90后青春主题班会教案内容四篇

若水1147由分享时间：2020-10-10 09:28:10

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青春主题班会教案内容

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每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。下面由小编来给大家分享90后青春主题班会，欢迎大家参阅。

90后青春主题班会1

一、班会背景

我们或许年少但不一定轻狂，我们正值青春的年代，我们有火一般的热情，校园里有我们年轻的身影。青春，活力，热情即是我们的代名词。我们虽被称为朝阳，但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白，不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。青春的我们，拥有一颗狂热的心，即使青春的风暴袭来，我们也可以用自己的肩来撑片蓝天，风雨之后，依旧彩虹。只因为我们还年轻。

二、班会目的

1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己大学生活做一个较完整的规划；

2、让大家回顾大学同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的梦想；

3、加强同学们之间的交流，拉近同学们之间的距离，增进同学们的友谊；

4、让同学们认识到青春的宝贵，珍惜青春年华，完善对青春的认识，拥有正确的价值观和人生观。

三、班会前期准备

（一）方案策划

1、讨论班会主题，形式以及流程设置；

2、制定方案交至班主任审核以及听取班主任意见，修改方案；

3、根据方案进行人员安排，责任到人。

（二）记录青春

走访每个寝室，准备好一本专门的本子，让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事，作为青春的见证。

（三）材料准备

1、准备班会所需的道具和相关材料；

2、班会ppt制作；

3、联系借好活动场地，组织人员布置教室。

四、班会流程

（一）分组（抽签）

1、主持人进行开场白：“青春”两个字对我们来说是多么的美好，可青春又是何其短暂，而这正是青春弥足珍贵之处。

有些人正在拥有青春，而有些人已经拥有过那美好的过去。对于那些年过半百的人来说，“青春”给了他们美好的回忆和无限的遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应该倍加珍视却又被我们无情的挥霍，也许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过，但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱青春的火热与斗志，逝去的青春我们无悔。

2、介绍活动的流程。

3、进行分组

由于班级男生数量相对较少，为了确保每组都有男生，先将男生分成五组（相对比较适合接下来的活动），并且将女生以寝室为单位两两分开（为了使接下来分出的组不会太陌生又不会太熟悉，有利于活动的开展和同学之间友谊的建立），让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生，使得最后7至8人为一小组。

（二）故事演绎

歌曲：沙漏的爱

1、每个小组抽到一组关键词，全体组员齐心协力根据关键词演绎成一个心理故事，要求故事情节完整，具有较强的启发性和教育性（20分钟）；

2、小组派代表（人数不限）将故事展现出来，可以口头讲述，也可以现场表演，形式不限。同时，对该故事创作目的做简单说明。总共时间不超过5分钟；

3、从各小组选出5位同学作为评委，评选出3个好故事；

4、主持人根据故事演绎情况进行相关提问和点评，并且每组挑选一个成员谈谈自己的心得体会。

（三）解手链

歌曲：我的左手旁边是你的右手

1、让每组同学围着站成一个圆圈；

2、指定任意一个同学让他先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人（不是对面也不是相邻的`队友的手）的手。接下来请其他同学照着第一个同学同样的方法做，直到所有同学的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的情况下，让他们想办法把一个错综复杂的结解开；

3、宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开；

4、如果实在解不开，可允许同学决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭；

5、讨论，在这个过程中，我们都学到了什么。

（四）结束尾声

歌曲：青春纪念册

1、每个人写下自己参加本次班会的感受；

2、全体同学摆好队形，合影留念；

3、主持人发表总结：大学生活是多么美好的岁月，多么动人的时光。青春是浪费不起的，错了没有关系，迷失也并不可怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么？认识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来。

90后青春主题班会2

【活动目的】

希望通过集体的力量让同学认识到自己的心理现状，扭正思想的舵向，振奋精神，让同学们明白什么样的青春是无价的，什么样的个性是鲜明的。释放同学们在学习方面的压力，从而能够更好的丰富同学们的学习生活。发挥同学们的集体主义精神，从而更好的加深同学之间互助友谊精神。发现同学之间存在的问题，进一步搞好教学与育人两个方面。

