四年级学会自我保护班会记录

若水1147由分享时间：2020-11-04 23:39:00

人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命，我们要学会保护自己。下面小编给大家带来的是四年级学会自我保护班会记录内容，欢迎查阅！

四年级学会自我保护班会记录1

一、活动指导：活动主要强调如何4102在不同的场合使用不1653同的自我保护方法，让同学们增强自我保护的意识。使学生懂得在生活中自我保护的重要意义、学会不同场合进行自我保护的方法。坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围，进一步增强学生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学习生活中的安全事故隐患，使学生懂得在生活中要注意哪些方面的安全，并能做到时时处处注意安全。二、活动时间：2012年1月20日三、活动地点：四年级248班教室

四、活动背景：由于当前学生对自己的安全意思不高，再加上当今社会比较复杂，因此，我们要指引学生学会自我保护的方法，提高学生辨别是非的能力。五、活动过程：（1）谈话导入：对未成年人进行有效地保护，使其安全、健康地成长，是每一个监护人最重要的责任之一。未成年人的自我保护意识和能力并不是生来就有的，需要社会、学校和家庭不断地培养他们的自保意识和传授他们自保及安全求助的知识。（2）学生演讲：会议伊始，同学演讲围绕“如何进行自我保护”的主题进行，全面总结了各种可能受到的危害并列出了各种应对的方法措施。同学们还对安全防范做出了解释，认为防范宣传教育是提高学生防范意识的重要途径，认真做好安全教育，经常学习与本身有关的法律、法规，加强对学生的安全防范宣传，提高学生的安全防范意识和技能。讲话期间，同学们认真观看，遵守纪律，不时发出热烈掌声。（3）观看例子：班主任给同学们下载了一些关于安全教育的视频供大家观看学习。（4）老师评价：最后，班主任发言，她希望各位同学能从今天的班会上收到启发，学会真正的自我保护。（5）主持人宣布班会结束，并对主题班会作总结。六、活动意义：通过学习，了解了社会上存在的各种各样的危险和不安全因素，充分认识到了自我保护的重要意义，克服了学生依赖或过于独立的心态，掌握自我保护的本领。

四年级学会自我保护班会记录2

2017年10月18日十九大召开，我们已经步入了中国特色社会主义的新时代，我们已经走在了建设富强民主和谐美丽国家的大道上，但是，我们社会中仍然还是在不断暴露出一些问题，学会保护自己仍是最基础的要求。学会保护自己，这是我们从小就应该具有的意识。我们通过新闻阅读可以了解到，现今在幼儿园发生的一系列恶劣事件每每让人触目惊心。

之前的携程幼师喂孩子芥末事件，造成孩子不断的上厕所。这两天北京的红黄蓝事件，黑暗的重云压在了我们心里，我们还能够信任幼儿园的教育吗?信任幼师吗?说实话，对于环境的改变我们需要做很大的工作，但是最基本最有效的方式还是我们自身要加以重视，强化我们自身的意识。学会保护自己，我们要从娃娃抓起，我们要教育孩子，让他们知道哪些行为是错误的，哪些行为会给他们造成伤害，让他们学会拒绝。并且要教育引导他们主动诉说在幼儿园或是父母亲人不在身边时发生的事情，有趣的，害怕的，不开心的等等，树立他们自我保护的意识。只有切实有了自我保护的意识，才能有效的减少来自他人的伤害。

学会保护自己不仅是我们自己的责任，更是对他人的负责。以我们最常见的交通规则来讲，由于交通事故的频发，禁止酒后驾驶已经被列为法律规定中。不仅仅是酒后驾驶，疲劳驾驶，驾驶过程中接打电话等都存在隐患。近期国家发布了2017交通事故合集车祸现场的有关视频，许多交通事故中，受伤的往往并不是驾驶员，而是路上行人，副驾驶座位上的同志。当我们看到路上的孩子被车撞飞时，刚刚做完检查的孕妇血流满地时，内心是多么痛恨，后悔。所以，为了他人的健康，我们也要高度引起重视，学会保护自己，从遵守法律规则开始，为了自己，更是为了他人。学会保护自己，提高警惕，加以防范。我们处于一个信息化的新时代。信息的快速传播为我们带来了便利的同时还带来了许多隐患。

