主题班会庆元旦节
“元”有开始之意,“旦”指天明的意思。元旦(New Year's Day,New Year )便是一年开始的第一天,也被称为“新历年”“阳历年”。元旦又称“三元”,即岁之元、月之元、时之元。下面是小编带来的三篇主题班会庆元旦,希望对大家有所帮助!
主题班会庆元旦1
活动目标:
1.让学生感受新年的欢乐气氛。
2.通过活动使学生了解新年的各种习俗。
3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
活动准备:
1.布置教室,体现节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
活动过程:
一、班主任致新年贺词。
亲爱的小朋友,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。
二、齐唱《新年快乐》。
三、新年习俗知识小竞赛。
(1)你知道过年的来历吗?
(2)中国人过新年有哪些习俗?
(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?
四、游戏:
1、成语连珠,
(就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语,接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.)
2、冲破封锁线
(在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)
3、猜猜看
(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)
4、小九九游戏,挺好玩的!
(站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,谁说错了,就输了就受罚。)
5、你开心,我开心
(发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。然后念出来,不用写名字的。念出来一样很好玩的。)
五、纸条送祝福。
各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。
六、班主任总结。
小朋友们,今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步。
主题班会庆元旦2
一、活动主题
展示风采 喜迎新年
二、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。
三、活动内容及负责人
1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)
2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)
3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)
四、相关活动安排与说明
1、黑板报评比:
内容:庆祝元旦 评比检查时间:12月26日
评比检查人员:钱 军 吴润洪 郭如成 于林生
评比方法:100分制 其中内容50分,设计50分。
奖项设置:一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名
2、元旦书法、绘画比赛
比赛内容:
绘画:画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
书法:篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
参赛对象:
全体学生和教师。
参赛要求:
①、绘画书法内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。 严禁教师代笔或帮助学生涂色。
②、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
③、各班参赛作品不得少于4幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。
④、参赛办法、表彰及奖励:本次比赛分为书法和绘画两个组,分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时,将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。
⑤、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。
3、文艺汇演活动
目 的:展示师生风采 活跃校园文化
主题班会庆元旦3
一.活动目的:
1. 让学生感受新年的欢乐气氛。
2. 通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3. 使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬
二、活动地点:三(3)班教室
三 .活动准备:
布置教室,体现节日气氛,音乐,PPT,许愿卡,祝福卡片,学生准备礼物互换,并在里面装上祝福卡片
四、活动过程:(回首篇 收获篇 展望篇)
一、新年回首,渲染气氛
播放:《新年好》,营造元旦气氛。学生齐唱。
甲:沐浴着20__年最后一缕慵懒的阳光
乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调
甲:我们的心儿像怒放的花朵
乙:荡起一片欢乐的海洋
甲:20__年,是我们国家荣耀的一年
乙:20__年,是锦园学子快乐的一年
甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世
乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴
甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈
乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿
甲:20__,,是奋进的一年,
乙:20__,是快乐的一年
甲:我们是快乐的天使
乙:我们是幸福的一代
合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!
(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)
甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。
乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。
甲:转眼间,就到了20__年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!
乙:展望20__年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!
甲:听,2011年的钟声即将敲响
乙:瞧,2011年的日子正在召唤
合:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。
甲:当日历又翻开新的一页
乙:当小树又增加一个年轮
甲:当春天又拥抱着大地
乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰
甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。
乙:新年带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。
合:让我们共同迎接2011年的到来!
现在宣布:三(3)班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!
(音乐:新年快乐)
二、新年进行时(收获篇)
(一)新年致辞
甲:哇哦,多么快乐的气氛
乙:是啊,多么祥和的感觉
甲:新年拉近了我们成长的距离
乙:新年染红了我们快乐的生活
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的.掌声欢迎班长来讲话。
(班长讲话)
(二)成长才艺展示
甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!
乙:新的一年是个问号,勾画着美好的明天。
(甲单独主持)
甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。
今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。
他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。
甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。
甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!
甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张成奥给我们带来下一个精彩!
甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!
甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。
(三)快乐游戏
(乙单独)
乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。
乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。
请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。
配乐,开始,学生游戏
小九九游戏,规则如下:
比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。
(四、团结友爱)
甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!
乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。
合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。
甲:虽然,有时候我们会闹别扭
乙:虽然,有时我们会有不愉快
甲:虽然,我有时候会惹你生气
乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰
合:但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。
还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。
那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。
因为,我们深知:退一步,海阔天空。
合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。
(演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)
三、新年展望篇
一、展望未来(说打算)
甲:今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷
合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。
甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,
乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。
在新的一年,我们有什么打算呢?
(指名学生说打算)
甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。
(二、互动祝福)
甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,
接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)
(音乐:《新年好》)
(互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。)
乙:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。
合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:
(应老师致辞内容:
亲爱的同学们!
我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的20__送走,迎面走来的是崭新的20__年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!
最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)
甲:谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。
乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?
合:是啊,2011年,我们已经做好准备了,我们来啦!
合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
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