【活动对象】

20_级数控

【活动时间】

20_年2月28日

【活动形式】讨论法、表演、诗歌朗诵、合唱、格言欣赏、演讲。

【活动准备】班干部准备有关的活动，例如关于青春小诗的准备，合唱歌曲的选择（以青春为主题，能振奋精神为佳），格言（每生准备一句或更多）、名人青春的故事、挖掘身边同学现在如何做，排演小品等。

【活动步骤】

一、开场：全班沉浸在《致青春》主题曲当中，边听边合唱，并打节奏。

主持人：青春，是生命的春天，像刚出生的婴儿，正在慢慢地成长。一个人的一生是短暂的，青春正是这一切的开始，以后的路还有很长，你可以选择让他丰富多采也可以让他碌碌无为。让我们来倾听来自校园的声音。

活动：朗诵诗歌《我们的青春》

二、问题：同学们谁能回想一下历史上的名人是怎样度过自己的青春的吗

活动：1、学生讲故事。祖逖、周恩来、爱迪生，再请同学来阐释他们成功的秘诀。

总结：坚强的毅力，坚定的信念、持之以恒的精神，崇高的理想，是青春绽放光彩，是成就事业的保证。同学们也许会说，他们之所以能成就伟大的功绩，因为他们是伟人、是名人，离我们生活太远了，那么，是不是这样呢

2、同学们将最近所做的的事情在一张纸上，交给老师，老师随机抽出3-5个和同学们共同讨论，寻求解决办法。

问：当自己荒废青春时，你该怎么办

板书：战胜自我。

小结：战胜自我是我们每一个人都能做到的事，最重要是你是否有毅力并能持之以恒的坚持下去。

三、自由发言：十六、七岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索，不愿荒废自己的青春，相信对于这些同学一定有不同的看法和见解，那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

四、人物故事剧——《我的课堂》

主持人：岁月的长河里，谁能说自已没有五彩斑澜的梦这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现，没有行动的理想只是一个梦。

活动：三名学生在课堂上从荒废时间于玩乐到踏实学习的转变。

问：这故事给我们怎样的启示呢（学生发言）

明确：花无千日好，人无再少年。最宝贵的'青春要做最有意义的事情。

小结：正如这个故事所展示的，很多时候，当我们走错了方向，却不得不从头再来时，你是否依然有勇气命运完全掌握在你手中，抱怨与嫉妒只会让你意志消沉，委靡不振；信心和勇气才会让你成功。其实，人的一生就是在不断地寻找、认识、完善自我的过程。每一次寻求人生价值的过程，都是一次成功，都能帮助我们找到自己独特的位置和价值。

五、青春名言

一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力，老大徒伤悲。”下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

活动：学生发言展示与青春有关的名言警句。

1.青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了——穆勒

2.人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了----莎士比亚

3.谁能保持永远的青春，便是伟大的人——郭沫若

4.春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收获，冬天就不能品尝——海德

5.青春是在它即将逝去的时候最具有魅力——塞涅卡

6.青年时种下什么，老年时就收获什么——易卜生

7.青年的主要任务是学习——朱德

8.青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消逝得无影无踪——莎士比亚

9.青春最漂亮的装饰应该是勇气——德雷马克

10.我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬起来，就要有进无退——张海迪

明确：从先贤的智慧之海里撷取一勺，陶冶自己的情操。

总结：人生的青春时光是短暂而又漫长，只有把自己的身心倾注其中，才能拥有勇气、智慧，人生才有意义。

六、诗朗诵，讨论诗中涵义

青春，难道是对成熟的叛逆吗青春，难道是对父辈的轻视吗

青春，是对冷漠的叛逆，它热情奔放

青春，是对骄傲的叛逆，它谦逊诚实

青春，是对固守的轻视，它开拓激奋

青春，是对寂寞的轻视，它情绪高昂

青春，是对怯弱的叛逆，它大胆敢为

青春，是对落后的轻视，它踊跃超进

哦，青春…青春…青春…

问题：到底什么是“真正的青春”