银行卡密码被盗，钱财损失，或是被信息诈骗，我们要高度提防，防止自己的信息泄露造成一系列不必要的后果，遇到有关于自己身份信息，家人信息的时候，一定要三思后行，多问几个为什么，确定安全在去做。无论我们处于人生的哪个阶段，只有有效的保护自己，才能保证1的存在，后面才能出现无数个0，创造更多的财富。学会保护自己，不仅仅是一句口号，更多的是行动，将行动进行到底。

四年级学会自我保护班会记录3

　一、关于学生自我保护意识课题确立

培养学生的自我保护意识，树立学生的安全意识，是当今社会化中的重要的一环，也是儿童迈向社会、学会生存的第一步，对儿童的身心健康起着至关重要的作用。

针对三年级班中部分同学有一定的安全意识懂得每天上下学要带小黄帽是为了安全起见在楼道里不应追跑打闹。放学后不在家里玩耍要直接回家。独自在家时不随便给陌生人开门当在路上遇到坏人劫持时有正确地处理方法脱身。懂得保护自身的安全.班中还有部分同学安全意识不强，.当遇到坏人劫持时有的同学首先想到了匪警电话由于当时情况不允许来不及应想到的是如何脱身才行。通过问卷统计:学生对119110122120这几个电话号码的作用不真正了解。在运用中一定会出现问题。根据我们平时观察发现：有的同学之间闹着玩，不小心碰伤另外的一个同学，还有的同学中午排队打饭时相互斗着玩，用筷子比划，显些碰着同学。类似这样微小的事情却存在着许多安全隐患。针对以上问题，我班确立了培养学生自我保护意识的育德点。

二、通过班队活动，明理导行，让学生树立安全意识。

学生良好的安全意识不是一朝一夕形成的，而是通过生活中鲜活事例，亲身体验活动，长期的安全知识的宣传，熏陶、教育才能形成的。我首先对学生进行防火、防电、防溺水等安全知识的宣讲，并教会他们认识安全标志，教给学生自护的方法、防范的措施。利用班会课让同学们把生活中自己认为最危险的地方或危险的做法用绘画的形式生动形象地绘画出来，并相应写上一句说明的文字。学生在绘画交流、观摩中，可以相互提示，树立安全意识，避开险情，确保安全。为了提高学生的安全意识，我根据小学生日常行为规范及学校的规章制度及本班的实际情况，编辑了班级《安全自护歌》。教师还建立班级“安全岛”宣传栏，向学生宣讲安全知识、再通过讲安全小故事、说安全儿歌加以强化。把抽象的概念变得具体、形象、生动，让学生从中受到感染和启迪。学生强化了安全意识，养成了良好的习惯。我班利用班会课开展了一系列活动，带领观看安全小集锦《安全我知道》，让学生学习在危险处境中的自护、自救的常识。召开安全知识竞赛、安全隐患场景再现、模拟演习，体验自护方法。课间时为学生播放《安全自护歌》在休息的同时渗透安全教育。把安全教育更加生动化、形象化、具体化。同学们在快乐中不知不觉地接受了安全教育，并提高了安全意识。我在班上还开展了我与家长共同学习安全知识的活动。请家长了解其子女自我保护意识的程度，针对问题帮助教育引导孩子，并对学生的自护意识进行评价。在校我们开展自评、同学评、教师评的活动，激励每一位学生向安全岛进军，努力！加油！人人争当自护小标兵的活动。使家庭教育的内容、方式能与学校保持一致，更增强了学生自我保护意识的实效性。

三、实效性：

班级整体有了明显的变化：得到班级安全自护一级棒小奖章的同学越来越多了，课间打闹的同学也明显减少，大部分学生都能遵守学校的各项规章制度。自开展此班队活动课以来，班级中没有任何安全事故发生，在与学生的访谈中，我们清楚的看到：大部分学生对一些不安全隐患有了一定的分析、处理的能力，安全意识真正深入到每一个学生的心里。

四年级学会自我保护班会记录4

活动目的:

通过主题班会，学习和掌握一些安全知识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

教师提问

同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？

(学生纷纷说起母亲在生活中和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情)

