2022纪念汶川地震的主题班会教案

2022纪念汶川地震的主题班会教案设计

灾害夺去了灾区小朋友心爱的书包、文具和桌椅，他们一定渴望有新的学习用具。下面小编给大家带来的是2020纪念汶川地震的主题班会教案五篇，欢迎查阅！

2020纪念汶川地震的主题班会教案1

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动内容：

四、活动流程安排：（选择其中的来做）

1、2020年4月底通知各班，四川：从悲壮走向豪迈的征文活动。

2、5月4号责任传递活动的举办

3、5月5、6日观看电影

4、5月9、10日防灾减灾宣传活动

5、5月11日征文评选

6、5月12日蜡烛祈福活动

附录：

5个爱分别体现在：爱在指间、爱在笔间、爱在心间、爱在身边、爱在责任。

爱在笔间：

四川：从悲壮走向豪迈征文活动

1、投稿时间：2020年5月1号至5月11号

2、参与对象：环境学院全体学生

3、作品主题：纪念汶川大地震12周年，四川从悲壮走向豪迈，从灾难新生。

作品要求：

（1）、体裁要求：写作形式须关于灾后重建的感受及所见所闻等相关内容。文字描述要求精美扼要，体裁不限，可以诗歌、散文、对联、励志、格言等多种形式展现。

（2）、内容要求：文字简短精炼，言简意赅；中心表达准确。投稿内容字数在140字以内，须属个人原创作品。

（3）、投稿方式：发邮件

（4）、投稿要求：每个班级至少一篇

（5）、奖品设置（随你们设置）

爱在指间，爱在心间、爱在身边

在点蜡烛祈福的时候，每个人手上绑着黄丝带。黄丝带有哀悼、思念、祈福等含义，每个同学手上绑着黄丝带代表对灾区的祈福，对灾区人民的爱，爱通过指间，穿过心间，流在人间。

爱在责任

活动背景：

爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。爱国是责任、爱国是尊严、爱国是公民的圣神义务、也是最起码的品德。

活动目的：

活动时间：2020年5月

活动形式：爱心墙

活动内容：每个班级每人一张卡片，片上写的内容主要是关于大学生自我责任的认识，以后该从哪些方面做起，结合512的到来，对灾区的祝福以及对我们中华民族一种祝福。以班级为单位最后以爱心墙的形式进行展览。

一个“学”“全国防灾减灾日”主题宣传活动策划书

一、活动背景：

二、活动目的：

四、活动内容：

1、宣传国家设立“防灾减灾日”。要求文字精练简洁，响亮有力，易记上口，易打动人心，富有感染力和号召力；每条口号一般不超过20字。

2、防灾减灾图片展

3、“防灾减灾之声传校园”校园广播宣传活动

4、“防灾减灾记心间”资料发放

五、活动流程：

1、活动准备阶段

（1）、负责收集和整理项目的宣传资料和图片

（2）、做好宣传展板（包括避震方面宣传图片）和活动横幅

（3）、与广播站联系，做好广播宣传工作。

2、活动开展阶段

（1）、防灾减灾图文展 包括避震知识和防灾减灾图文宣传

（2）、“防灾减灾之声传校园”校园广播宣传

2个“念”活动流程

一、 回忆过去，痛苦的相思忘不了——纪念汶川地震影片的播放

（1）、播放影片：为纪念汶川地震三周年新出影片《大太阳》。

（2）、播放时间：

（3）、班级的安排：

（4）、协助部门： 实践部

二、点燃希望，祝福祈祷——祈福蜡烛的点亮

（1）、活动地点：学校跑道及水泥过道

（2）、活动时间：5月12日晚上

（3）、活动流程：在学校操场上，拼出为纪念汶川地震的图案，类似爱心之类的，同时广播播放纪念512歌曲，以及朗诵文章，包括征文活动中脱颖而出的文章。

2020纪念汶川地震的主题班会教案2

刚从会场那沉重的气氛中回来，高跟鞋的疲惫，但却阻止不了我震动的心来续写这点心情......

没有隆重的出场，我一身素净地站在台上用有些紧张的语言拉开了序幕。接下来为地震中死去的同胞们默哀3分钟，庄重、沉痛的3分钟滤去了同学们刚来会场时活跃的气氛。然后是播放剪辑的纪录片，我原以为大家只会震惊于里面血淋淋的场景，没想到在这样一个氛围中，却有另一种心情去面对它。这段片子我看了5遍了，但这一遍却是感触最深的、心灵震撼最强烈的。泪水在我的眼眶里打着转，还有些同学忍不住哭了......那些在新闻里看不到的画面，现在正展现在我们的眼前。我们都是有心人，我们都是有情人。

看完了纪录片，我压抑着沉重的心情回到了台上，没想到声音还是哽咽了......我强转回来让大家进入下一个环节——谈感受讲故事。大家的故事不怎么样，但感受却很真实，很质朴。同学们讲了地震中感动人心的事迹，宣扬母爱，宣扬坚强的意志，让我们要懂得感恩社会，感恩于父母。黎主席也一转往日很man的状态，泣不成声地讲诉着地震后，看着那些失去亲人的同胞们让她更真切地感受到了亲情在生命中非比寻常的重要性。其实我们每个人心里都有很多的感受，但身为艺术生的我们却大都拙于语言的表达，虽然言语零零散散，但情意却真真切切。遗憾的是由于时间关系大家的发言还没尽兴就不得不结束了，最后我们十指相扣放在胸前边祈祷边祝福唱起了那首《感恩的心》结束了活动......