活动：举一些青春实例，在利用群体的力量，群策群力想一些可行的办法。如：手机带入、穿着打扮、好逸恶劳、情感与理智的矛盾、进取心强与自制力弱的矛盾。小组讨论，找到解决问题的办法，彼此共勉

七、教师讲故事——《许衡》，请学生续尾

许衡小时候正逢战乱，有一天，他与很多小朋友一起在路上奔走，正口渴，发现路的两旁有很多梨树，这时小朋友们纷纷爬上树摘梨子吃，只有许衡一个人站在那不动，有人就问他，“这里的梨树没有主人了，你为什么不去摘梨子吃哪”……

学生分组讨论，编完这个故事。教师下到各组，有意识的了解各组情况。教师根据了解到的情况，选取其中具有代表性的小组，由小组推选代表发言。

思考：同学们，你们再次讨论讨论，讨论完后，小组推选代表

教师总结：人们在生活中，对待青春会有不同的态度，会产生两种截然不同的结果，这就告诉我们当面对选择时时，决不放弃任何的努力，用坚强的意志力去克服，要守住自己青春的阵地，你们看，许衡坚守了自我，也就成就了他的事业

八、结语：引用高尔基的一句话“世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！春天就像黄金，你想做成什么，就能做成什么”祝愿同学们在未来的人生旅途中把握青春年华，无怨无悔的付出，最终实现自己的人生价值，成为无愧于家庭、社会的栋梁之才。

九、活动在费翔《飞扬的青春》中结束

活动总结：通过这次班会，同学们在讨论中、在诗歌中、在故事中、在名人的成长中体会到了青春的真正含义，以及怎样度过自己的美好青春，希望借此能增强他们的时间意识，把握住现在的美好时光，实现自我的成长完善。

90后青春主题班会3

主持人甲：我先自我介绍，我是本班的班长刘将军，就是班里长得最帅的那个。

主持人乙：我是本班的纪律委员刘宇航

主持人甲乙：现在我宣布20__社会艺术班“青春进行时”主题班会正式开始。

主持人甲：青春是一本书，有悲伤也有欢乐；青春是一条河，有平缓也有险恶；青春是一个早摘的苹果，有甜有涩，青春是一条充满风景的路，有平坦有坎坷！

主持人乙：青春如歌，唱出最美的旋律；青春如画，绘出五彩的人生；青春如诗，谱写斑斓的生命；青春如炬，燃出熊熊之火……

主持人甲：青春是飞扬的花，是舞动的叶。我们的青春五彩斑斓，绚丽多彩。下面请欣赏本班同学的风采展示，相信你一定可以感受到我们的热情与快乐！首先请本班的音乐才子陈凯威和班长演唱歌曲《海阔天空》

主持人乙：……请欣赏郑佳佳同学带来的“鬼步舞表演”

主持人甲：……青春歌曲大比拼开始。注意啦，注意啦，最佳者有奖品，有奖品！

主持人乙：渴望着长大的童年在不知不觉中远去。多彩而又活力四射的青春已从头顶降临。

主持人甲：颗颗年轻的心翻腾着青春的浪潮。颗颗年轻的心品尝着青春的滋味。

主持人乙：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。

主持人甲：在这五光十色的妙龄里，多了些诱惑，多了些个性，也多了些朦胧的爱。羡慕请欣赏小品表演《青春进行时》

男生：边走边唱：对面的`女孩看过来，看过来，看过来……

（独白）我心中的那个女孩怎么还没约我呢！

女生：边走边唱《童年》歌曲：池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停，等待着下课等待着放学等待游戏的童年。，福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱，诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑（独白：）我心中的那个他现在在哪呢！

