2020喜迎党的十九主题班会总结
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主题宣传教育工作要围绕“抓宣讲、抓活动、抓教育、抓契机、抓典型、抓产品”来开展。要组织开展千场宣讲交流，组织党政领导、专家学者、青年典型，走进校园、企业、军营等青年密集的场所，开展理论和形势政策宣讲交流活动。下面是我为大家整理的关于喜迎党的十九主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持
喜迎党的十九主题班会1
活动目的：
1.知道十九大召开的时间，了解中国梦的内涵，感受十八大以来中国的发展变化。
2.了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。
3.增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。
活动对象：二年级一班
活动准备：
1、多媒体课件。
2、学生搜集革命先辈、科技、体育等方面 资料。
3、学生畅想中国未来。
活动重点内容：
1、讲述中国故事
2、体验中国发展
3、漫游中国未来
4、争做“时代好少年”
活动过程：
一、讲述中国故事
主持人甲：尊敬的老师
主持人乙：亲爱的同学们
合：大家好!
主持人甲：今天，我们红领巾相聚在一起。
合：共同诉说中国梦。
主持人甲：有一颗饱经沧桑历程的心，那就是中国遥遥五千年的故事。
主持人乙：从黄帝开创历史到如今的我们了解历史，我们看到太多太多的事迹。
主持人甲：无数先烈用他们的生命谱写了中国梦，无数领导人用他们的智慧指引着中国前进的方向。
主持人乙：我们一起来认识我们心中的伟人。(第一小队展示自己搜集的重要历史人物。)
主持人甲：一个个伟大英雄的形象已印在我们的脑海里!此时此刻，我们真想用自己的歌喉来赞美我们心中的英雄。(第二小队唱《红星歌》)
主持人乙：中国梦是民族的梦，请第三小队的代表为我们解读中国梦。(请第三小队的代表：)
二、体验中国发展
乙：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
甲：中国梦的口号将一代代传承下去。
乙：有一颗闪亮神奇的星星，那是神舟飞船成功发射的故事。(第四小队展示神舟飞船图片并解说)
甲：有一缕闪亮耀眼光，那是我们的国防军事的发展。(第五小队展示自己收集的图片)
乙：有一串闪亮的光环，那是中国奥运会、世博会赢得的一阵阵的掌声。(第一小队展示自己收集的图片)
甲：还有一片闪亮的绿，那是我们中国新农村建设取得了飞速的发展。(第二小组展示的图片)
乙：听，新农村建设正迈着矫健的步伐向我们走来;看，新农村建设为我们创造了美好的生活。
甲：改革开放造福了我们，家家户户住上了小洋楼……(第三小队谈自己家的变化。)
三、漫游中国未来
甲：中国已光芒四射。
甲：中国梦还在继续。
乙：春风吹拂，我们坐在宽敞明亮的教室里，眼前神奇的电子白板，正向我们展示着富强的中国，阳光透过玻璃窗照射在我身上。
甲：我情不自禁地站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻捧着眼前的一切，如获珍宝，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
乙：畅想祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加灿烂。让我们听听红领巾的心声。(第四小队学生畅谈祖国的未来)
甲：我们用画笔勾勒祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加光彩夺目。(第三小队展示自己的儿童画或手抄报。)
乙：我们是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!让我们静静地聆听红领巾的中国梦!(畅谈自己的梦想，想象若干年后的自己的模样?)
甲：我们有理由相信，只要我们不懈努力，我们的梦想一定可以实现。让我们高歌一曲，为梦想喝彩!(第一小队齐唱歌曲《我相信》)
四、争做“时代好少年”
乙：有一片铭记的星空，那是你我奋斗的足迹。请同学们畅谈自己的梦想。
甲：为实现自己的梦想我们应该怎么做呢?那位同学能说说呢的看法?
甲：一份信仰，一份怀念，一份奋斗，我们为实现我们共同的梦想而努力。少年智则国 智，少年富则国富，少年强则国强，让我们大声诵读《少年中国说》(齐读)
各小队自由发言，把自己想对__的心里话讲出来。
乙：鲜艳的红领巾承载着我们的中国梦!
甲：今天，红领巾相约在一起，
乙：我们为祖国的梦想而努力，
甲：明天，红领巾相约在一起，
乙：为中华民族的伟大复兴而发奋。
合：我们是雏鹰，将展翅高飞，
合：我们是未来，将梦想实现!
五、中队辅导员讲话。
每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向，为之去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”。 有梦想就有希望，有希望就有未来! 今天，在__领导下的中国人民越来越强大，十九大就要召开了，希望每个同学都能像活动中表现的那样，把自己的理解与行动展示出来，拥有自己的梦想 ，实现自己的梦想!也希望同学们能好好学习，为我们伟大的祖国实现伟大复兴，繁荣昌盛而努力奋斗!
