最新班会小品800字3篇汇总
教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。下面是我为大家整理的关于班会小品，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持
班会小品1
场景:甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:人才聘用处.
甲:我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的理想.现在我是兴华有限公司的董事长.（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司.现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人.
乙:我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是初三的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室.最后初中都未毕业．回家种地去了.可去年当农民的我也下岗了.种地要到农业大学学习,合格才能种地.就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替.这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁.（叹气）我真后悔,当初我要是（叹气）……听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看.（敲门）
甲:请进.（看了一眼,继续按管理器）
乙:（微笑）你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀.（推门站立）
甲:（一愣）你是……（起身）
乙:我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了？（走向前）
甲:噢,你是懒惰！（走向前,提手）请坐,请坐.（同坐）
乙:听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元.
甲:不足挂齿.现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是……
乙:（叹气）一言难尽！我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我.现在不是奔你来了吗？老同学,你一定要帮帮我.（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活,我都能干.
甲:脏累的活倒没有,这个会用吗？（把管理器送过去）
乙:（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩.（脸色急变）现在我恨死它了.（咬牙切齿）（举起要摔）
甲:（起身忙拦,惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司.
乙:（惊讶）就是那个整天苦苦study的努力吗？（转身）自语:都是一个老师教的！（感慨）
甲:（点按）这是我美国的分公司,这个机器你会用吗？（手指）
乙:不会.
甲:这个最简单.
乙:没见过.（转身）看样子,我要被活活饿死了.（垂头丧气）
甲:（坐下,拿笔开支票）,懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我.你学习上太懒了,懒惰坑了你自己（语重心长）.（递支票）这是20万元支票.
乙:（转身向甲）我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作！
甲:是买你的名字.
乙:你说什么？（疑惑）
甲:买你的名字！（提高音量）（起身）
乙:那我不就没名没姓了吗？
甲:换一个新名字,叫好学.怎么样？
乙:（接支票）（转身自语:我要重新做人,不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好,我喜欢.（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学.（精神振奋）
甲:（再送一张支票）这是100万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习.一年内必须用完,一年后再来我公司应聘上班.
乙:（紧紧握住甲的手）老同学,谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会.（态度诚恳,激动）
甲乙:同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的理想！
班会小品2
地 点：初二(1)班教室
主持人：沈烨梅
活动的主题：有礼貌，讲诚信，从我做起，争做文明中学生
活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有优良品质的文明中学生，结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。
活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。
2. 拍摄两段录像(学生在教室上自习、食堂就餐)
3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
4. 出一期《文明礼仪伴我行》的黑板报
5. 拟好一份倡议书
6. 做好一只回收箱
活动的形式：小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、正反剧、讨论等
活动的过程：
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的归中人，在良好的言行下为学校增添光彩。
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。下面请徐碧英同学给我们讲这个故事。
徐碧英：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢?”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧!” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
主持人：谢谢徐碧英为我们带来的故事。下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么?由请杨雅静
杨雅静：
“程门立雪”
宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的"程门立雪"的故事。
主持人：哦，“程门立雪” 这个典故和这句成语原来是这么回事，教育我们要尊敬老师，诚恳求教，看来古人在这文明礼仪方面的确是我们的楷模。
接下来我想问问大家，你们文明吗?我们谈谈身边存在有哪些不文明现象。
(同学们各抒己见，自由发言。)
主持人 ：的确如此，这种到处乱扔乱丢的现象在我们校园时有发生，与校园美丽的风景形成了极大的反差，有的同学在破坏环境的同时，还对别人造成了伤害，真是害人不浅啊!接下来让我们来看一个环保小品《香蕉皮的故事》.
陈娇娇：(旁白)星期二中午,吃完午饭,同学们都赶到教室去上午自习,在路上出现了这样一幕:
杨毅杰:"今天的香蕉真好吃!"[吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔]
杜明珠:"哎哟,疼死我了,香蕉皮 谁扔的,怎么这么不讲环境卫生,乱扔果皮."
[见到前面杨毅杰,还拿着一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]
"杨毅杰,这香蕉皮是你扔的吧 "
杨毅杰:"这皮又没写字,怎么能说是我扔的呢 "
杜明珠:"别抵赖了,看你嘴里还在嚼呢 "
杨: "对,是我扔的,那又怎样 "
杜: "作为一名学生,你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境,还害我摔了一跤。
杨: "哈哈,人摔了一跤,活该呗,谁叫你不长眼睛的!"
杜:(愤怒的样子)"你怎么这么不讲道理,你不注意环境保护,受害的还是你自己."
杨: "我走了,不午自修了."[继续往前走]
"哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德 "
杜: "现在尝到后果了吧!如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 "
杨:(后悔的样子)"我知道错了,我以后也要做个环保小卫士,绝不乱扔果皮了."
杜: "那才像个文明学生,走,上课去."
主持人：看了这个小品,下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法.
(同学们自由发言……)
主持人:大家说得真是太好了,保护环境，从我做起，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事.下面我们来看两段录像，第一段录像是某班级上自习课，无老师在场的片段。(看录像)
请同学们说说刚才录像中出现了哪些不文明的现象?
(学生们纷纷举手发言)
主持人:大家看得非常仔细，也说得非常好，希望在今后的学习中，能引以为戒，杜绝此类现象出现。接下来，继续观看录像，学生们在食堂就餐时的场景，那又该是怎样一副画面呢?(看录像)
主持人:请同学们说说刚才录像中这些学生，他们文明吗?
(学生自由发言)
主持人:大家发言都很热烈，希望我们今后能继续发扬好的作风，使文明就餐成为归庄中学一道亮丽的风景。
下面请同学们继续踊跃发言，看看我们身旁还有哪些不文明的现象?
(学生们自由发言)
主持人：刚才同学们说的是大家平时经常看到的不文明的现象，有时同学之间的小打小闹，这是因他们而发生的。瞧，他俩在做什么?让我们一起来看。
班会小品3
一、活动理念:
1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德
2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信，礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。
3.诺丁斯曾指出：“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。
4.诚信是一种文明，诚信是一种品德，更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心，积极地面对生活。
5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念，德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”，使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。
二、教育目的:
1.使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。
2.懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。
3.感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的'。
三、课前准备:
多媒体课件
四、活动过程:
（一）讨论什么是诚信
诚---忠诚老实、实事求是
信---言而有信、信守承诺
（二）阅读故事，感悟诚信
1、《狼来了》
从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。
过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。
小结：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。
2、《曾子杀猪取信》
曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了？”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应该算数。今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。”
（我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。）
3、《我不能失信》
有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也非常想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮，于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，一定要做到，不能失信。
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