最新六一活动策划例文
为了确保活动能无误进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是整场活动的战略,可以为活动指明方向。那么该如何写活动方案呢?下面是小编为大家整理的最新六一活动策划例文,希望大家喜欢。
最新六一活动策划例文篇1
一、活动目的
经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。
二、活动准备
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责
4、5月中上旬对主持人培训,由__教师负责
5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责
6、5月下旬道具、服装到位,由__负责
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
三、文艺汇演流程
1、介绍来宾
2、鸣炮宣布活动开始
3、领导讲话
4、园长致辞
5、家长代表讲话
6、观看幼儿文艺表演
7、文艺汇演结束
最新六一活动策划例文篇2
一、“集体舞”
幼儿集体舞是指幼儿群体共同参与的舞蹈活动,它是用来发展幼儿基本动作、进行人际交流的舞蹈形式。动作简单、活泼轻松,便于幼儿之间进行感情交流,有助于培养幼儿集体主义意识。通过集体舞让每个幼儿体验“六一”欢快的气氛。
二、“亲子活动”
快乐运动促健康,健康的体魄将成为孩子们一生受用的礼物。为了充分展示孩子们健康、活泼、自信的风采,培养幼儿的独立性和竞争意识。同时家长也能在这个特别的日子里和自己的孩子一起玩游戏,享受亲子活动带来的快乐!增进家长和孩子、家长和幼儿园之间的感情。
1、8:30-9:00 全体幼儿表演“集体舞”
2、9:00—10:30 亲子活动
3、分发礼物
亲子运动会项目:
(1)游戏名称:《揪尾巴》
游戏准备:尾巴若干
参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)
游戏玩法:五对家庭一组,把一条绳子系在幼儿身后做尾巴。家长把幼儿背起来,游戏开始,幼儿负责揪其他幼儿身后的尾巴,家长负责想办法让幼儿将对方的尾巴揪下并想办法躲闪,不让其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。
游戏规则:在规定的时间内,揪下尾巴条数多者为胜。
(2)游戏名称:《投球》
游戏准备:纸球数个,小筐数个
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框投球,以进筐的球数为准,限时2分钟,进球最多者为获胜者。
游戏规则:比赛结果以筐中的球数计算,多着为胜。
(3)游戏名称:《找宝宝》
游戏准备:红领巾、乐器
参加人员:幼儿、家长(5个家庭为一组)
游戏玩法:家长蒙着眼睛,幼儿手持乐器敲出声音,家长根据自己孩子敲出的声音随着孩子从起点走到终点,找对自己的孩子并先到者为胜。
(4)游戏名称:《抬花轿》或《两人三足》
参加人员:幼儿、爸爸、妈妈(两位家长、幼儿)(4个家庭为一组)
游戏玩法:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走或跑。从起点跑到终点。先到者为胜者。
(5)游戏名称:《夹珠子》
游戏准备:玻璃珠若干、筷子、碗、脸盆
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
活动玩法:家长用筷子夹起玻璃珠,并穿过障碍物走到前方1米处的幼儿前面,把玻璃珠放入幼儿手中的碗里,2分钟为限,以碗中玻璃珠多者为胜出者。(注:中途若珠子落地者,必须返回原处重新夹珠子。)
(6)游戏名称:《运球过障碍》
游戏准备:球、体操棒、障碍物
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿与家长面对面手持体操棒站立,比赛开始时,用体操棒夹住球,经过障碍物,将球运到终点的筐里,(若中途球掉在地上应将球夹起继续前进)。球多者为胜。
(7)游戏名称:《青蛙跳》
游戏准备:青蛙头饰、荷叶(9张)(每组3张荷叶)、小旗
参加人员:幼儿、家长(3个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿带上头饰手持小旗站在起点,家长为孩子依次向前铺荷叶(每组3张荷叶),幼儿必须跳在荷叶上,先跳到终点并将小旗插上者为胜。
最新六一活动策划例文篇3
