我骄傲我是中国人主题班会教案
我骄傲我是中国人主题班会教案三篇
我们伟大的祖国历史悠久,地大物博,在这片神圣广阔的土地上,有风景优美的旅游胜地,驰名中外的文物古迹,勤劳勇敢的炎黄子孙。下面是小编带来的三篇我骄傲我是中国人主题班会教案,希望对大家有所帮助!
我骄傲我是中国人主题班会教案1
一、教学目标:
我们伟大的祖国历史悠久,地大物博,在这片神圣广阔的土地上,有风景优美的旅游胜地,驰名中外的文物古迹,勤劳勇敢的炎黄子孙。为了让学生能更好地了解祖国母亲,热爱祖国,我班开展了“我骄傲,我是中国人”的主题班队会活动。
二、会前准备
1、收集一些大型活动的图片。
2、让学生在收集我国古代四大发明。
三、班会过程:
导入:大家能用自己的语言描述一下我们中国的国旗吗?
1、请同学们说说对国旗---五星红旗的了解。
2、讲解五星红旗(旗面的红色象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结)。
3、那些情况下会升起五星红旗呢? 出示PPT
4、用歌声唱出大家对祖国的热爱,出示PPT,全班同学一起唱《龙的传人》. 歌词:在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛, 我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般的黄色的皮肤、黑色的脸,我骄傲,我是中国人!我是中国人——黄土高原是我的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。我骄傲,我是中国人呐。我是中国人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘,我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲,我是中国人。
5、从课外你还找到哪些中国古代历史的名人事迹?大家请看下面的几个图片,你都认识他们吗?
人物一:孔子 人物二:司马迁 人物三:孙中山
6、在历史的长河里,还有许多具有重要历史意义的事件————井冈山会师,万里长征,遵义会议等。
7、在近现代,我们的祖国繁荣昌盛,各种大型赛事都在我们中国举办,各方面都取得了举世瞩目的成就,通过这些图片,你可以说说吗?
图片观看
四、活动总结
同学们,今天,我们一起领略了祖国的大好河山,面对如此的锦绣山河,我们不禁由衷地发出感慨:中国,了不起!我骄傲,我是中国人!然而,今天,我们以祖国了不起,明天祖国要以我们为骄傲。希望同学们从现在开始,认真学习,用我们勤劳的双手和聪明的头脑,让我们成为祖国将来的骄傲!
我骄傲我是中国人主题班会教案2
队会目的:
通过召开《我骄傲,我是中国人》主题队会,培养学生的爱国主义情怀,增强学生的民族自豪感和自信心,让每一位学生深切地感受到作为一个中国人的光荣与骄傲,激发学生发奋学习、积极向上,树立爱国意识,立志报效祖国。
活动过程: 第一部分:队会仪式
(一) 集合整队
1、 中队长跑步出队至黑板前正中央宣布:“各小队整队报告人数。”
2、 各小队长跑步至各小队前正中央整队:“立正,向右看齐,向前看,报数。”
3、 小队长按顺序跑步至中队长前向中队长敬礼,中队长回礼 。
4、 小队长向中队长报告:“报告中队长,第_小队原有少先队员_人,出席_人,报告完毕!”
5、 中队长答:“接受你的报告。”
6、 中队长敬礼,小队长回礼。
7、 小队长跑步到小队前喊:“第_小队,稍息”,然后跑步回到队列。
8、 中队长跑步至辅导员前互敬队礼。
9、 中队长:“报告辅导员,三(2)中队原有少先队员27人,出席27人,报告完毕,并欢迎您参加我们的队会!”
10、辅导员:“接受你们的邀请,预祝队会圆满成功!”
(二) 出队旗
1、 中队长宣布:“请旗手、护旗手就位。”
2、 旗手、护旗手跑步出列到队旗前(左侧)。
3、 中队长宣布:“三(2)中队全体少先队员立正!出旗,敬礼!”
4、 播放出旗乐曲。
5、 旗手、护旗手按逆时针绕场一圈回至原位。
6、 中队长:“请旗手、护旗手归队。”
(三) 唱队歌
1、音乐响起。
2、中队长宣布:“齐唱队歌。”
(四)中队长讲话
少先队员们,经过我们的共同努力,三(2)中队《我骄傲,我是中国人》主题队会终于开始了。通过今天的队会,相信同学们一定能深深地感到生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣和自豪,因此我们一定要好好学习,天天向上,将来把我们的祖国建设得更加繁荣富强。最后,预祝队会开得圆满成功。
(五)主持人上场
1、中队长宣布:“三(2)中队主题队会现在开始!请主持人上场。”
2、主持人跑步上场。
第二部分:具体活动
甲:老师们! 乙:同学们! 合:大家上午好!
