情暖中秋关爱留守儿童班会教案

情暖中秋关爱留守儿童班会教案五篇

中秋团圆日，万家团圆时。在中秋佳节来临之际，为了让留守儿童体验节日的快乐，感受到集体的温暖，下面小编给大家带来的是情暖中秋关爱留守儿童班会教案，欢迎查阅！

情暖中秋关爱留守儿童班会教案1

一、活动目的

关心弱势残疾群体,营造和谐社会,团结志愿者培养无私奉献、服务社会的'高尚情操和互助互爱的良好风尚.让社区留守儿童感受到社会对他们的关注.

二、活动主题

关爱留守儿童——中秋节观影活动活动

三、活动时间

2018年9月8日

四、活动地点

双流县星美电影院

五、活动内容

未成年人是祖国的未来和希望,也是一个家庭的核心.未成年人的健康成长,需要社会、学校和家庭的关心与重视.中秋节来临之际,为了给社区留守儿童送上节日的祝福,同时也带去关心问候,葛陌社区于2018年9月8日,对社区留守儿童进行慰问并与其一同观影活动.

六、组织机构

1.主办单位:东升街道葛陌社区

2.项目小组长:蒋涛

3.承办单位:东升街道

七、工作分工

4.活动策划宣传人:

5.活动通知协调人:

6.活动现场负责人:

7.活动现场组织人:

8.活动道具负责人:

东升街道葛陌社区居民委员会

情暖中秋关爱留守儿童班会教案2

一活动主题：“中秋话明月千里共婵娟”

二、活动目的：

1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。

三、活动安排：

1、9月8日——9月9日，各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会，资料交少先队大队部

2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于9月12 日，中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

四、各班开展的活动内容：

1. 每个同学要搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

3.开展“快乐体验”志愿者活动，向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

情暖中秋关爱留守儿童班会教案3

一、活动背景

你是否关注过这样一个群体，他们没有温暖的家庭，从没试过饭来张口的、衣来伸手的幸福；你是否关注过这样一个群体，他们每天没有父母的陪伴，上学没有父母接送，从没父母陪着去过游乐场玩耍；你是否关注过这样一个群体，逢年过节，永远都是自己一个人，没错，他们就是“孤儿”，在中秋这个合家团圆的日子，电白香港湾仔学校却有一群孩子们倍感孤独，他们也渴望跟别人一样，在亲人的陪伴下度过一个开心的中秋节，为此电白区义工协会携手罗格镇餐吧相约在电白香港湾仔学校，与孩子们欢度中秋佳节。

二、活动目的

1、孩子们通过观看晚会、与同伴分享中秋应节食品，让他们感受节日的`喜悦，感受来自社会爱心企业、人士的关心与温暖。

2、希望通过本次活动能够唤起社会对这他们的关注，以我们的绵薄之力帮助他们健康快乐的成长。

三、晚会主题： “情系湾仔·温暖常在”联欢晚会

四、晚会主办： 电白区义工协会

五、晚会赞助： 罗格镇餐吧

六、晚会地点：电白香港湾仔学校

七、晚会时间：9月12日（星期一）19:30~21:30

八、晚会主持：学生主持2名、义工主持2名（2男2女）

九、晚会参与人员：湾仔师生60人左右、义工20名、罗格镇餐吧代表

十、晚会内容、物资：

1、筹备10个节目：湾仔学校2-3个、义工5个(已落实)、向社会募集义演3个、

A、节目要求：积极向上，通俗易懂……

B、节目形式：小品、舞蹈、歌唱、乐器表演、街舞等

C、时间要求：每个节目以3-6分钟为佳。

2、月饼160个(每人2个)，葡萄、哈密瓜、香蕉各20斤，糖果10斤、饮料80盒；

3、奖品：一等奖1名：（待定，），二等奖2名：（待定）、三等奖3名：台灯，幸运奖5名：精美记事本；

4、主题背景幕、地毯各一张（待定）。

十一、晚会安排

1、下午4时召集10名义工到达学校布置现场，调试音响；

2、晚上7时湾仔学生领取抽奖券;