一、活动目标:
1.通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2.通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象,展示我园教师的风采。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
二、活动主题:
童心飞翔,欢快六一
三、活动时间:
6月1日
四、活动地点:
幼儿园后操场
五、活动内容:
各班幼儿文艺节目汇演、教师节目表演、发放节日礼物等
六、具体安排:
1.各班节目申报、保教处初审(3月28日)。
2.各班组节目排练。
3.道具服装的准备:有家长委员会筹备。
4.第一次节目检查(5月10日),根据园领导的建议给予调整。
5.第二次节目检查(5月20日),根据园领导的建议给予调整。
6.5月中旬节目、服装道具全部到位。
7.彩排(5月25、26日)
七、节目要求:
1.题材新颖、趣味性强。符合幼儿心理特点和审美情趣为主,贴近实际、贴近生活、贴近幼儿的原则。具有先进性、艺术性、观赏性,构思新颖、主题鲜明、艺术视角独特,形象生动,为大家所喜闻乐见。
2.形式多样、新颖独特。如故事童话剧、幼儿舞蹈、现代舞、小品、歌伴舞、诗朗诵、相声、打击乐、健美操、大合唱等。
八、活动要求:
1.请全园老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,配班老师主动协助做好本班准备工作,确保活动安全,有效的进行 。每个教室气球、音符、花朵、彩带要装点得格外漂亮,处处洋溢节日的气氛。
2.主持人:主持人应着大方得体的服装,让观众及时了解节目内容,主持风格不做作扭捏,应体现本园健康向上的风貌。
4.教师舞蹈节目编排:各组长负责,其余老师合作奉献。用优美的舞姿向家长和社会展示我园艺术风采和精神面貌。
5.舞台的布置应该美观大方,色彩明朗,突出本次活动的主题。
6.各班根据节目的需要为孩子准备服装道具,所用的费用由家长委员会向家长做好工作。
九、任务安排
1.组织机构
组长:阮侠
副组长:陈兴隆、王霞、张月霞
2、筹划组
组长:朱 丽
成员:顾 羽、石海霞、时钰、蒋瑜、袁淑妮、逯小梅、孙庆红
职责:初审节目——筛选确定正式演出节目——彩排;组织好现场观看节目幼儿的秩序;安排好幼儿的座位;督促节目的紧凑以及排序。
3.节目编排:每班编排一个有质量的文艺节目,由本班班主任负责。大、中、小年级组教师各编排一个节目。由年级组长负责。
4、主持人、节目串联的训练:冯开梅、王岚。
5、宣传工作组:
组长:张昕昀
成员:王青、张勤
职责:邀请、接待相关领导参加活动,活动过程中的摄像(专业摄像、照相)及活动情况的图片归档,开展活动的相关报道;根据现场情况随时报告领导进行相关工作调整安排。
6、后勤保障工作:
组长:
副组长:
成员:
职责:联系、规划活动场地;幼儿演出的舞台布置、音响、背景及幼儿奖品的准备。
7、保健工作人员:
职责:设置临时的医疗点;准备幼儿突发事件的药品及相关措施。
8、安全保卫组:
组长:
成员:
职责:制定安全方案,组织检查场地设施安全;组织演出幼儿有序进、退场;做好安全保卫工作。
十、活动流程
全体幼儿及家长入座——主持人出场主持——园长致节日贺词——文艺演出——活动结束派发六一活动礼物。
十一、活动要求
1、各部室各负其责,互相协作组织好活动。
2、活动过程中保持良好秩序,不能随意离场,活动结束后保教处清点人数。
最新六一活动策划例文篇4
活动目标:
1、加深对六一的认识,常适用于语言和非语言的方式(绘画)表达、记录自己喜欢的六一游戏。
2、大胆在集体面前用较完整、清晰的语言表述,并能注意倾听。
3、体验明显的季节特征。
4、愿意参加活动,感受节日的快乐。
活动准备:
记号笔、记录纸、照片、投影仪、粉笔、音乐磁带、订书记。
活动过程:
一、 观看照片、丰富知识
投影仪上出示本班幼儿托班时的照片
师: 六一节就要到了,我们以前托班时也过过六一节,你们上次玩了那些游戏?
幼儿观看照片回答
二、 讨论活动,学习记录
师:马上又要到六一节了,我们又学了很多新游戏,这次你们想玩什么游戏?
幼儿个别回答,教师记录
三、 运用绘画,尝试记录
师:是不是你们都想说一说?老师为你们准备了纸和笔,请把你最喜欢的一个游戏画下来好吗?
幼儿绘画,教师指导
四、 介绍作品,分享记录
1、 个别介绍
师:有没有和他一样的?请你送过来。(归类,按照选择人数多排序)
2、师:还有一些游戏,怎么办呢?放在平时玩好吗?