甲:在世界的东方有一条巨龙,它的名字叫“中国”! 乙:中国,这是一个震撼人心的名字。 甲:中国,这是一个亲切悦耳的名字。 合:作为一个中国人,我们感到骄傲和自豪!
乙:因此,今天我们就以《我骄傲,我是中国人》为题召开这次队会。
甲:今年的十月一日是祖国妈妈六十岁生日,
乙:让我们提前祝福:祖国妈妈,生日快乐!(全班合) 甲:六十年前的十月一日,也就是一九四九年的十月一日,
乙:在天安门城楼上,毛主席亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗。 甲:并且向全世界庄严地宣布:中华人民共和国终于成立了! 乙:让我们一起回忆那激动人心的时刻吧!
(观看录像《开国大典》,当国歌响起时,师生都自动起立,行礼。)
甲:我们的祖国幅员辽阔, 乙:我们的祖国物产丰富。
甲:她孕育了五千年光辉灿烂的历史, 乙:她孕育了十三亿勤劳勇敢的人民。
甲:那么,作为她的儿女,我们对她了解多少呢?
乙:下面,我们来进行一场知识小竞赛,以抢答的形式进行,答对者获一枚爱国小博士徽章。请听题:
第一题:我国领土的面积是多少?请抢答。 第二题:我国领土的版图像什么?请抢答。
第三题:我国的首都是哪?那里有哪些名胜古迹或现代建筑?说出一处即可。请抢答。
第四题:我国的国旗叫什么名字?它是由什么图案构成的,分别象征什么?请抢答。
第五题:请看大屏幕,这是什么?(屏幕显示国徽图案)它的上面都有什么,分别象征什么?请抢答。
第六题:我们的祖国历史悠久。那么谁知道我国古代的四大发明是什么?请抢答。
第七题:我们的祖国山清水秀。下面请大家欣赏一个短片,一定要仔细看呦,因为问题就在其中。(课件放映祖国的名胜古迹图片,同时伴着古筝曲《高山流水》。)这个短片向我们展示了祖国的许多名胜古迹,谁能说出其中三处的名字?请抢答。
乙:竞赛到此结束,获得本次竞赛冠军的是___同学,让我们用掌声对他表示祝贺!
甲:我们身为华夏儿女, 乙:我们同为炎黄子孙, 甲:我们为伟大的祖国而骄傲, 乙:我们为拥有这样的祖国而自豪!
甲:建国六十年来,我们的祖国发生了翻天覆地的变化,
乙:下面请听三句半《喜看祖国六十年》。 (四名男同学表演三句半)
喜看祖国60年
甲:领导好! 乙:老师好! 丙:同学好! 丁:大家好!
甲:我们四人走上台, 乙:锣鼓叮咚敲起来, 丙:今天说段三句半, 丁:请看!
甲:先说建国60年, 乙:祖国年年换新颜, 丙:胜利走在新世纪, 丁:敬礼!
甲:各行各业大发展, 乙:各条战线捷报传, 丙:卫星飞船天上转, 丁:真玄!
甲:春雷阵阵啸长空, 乙:农民生活暖融融, 丙:新农村建设放光彩, 丁:红火!
甲:农民来个大合作,
乙:政府领导有依托, 丙:医保只交二十元, 丁:便宜!
甲:两基国检获通过, 乙:义务教育机制建, 丙:农村上学不要钱, 丁:免费!
甲:香港澳门胜利归, 乙:国人在盼台湾回, 丙:手捧美酒眼含泪, 丁:干杯!
甲:各族人民大团结, 乙:不许敌人搞分裂, 丙:美日想把台湾管, 丁:没门!
甲:08中国不简单, 乙:同舟共济抗震灾, 丙:北京奥运展雄姿, 丁:真牛!
甲:我们从小立大志 乙:努力学习早成才,
丙:再创祖国新篇章, 丁:加油!