教师总结

从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，母亲操碎了心，花费了不少的心血。母亲额上的皱纹，头上的白发，都见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。每个孩子都是父母的心头肉，我们身体上的所遭受的一点点伤害对于父母来说都是不能忍受的，他们会很担心，很伤心，很自责。因此，我们要爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，听父母的话，更要爱惜自己的生命，学会保护自己。

案例

放学的以后，一个小孩骑车回家，到了一个路口，他却不看红绿灯，在红灯的时候过马路。突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露出痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知孩子的家长，家长到达后。看到自己的孩子受伤，失声痛哭。随后，救护车赶来，将受伤的孩子送到了医院。

学生讨论并发言

生1:我们不能在公路上溜冰、玩耍，这样很危险。

生2:这个小孩没有遵守交通规则，他不应该闯红灯。

生3:急救要拨打“120”。

生4:我们要爱惜自己的生命，不要到危险的地方玩耍。

教师总结

我们要珍惜自己的生命，生命安全才是最重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命，我们要学会保护自己。

让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法

教师提问

我们要学会保护自己，首先就要了解一些安全知识，掌握一些急救的方法。同学们都知道哪些跟安全有关的知识呢？

学生讨论并发言

将学生分成6组，分别从防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故这六个方面进行讨论，写出每个方面的具体内容，并进行汇报发言。教师再做适当讲解。

教师提问

如果出现了紧急事故，我们应该如何处理呢？学生回答老师补充并举例，告诉学生该怎么做

(1)如果同学们在公共场所遇到了火灾应该怎么办？

应该立即往室外楼梯逃生，远离火场。

(2)如果室内发生火灾，无法逃出门外，应该怎么自救？

应该立即跑到有水的地方，，将水泼到地上和门上，然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。

(3)如果你在外面跟父母走散了，该怎么办？

向保安或者是商场、餐厅等地方的工作人员寻求帮助，不要随便跟陌生人说话，也可以报警求助。

......

教师总结

在生活中，有时可能会发生一些我们意想不到的事故，如何正确地进行处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到。

四年级学会自我保护班会记录5

流程：1、首先进行演讲：学生为什么要学会自我保护及学习自我保护十问；

2、演讲完进行安全知识抢答。（目的：以学习自我保护的方法为主，得分为附）

3、进行总分计算；

4、颁发奖状、奖品。

5、班主任陈老师总结。

抢答规则：

①学生共分成四大组。

②选一位同学为评分员，评分员以回答的内容非常接近的得五分、依次类推四分、三分及粘点边的得二分；

③先举手的同学得到回答问题的权利，一个人回答的不全面的，可以叫同组其他同学补答，补答机会只有一次；

④补答完后主持人示意大家安静并读出正确答案，再由评分员进行评分，再将得分写在黑板上。

奖励：

得分最高的组给予“自我保护小卫士”称号；奖品待定。

第二名奖品待定

第三名奖品待定

第四名要求回家跟父母一起学习陈老师博客上的“自我保护十问”，鼓励奖待定。

演讲具体内容：

同学们近年来，中小学生意外伤害事故不断发生，如何提高我们的安全意识、自我防范能力，将事故伤害降到最低，已成为人们普遍关注的问题。

现在我们先学习一下自我保护十问：

一、有人抢夺你的钱物怎么办？

一旦遇到这种情况，应当以尽量减少损失、减少皮肉痛苦为主进行对付。

二、怎样预防被偷盗？

首先，要注意对家庭财产的保密。家中的贵重物品、现金、债券及股票等，不能轻易露底，包括对某些亲友、邻居。不要将家中钥匙随便交给他人使用，防止居心不良的人从中偷配钥匙，寻机行窃；如果钥匙丢失，要马上换锁；不能与萍水相逢、不明底细的人交往，更不能带到家中来做客，防止“引狼入室”……

外出时，尽量不要带大量现金；当人多拥挤时，千万不要只顾抢购物品、车票而忽视提包安全，要用手、身体护住财物，并时刻警惕身边举止不正常的人……

当你把书包、皮包放在自行车的车筐里，挂在车把上或是夹在后架上时，要把“包”设法与自行车拴在一起，锁起来，要不然，坏人拿着太方便了！到路边买东西千万不要把包放在车上，以免坏人借机偷盗。

