大学生学雷锋活动策划方案

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学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神。并使雷锋精神赋予时代内涵。下面就是小编给大家带来的大学生学雷锋活动策划方案,希望大家喜欢!

大学生学雷锋活动策划方案1

一、活动主题:学习雷锋精神构建和谐校园

二、活动意义:

_年3月5日,是毛主席发起“向雷锋同志学习”号召的47周年纪念日。虽然雷锋的出生普普通通,事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大,值得后人传承。古语云:“为人子,方少时,尊长辈,习礼仪。”青少年是祖国的未来,民族的希望;雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现;学习雷锋精神,是时代的呼唤,人民精神的追求与需要。我们身为当代的大学生更应该身具雷锋精神,弘扬中华民族之传统美德,广大团员青年应积极投身于健康、文明、和谐的校园建设中。

三、活动目的:

1.宣布雷锋月系列活动正式开始,动员土建分院10级全体同学向雷锋同志学习,弘扬雷锋精神。

2.在活动开展同时,丰富同学们大学精神生活的同时,提高大学生的公民意识和社会责任感,促进和谐社会的发展。

四、活动时间:_年3月7日 下午4点

五、活动地点:三教阶一

六、参与人员:土建分院领导,土建分院团总支全体成员,土建分院学生会副部以上成员,土建分院10级全部班干。

七、活动策划主办方:土建分院团总支

八、前期工作安排:(主要由秘书部和组织部负责)

1. 秘书部负责启动仪式场地,以用于“雷锋月”活动的启动仪式暨动员大会。

2. 宣传部制作1条横幅、两份海报,一份一张展板大小,一份两张展板大小。条幅内容:弘扬雷锋精神,你我在行动 践行志愿精神、树立奉献精神

3. 组织部和秘书部准备活动启动仪式中需要的记号笔,音响设备,电脑等。

4. 书记、副书记邀请参加活动启动仪式的校领导

九、活动流程:(主要由秘书部和组织部负责)

1. 仪式开始前(团总支所有成员到会场进行场地布置)

① 秘书部负责摆放签名用的桌子准备好签名笔,布置会场。

② 宣传部派两名成员,负责签时横幅的展开。

③ 组织部核实出席领导嘉宾信息,并从旁帮助秘书部和宣传部。

④ 组织部安排三名干事拍照记录活动。

⑤ 10届各班班长及团支书提前15分钟进入会场,并签到。(组织部负责)

⑥ 宣传部负责联系记者团和广播站宣传活动。

2. 仪式进行时

① 主持人致词,介绍到场领导嘉宾。(组织部___)

② 领导讲话。

③ 学生代表宣誓。(秘书部___)

④ 到场领导及嘉宾以及参与者签名。(签名时,由领导带头,之后到场人员一排一排有序上台签名,以保证现场的正常秩序。(组织部负责)

⑤ 主持人宣布仪式结束。(仪式结束后,领导先走,之后安排大家有序离场。组织部负责)

3. 仪式结束

团总支全体成员留下清理会场。秘书部负责整理活动所照的照片

十、经费预算:

横幅 1条 50元

洗照片 15张 15_0.5=7.5元

打印费用 2元

总计:59.5元

活动注意事项

1. 工作人员必须听从安排,不得擅自行动或离开。

2. 工作人员要有纪律,注意安全。

3. 各人员之间的衔接工作要保持通畅,负责人员确保活动人员通知到位。 4. 安全和秩序方面严格要求,若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需向团总支副书记请假,并需要有副书记签的请假条。

大学生学雷锋活动策划方案2

一、活动主题

“弘扬先进文化,践行雷锋精神”

二、活动时间

3月5日——4月19日

预备阶段:3月5日——3月10日

第一项活动:3月11日

第二项活动:3月11日——3月21日

第三项活动:3月22日——4月2日

第四项活动:4月3日——4月13日

活动总结整理阶段:4月14日——4月17日

活动交流感想阶段:4月18日——4月19日

三、活动策划及执行

活动创意人:丁莉 李若男 石越岚

活动负责人:

班长:丁莉 主要负责活动进程,协调各班委工作。

团支书:李若男 主要负责联系活动地点,协调关系。了解学校的活动相关信息,做好同学们的思想工作。

组织宣传委员:石越岚 主要负责活动宣传及动员工作,及时更新博客。

纪检委员:柳杨 主要负责维持活动现场秩序。

文体心理委员:王菲 主要负责活动前期的动员工作和期间人员的召集。

同时关注同学的情绪,积极做好沟通工作。

学习委员:崔宇醒 主要负责收集整理文材料,记录活动过程。

生活委员:周建会 主要负责后勤工作,以及活动经费的管理。

四、具体活动内容

1、预备阶段

计划参加人数:65人

活动目的:激发同学们学习雷锋精神的热情,鼓励大家积极参与践行雷锋精神的活动。

活动形式:全体同学参与先锋杯“弘扬先进文化,践行雷锋精神”主题活动的启动仪式。

活动步骤:团支书向大家介绍雷锋精神以及活动要求和注意事项。

大家一起唱《学习雷锋好榜样》并进行宣誓。

2、第一项活动:重回雷锋时代

计划参加人数:65人

活动目的:在进行学雷锋活动之前让大家更加深入得了解雷锋事迹,只有充分了解了雷锋事迹,体会雷锋精神,才能激发大家学雷锋的热情,让大家树立服务社会的意识,积极投身奉献社会的活动中去,才能发自内心的践行雷锋精神。所以有必要在其他实践活动开始之前,对本班哦能够学进行思想教育和感化。

活动形式:集体看电影《雷锋》

活动准备:准备自习室 下载电影 相机 雷锋资料

活动步骤:①申请教室

②由班长主持开场

③介绍雷锋的资料

④放映电影《雷锋》。

⑤放映结束后大家讨论十分钟

⑥请同学发言分享观后感。

⑦班长总结发言,活动结束。

⑧同步博客更新

3、第二项活动:爱心我行动

计划参加人数:30人

活动目的:学习雷锋,帮助他人,切身体会。

活动地点:龙门大道

活动形式:分为两组,去龙门大道修路地段送水和帮助交警执勤。

活动准备:热水 小红帽 一次性纸杯 照相机

活动步骤:①与交警和建筑队的负责人交流,介绍活动内容,获得允许。

②确定活动时间,组织学习交通规则。

③活动前体育委员说明活动注意事项

④第一组,为修路工人送去热水。

第二组,执勤交警协调,帮助维持交通秩序。

⑤活动结束时收拾现场的垃圾

⑥体育委员清点人数,检查设备,组织返回。

⑦同步博客更新

4,、第三项活动:“你是‘活雷锋’吗?”

计划参加人数:20人

活动目的:宣扬雷锋精神,倡导良好的社会风尚

活动地点:王城广场 牡丹广场

活动形式:分为4组,走向社会,对路人进行采访调查

活动准备:摄像机 照相机 小礼品 宣传海报

活动步骤:①统一组织到活动地点,整理宣传现场,张贴海报。

②以摄录方式记录采访过程。

③各小组分别对路人进行采访,宣传雷锋精神,鼓励大家学雷锋做好事。并赠送小礼品。

④清点资料,工具,人数,组织回学校。

⑤同步博客更新

5、第四项活动:“老外”学雷锋

计划参加人数:23人

活动目的:向外国友人讲述雷锋事迹,宣传雷锋精神。

活动地点:龙门石窟 万达广场

活动形式:23人分组活动,课余时间去超市、旅游景点、广场上进行宣传。

活动准备:收集相关英文资料 练习英文口语,英文介绍 宣传海报。

活动步骤:①收集资料后翻译成英文。

②充分练习口语发音,以免造成沟通问题和冲突。

③统一组织去活动地点,活动开始前由纪律委员提醒活动注意事项。

④各小组用英语向外国友人介绍雷锋精神,并教他们用中文说一句“学习雷锋好榜样”之类的话。并赠送小礼品。邀请他们来学校或者一起参加我们本次活动,宣传雷锋精神。

⑤活动过程中摄像纪实。

⑥活动结束后清点人数,组织带回学校。

⑦同步博客更新

6、活动总结整理阶段:

①参与各活动的小组进行活动总结,提交总结报告。

②负责人汇总活动纪实过程及相关材料。

③同步博客更新。

7、活动交流感想阶段:

全体同学开班会,交流活动感想、反思活动过程、分享收获,总结活动的亮点与不足,增进同学间友谊,增强班级凝聚力。

五、活动宣传

1、预备阶段,在班级内部宣讲活动的重要性和活动意义,鼓励大家积极参与活动

2、积极联系宣传部在校内进行活动宣传

3、深入社会,加深活动影响。

六、活动经费

本着勤俭节约的原则,本次活动经费均来自于本班同学废物回收所得及班级正常活动开支。

七、安全措施及注意事项

①参与活动的同学皆有人身安全保险

②活动前进行过集体安全教育并提示活动注意事项。

③活动地点不涉及危险区域。

④活动中每位同学要文明有礼,保持良好的仪态,展现当代大学生的风采。

⑤活动中要服从组织安排,遵守活动纪律,认真听取注意事项,对自己负责,对社会负责。

⑥要保持乐观开朗的心态,遇到问题积极找组长或班委解决。

⑦要有团队合作精神,积极承担自己的责任。

文学与传媒学院

_级对外汉语

_-2-5

大学生学雷锋活动策划方案3

一、活动意义:在雷锋精神的召唤下,作为大学生的我们,更应该主动帮助需要帮助的人。此次敬老院之行,让同学们在帮助老人们减少孤独的同时,感受助人生的乐趣。在以后的生活中,更多的关注老人问题,主动向老人伸出我们温暖的双手。

二、活动时间:3月24日

三、活动地点:黄岭敬老院

四、活动负责人:张成浩

五、活动前期安排:

一、以工商1、2班班长和团支书为小组长把组员分成4个小组,这4个组分别由__带领。

l 在_年3月22日写出具体的策划书。

l 明确和下达此次活动期间每组所要表演的节目的内容和节目的数量,节目由两个班的团支书负责先确定节目的类型。

l 由每组组长负责组员的节目训练,由张成浩负责监督每组节目训练的进程。

二、要认真落实节目的训练。

l 组长要严格要求组员的往返涂中的纪律。

l 在活动中组长要要约束好组员,按照活动流程认真执行活动

l 4位组长在活动前天一起到敬老院实地考察安排具体活动过程。

l 计划好到时去的敬老院的物品

l 做好活动记录,并拍摄相片

三拉赞助

1、(略)

u 六、活动流程:

u 在3月19日由张成浩去敬老院与院长商定好活动的具体时间。

u 活动当天,于中午1:40在荒岭春晓集合各组长提前15分钟到场,并到张成浩那里签到。

u 由安全负责人强调相关事宜后,带领所有的组员有秩序的到达敬老院。

u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置场地。

u 组员到敬老院之后,各组到指定的位置坐好,在由支持人支持节目(约1小时)

u 节目结束之后,队员可以随意的与老人聊天或帮助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之类的。

u 活动结束后,由参加此次活动的组员将桌椅放回原处,一并将卫生打扫干净

u 活动的当天,各组长进行简单的总结,第二天进行总的总结(必须说清楚总结的目的)并对存在的问题提出解决方案。

n 注意事项:

n 每组节目的数量应在1到2个,节目人员的安排应包括所有参与的人员。

n 节目的类型应包括多种,如:小品,话剧,现代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

n 如当下雨天后的将推迟,时间待定。

大学生学雷锋活动策划方案4

一、活动主题:接过雷锋的枪

二、活动时间:3月份

三、活动对象:大学生志强社全体成员

四、活动形式:到a小学进行“接过雷锋的枪”主题班会讲课(“a小学”待定,如育才小学,龙隐小学等)

五、组织者:志强社会干

六、活动目的:不仅给了志强社成员们一个站上讲台锻炼自己的机会,更让小学生们从小就树立起“助人为乐”的真善美观念,形成今年3月我们的特色雷锋日——“绿芽”学雷锋日。

