2020精选幼儿园中秋节活动策划方案总结范文

　　又到了一年一度的中秋节，中秋节是我国的传统节日，为此在这一天举行相应的活动，对这次中秋节活动制定活动方案，中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。以下是小编为你整理关于中秋节幼儿园的活动方案，希望对你有帮助。

 

　　活动方案1

 

　　中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

 

　　一、主题目标：

 

　　(1)知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯;

 

　　(2)积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受;

 

　　(3)在活动中感受节日的欢乐气氛

 

　　二、活动准备：

 

　　1、有关中秋节的资料。

 

　　2、收集各种月饼盒子布置活动室。

 

　　三、活动名称：

 

　　欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

 

　　四、活动目标：

 

　　1.欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

 

　　2.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

 

　　五、活动准备：

 

　　1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

 

　　2.情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

 

　　六、活动过程：

 

　　1.欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

 

　　指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?

 

　　2.再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

 

　　指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

 

　　3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

 

　　4.尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

 

　　活动方案2

 

　　活动时间:2017年9月15日(星期六)

 

　　活动地点:活动大厅

 

　　活动目的:

 

　　1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

 

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

 

　　3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

 

　　4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。

 

　　活动准备:

 

　　1、场地布置:悬挂《中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动》的横幅和贴有谜语的灯笼

 

　　2、音乐准备:《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》、《感恩的心》。

 

　　3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)

 

　　4、故事:神话视频《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具5、游戏用品:鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。

 

　　6、座位安排:家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。

 

　　活动流程:

 

　　一、幼儿演唱歌曲《爷爷为我打月饼》

 

　　小朋友知道人们庆祝中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲《爷爷为我打月饼》

 

　　二、播放视频:神话故事《嫦娥奔月》

 

　　小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事《嫦娥奔月》

 

　　三、幼儿朗诵古诗《静夜思》、《泊船瓜洲》

 

　　知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗《静夜思》和《泊船瓜洲》

 

　　四、教师讲故事《月亮姑娘的衣裳》

 

　　出示月亮道具，问:看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事《月亮姑娘的衣裳》

 

　　五、亲子猜灯谜

 

　　传统的节日，我们来玩个传统游戏《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

 

　　六、亲子制做水果拼盘

 

　　按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。

 

　　七、家园齐唱《感恩的心》

 

　　小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!

 

　　请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

 

　　结束语:人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。

 

　　活动方案3

 

　　活动目标：

 

　　1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

 

　　2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

 

　　3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。

 

　　4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。

 

　　活动形式：班级集体活动

 

　　活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。

 

　　活动时间：20__年x月x日

 

　　环境创设：

 

　　1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。

 

　　2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

 

　　3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。

 

　　区域活动：

 

　　1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画——好吃的水果。

 

　　2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。

 

　　3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。

 

　　4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。

 

　　家园共育：

 

　　1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。

 

　　2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。

 

　　3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

 

　　介绍中秋节

 

　　秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。

 

　　中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。

 

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

 

　　夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

 

　　裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

 

　　裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

 

　　裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。

 

　　又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!

 

　　裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：

 

　　唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。

 

　　游戏1：《水果拼盘》比赛

 

　　游戏玩法：

 

　　每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。

 

　　游戏规则：

 

　　1、以三个家庭为一小组，发放号牌。

 

　　2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。

 

　　3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。

 

　　4、奖项有：配合默契大奖和造型奖

 

　　游戏2：猜谜

 

　　“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?