三、发现有人正在盗窃时怎么办？

窃贼正在室内盗窃时，你可以采取以下的方法：

(1)假如发现窃贼正在室内，而窃贼尚未发现有人回来时，可以迅速到外面喊人，并同时叫他人报告公安机关，以便将窃贼人赃俱获。如窃贼有汽车、自行车等交通工具，则要记下车牌号。

(2)假如室内的窃贼已经发现来人时，要机智离开后，并呼叫周围的居民群众，请大家协助抓住案犯，并扭送到公安机关。如果家住楼房，则要记住窃贼的相貌、体态、衣着等，离开一段距离后，可边喊边往下跑，以免窃贼狗急跳墙。

(3)对发现有人来立即逃跑的案犯，要及时追出查看其逃离方向，认准其体态、相貌、衣着、可能丢下或带走的工具、车辆，及时报告家长、老师，并拨打“110”报警电话报告公安机关。

(4)如果案犯发现来人是中小学生，而求饶或花言巧语辩解时，千万不要对犯罪他妇怜悯同情而失去警惕。同时应讲究斗争策略，表面上可以装出没看，无所谓，或恐惧的表情，稳住犯罪分子，防止他狗急跳墙，对你施行伤害，然后寻找机会逃离报警。

四、被偷盗以后怎么办？

要尽量镇静，马上去派出所报案。家中被盗，一定保护好现场，先不要乱动，也不要到处走动。如果你家中投保过家庭财产保险，不要忘了通知保险公司。

五、发现有人扒窃时怎么办？

(1)幼小孩子在车上发现小偷时，不要和他正面冲突，最好的办法是机智灵活地通知售票员或司机。

(2)当发现小偷要扒窃自己财物时，只要正面注视一下他，表明自己已经注意到了，小偷会自然罢手，也不会惹出麻烦。

(3)当发现自己被窃或别人被扒窃时，不要慌乱，应保待镇静，立即通知售票员或司机不要打开车门，根据实际情况将车就近开到公安机关或驻地停车检查，同时注意是否有往车外扔赃物，以及是否有几个人相互传递物品。

六、有人拉拢你去偷盗怎么办？

偷盗是违法犯罪行为，坚决不能参与。当有人拉拢你参与偷盗时，你应该用以下办法来处理。

1) 严辞拒绝。“偷盗是违法的，伤天害理。你别想让我跟着你们去干。”

2) 好言相劝。

3) 借故推辞。“真不巧，我家（学校）有急事，我必须马上去办。”故意躲开拉拢你去干坏事的人。

4)及时报告。偷别人或公家财物，迟早会受到法律制裁的。为了真正挽救对方，要将其作案的时间、地点、手段、参与人员等情况，及时报告有关人员。

七、独自在家时有人叫门怎么办？

自己在家遇到有人敲门时，可采取以下措施：

(1)平时一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏等。出去玩耍要关好门窗，千万别忘记锁门，防止盗贼潜入。

(2)钥匙要保管好，要注意把钥匙放在衣服里，不要放在外面，以防坏人跟踪入室。

(3)当有人敲门时，一定要问清来意，对不熟悉或不认识的人，坚决不要开门。特别是遇到有陌生人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家里不需要，请其走开，或可寻找其他借口，请其不要打扰您。

