2020最新班会纪律600字4篇精选大全
俗话说得好，无规矩不成方圆。生活中纪律无处不在。 纪律让我们的生活更有秩序。这里给大家分享一些关于班会纪律，希望对大家有所帮助。下面是我为大家整理的关于班会纪律,希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读
班会纪律1
【活动目的】
为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。
【活动简介】
以学生学习行为规范为中心，通过生活实例窥探、行规讨论交流、反面案例启示、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范教育。
【活动要求】
注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【活动过程】
主持人语：
班主任：同学们，今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动，我想，咱们开学已经一个月多了，我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解，又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.
二、由生活中的点滴谈起
三、《是对还是错》
班主任：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。”习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小龙不在，我拿他的用一下（╳）
（2）不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.（√）
（3）同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。（√）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。（√）
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序（√）
（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）
（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）
（13）这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。（╳）
（14）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）
四、答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）
（班长）非常感谢三组同学的表演，为了检验同学们今天的收获，下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的有快有正确。
一、填空题
1、乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让座
2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。
3、出操集队时要做到快、静、齐。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
5、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
班会纪律2
组织纪律是各级党组织和全体党员在组织生活中必须遵守的规矩，是维护党的团结统一的重要保证。在当前新的环境和条件下，一些地方的部分党组织和党员出现了不同程度组织观念淡漠、纪律松弛的现象。习近平总书记就曾严肃指出，组织纪律松弛已经成为党的一大忧患。如何在新形势下加强党的组织纪律性，是需要全体党员干部认真思考和回答的重大课题。
一要不断加强党性修养。组织纪律性是党性修养的重要内容，加强组织纪律性必须加强党性。各级党员干部要切实强化党的意识和组织意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，要在党爱党、在党为党、在党忧党，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。特别是各级领导干部，都应自觉、带头坚持党性原则，再有本事也要依靠组织，再高位置也要遵守纪律。
二要严格遵守组织制度。党的组织制度包括民主集中制、党内组织生活制度等，都必须严格遵守。民主集中制是党的根本组织制度。现在，有的领导班子和领导干部之所以出现这样那样的问题，一个重要原因就是没有坚持好民主集中制。党员干部要善于把扩大党内民主与维护党的集中统一起来，既要积极营造党内不同意见平等讨论的环境，使各级党组织和党员的意愿得到充分表达，又要加强民主基础上的集中，防止出现软弱涣散、好人主义和无人负责的问题。
三要切实执行组织纪律。严格执纪是严明组织纪律的重要保证。习近平总书记指出，党的规矩必须遵照执行，不能搞特殊，要有纪必执、有违必查，不能把纪律作为一个软约束或是束之高阁的一纸空文。当前，一些党员干部组织纪律性不强，缺乏制度意识和敬畏之心;一些领导干部怕得罪人，对违反原则的人和事不提醒、不纠正。如果任凭这些问题蔓延下去，必然影响到党组织的健康发展。要让党的纪律真正成为带电的“高压线”，推动党员干部坚决执行党的组织纪律，讲规矩、敢较真，做到纪律面前人人平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。
班会纪律3
有组织无纪律”这是葛优在贺岁片《天下无贼》中的名言，日常笑谈中我们对中国会议特色中主席台上的“六大班子”之摆设多半是讽刺和嘲笑，可是，笑话之余，倘若让你真正去经营某项事业，你会发现，六大班子中，“组织、纪律、宣传”和办公室是必不可少的组织，缺一个都无法运行，“无组织无纪律”你会什么也做不成。正所谓“不当家不知柴米油盐贵,不做事不知道道道多。”一个人，任你再大本事，没有朋友相助，没有组织和纪律保证，也成就不了大事业。个人英雄主义只是在小说故事中演绎，现实生活中靠的还是实打实的措施办法。
