以艺术为契机，各班挖掘各类人才，提供机会，促进学生健康发展。
3、以点带面围绕活力、阳光，活跃班级艺术活动，营造浓厚的艺术氛围。
4、认真组织学生，关注艺术、丰富学生业余生活，激发学生热爱艺术，求真
向善、向美。
五、艺术节具体活动内容安排
1、艺术表演节目类：声乐、舞蹈、器乐、演讲(讲故事)校园剧(课本剧)5个项目;
2、艺术作品类：摄影、绘画、书法、手工、剪纸5个项目。
◆比赛部分：
负责老师：班主任 音乐老师
(一)、歌唱比赛
比赛形式：大合唱的形式。
比赛要求：1、每班由班主任带队。以班级为单位合唱一首规定曲目一首自选曲目，参赛曲目要求健康向上，积极进取，符合建国60周年主题。
2、参赛人数在40人以上音乐伴奏，电子琴伴奏也可用磁带、VCD伴奏。
3、(一首规定曲目，一首自选曲目)参赛参赛规定曲目:复兴小学校歌《我们描绘祖国的春天》指挥自带。
(二)、器乐比赛
比赛形式：每班限报1至2名。
比赛要求：自选曲目一首(时间在4分钟之内)乐器自带。
(三)、摄影比赛
负责老师：沈国信 张兴国
选材与美设;班主任，美术老师
比赛形式：反映文明礼仪，新人新事新气象。
比赛要求：1.作品必须原创，主题明确，创意积极向上，视角独特新颖。
2.参赛作品须注明作品名称、作者的序号。
3.参赛作品规格：6英寸照片或电子稿。
(四)、演讲(小故事)
1、结合家乡和学校的新鲜事迹，学校发展的大好形势,树立爱我中华,爱我家乡
歌颂教师,立志报国,振兴中华,建设美好家乡等题材
2、 比赛要求;每班可选派1-2名选手
3、现场评委打分亮分，去掉最高分和最低分为参赛者得分。稿件原创加0.5分
(五)、 校园课本剧、戏剧小品比赛以学生事例反映校园生活
1：以身边发生的事自编文明礼仪小故事。
2、比赛主题(可自创，也可选用经典剧目。)
3、比赛形式：舞台戏剧表演;时间不超过8分钟;人数不超过4人
◆展示部分：
(一)儿童画展示(手工)
展示主题：1.反映文明礼仪，新人新事新气象。
2.展现学生在和谐社会(社区、校园、家庭)中朝气蓬勃、健康向上、积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。
展示要求：1.画种不限，鼓励使用新材料、新工艺，提倡传统艺术的创新。
2国画(尺寸不超过69_69厘米或69_50厘米)、水彩或水粉画(尺寸不超过55_55厘米或55_80厘米)、版画(尺寸不超过55_55厘米)、卡通画(单幅为4开;或短篇4格，每格为16开)。
二)书法展示
内容自选
展示主题：展现学生在和谐社会(社区、校园、家庭)中朝气蓬勃、健康向上、
积极创新、勇攀高峰和与时俱进的精神风貌。
展示要求：1.硬笔或软笔，尺寸不超过40_69厘米或35_138厘米，字体不限。
参赛内容分配
略
◆赛形式及记分方法
1、以班为单位参赛，以年段为总评。最终学校只记年段名次和得分评出优秀组织奖。班级名次有年段来评出。
2、各班要按学校规定的项目和人数参赛 。除大合唱外各班还要有两项节目参演，表演类、作品类均可以。
3、、记分方法：每班至少要有三个项目参赛多报不限。每项设一等奖，二等奖，三等奖，一等奖加分5分二等奖3分 三等奖2分(获奖名额上报节目后待定)。
4、最后统计为班级得分排出名次，所有班级得分相加除以班级数为年段的分。
5、作品类作者提前到指定地点抽签，作品不属名不写班级只写序号。
6、绘画，手工、剪纸、书法现场集中表演
7、出优秀作品参加全旗艺术节
奖励办法
以上各项均分别评出一、二、三等奖，并由学校艺术节组委会的组成人员，颁发获奖证书。选出优秀学生或作品参加旗艺术节，精选作品，制作2009复小之夏艺术节各类作品专集。
附件：
各项内容评分标准：
校园文化节策划书实施方案5
一、指导思想：
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题：多彩校园，放飞梦想
三、活动时间：3月--5月
四、具体活动内容和要求：
1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。
报名时间：截止3月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。
报名时间：截止3月25日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。
报名时间：截止4月15日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。
报名时间：截止4月20日，比赛具体时间另行通知
比赛地点：学校团队活动室
5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
比赛时间：具体时间另行通知
比赛地点：学校操场
6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。
作品上交时间：截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知
展示和比赛地点：学校操场
五、活动组织及参赛要求
1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。
2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。
4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。
六、奖励及计分办法
以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。
校园文化节策划书实施方案相关文章：
校园文化节策划书实施方案
上一篇：校园娱乐主题活动策划书
下一篇：社团集体活动实施策划书范例