3、晚上7时15分湾仔师生入场就座；

4、晚上7时30分晚会正式开始，湾仔学校全体师生一边享受应节美食，一边欣赏丰富节目

A:主持人宣布晚会开始

（晚会时长不得超过2小时，需严格控制节目时间）

B:会长、餐吧代表、校长致词

C:节目表演开始

（晚会现场穿插奖学金发放、抽奖环节）

5、晚会结束，全体大合照。

.6、宣传部提前联络好相关媒体，安排好拍摄人员，活动后整理资料、相片，做好推广宣传工作

十二、项目负责义工

总协调：少侠

活动负责：苏米

茂名市电白区义工协会

20__年8月28日

情暖中秋关爱留守儿童班会教案4

一、活动主题：“情暖中秋 爱在校园” ——关爱留守儿童活动

二：时间：___2年9月中旬至10月

三：背景：

中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工，成为城市里的“农民工”，用汗水与智慧换取家庭收入，从事最脏、最累的工作，为经济发展与城市建设做出了巨大的贡献，但他们的孩子却留在了农村的家里。与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的孩子，因为相似的经历，集体变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。留守少年儿童正处于成长发育的关键时期，隔代教育及无法享受父母在思想认知及价值观念上的引导和帮助，成长过程中缺少父母情感上的呵护与交流关注，极易产生人生观、价值观上的偏离和个性、心理异常，一些孩子甚至因此走向犯罪道路。由于亲情的缺失，这些处于发育期的孩子心理健康方面存在严重的阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、性格孤僻、缺乏爱心和交流沟通能力，甚至脾气暴躁、冲动易怒。

目前留守儿童关键问题体现为以下四点：

1、心理问题(由于单亲监护、隔代教育，家人无法充分了解、及时关注到孩子的心理变化而产生)

2、学习问题(学习方面监督减少、基本处于无人问及状态、产生厌学情绪、上课不专心、逃课)。

3、生活问题(留守儿童家庭经济一般都较困难，父母外出后，农忙时常成为劳动力补充，又处于长身体的`阶段，祖辈的节俭习惯和营养知识的缺乏，难以为孩子们提供健康充分的营养)。

4、社会关爱不足(易受到普通孩子的另眼相待，受到委屈或挫折时无处倾诉) ，“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青少年问题事关重大，民间公益对此责无旁贷。在一定程度上弥补他们缺失的亲情，帮助他们渡过一个健康快乐的童年。让祖国的花朵开得更艳，更芬芳!

四、目的：

温暖孩子心灵，弥补缺失的亲情，让更多人关注留守儿童，加入到关注留守儿童的公益活动中来。

五、活动前准备：

1、确定关爱对象：__小学共计6名留守儿童。

2、宣传阶段：9月中旬

3、实施阶段：9月下旬至10月

六、活动内容 ：

1、9月下旬中秋前夕组织留守儿童“‘月圆中秋，千里共婵娟’——亲情视频面对面活动”，为孩子搭建与父母沟通的桥梁，连接孩子与父母宝贵的亲情，让他们过一个“团圆”的中秋节。

2、“心手相牵，感恩父母”——写一封给爸爸妈妈的信。让留守儿童向父母倾诉自己的心里话，讲述留守生活的酸甜苦辣以及对未来的憧憬，感受家长的艰辛。

3、“留守之家，爱在校园”——召开中秋联欢活动。通过唱红歌比赛，让留守儿童感受到学校这个大家庭的温暖，感受到老师和同学们对他们的关爱。

情暖中秋关爱留守儿童班会教案5

一、活动主题：为了弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀，我校将举行“不再让你孤单”中秋关爱留守儿童活动。

二、活动时间：___4年9月4日(星期四)晚上

三、活动地点：篮球场

四、活动程序：

1、校长讲话

2：林汀同学演唱“开学第一课”主题歌《努力》

3：苏镱同学钢琴演奏《四小天鹅舞曲》:

4：翁娇娇老师朗诵《乡愁》

5：庄剑平老师口琴演奏《沈阳啊，我的故乡》

6：雷其顺老师介绍中秋节的名称、起源及节目风俗习惯，以及有奖问答。

7：六年级同学表演广场舞《北江美》

8：陈开平老师二胡演奏

9：夏庆飞老师演唱《但愿人长久》

10：游戏环节(奖品为棒棒糖、面包、苹果、香蕉)

11：在梦想中心分发月饼、集体合影

12：自由赏月

五、活动安排：

顾问：___

主持人：___

场地卫生：___

气球布置：___

盆景布置：___

灯光控制：___

网络伴奏：___

物品采购：___

活动拍照：___

学生纪律：___

分发月饼：___

安全保障：___

策划通讯：___：