七、活动流程:(1)联系a学校,争取尽可能多支持我们活动的班级;提前与其班主任作好交流,安排好讲课时间,如果时间和我们同学的课程安排发生冲突,可分批进行(如小学a、b等班级可腾出星期四某节课安排给我们的讲课,小学c、d等班级可腾出星期五某节课安排给我们的讲课,则安排当节课没课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼顾全面)。

(2)通知志强社成员,有意参与者可在3月某日前到指定处报名,并说明自己什么时间段没课;如果报名人数超过所需人数,可集中进行一次短时试讲,择优而行,其他已报名但未当选的可当课堂助手;如果报名人数太少,某些会员时间充足亦可参加多个班的讲课,或者可以扩展到向非会员征招。

(3)将参与讲课者以自愿原则分组,如2人,3人或5人一组,安排好各组所接的班级,并每组推一人为组长,组织各组收集好所需的资料并准备好讲课内容。如:

可略介绍一下我们本次活动的主题,并调动课堂气氛,先让同学们描述一下他们心目中雷锋的形象,讲述一下他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些他们未够了解的知识点,指引他们对雷锋精神做出正确评价,激发他们向雷锋学习的热情;接下来教同学们唱《接过雷锋的枪》;最后是合影留念。

(4)讲课回来后,各组写好感想,组长将感想收集整理,以备活动总结会上发言;3月末4月初之前对各组效果进行评比。

八、活动经费:公交车费用、海报

志强社活动部

_年12月1日

“接过雷锋的枪”主题学雷锋活动策划书

大学生学雷锋活动策划方案5

帮助他人不仅是为了别人的需要,也是我们内心情感的需要。因为帮助他人是一种主动“给予”活动,对于一个自尊的人来说,给予会比接受更快乐。当我们帮助他人的时候,我们付出的是自己对别人生命的爱,就仿佛给他人的生命之树捧一掬清泉。我们付出了越多,内心越充盈,幸福感就越强。助人不仅是付出,也是收获。助人因此是快乐的。

一、活动名称:你予我一份温情,我还你一个拥抱

二、主办单位:萍乡学院教育科学系

承办单位:萍乡学院教育科学系团总支、学生分会

三、活动目的:

(1)用雷锋精神感染大家,传递正能量

(2)加强学生的思想道德建设,构建和谐校园

(3)营造学雷锋活动氛围。

四、活动时间:_年3月17日-19日

五、活动地点:中心小广场

六、参与对象:萍乡学院全体学生

七、宣传计划:

1、海报宣传:在公告栏张贴海报;

2、新媒体宣传(贴吧、微博、微信、QQ群等);

3、班级宣传;

4、在中心小广场进行设点宣传;

5、宣传稿投稿至广播站进行广播宣传。

八、活动流程策划:

(一)前期准备:

所需物品:桌子3张 凳子6张 展板1-2个 耳麦1-2个 海报1-2副

卡通人物服装1-3套 便利贴 签笔一盒(办公室)

人员安排:讲解人员1-2人(文娱部) 值班人员(纪保部)

卡通人物1-3人(各部门推荐) 摄影照相1-2人

(二)活动期间:

1.由卡通人物在路上吸引路人至设点处,讲解人员在设点处进行活动讲解;

2.需得到帮助的同学,可向值班人员领取便利贴写下自己具体需要得到什么帮助,值班人员做好相应记录,并编好号,粘贴至展板上;

3.有意愿帮助他人的同学,可至展板处挑选,值班人员记录相关信息,便于后期追踪;

4.完成帮助的同学可获得一定奖励及卡通人物爱的抱抱;

5.设点处可写明,若有想念的人,可将卡通人物当做自己想念的人,在规定的摄影区内拥抱,摄影人员做好摄像工作。

九、所需物品经费

项目 金额(元)

卡通人物服装 350

便利贴 10

签笔一盒 40

总计 400

(其它资金及预算根据具体情况而定)

萍乡学院教育科学系团总支、学生会

_.3.12


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