男生女生：打电话或发微信。

男生：哎，时间怎么这么快，又要午休了。

女生：哎，午休真无聊！

男生：那我们不要午休算了！

女生：行不宿管会要点名的。

男生：没关系的。为了我，逃一次吧！

女生：好吧！

女生：那我们去哪

男生：去你们教室吧！

男生：你们教室没人，真好！

（男女生面对面坐下）

男生：亲，我想你了，坐我旁边好不好

女生：（抬头看了看窗外和门外，并随便关上了门，然后起身坐到了男生边上

男生：对了，我想你坐在我膝盖上。

女生：万一老师来了怎么办女生：

男生：放心了吧，这会儿，同学午休的午休，老师睡觉的睡觉啦！

女生：坐就坐呗！

男生：什么感觉

女生：（害羞状）

男生：说嘛，是不是有点幸福

女生：嗯嗯女生：

男生：对了，你是我的第一个女朋友，我也是你的第一个男朋友，我们彼此把初吻给对方好不好

女生：看了看男生

男生：顺势把女生搂过来

（不料老师来了）

老师：你们干嘛呀！

男生女生：（一下子从座位上跳下来，口里默念道：完了，完了）

老师：（手指男生）你是哪个班的高一还是高二的你们怎么没有参加午休

男生女生：门锁了

老师：真巧呀！不会是你们约好了的吧！你们胆子也太……太大了吧！好，到我政教处去！

谢谢刚才三位同学的精彩表演，现在我想随机调查一下：

1、假如现实生活中，他或她叫你午休逃一次，你会不会逃

2、假如他或她叫你坐到膝盖上，你会不会坐

3、假如他或她要你接吻，你会不会做

主持人甲：刚才的情景或许就发生在我们身边，或许就会发生在我们身上。这该不该在我们身上发生或重演呢请大家自由发表意见。我即兴采访我们班的同学：abcdefghijk

主持人乙：刚才我们的同学说了很多很多，大家还有很多不明之处。我现在采访我们的老师。先请我们的安保主任叶明东老师或政教主任蔡海东老师给我们提提意见。（谢谢叶老师或蔡老师）

再请心理老师兼团委书记张瑞祥老师给我们指点指点。（谢谢张老师）

主持人甲：刚才我们讨论了很多，老师也给我们提出了宝贵的意见，我们我们该如何正常交往也应该明白了（多媒体PPT要点）：青少年异性交往的基本准则：

主持人乙：同学们，今天我们明白了青少年异性交往的基本准则，我们今后就应该知道哪些该做那些不该做，刚才小品中的逃午休，坐膝盖，接吻这些事就不能发生在我们身上。我们我们能够言行一致，能做到吗（同学们答：能）

主持人甲：同学们，我们正处于妙龄时光，我们有我们更应该做的事情，我们要走好青春第一步。请全体同学起立，

集体朗诵《妙龄时光》

不要轻易去爱

更不要轻易去恨

让自己活得轻松些

让青春多留下些潇洒的印痕

你是快乐的因为你很单纯

你是迷人的因为你有一颗宽容的心

让友情成为草原上的牧歌

让敌意有如过眼云烟

伸出彼此的手握紧令人歆羡的韶华与纯真

告别了童年的稚气，

我们昂首阔步地踏入了少男少女的行列，

进入了青春期的大门，

在世人眼里，青春是生命之晨，

充满了纯净、幻想与和谐。

然而，青春期却属于谨慎警惕、躁动不安的“疾风骤雨”季节。

在这个季节里风从哪儿来，雨从哪里下，花从何处开，带来浪漫也带来莫名的烦躁。在这个季节里我们从迷茫走向执着从混沌走向清醒。

主持人乙：同学们，正如诗歌里所说的，我们正处于妙龄时光---青春期。青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。