五、 延伸活动
师:游戏确定了,还要做哪些准备呢?在接下来的时间里,我们就做准备工作吧。
最新六一活动策划例文篇5
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功合作与交往的快乐,从而度过一个幸福难忘的“六一”儿童节。
2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动打算
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四面环境(5月29前各班创设庆“六一”环境,布置户外演出环境,张贴庆“六一”宣传标语彩旗舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的打算
1)各班排练2---3个节目
2)各班做好活动前的环境布置
3)各班需提前为幼儿购买好服装。
3、5月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿,由小主持人配好主持词。
4、由幼儿园打算节日礼物。
三、活动内容
1庆“六一”文艺表演。
2幼儿园发送节日礼物。
四、活动方案
(一)活动内容
1、活动时间安排:20__年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)
2、活动对象:本园每位教职工幼儿及家长
3、活动地点:本园大操场
4、活动内容形式:舞蹈独唱歌表演时装表演等
(二)活动主要流程
1、小主持人开场致词
2、园长主持讲话
3、文艺表演活动开始
4给各位幼儿分发小礼物
(三)注重事项
1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆打算。活动开始后需做好提前两个节目之前的打算工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。
提醒家长:
(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。
(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观众。
(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。
(5)请家长幼儿注重路上安全。
最新六一活动策划例文篇6
一、活动意义
在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极积极、奋发向上。
二、活动安排
1、总体规划。(校长室)
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(X、X、X)
3、校园文化布置—横幅、评委席、彩旗。(X、X、X)
4、宣传发动、组织。(X、X、X)
5、后勤保障。(X)
6、奖品书写。(X)
7、摄影。(X)
8、趣味运动会。(X、X、X)
三、时间安排
1、5月13日准备酝酿。
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报X老师处。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7:30—11:00)
四、主要活动设想
1、新队员入队仪式。
2、表彰各类积极分子。
3、文艺活动。
(1)开展班级卡拉OK比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛,名单5月27日报张涛老师。
(2)器乐兴趣小组组队。
(3)文艺队汇报演出。
(4)幼儿舞蹈。
4、趣味运动会:
(1)运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。
(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)
(3)板凳运人:3—5年级(每班男女各二人);
(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3—5年级,男女各6人);
(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
5、看《西游记》
6、活动地点安排:一年级门口。
五、趣味运动会裁判
裁判长:X(起点)、X(终点)
裁判员:X、X、X、X、X、X
六、卡拉OK比赛评委
组长:X
组员:X、X、X、X、X、X
七、大门值勤:
王臣贵、刘景云
八、校医、卫生:
__
九、注意事项
1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排,6月2日公布值勤情况)。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。
十、备注
1、中午播放自愿参加,但要保持会场秩序。
2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。
最新六一活动策划例文篇7
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,每年我们各园都以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动目标:
通过开展庆祝"六一"系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,感受艺术活动所带来的美,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,也进一步提高本园良好的社会声誉,促进本园招生工作的开展。
二、活动时间:
"六一"之后自定(报学校,学校做好调整)
三、活动准备:
1、提前摆好座位,各类音响设备等(如需要却没有的报学校)。
2、各园之前做好"六一"活动期间与家长的联系工作,预先做好通知。
3、提前准备"六一"发放的所有物品,以及"六一"展览条幅、奖状等。
四、活动内容:
1、召开庆"六一"家长会:汇报幼儿园工作、介绍"六一"活动方案。请领导讲话。
2、庆"六一"文艺汇演;
3、为幼儿发放"六一"礼物。
五、注意事项:
1、"六一"演出时,老师下午提前组织幼儿排练、化装,教师做好幼儿更换服装工作,演出开始时要提前三个节目候场做准备,各班要认真组织幼儿,做到秩序井然、安全第一。
2、在活动的编排中,不能影响班级的常规教学及安全工作,保证班级有人代班。
3、参加活动的幼儿服装、道具应提前准备,如需定幼儿服装费用情况要与家长沟通,征得家长同意后方可给幼儿购买,使之给予配合支持,不可强制,更不可出现乱收费现象。
4、观看家长按班级指定位置就坐,不得站起观看、影响后座的观众,自觉遵守会场的秩序,文明观看。演出不得大声喧哗,不得随意喊叫正在演出的幼儿,以免打扰孩子的情绪。
5、服务人员要积极主动地接待家长,做到微笑、耐心与诚恳的服务宗旨。
6、演出没结束之前家长不得随意接走孩子,如有接走要通知教师
六、活动评比
1.评比项目;(1)各园自评(2)学校总评
2、奖金设置:按原规定执行。