地震离我们远去了，但它造成的灾害却深深地印在了人们的心里，就如佚名写的：

我们永远记得这个日子 

汶川大地震

房屋倒了

亲人没了

家园瞬间成了废墟

到处是惊恐的呼喊：

爸爸妈妈——，孩子——

你们在哪里呀？

一年过去了

疼痛不再是身体的伤

是心灵的伤

流泪不一定全是悲伤

也有感动

我们不哭

我们流过了太多的泪

我们经历了天大的伤

我想说地震不仅给我们带来了灾难，也让全地球的人看到了我们炎黄子孙的团结精神。我们要将爱传递，用感恩的心生活，怀着感恩的心报答社会，报答生我们养我们的父母。珍爱生命，珍惜身边的人!

2020纪念汶川地震的主题班会教案3

今天下午，我们班开展了一个班会活动，与以前所有的班会活动不同，这次活动是那么的悲伤，心情是那样的沉重，活动主题是《沉痛哀悼5。12遇难同胞》。

我们下午来上课时全体同学都穿着白色的衣服，黑板上写上这么几个大字“沉痛哀悼5。12遇难同胞”，有心的同学把5。12写在一个心形图案上。同学金天玉主持，她简单的诉说了5。12的事件，因为我们天天看新闻，电视，网络，知道了太多的心酸的事情。任明煜同学朗诵了短文《默哀汶川》，她有感情的朗读着，声音渐渐放大，我边听边想，真是又伤心又担心，怕我们这儿也发生地震。张国庆同学读了一封写给四川同学的一封信，他鼓励四川的同学们一定要坚强，勇敢地面对困难，刻服困难，顽强的活下去。接下来我和李晗同学合作朗诵了一首感人肺腑的诗《妈妈，我去了天堂》，这是我们从网络上找到的，让我们泪流满面的诗！不知道是谁写的这么伤心，又配上那么多的惨照，真是让我们无法朗读呀！

妈妈，别哭，我去了天堂

随着地动山摇的一声巨响

我看见你跌坐在嘈杂的操场

撕心裂肺的呼喊还在我的耳旁

妈妈，别哭，我去了天堂

漫天的星星可都是你的泪光

黑夜里我不是孤独的流浪

同学们手牵手嘶哑地歌唱

妈妈，别哭，我去了天堂

老师说那边再没有鸟语花香

所以我恋恋不舍回头张望

绿水青山却是一片苍凉

妈妈，别哭，我去了天堂

只是我舍不下曾经的梦想

帮我把漂亮的书包好好收藏

我听见废墟里姐姐的书声郎郎

妈妈，别哭，我去了天堂

可惜我等不及看到绿色的军装

我还想写完老师布置的作业

留恋着黑板书本和课堂

妈妈，别哭，我去了天堂

不再淘气也不愿让你心伤

我会牢牢记住你微笑的模样

来世还要依偎你温暖的胸膛

妈妈，别哭，我去了天堂

有灯光生活总就有希望

睁开眼睛我要看你生活得坚强

你的爱永远把我的路照亮

这首诗把我们带到了深深的痛苦之中，我知道，这孩子一直在鼓励她妈妈要勇敢的活下去。

最后，我们全班同学和老师一起向汶川人民献上一首诗歌《感恩的心》。

2020纪念汶川地震的主题班会教案4

那一天，举国哀悼

2008年5月12日，一场里氏8.0级的特大地震在中国汶川发生。这场突如其来的灾难最终造成了69227名同胞遇难，374643人受伤，17923人失踪……这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、毁灭性最大的一次地震灾害，地震发生后，高楼大厦、学校、医院等许多公众场所瞬间不复存在，一时间汶川告急、都江堰告急……四川各地面临着毁灭性的打击!曾经的美好家园，顷刻间毁于一旦！

地震后的北川老县城

灾难无情人有情，一方有难八方支援，地震的发生牵动着全国人民的心，许多人纷纷伸出援助之手，帮助灾区人民重振信心，重建家园!

中国人民解放军奔赴前线

在地震发生后的三天时间里，来自全军20余个兵种的十余万官兵，深入到了受灾严重的58个乡镇。庄重的国旗和那一抹抹“橄榄绿”在灾区划出了一道美丽的“风景线”，是他们用自己的身躯撑起了灾区的一片天空!

还记得4999米高空，由15人组成的空降小队那壮丽的一跳吗?这一跳，创造了中国伞兵跳伞高度的新纪录;这一跳，没有地面引导、没有地面标识、也没有气象资料;这一跳，终于让沦为信息孤岛的茂县，再一次同外界恢复了联系!