甲:节目自编又自演,
乙:各位多多提意见, 丙:说到这里算一段, 丁:再见!甲:四位同学的表演真精彩, 乙:让我们再次把掌声送给他们! 甲:2008年中国的确不简单,
乙:在这一年中发生了许多值得我们中国人骄傲的大事。 甲:让我们仔细地回顾一番。
生1:谁也不曾料到,2008年1月10日起,一场突如其来的冰雪,无情地袭击了我国的南方,竟会为南中国带来一场残酷的灾难:铁路停运、道路冰封、电网受损······几千万等着回家过年的农民工滞留在广场车站,但雪灾无情人有情,下面让我们一起重温那一个个感人的瞬间吧!(课件出示几张感人的图片,该同学伴着轻音乐动情的解说。)
总理那焦虑的目光,承载千万受灾同胞的期望。总理热诚的话语,消融千里冰障。总理坚强的脚步,赋予南中国灾区信心和力量。
——1月30日温总理视察广州火车站。
一个乘客倒下去,百千手臂举起来。一份不幸和痛苦,被无数热心分担,传递一片爱一团火。
——1月31日大批乘客聚集在广州火车站广场准备进站时,一乘客晕倒,人们将其抬高送出。
孩子啊,你可知道爸爸为何而死?为谁而死?爸爸是个抗冰救灾、为民牺牲的英雄。爸爸不在了,我们都是你的亲人!别哭,孩子,你要像爸爸一样勇敢……
——湖南电力工人罗海文等三人在抢修供电设备时以身殉职,长沙市民倾城送别三位抗冰救灾烈士。这是罗海文不到3岁的孩子在送别爸爸的队伍里大哭。
生2:我们也不会忘记“5·12”这个令人心痛的日子,汶川发生了8级大地震,
我们更不会忘记在大灾过后的祖国儿女,伸出那一双双温暖的手,捧出那一颗颗滚烫的心······
(抗震救灾图片,课件配诵读《以军人的名义》)
甲:灾害无情人有情!从刚才的录像中你明白了什么?
生1:一方有难,八方支援,万众一心,众志成城,这博大的民族精神,让所有的中国人感到骄傲和自豪。
生2:当看到抗灾抢险中那些可歌可泣的英雄故事时,我的感触很大,我决心从今以后要用爱来回报爱。
生3:从这两次灾难中,我看到了我们的祖国,我们的党对灾区儿女的关心是那样的无微不至。因此,我们三(2)雏鹰合唱队的同学们想为祖国妈妈献上一首歌《少年少年祖国的春天》。
(8人小合唱《少年少年祖国的春天》)
乙:请我班的小记者们继续为我们讲述令人骄傲的2008。
生3:2008年,我国成功地举办了北京奥运会。我们至今难忘北京“鸟巢”上空熊熊燃烧的火炬,它点亮了让世界感受中华五千年灿烂文明的灯塔。我们现在还仿佛能听到国歌声一次次在水立方奏起,52块金牌创造了历史,惊艳了世界!(课件同时播放火炬、颁奖升旗、几张奥运冠军的图片。)
生4:2008年9月25日,载着13亿中国人的企盼,迎着世界的目光,神州七号载人火箭发射成功了!请屏住呼吸,再看看这精彩的时刻吧! (师生共同看录像:神舟七号发射成功过程。) 甲:经历了2008这不平凡的一年, 乙:听过看过这一件件震撼人心的大事, 甲:此时此刻,你最想说的是什么?
生1:虽然我已经不止一次地看过神七飞天的过程,但今天再次看到,我的心情还是那么激动,我最想说:“中华千年飞天梦,强国路上终成真!”
生2:我想说我骄傲,因为我是中国人,我们中国人有着自强不息的精神,圆了 7
百年奥运梦和千年飞天梦,中国人有着团结奋进的力量,在大灾大难面前始终挺起脊梁!
生3:我想说中国了不起,中国人了不起,我也要做一个了不起的中国人!因此我要努力学习,将来为建设祖国贡献一份力量!
生5:我是三(2)中队“东方娃娃”组合的一员,我想用舞蹈来表达此时此刻我激动地心情。
(六名女生表演舞蹈《中国娃娃》)
甲:中国娃娃们个个精神抖擞, 乙:中国娃娃们个个意气风发! 甲:请祖国妈妈放心, 乙:我们决不会让您失望的! 甲:祖国的昨天,有辉煌的历史; 乙:祖国的今天,生机勃勃; 甲:祖国的明天,要靠我们去创造!
乙:明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁! 甲:那时候,我们都在干什么呢?
生1:那时候,我正在实验室里进行科学研究,当看到祖国科技腾飞的时候,我骄傲,我自豪!
生2:那时候,我站在手术台前,治好了一个个身患绝症的病人。当人们拥有健康和幸福的时候,我骄傲,我自豪!
生3:那时候,我已穿上军装,带上钢盔,手持最先进的武器,保卫祖国和人民的安全。
生4:那时候,我想做一个农民,可别笑!我可是最现代化的农民,只要坐在控制室里,一按电钮,一排排机器人便开始耕地。有一按电钮,天上就下起雨来…… 四人合:我们都希望在各条战线上,用我们的智慧和双手去建设我们的祖国。
甲:我们美好的理想,一定会成为现实! 乙:伟大祖国的明天,一定会更加繁荣富强!
甲:让我们手拉手, 乙:让我们肩并肩, 合:共同去创造祖国的明天!
甲:最后,请听集体诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。 我骄傲,我是中国人
在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛,我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人—— 我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘, 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。
我是中国人—— 我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,也响在奥林匹克的赛场上。当掌声把五星红旗托上蓝天,我骄傲,我是中国人
我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂,把通信卫星送上太空;当五大洲倾听东方的时候,我骄傲,我是中国人!