喜迎党的十九主题班会2
指导思想：积极学习党的精神，全面贯彻和落实社会主义核心价值观，培养学生做一个有利于国家的人。
队会目标：通过开展《__，我想对您说》 主题队会，加强对少先队员爱国主义思想教育，培养少先队员从小树立报效祖国的决心和理想。
队会形式：全体队员参与到活动中
活动准备：PPT 图片 照片 小红旗等
一 各小队报告人数
二 全体起立。出旗。全体队员敬礼
三 唱队歌
四 队长宣布活动《__，我想对您说》主题队会开始
第一篇章 中叙对比 感受幸福 PPT
1、新闻报道叙利亚局势。
主持人1：(新闻报道)你们知道吗?同在一片蓝天下，不同国家儿童的命运是不同的。如今叙利亚国内发生战乱，学校被烧毁，儿童无家可归，他们整天生活在恐惧中。
2、队员和__畅谈幸福生活。
主持人2：出示__和少年儿童在一起照片。同学们，我们是多么幸福啊，__关心我们少年儿童的成长，和我们一起读书学习，让我们感到无比幸福，无比温暖。现在让我们和__畅谈我们的幸福生活吧!
队员1：每天我们能在宽敞明亮的教室里学习科学文识是一种幸福。
队员2：每天晚上我和爸爸妈妈一起读书是一种幸福。
队员3：每周日我和爷爷去公园晨练是一种幸福。
队员4：每年暑假我们全家一起游览祖国的大好河山是一种幸福。
第二篇章 铭记历史 讴歌英雄 PPT
1、出示纪实文学《日本侵略给中国带来的灾难》
2、出示一组日本用中国人做活体试验的真实照片
3、播放视频《南京大屠杀》
主持人：说一说此时你们的感受。
队员1：日本人犯下了滔天的罪行，我憎恨日本人。
队员2：日本帝国主义用我们中国人做活体实验，他们惨无人道，猪狗不如。
队员3:日本人在南京杀害了30多万中国人，此时我的心在滴血，我痛恨日本人，他们惨无人性，比魔鬼更恶毒。
队员4：我想用恨!恨!恨!三个字表达我的心情。让我们永远记住这笔血债。让我们永远铭记历史。
4、出示抗日英雄图片(马本斋、杨靖宇、赵一曼、赵尚志等)
5、讲抗日英雄事迹
队员1:讲《抗日英雄杨靖宇》的事迹PPT、配乐
队员2：讲《抗日英雄赵一曼》的事迹PPT、配乐
6、出示中华人民共和国成立影像资料
7、出示习近平主席悼念革命先烈的图片
8、出示__在抗日战争70周年的讲话：
铭记先辈的丰功伟绩
传承英雄的光荣事业
第三篇章 奋发图强 铸就辉煌 PPT
1、各小队汇报卓越科学家的成就
第1小队：著名数学家华罗庚。主要成就：中国解析数论的创始人和开拓者
第2小队：著名地质学家李四光 。主要成就：创立地质力学理论、为中国原子弹氢弹的研制成功作出贡献。
第3小队：我国“两弹”元勋邓稼先。
重大贡献;从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破和研制试验，均做出了重大贡献;邓稼先被称为“中国原子弹之父”。。
第4小队：被誉为“中国现代火箭之父”的钱学森。
成就：是著名的航天工程和空气动力专家。
第5小队：我国原子能科学事业创始人钱三强，被誉为中国“核弹之父”。
2、播放视频：神舟五号-—— 神舟十一号发射情况
3、看图猜一猜说出航天号及航天员的名字
杨利伟、费俊龙、聂海胜、景海鹏、刘旺、刘洋、张晓光
王亚平、陈冬等
4、小导游带领队员畅游祖国的大好河山
ppt配乐 导游1：天安门、颐和园
导游2：神奇的九寨沟
导游3：布达拉宫
导游4：台湾日月潭
导游5; 黄岩岛、南海(全体队员举起小红旗高喊“南沙是我国土 神圣不容侵犯”)
第四篇章 __，我想对您说 PPT
1、出示__勉励少年儿童的话
把国家、人民、民族装在心中。努力做到修身立德、志存高远，勤学上进、追求卓越，强健体魄、健康身心，锤炼意志、砥砺坚韧。
2、__，请您听我们说
(1)插一束康乃馨，百合花送给__，表达敬意!(彩纸、仿粘土)2人
(2)书法楹联 天行健，君子以自强不息(1人)
(3)快板表演《我们长大了》 (4人)
(4)砂画展示《美丽的祖国》 (4人) 配乐
(5)舞蹈《相亲相爱的一家人》 (汉族和少数民族队员表演)
(6)诗朗诵《少年梦中国梦》 (7人)配乐 ppt
(7)武术操表演《男儿当自强》 (8人)配乐，ppt
(8)写给__的一封信(全体队员)表达自己励志刻苦学习，长大后建设祖国的决心和愿望。
(9)每名队员亲手栽下“一棵长青树”寓意：愿我们早日长成一棵苍天大树，成为国家栋梁之材。(用绿色彩纸剪成一棵松柏)
3、合唱《歌唱祖国》
(全体队员手中挥小红旗)配乐ppt
4、中队辅导员讲话
五 呼号
六 退旗
七 中队长宣布《__，我想对您说》主题队会结束
喜迎党的十九主题班会3
活动目的：
1.知道十九大召开的时间，了解中国梦的内涵，感受十八大以来中国的发展变化。
2.了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。
3.增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。
活动对象：二年级一班
活动准备：
1、多媒体课件。
2、学生搜集革命先辈、科技、体育等方面 资料。
3、学生畅想中国未来。
活动重点内容：
1、讲述中国故事
2、体验中国发展
3、漫游中国未来
4、争做“时代好少年”
活动过程：
一、讲述中国故事
主持人甲：尊敬的老师
主持人乙：亲爱的同学们
合：大家好!