(4)当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或去打报警电话吓跑坏人。

八、被人殴打以后怎么办？

第一、设法与才老师或家长取得联系。以便尽快得到救助。

第二、及时治疗。

第三、妥善保管包看病治疗的医院单据和诊断书，以备后用。

第四、及时报案，要报清出事的时间、地点、打人凶手的特征。

九、有人拉你参与打架怎么办？

(1)自己坚决不去。(2)设法劝阻。(3)及时报告。

十、万一不幸被绑架怎么办？

绑匪往往以“问路”“帮忙取东西”等为名挟持，不要带陌生人到偏僻地点，更不要上陌生人的车，面对绑匪应采取以下措施：

1.首先要保持冷静与警觉，保持冷静才不致处于劣势，切记求生的信念与逃脱的准备。

2.主动、机巧地与绑匪沟通，根据其反应说些绑匪接受的话，争取存活的时机与空间。

3.尽量进食与活动，维持良好的体能状况。

4.如对方持有利器，先设法安抚攀谈，让他放下武器。

5.衡量是否有能力逃跑，再运用随身携带物品自卫。

6.若无充分把握，勿以言语或动作刺激绑匪致遭不测。

7.如周遭有人，可乘机呼救引人注意，伺机逃脱。

8.应佯装不懂绑匪交谈所使用的方言。

9.伺机留下求救讯号，如：眼神、手势、私人物品、字条等。

10.一旦被绑，应凡事顺从，采取低姿态，以降低绑匪戒心。

11.可适当告知绑匪自己的姓名、电话、地址等，但对于经济状况，应饰词搪塞。

12.一旦有机会逃开，立即以电话向家人、亲友或公安机关求助。

13.熟记绑匪容貌、口音、交通工具及周遭环境特征(特殊声音、味道)。

14.反复回忆事件经过之连贯及细节，利于获救后提供给警方破案。

自我保护安全知识抢答题：

一、判断题(回答正确对错就加二分，能补充为什么再加三分。)

1、家里没别人时，陌生人来电话找家长，就告诉他家里没大人。×

陌生人来电话时，如果家长不在家，不要告诉陌生人家中没有人，只告诉他家中现在有事，让他过一会再来电话。

2、剧烈运动后太累了，马上躺下休息。×

如果剧烈运动刚一结束就停下来休息，肢体中大量的静脉血就会瘀积于静脉中，心脏就会缺血，大脑也就会因供血不足缺氧而出现头晕、恶心、呕吐、休克等症状。

3、楼房着火了，小明家住20楼，小明迅速跑出家门，坐电梯下1楼逃生。×

楼房着火，要迅速用湿毛巾捂住口、鼻从楼道撤离，千万不能乘坐电梯。

4、小明走在放学的路上，这时一个陌生人上前说是他父母的朋友，很亲热的拿东西给他吃，小明拒绝了（小明这样是不是很没有礼貌）。√

小明这样做是对的。不能轻信陌生人，不能接授陌生人送的礼物、食品、文具等。遇到陌生人问路时，可以指给陌生人方向，告诉他怎么走，但不要为他带路，特别是偏僻的地方。

5、放假期间小明、小光、小乐偷偷去一个小池溏游泳，游玩后小明、小乐上岸了，却不见了小光，他俩怀疑小光溺水了，但更害怕家长责备他们偷去池塘玩，就各自回家了。×

如遇同伴出现危险时，生命大于一切，这时应该大声呼喊，寻找附近的大人帮助，并立刻报警且打电话通知家长。

6、上学就要迟到了，到了十字路口虽然是红灯，但没有汽车通过，可以快步跑过马路。×

过马路时一定要走人行斑马，绿灯行、红灯停，过马路要两边看，还要防止有转弯车跟违章车辆强行通行。

7、在外玩耍时，遇到打雷下雨，赶紧躲在大树下。×

雷雨天气不要在大树底下避雨。在打雷时最好离大树5米远。在户外不要接听和拨打手机,因为手机的电磁波也会引雷。同时打雷时严禁接近一些正在作业的电力设施。

8、放学时看到前面围了一群人，好像有人在打架，赶紧跑上前去看热闹。×

遇到有人打架等事件发生，我们尽快离开，远离事故现场，防止受到伤害。

9、小明在家里写字时突然听到有人在叫“失火了”,这时看见客厅房门缝底下有浓烟冒进来,小明就立即打开门到逃走。×

有浓烟冒进来说明火已经烧到门口了,门起了阻挡火势的作用,如果冒然开门不但自己无法跑出去,可能反而会把使得火势蔓延进屋里。

应该怎么办?

先用水或其他液体试探门把手是否发烫,如果发烫说明火已经烧到门口,这时不能开门,应用打湿了的床单,衣服等塞住门缝，先挡住浓烟的进入再寻找其他方式求救.