我是中国人,我是莫高窟壁画的传人,让那翩翩欲飞的壁画与我们同往。 我就是飞天,飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
第三部分:活动结束仪式
(一)主持人将现场移交给中队长
1、主持人:“队会内容部分已完成,请指示!”
2、中队长:“谢谢!请归队。”
3、主持人跑步归队。
(二)中队长请辅导员讲话
1、中队长:“下面有请辅导员为我们讲话。”
2、辅导员:同学们,今天你们表现得都很出色,队会开得非常成功,老师为你 9
们的成长和进步感到欣慰。队会结束了,但队会带给我们的爱国情思却久久回荡在我们的心房,希望我们都能把这种爱国情思化成一股动力,奋发图强,努力拼搏,长大后共同打造祖国灿烂的明天!
3、呼号(辅导员领呼)
领呼:准备着:为共产主义事业而奋斗
答(全体队员):时刻准备着
(三)退旗
1、中队长宣布:“请旗手、护旗手就位。”
2、旗手、护旗手跑步出列到队旗前(右侧)。
3、中队长宣布:“退旗。敬礼。”
4、播放退旗乐曲。
5、旗手、护旗手按顺时针绕场一圈回至原位。
6、中队长:“请旗手、护旗手归队。”
(四)中队长宣布主题活动结束
1、中队长宣布:“中队活动到此结束,各小队有序退场。”
2、各小队长跑步到小队前喊“立正”、“稍息”、“向右转”、“齐步走”。
3、各小队有序退场。
我骄傲我是中国人主题班会教案3
我是中国人,我骄傲
——《复兴中华,从我做起》主题班会
活动目的:
1、 学生能通过交流,了解中国。
2、 通过教学,让学生了解自己的祖国是由落后走向富强。
3、 启发学生热爱祖国的情感,立志为中国的富强而努力学习。 活动准备: 课件
活动对象: 小学四年级学生 活动过程:
一、 谈话导入
从学生佩戴的红领巾谈起。
二、 我们的团队
1、 齐唱《中国少年先锋队队歌》
2、 提问:什么叫中国少年先锋队?
3、 提问:我们的标志是什么?代表着什么?
三、 了解我们的祖国
1、 我们的祖国叫什么名字?
2、 我们的祖国是什么时间成立的?
3、 师带领生说:我是中国人!
4、 出示中国地图,生观察中国地图,说说它像什么。
5、 了解中国概况。
四、 中日关系
1、 南京大屠杀
观看图片,说说看后的感受。作为中国人,我为此而愤怒!!! 我想说"……"
2、难道我们只能默默的承受着这一切吗?不!绝不!“国富则民强”只有祖国强大了,我们才能不受欺凌!
五、从古至今,中国有名的事和物
1、古代
四大发明:指南针、造纸术、活字印刷术和火药
圆周率:我国南朝的祖冲之精确推算出圆周率,比其他国家早近一千年
郑和下西洋,创造了世界航海史上的奇迹 赵州桥:世界上现存最高,保存最好的石拱桥
万里长城:长城气势雄伟,是我国古代一项伟大工程,也是世界上的伟大工程之一,反映了中国劳动人民的勤劳和智慧 京杭运河:世界上最早、最长的人工河
世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是张衡发明的。
……
2、 新中国成立后
1964年10月16日,第一颗原子弹爆炸成功;
1966年10月27日,第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功; 1967年6月17日,第一颗氢弹空爆试验成功;
1970年4月24日,第一颗人造卫星(东方红一号)发射成功; 1984年7月29日,许海峰射落了中国奥运史上的第一枚金牌,中国实现了奥运金牌0的突破; 1997年7月1日,香港回归祖国; 1999年11月20日,神舟一号飞船升天 1999年12月20日,澳门回归祖国; 2001年1月10日,神舟二号成功升天;
2001年7月13日,北京申办2008年奥运会成功; 2002年3月25日,神舟三号成功升天; 2002年12月30日,神舟四号成功升天;
2003年10月15日9时,神舟五号载人飞船发射成功,将中国第一名航天员送上太空;
2005年10月12日,神舟六号载人飞船发射成功;
2008年8月8日,北京举办第二十九届奥运会,中国取得了金牌51枚、奖牌总数100枚的历史最好成绩; 2008年9月25日,神舟七号载人飞船升天成功! 2011年11月1日 , 神舟八号成功升天;
2012年6月16日 , 神舟九号成功升天,我国第四次载人飞行 。
六、从这些事件中感受中国人的骄傲。
1、 大声地、发自内心地说出:作为中国人,我为此而骄傲!明天,我将是中国的骄傲!
2、 说说作为小学生,自己可以为祖国明天的繁荣做些什么?
七、教师总结,并寄予希望
八、宣布活动到此结束
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