举办歌唱比赛主题活动的策划方案

为了确保工作有序有力开展，要根据具体情况预先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?下面小编给大家整理了举办歌唱比赛主题活动的策划方案，希望大家喜欢！

举办歌唱比赛主题活动的策划方案1

一、活动目的：

现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?

二、活动背景：

比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

三、活动主题：

《______》

四、活动地点：

1、预赛地点：(______)

2、决赛地点：(______)

五、活动时间：

1、预赛时间：(______)

2、决赛时间：(______)

六、主办班级：

______系______班

指导老师：______

七、具体活动安排：

(一)、预赛

1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名

(二)、决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。

(三)、幕后负责人员分工：

1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

3、道具组：A.切换歌曲曲B.音响：

4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。

5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。

6、评分组：要公平公正

一、奖励办法：

1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。

二、歌唱比赛评分标准(满分100分)，

1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、吐字清楚

7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分)

举办歌唱比赛主题活动的策划方案2

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周(5.12—5.18)

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求 ?

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。 ?

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准?

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

综合教研组

举办歌唱比赛主题活动的策划方案3

为了丰富员工的业余生活，让员工能够充分、健康的利用业余时间，同时给员工展示自我的舞台，公司特此开展__“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他，穿上你的舞裙，来领取属于你自己的机会吧， 大奖等你来拿!

一、赛事名称：《 __“好声音” 》

二、赛事主题：用音乐展现__梦想，用旋律谱出__阳光

三、赛事地址：__

四、赛事时间：__

五、赛事主办：__

六、赛事协助：各部门

七、赛事宣传：通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。

(一)开赛前期：__拟好策划书，通过后，在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。

(二)开赛中期：通知邀请__等宣传工作。

(三)开赛后期：对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作，确认助唱嘉宾及曲目。

八、筹备单位及分工

(一)活动组委会组织架构图(见附图)

(二)组委会成员工作职责 评委人员名单(暂定)：(见附表1)

九、预算(见附表2)

十、评选标准(评分表见附件

包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风

(一)歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上(10分)

(二)音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感(25分)

(三)演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整(25分)

(四)仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重(20分)

(五)歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色(20分)

十一、活动筹备日程表：(见附表3)

举办歌唱比赛主题活动的策划方案4

活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位：建筑工程学院

策划承办单位：学院学生会

赞助单位：

活动时间：暂定地点：校足球场

活动形式：激情演唱、放风筝比赛

l活动基本程序：

1、活动宣传：____宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

2、活动准备：_____组织部协调

a、活动报名。——学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。——生活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)——体育部

d、场上协调和秩序——自律部

3、活动开始：

A、做好音响风筝方面的准备

B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(苏飞雪安排)

C、由领导致辞——最后宣布开始

放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。

邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)

活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算：

(1)比赛宣传费用

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)

策划人：许硕

举办歌唱比赛主题活动的策划方案5

活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬

本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。

活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。让我们的青春舞动起来!

主办单位：__程学院

策划承办单位：学院学生会

活动时间：

暂定地点：校足球场

活动形式：激情演唱、放风筝比赛

一、活动基本程序

1、活动宣传：__宣传部

a、放置宣传板

b、粘贴宣传海报，

c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知

d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传

二、活动准备：__组织部协调

a、活动报名。__学习部

b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。__生活部

c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)__体育部

d、场上协调和秩序__自律部

三、活动开始

A、做好音响风筝方面的准备

B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(__安排)

C、由领导致辞——最后宣布开始

1、放风筝两个人一组，进行无规则开始。(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)

2、唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)

3、比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…100左右。

4、活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。

活动结束：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

资金预算：

(1)比赛宣传费用

(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元

(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次。(个人提议)