十二年前的那场地震，对他们来说是义无反顾，用一句简单的话来说就是，世界没有末日，求求你们让我再救一个，这是一名在救援中默默奉献的武警官兵的真实心声。

为了灾区的群众，他们不敢懈怠，就算满手伤痕也顾不上那么多，心中只有一个念头，以最快的时间赶往灾区，解救出更多受灾的群众。这就是中国人民解放军，他们为了人民群众的利益，可以牺牲自己的一切，甚至宝贵的生命。

这就是中国军人，最可爱的人!若灾难再次来袭，中国军人一定会是第一时间冲到您身边的人，他们永远是中国人民最坚强的后盾!

观看汶川大地震缅怀视频

我们在班长的带领下，观看了汶川大地震12周年的缅怀视频，催人泪下的情景再现在我们眼前。

站在历史的经纬度上，蓦然回首，汶川地震已经过去12年了。我们缅怀因为天灾而牺牲的同胞们，更需要铭记那些为了抢救人民群众生命安全而牺牲的烈士们，他们的牺牲是值得的，他们的精神是让人敬佩的!

同学的感怀

我们共同的悼念不是为了要重新揭开愈合的伤口，而是为了不断提醒我们：遥忆悲伤，珍重当下，“愿所有逝去的同胞安息，他们并没有离去，只是换了个地方，活在我们的心里，以后的每一个春夏秋冬，家国永念”。

灾难让人痛心，但是它摧毁不了我们坚定的信念。它让我们明白生活的美好，鼓励我们积极向上。如今家园已经重建，但是我们永远不会忘记那一天，希望汶川地震中的活下来的人们生活永远幸福，也希望地震中牺牲的人们能够安息。

今年的新冠疫情中，我们依然团结一心，众志成城，在抗击疫情中取得巨大成就。在此，我们希望世界各地还在受疫情影响的国家早日战胜病魔，过上美好生活。

2020纪念汶川地震的主题班会教案5

活动目的：

1、结合__县教育局《关于开展“节约一天零花钱，捐给灾区小伙伴”爱心捐助活动》，弘扬中华民族“一方有难，八方支援”的传统美德。

2、通过看录像、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的`实情，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

3、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区小朋友上学读书的艰难，想灾区小朋友之所想，帮灾区小朋友之所需，与灾区小朋友手拉手，心连心，共同战胜地震带来的千难万险。

活动准备：

1、地震灾情、抗震救灾、赈灾捐献等音像、文字材料。

2、环境布置(黑板、场地等)。

3、“爱心捐献箱”。

4、学生献爱心准备(《倡议书》、捐赠钱、表演节目、书法、美术作品等)。

活动方案：

一、中队主题班会仪式(略)

二、主题班会步骤

活动一：活动导入

今天老师和同学们一起召开主题班会《为灾区小朋友献爱心》。你们知道吗?现在四川的地震灾害吗?片断，下面请同学们观看。

活动二：看录像片断，了解灾情、险情、抗震救灾、赈灾捐款、献血等

活动三：学生谈感想/师：同学们，看完了这段录像，你们有什么感想?

生：我觉得真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。

生：党中央和国务院的领导心系灾区人民，温__总理亲自到第一线指挥这场战斗，我为有这样的领导感到自豪。

生：如果没有解放军叔叔、武警官兵，就不可能夺取抗震抢险的胜利，我觉得他们是当代最可爱的人。

生：现在灾情那么严重，灾区小朋友的学校也被毁了，我想他们上学一定很困难。

生：灾害夺去了灾区小朋友心爱的书包、文具和桌椅，他们一定渴望有新的学习用具。

活动四：教师小结

师：从大家的谈话中老师了解了同学们的心情，大家心系灾区，情系灾区小朋友，并从抗震救灾中吸取了巨大的精神力量，那就是：“中国人民是不可战胜的!”

活动五：看赈灾捐赠的录像，了解全国人民为灾区捐赠的动人实情

活动六：学生谈感想打算

师：同学们，看了这段录像，你们有什么想法和打算说给老师和大家听听。

生：看了这段录像，我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。

生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。

生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。

生：我决定把我的零花钱捐给灾区小朋友。

师：从大家的谈话中，老师看到了同学们心灵深处的美，也看到了大家对灾区人民尤其是灾区小朋友的深切关爱。

师：同学们想一想，灾区的小朋友在帐篷里会怎样?他们在生活上、学习上还有哪些困难?他们需要的是什么?

师：是啊!灾区的同学们多么需要有更多的人去关心，帮助他们啊!你们愿意伸出自己的双手，向他们献上一份爱心，在他们最艰难的时候和他们成为手拉手的好朋友吗?

生：愿意

活动七：献爱心

中队长：，在课前，我们看了老师发给我们的方案资料后知道灾区小朋友急需帮助，于是召开班委会拟定了《倡议书》，下面，我代表班委会向大家宣读倡议书。(《倡议书》略)

师：中队长的倡议情系灾区，它饱含着对灾区小朋友的一片深情，同学们你们打算怎样用实际行动来响应班委会的号召呢?