10、张亮每天下午上都没精神，有进甚至上课的时候也睡着了，小红说是因为他天天中午都是趴着睡的原因。√

趴桌子睡觉会使心率减慢，血管扩张，流到各内脏器官的血液也就会减少；再加上胃部消化需要血液供应，从而加重了脑缺氧，导致头晕、耳鸣的症状出现。

问答题：每题五分

1、我国通用火警电话电码是？打火警电话时要注意什么？

答：119。报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，火势怎样；讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

2、进入陌生的室内公共场所，一定要注意观察什么？答：消防通道位置。

3、消防车和消火栓是什么颜色的？答：红色。

4、行人在道路上行走，必须走在什么上？答：人行横道

5、我国交通事故报警求救电话号码是？答：122

6、城市小同学横穿马路要走什么线？答：斑马线

7、我国的匪警电话是多少？答：110。拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。

8、多大的儿童才可以在马路上骑自行车？答：满12岁。

9、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？

1）要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。

2）如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。

3）如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。

4）如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。

10、你跟妈妈一起在大型购物中心购物(或者在海滨浴场、公园等地方游玩)。你停下来张望了一会儿，当你抬起头时找不到妈妈了……你怎么办？

正确的做法：这个秘密只能告诉一个可靠的人(警察或者保安)。如果在购物中心，就去找最近的收银台。如果在海滨浴场，就告诉救生员。切莫惊慌哭泣，或者随便告诉别人你和妈妈走散了。

11、你独自在家，门铃响了，你从门镜中看到一个陌生人……你怎么办？

正确的做法：决不能为任何陌生人开门。哪怕他说有紧急情况、说自己是警察、说是你爸爸或妈妈让他来接你……但也不能在门铃响起时不去理会它，因为小偷有时会按门铃试探是否有人在家。你可以隔着门告诉他，你爸爸在睡觉，让他过一会再来。然后，给家长或邻居打电话，告诉他们有一个陌生人在家门外，让他们不要挂断电话，直到陌生人离开为止。

12、当你回家时，发现有个成年人在后面跟着你……你怎么办？

正确的做法：应穿过马路或者走另一条路，避免与尾随者接触。如果这个人仍然跟着你，或者他强迫你跟他走。你要大声尖叫并跑向有人群的地方，或对着前方人群大声叫爸爸，例如商店或者行人多的十字路口。不要往你看见的某一所房子跑，因为房子可能是空的；如果这时家里没人，也不要往家里跑。

13、夜间，家里人都已入睡，突然你发现家里失火了……你怎么办？

正确的做法：大叫“失火了！失火了！”来叫醒其他家庭成员，然后沿安全通道迅速离开房子，到达户外的安全地带。如果房间里充满了烟，应尽量让身体贴近地面爬出屋外。如果你发现卧室的门是热的，说明火源在客厅。因此，不要打开卧室的门。如果住在楼上，不能从窗户逃生，那么就打开窗户，用床单之类显眼的物体向楼外的消防人员发信号，然后，尽可能地让身体贴近地面，等待救援。

14、你独自在家时，不慎受伤……你怎么办？

正确的做法：如果伤口流血不止，应马上用干净毛巾将伤口包紧。包紧的程度应能止住流血，但也不能太紧，避免令血液无法正常通过，然后，给家长打电话求助，或者叫邻居帮忙。当然，最好的办法是拔打120急救中心的电话，清楚地告诉他们家庭地址，打开房门，等待救援。

15、你和小朋友在湖边或者游泳池边玩耍，同伴不小心掉入水中，并且他（她）不会游泳……你怎么办？

正确的做法：立即大声呼救，将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他，让他抓住并坚持住，然后，跑去叫人帮忙。也可以找一根树枝或者一根竹竿，抓住一头，人趴在岸边，让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一端，将他拉向岸边。

16、乘坐大巴时，汽车突然起火，门已经打开，但人很多，情况紧急，这时你怎么办？

答：这时就近拿起车窗边的消防锤打碎汽车玻璃逃生。

17、在学校如果遇到有同学欺负自己，你怎么办？

答：1、不管自己是否有理，一旦遇到了其他同学的粗暴欺凌，一定要及时报告老师或家长，不要等到万不得已时才报告。

2、在不可能亲自报告的情况下，一定要委托同学、朋友帮忙报告，让学校和警方去协调处理，必要时拨打110报警。如果不报案，不能让施暴者受到教育或惩处，不仅自己将再三地受到侵扰，也必然会有更多的同学受到侵害。

3、如果看见同学或他人正在斗殴，不要参与或围观，应尽快通知老师、家长或警察。

18、发现有人触电，你怎样做？

答：关闭电源或用干燥的木棍将触电者与电器分开。