主持人甲：青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；

若干年后，我们都会想起同桌的你，请集体演唱《同桌的你》

今天的主题班会到此就要结束了，最后请我们可爱的班主任给我们讲几句。

90后青春主题班会4

班会目的：

通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握现在，珍惜时间，珍惜友情。并说明通往成功的唯一途径是勤奋，立志从我做起，从现在做起，学好专业知识，实现自己的理想，为实现自己的人生目标努力奋斗。同时也使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发，理想的航船才能乘风破浪。

一、青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。

首先请听配乐诗朗诵《花儿》。表演者：

花儿

刚刚走进花季的我们又跨进了初2的门槛

就像一丛娇艳的花朵在成熟与半成熟般挣扎着

我们渴望自由地开放

但又依赖雨露的滋养

黑夜给了我们黑色的眼睛，我们必须用它来寻找光明

时代赋予我们聪慧的头脑，我们又要怎样来思考？

朋友们，请不要害怕考验，不要忧郁和迷惘

前途正闪耀着光芒，而希望就在前方

只是不要因为贪恋沿途的美景而迷失了真正的方向

相信自己

给我一双翅膀，我就可以飞翔

给我一叶小舟，我就可以徜徉

给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上

让我们一同放声高歌吧，为这16年一路走来的跌跌撞撞

放声高歌吧，为我们今天成长的这方美丽的土地

放声高歌吧，为更加绚烂、更加灿烂、更加辉煌的未来

二、老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；老师是烛，一不美的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索。

在我们九年的求学生涯中，我们的每一次坎坷，每一次成功，无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。回想老师说过的每一句话，无一不让我感到熟悉和亲切，而我的心，也在老师坚定的眼睛中找到了知识和理想的天空！

下面请欣赏由刘小斌，田道智，刘勇，霍金勇表演的三句半

一支粉笔，指点知识王国的迷津；

一块黑板，记下老师无限的深情；

一个讲台，映着老师高大的身影；

三尺教鞭，开辟通向理想的路程；

在老师的辛勤培育下，我们青春的旋律悦耳动听，我们同学才华横溢。

三、在我们青春的旋律中，梦想的追求是其中最动听的合旋，下面就让我们一起用心去聆听《梦想制造—许慧欣》

“忍平凡的外壳下，要像果实般有着汁甜水蜜的肉瓤，以及一颗坚硬闪亮的内核。年华里，我们失却的是一种心情。要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻，路遥马亡。这青春，与世间任何一段青春无异——年华里那些朝生暮死的悲喜，也就这样野花般自生自灭地燃烧在茫茫命途上，装点了路人的梦。看，在这个充满爱与被爱、伤害与被伤害的世界里，生命对我们是吝啬的，因为他总是让我们失望；可是，生命又是这么慷慨，总会在失望之后给予我们拯救。”

我常常在思索我们的青春，它真是一个奇形怪状的玩意儿，短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴，像翅膀一样招摇着，久久不肯离去。

17岁时青春的尾巴，短暂而灰败；像一首钢琴曲的最后一个音符那样，无论用上多么高亢的调，结局都是消失与离开。

17岁的故事，总是在晴朗的天气里，用最欢乐的口气开头，就好像讲故事的人，真的不知道，结局会有多忧伤似的。

青春是道明媚的忧伤

一转眼，一晃神，我们就这样垂垂老去

良辰美景斜眼看，孤独寂寞深深埋。日夜花草为依伴，青春虚度苦不堪。

在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸巴！回眸青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔透。

青春是迷人的，它令幼稚仰慕、它使衰老嫉妒！青春是饱满的，胜过那成熟的果实，无论你怎样去猜测，去想象青春，青春都不会使你失望。

所以我说：“青春是一种姿态，更是一种财富、青春是一种概念，更是一种风度。”朋友啊！珍惜青春。

四、有关青春励志的名言警句

永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上青春啊游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！雷锋

生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。奥斯特洛夫斯基