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校园世界读书日活动方案

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校园世界读书日活动方案

  俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”。读一本好书就像和一个高尚的人说话,阅读就和高尚的人谈话 ,进行思想上的碰撞,灵魂上的交流。4.23是世界读书日,关于世界读书日活动方案如何制作呢?下面一起来看看吧!

  篇一

  一、活动目的:

  4.23是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互说明一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

  二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会

  三、活动内容:

  (一)教师活动

  1.读书,让人生更美好读书博文比赛

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师

  (2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至4月30日止。

  评选阶段:5月上旬组织专家进行审查初评。

  公示阶段:5月中旬。

  (3)参赛方式和要求

  ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明注册原因为参加博客大赛,注册通过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格;

  ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任;

  ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

  ⑤文章形式不限,可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书

  故事、小品文等,题目自拟;

  ⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

  ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

  2.读书,让人生更美好读书征文活动

  (1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

  (2)作品上交时间:即日起至4月30日止

  (3)作品形式:可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。

  (4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp团支部读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。

  (二)学生活动

  1.走进书里读书征文活动:

  (1)作品上交时间:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:读书体会、好书说明、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

  (3)参加年级:不限

  (4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文

  以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书说明可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

  2.4月22日班队课

  (1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

  (2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

  这一天,告诉亲人和朋友:今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐;

  这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

  这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。

  篇二

  一、运动主题:

  让涉猎成为习性,让思考伴同人生

  二、运动简介:

  4月23日是世界读书日,为祝贺这个庄严而神圣的日子,也为进步大学生对读书的器重,让更多的人溜达于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨“博学,修身,砺志,交友,笃行”携手长江大学团委、图书馆举办此次运动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同情势的运动向大家展现读书的魅力!

  三、运动目标:

  让更多的人领会“世界读书日”并培植对涉猎的兴趣;加强读书学习的交换

  四、运动主办方:

  长江大学团委、图书馆

  五、运动承办方:

  长大读书会

  六、运动光阴:

  2016年3月10日2016年5月7日

  七、运动地点:

  具体运动各有布置

  八、运动总负责人:郑吕

  九、运动流程

  (1)书评(负责人:东 罗兰琼;西 罗志鹏)

  A.鼓吹:3月10日3月20日

  B.文章收集与收拾:3月10日4月15日 电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@sina.com(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:xxx)西校区:图书馆存包处,(负责人:xxx)

  C.书评评选:(图书馆负责)4月15日4月20日

  D.书评的登载与发表:获奖效果及优异书评作品将刊于长大读书会BBS,《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州日报》等

  E.表扬:4月23日举办表扬会,对于优异书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必然的物质嘉奖。(由图书馆负责)

  (2)读书笔记展(负责人:王建,刘柏君)

  A.鼓吹:3月10日3月20日

  B.读书笔记的收集:3月10日4月10日 同书评纸质收集法子

  C.展出:4月11日4月13日;4月144月16日分辨在东、西校区图书馆大厅展出,到场的同学可取阅评出自己喜爱的笔记

  D.评选:4月17日4月20日读书会领导老师部分会员评选优异读书笔记若干

  E.表扬:4月23日上午9时举办表扬会,对于优异笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必然的物质嘉奖。(由图书馆负责)

  (3)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)

  A.鼓吹:4月1日4月9日

  B.演讲者由图书馆接洽

  C.演讲光阴、地点

  东校区:2016年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)

  西校区:2016年4月9 日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)

  D.讲前筹办,安排场地,筹办茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)

  (4)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣) 光阴地点:4月23日晚6:309:00西校区二教T1; 4月24日晚6:309:00西校区二教T1(东校区待定)

  (5)表扬会(负责人:郑吕)

  A:由图书馆主持 B:光阴:4月23日上午9:0011:00(具体地点待定)

  C:表扬内容:优异书评作者,优异读书笔记学生;优异读者; 表扬会起头前筹办:张贴获奖学生名单,相应负责人接洽获奖学生

  (6)会内总结(负责人:郑吕 )

  光阴地点待定

  十、运动总鼓吹(负责人:陆杨洋,苏航)

  A:鼓吹法子

  1,团委直接向各院系发通知

  2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群

  3,横幅、鼓吹板、彩喷

  B:鼓吹板内容

  1,对读书日的介绍和鼓吹

  2,书评

  3,笔记展

  4,讲座

  5,表扬人员的名单

  十一、人员分配: 总组织:郑吕 刘鹏 总策划:刘鹏 郑吕 总鼓吹:陆杨洋,苏航 状态总记载:何明源 开支记载:张文欣,王雅芳 拍摄:彭加

  十二、预期效果: 有了团委和图书馆的大力支撑,在各位领导老师的领导下以及我协会全领会员的共同努力,信任这将是一次非常成功并且很具纪念价值的运动,而且在积累上届的运动经验后,将会比去年的运动更有影响力更精彩! 附注:更明细的人员布置及部分人员的调配(如若需调剂自己负责的内容,请尽早接洽本运动总策划人)将于会员大会之日统一布置。