主持人甲：今天，我们红领巾相聚在一起。
合：共同诉说中国梦。
主持人甲：有一颗饱经沧桑历程的心，那就是中国遥遥五千年的故事。
主持人乙：从黄帝开创历史到如今的我们了解历史，我们看到太多太多的事迹。
主持人甲：无数先烈用他们的生命谱写了中国梦，无数领导人用他们的智慧指引着中国前进的方向。
主持人乙：我们一起来认识我们心中的伟人。(第一小队展示自己搜集的重要历史人物。)
主持人甲：一个个伟大英雄的形象已印在我们的脑海里!此时此刻，我们真想用自己的歌喉来赞美我们心中的英雄。(第二小队唱《红星歌》)
主持人乙：中国梦是民族的梦，请第三小队的代表为我们解读中国梦。(请第三小队的代表：)
二、体验中国发展
乙：中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
甲：中国梦的口号将一代代传承下去。
乙：有一颗闪亮神奇的星星，那是神舟飞船成功发射的故事。(第四小队展示神舟飞船图片并解说)
甲：有一缕闪亮耀眼光，那是我们的国防军事的发展。(第五小队展示自己收集的图片)
乙：有一串闪亮的光环，那是中国奥运会、世博会赢得的一阵阵的掌声。(第一小队展示自己收集的图片)
甲：还有一片闪亮的绿，那是我们中国新农村建设取得了飞速的发展。(第二小组展示的图片)
乙：听，新农村建设正迈着矫健的步伐向我们走来;看，新农村建设为我们创造了美好的生活。
甲：改革开放造福了我们，家家户户住上了小洋楼……(第三小队谈自己家的变化。)
三、漫游中国未来
甲：中国已光芒四射。
甲：中国梦还在继续。
乙：春风吹拂，我们坐在宽敞明亮的教室里，眼前神奇的电子白板，正向我们展示着富强的中国，阳光透过玻璃窗照射在我身上。
甲：我情不自禁地站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻捧着眼前的一切，如获珍宝，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好的未来。
乙：畅想祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加灿烂。让我们听听红领巾的心声。(第四小队学生畅谈祖国的未来)
甲：我们用画笔勾勒祖国的未来，我们有理由相信，祖国的明天会更加光彩夺目。(第三小队展示自己的儿童画或手抄报。)
乙：我们是中国人，我们都共有一个梦，她叫中国梦!让我们静静地聆听红领巾的中国梦!(畅谈自己的梦想，想象若干年后的自己的模样?)
甲：我们有理由相信，只要我们不懈努力，我们的梦想一定可以实现。让我们高歌一曲，为梦想喝彩!(第一小队齐唱歌曲《我相信》)
四、争做“时代好少年”
乙：有一片铭记的星空，那是你我奋斗的足迹。请同学们畅谈自己的梦想。
甲：为实现自己的梦想我们应该怎么做呢?那位同学能说说呢的看法?
甲：一份信仰，一份怀念，一份奋斗，我们为实现我们共同的梦想而努力。少年智则国 智，少年富则国富，少年强则国强，让我们大声诵读《少年中国说》(齐读)
各小队自由发言，把自己想对__的心里话讲出来。
乙：鲜艳的红领巾承载着我们的中国梦!
甲：今天，红领巾相约在一起，
乙：我们为祖国的梦想而努力，
甲：明天，红领巾相约在一起，
乙：为中华民族的伟大复兴而发奋。
合：我们是雏鹰，将展翅高飞，
合：我们是未来，将梦想实现!
五、中队辅导员讲话。
每个人都有实现梦想的机会，个人的梦想只有与中国梦保持一致的方向，为之去奋斗，才可能梦想成真。在实现自己梦想的过程中，也要帮助别人实现梦想，使一个个“小梦”汇成“大梦”。 有梦想就有希望，有希望就有未来! 今天，在__领导下的中国人民越来越强大，十九大就要召开了，希望每个同学都能像活动中表现的那样，把自己的理解与行动展示出来，拥有自己的梦想 ，实现自己的梦想!也希望同学们能好好学习，为我们伟大的祖国实现伟大复兴，繁荣昌盛而努力奋斗!
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