组织是基础。中国有句老话，麻雀虽小五脏俱全，单位再小，也要有个组织分工，想成就事业，人是决定的因素，在一个组织中，每个人都是系统中的一个零件和程序，有一个人有一个系统不运转了反向了，机构就不会健康。纪律是保证。无规矩不成方圆。自由主义，七嘴八舌，什么也做不成，民主终究要集中，终究是要统一思想和行动才能达到目标。宣传必不可少。市场经济下，宣传的效用不言而喻，无需累赘多说。办公室或秘书处是执行的第一关口，倘若秘书长缺乏服务意识和献身精神，你的什么思路、措施就都是摆设和文字游戏。
组织、纪律、宣传、办公室，缺一不可!其中尤以纪律性最重要，履行程序和纪律反映了一个人的素养水平，而这恰恰是最难达到的，尤其是在文人墨客这里，一个人的思想尚时常精神分裂，你又怎么期望文人们做到思想统一呢?平时聚一块侃大山啦啦兴趣容易，真正要去落实一项使命经营旗下的一些产业和打算，那不是凭智慧和魄力就可以的。没有组织内各系统的密切协作和主动性工作是很难达到你的谋划和策略的。在体制内混过的人还好些，离不了大原则，最怕的是完全的自由主义者，时间观念和秩序意识都没有，一个开幕式、研讨会、发奖会，没有严密的组织纪律是很难达到预期效果的。
回忆自己走过的这半生，官场20多年，多半是在副职和中层位置上卖命，真正负责一项系统性使命的机会不多，勉强算是“一把手”的工作都是临时性机构：企业破产改制小组、开发区项目组、驻外办事机构。人员来自几个部门，不具备独立的人事权，很难达到严格的组织纪律性，但正是我在开发区负责项目组和在驻外办事处全面负责的那一段岁月里，我才真正意识到了“组织纪律”的重要性，作为负责人你要为“粮草”操劳，一旦断了粮草，任你再威风再牛B,什么都无法进行下去，其次就是你要拥有绝对的组织人事权，说话才有分量，而这两点恰恰都不具备。好在跟我干的几个兄弟在我的思想和人格感召力下，我们的工作做得很出色，大家也很团结，不辱使命。遗憾的是，出了力没有大奖赏，曾寒过我们的心。
而今，组织上信任，作家文人们信任，选我兼职作协的工作，确实感到了压力重大。俗话说“知识分子窝里难翻身”，何况作家这个群体是知识分子中的精英，人人都是自信满满、个性爆棚、性情中人，但是，你想做事，就不要惧怕困难和挫折，就不要患得患失，没有奉献精神就不要接这个活。而且我强烈认为，作家们有个最大的优势，就是多半人品好，政治思想单纯，对物质利益要求低，大家最需要的是尊重和被承认，对作协的期望值并不高，有机会就到外边采采风、旅游一下，大家能经常聚一块聊聊、喝一气，侃侃文学，办好一个刊物，也就够了。想到这一层，组织纪律性什么的，也就无所谓了。我们一辈子都被体制管着，挺难受的，而今，加入作协，就是想在创作之外放松放松，不要再为自己套上枷锁!————注意，这句话是我自己说的，文学朋友哥们姐儿妹子们啊，该讲组织纪律时，我还是相信大家的素养的，否则，咱们的什么事儿也做不成的，即使在一块儿玩乐，总归还要有个秩序、习惯和潜规则的，你说对不对?
班会纪律4
一、 班会背景：
无规矩不方圆。每个学期开学都是学生们纪律最松懈的时候。因而纪律教育就显得非常重要。
二、班会目的：
1、学习纪律的内涵。
2、认识纪律的重要性及案例展示。
3、贯彻课堂规范十一条。
三、班会过程
1. 素质教育在美国
同学们，你们认为世界上最自由的国家是哪个？黄全愈先生在1988年赴美留学，1993年获Miami大学“教育管理学”博士学位，专门研究中美教育的比较，他的答案应该是令人信服的。这本书出版后，迅速畅销全国，反响很大。我们看：
尽管在美国的校园里，允许五花八门的观点存在，但是，学生每天必须宣誓，而且人手一册校规。这是做也得做，不做也得做的“没商量”的.“天条”。 它涉及出勤、作业、体育、服装、行为规范等学校生活的各方面，条文繁琐，规定具体。
所以，我们可以肯定，美国的中小学不但有纪律，而且很多。同学们，当“真相大白”以后，大家一定深感意外，在号称最讲民主与人权的美国，中小学竟可以合法地体罚学生，停课是正大光明的，甚至有不让学生吃午点的规定，而且根本不讲道理。
相比中国，美国的惩罚更严厉、更无情。这似乎是一个矛盾的结论。
深思一下，其实不然。俗语云“没有规矩，不成方圆”，“没有绝对的自由”。大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白，如果都不遵守交通规则而自行其是，必然导致交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧，绝对的自由必然带来绝对的混乱。
2. 什么是纪律？
纪律有三种基本涵义：
纪律是指惩罚
纪律是指通过外来约束来达到纠正目的的手段
纪律是指对自身行为起作用的 内在约束力
3. 纪律的重要性
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。
课堂讨论：大家认为我们班上有哪些不好的现象？
以上现象发生在自己身上应该怎样做？如果身边有同学有这样的现象你又该怎么样做？
4. 校规校纪
课堂活动：纪律问题抢答
全班同学一起读学生课堂规范十一条：
1、预备铃响后两分钟内，全体学生立即归座，及时把当堂要用的课本文具等学习用品放在课桌上，讲台收拾整洁，黑板擦干净，静候老师上课.
2、老师进入教室站立在讲台后，由班长喊“起立”，全体学生起立后向老师行
注目礼，并整齐响亮地问候老师：“老师好！”，老师说“请坐”后，全体学生一齐坐下。整个过程师生都要精神饱满。
3、学生上课迟到，或中途需要离开教室，须先向当堂老师报告，待老师问清原因并允许后方能进出。
4、学生上课时要精力集中，坐姿要端正。
5、学生上课要认真听讲，积极思考，主动举手用普通话回答老师提出的问题,认真做好课堂笔记。
6、学生严守课堂纪律：不左顾右盼，不窃窃私语，不做小动作，不随便离开座位，不做与该课堂无关的事情，自觉维持良好的课堂秩序。
7、学生的行为不符合课堂要求时，老师有责任指出并进行教育，学生必须服从管理。学生如有不同意见，可以在课后与老师交流，或向年级组长反映情况，不得与老师当堂辩理或出言顶撞。
8、自习课时要保持安静，不高声谈笑，不无故离开座位，不妨碍别人的学习，更不许中途离开教室，逗留在外。
9、未经班主任许可，一律不准擅自调换自己的座位。
10、下课铃响起，老师宣布“下课”后，由班长喊“起立”，全体学生必须迅速起立站好，学生齐呼“老师再见”，老师回应“同学们再见”。一般情况下，应等老师走出教室后，学生才能离开座位。如果有本校或外校老师听课，应让听课老师先行。
11 、课间不得追逐打闹，严防安全事故发生。
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