  篇三

  在“4月23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

  一、指导思想

  为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

  二、活动时间

  “4?23世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。

  三、活动主题

  本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”

  四、活动目的

  宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

  五、活动倡议

  倡议书 在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”; 在这一天,走进伴你终生读书的学校----图书馆; 在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读; 在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递美好的感受和新的启迪; 在这一天,关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐; 从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”; 这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

  六、活动内容与安排

  1、“世界读书日”系列活动 ①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12:00――17:00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组) ②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处) ③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆) ④同学之间互赠图书,传递美好,传递和谐。

  2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门:学工处、少年部)

  3、编辑一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处、高一高二年级组)

  4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

  5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二年级组、少年部)(4月―5月)

  6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报) 主讲人 唐 缨 老师 主 题 阅读:沉潜与创造

  7、举办教师“读书沙龙”活动 。(负责部门:教科室、校党委)

  8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

  9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)

  10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组) 免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

  篇四

  为了迎接“4.23世界读书日”的到来,引导和鼓励同学们走进图书馆,养成多读书、读好书的良好习惯,进一步丰富校园文化生活,建设书香校园,图书馆启动了以“读高雅书,做高尚人” 为主题的第二届湖南科技大学读书节系列活动。具体活动方案如下:

  一、指导思想

  坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,全面落实科学发展观,牢牢把握先进文化的前进方向,以提高文化素质为目的,以加强学风建设为重点,以开展读书活动为载体,组织和引导全校大学生在读书中学会思考,感悟人生,享受生活,开拓视野,努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围。

  二、活动意义

  以科学发展观为指导,通过开展一系列读书活动,着力营造勤奋读书、努力学习、健康向上的校园文化氛围,激励广大读者积极参与全民阅读活动,进一步发挥图书馆教书育人的作用,促进学校良好学风建设;通过活动,开创读者服务工作的新局面,彰显图书馆“读者第一、服务至上”的办馆宗旨;同时,进一步培养大学生良好的阅读习惯,树立“读书成才,报效祖国”的远大理想,共同推动我校科学发展,加快建设特色鲜明的教学研究型大学步伐。

  三、活动主题:

  “读高雅书,做高尚人”

  四、活动口号

  1.保障阅读权利,享受阅读快乐

  2.与经典同行,打好人生底色,与名著为伴,塑造美好心灵

  3.让读书成为时尚 让学习成为习惯

  4.我读书,我充实;我读书,我快乐

  5.让好书走进生活,让阅读成为习惯

  6.倡导全民阅读,共建书香校园

  五、活动时间

  4月23日——12月31

  六、组织单位

  主办单位:图书馆

  协办单位:读书人俱乐部

  七、活动内容及安排

  1、系列活动之一:开幕式暨“世界阅读日”宣传活动

  时间:4月23日(星期五)上午10:00

  地点:南校区图书馆 1楼大厅

  参加对象:图书馆全体馆领导、部主任、读书人俱乐部全体成员、教师代表、部分学生代表。

  主要内容:举行第二届读书节活动开幕式,馆长致开幕辞,教师代表和学生代表讲话,活动开幕。同时,利用电子显示屏滚动播放世界阅读日的宣传资料,利用气球、横幅悬挂阅读活动宣传标语。

  2、系列活动之二:电子资源讲座

  时间:5月-6月

  地点:多媒体教室(具体教室待定)

  主要内容:(1)中国期刊网使用培训;(2)万方外文资源库利用指南;(3)读秀学术搜索的利用技巧;(4)台湾华艺数字资源检索策略

  3、系列活动之三:新生阅读书目推荐

  时间:9月

  主要内容:根据新生特点,组织图书馆专家编辑《新生阅读推荐书目》,并在图书馆主页上发布,达到辅导新生阅读的目的。

  4、系列活动之四:名师导读——大学生阅读讲坛

  时间:10月

  地点:多媒体教室(具体教室待定)

  活动内容:邀请校内外1-2名专家学者就读书与做人主题开设讲座,增强学生文化素养,培养高尚情操,拓宽学生知识面,分享阅读体会,介绍阅读方法,赏析优秀作品。

  5、系列活动之五:网上名师讲坛

  时间:11月

  地点:多媒体教室(具体教室待定)

  活动内容:精选《超星名师讲坛》中优秀学术讲座3-5讲,将一些很有影响力的名家讲座通过多媒体放映的方式展现给同学们,倾听来自各方名家的“声音”,拓宽学生学术视野。

  6、系列活动之六:优秀读者评选暨“勤奋读书、争当阅读之星”评选活动

  时间:12月底

  活动内容:以年度为统计周期,根据读者借阅图书册次进行统计,选出借阅量前40名读者(文、理工科各20名)送所在学院审核并征求意见,由图书馆组织评委评审,评选出20名读者(文、理工科各10名)进行奖励。7、系列活动之七:典型读者恳谈会、大学生阅读情况问卷调查、网上读书征文活动

  8、系列活动之七: 总结表彰暨闭幕式

  时间:12月底

  活动内容:对“读书节”活动进行总结,对优秀读者进行表彰与奖励。宣布湖南科技大学第二届读书节闭幕。

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