2020《勿忘国耻圆梦中国》主题班会总结
2020《勿忘国耻圆梦中国》主题班会总结
对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢。这里给大家分享一些关于《勿忘国耻圆梦中国》主题班会，希望对大家有所帮助。
《勿忘国耻圆梦中国》主题班会1
一、活动目的
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、活动准备
1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
三、活动过程
（一）影片导入，引出革命精神
1．播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2．出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么？
3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！
（二）小组汇报，走进革命精神
1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（2）延庆革命先烈故事。
（3）演讲。
（4）手抄报。
（5）图片展。
2．正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
（三）联系社会，体悟革命精神
1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾精彩图片。
（1）看图片让同学用简单的话内容。
（2）看了这些图片，听了学生的介绍，你在他们身上找得了什么？
2．教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。其实，勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。
（四）研讨体验，践行革命精神
1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）
2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
（五）总结升华，发扬革命精神
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!”
《勿忘国耻圆梦中国》主题班会2
设计理念：通过本次活动，使学生了解祖国的屈辱史，从而增强民族自尊心和责任感。
活动准备：
1.排练诗朗诵、武术、小合唱等节目。
2.收集《火烧圆明园》和《祖国、祖国我爱你》音像资料磁。
一、队会仪式：整队、出旗、唱队歌、宣布活动开始。
二、中队长讲话。
三、活动过程：
(甲)：当我们背着书包走向校园的时候。
(乙)：当我们坐在教室里安静地读书的时候，
(甲)：当我们身着盛装快乐地游玩的时候，
(乙)你可曾知道，在中华民族的历史上，有着那样沉重、悲痛、屈辱的记载。(几名同学讲述中华民族的屈辱史)
(甲)：这一串串惊人的数字。
(乙)：这一页页屈辱的历史。
(合)另人触目惊心，怎能忘记!
(甲)然而让人更不会忘记的是被称为“万国园”的圆明园，被西方玩火者抢掠后化成了一片焦土的悲惨一幕。(播放圆明园毁灭的音像资料)
(甲)我们“地大”却让列强们任意宰割，
(乙)我们“物博”却被列强任意掠夺，
(甲)我们人多却饱受到列强们欺凌，
(乙)我们山河秀美，却被列强践踏。
(合)我古老的祖国呀!你为什么这样多灾多难?
(甲)当思绪的问号在人们的头脑中久久的盘旋后，一向善于思索的中国人民红着脸、挂着泪，怀着恨，终于悟出一个十分简单的道理：
(合)落后就要挨打，强盛才能自主。
(甲)落后使人脸红，
(乙)落后也能激人奋起，
(甲)东方睡狮已猛醒，
(乙)开始了大展雄风，重振国威!
(甲)英雄的中国人民，靠坚实的脚印
(合)书写了辉煌、壮丽的诗篇。
(甲)请听快板《可爱的中华将越来越强大》。
(甲)工农业生产在迅猛发展，
(乙)国防科技事业突飞猛进。
(甲)体运健儿从奥运会凯旋的喜悦，无不汇成一股汹涌的洪流，一个时代的强音：
(合)“中华在崛起!”
(乙)这个强音撼动着每个心灵，变成一个共同的回声：《祖国，祖国，我爱你》。
(甲)请听合唱《祖国，祖国，我爱你》。
(乙)忆往昔，沧桑岁月，
(甲)看今朝，国富民强。
(乙)祖国以举世瞩目的成就，焕发出勃勃生机。她像巨人一样屹立于世界东方。
(甲)在祖国腾飞于世界的今天，我们应该做些什么呢?请听诗朗诵《请你记住》
(甲)秀丽的江山一如昨天的美丽，
(乙)沧桑的岁月铭记在每个人心中，
(甲)祖国就像一艘巨轮，遇上了多少激流险滩。
(乙)经历了多少惊涛骇浪
(甲)如今，改革开放春风吹遍全国各地。在祖国腾飞于世界的今天，不容忽视的是外国反动势力，‘亡我’之心不死，他们企图颠覆、分裂我们的祖国。
(合)我们一定要提高警惕。
(甲)如果他们胆敢入侵，我们就让他们领教一下《中国功夫》。请欣赏武术表演《中国功夫》。
(甲)我们是二十一世纪的主人。
(乙)我们是祖国的未来。
(合)我们肩负着建设祖国，捍卫祖国的重任。
(甲)我们任重而道远.
(合)我们要手拉手，肩并肩
(乙)从我做起，(甲)从现在做起，
(女合)珍惜时间，(男合)勤奋学习。
(全体)学好本领， 重振国威!
(甲)让祖国的江山永远青翠，
(乙)让那鲜红的太阳永不落。
(合)《中国，中国，鲜红的太阳永不落》(放音乐)
四、辅导员讲话(略)
五、宣布活动结束。(呼号、退队旗)
《勿忘国耻圆梦中国》主题班会3
活动目的：
通过本活动，让学生了解历史，理解意义，让学生立足现实，激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。
准备过程：
学生排练小品、诗歌并搜集相关材料。
班会形式：
小品表演、诗歌朗颂(配乐《满江红》等音乐)、自由讨论相结合的综合活动方
实施步骤：
主持人开场白：祖国是我们祖先居住的地方，是生我们养我们的地方，无论我们走到世界的哪一个角落，我们的血脉里都流淌着中华民族的血液。我们始终都有着一颗中国心。下面请欣赏诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》
诗歌朗颂《我骄傲，我是中国人》
主持人：可是，一百六十年前的祖国母亲，贫穷灾难的母亲哟，您在哭泣，您在悲伤，您身上的一颗东方明珠正在被割落，下面，请观看小品表演《割让香港岛》(学生明炯、志展等上)
(太监宣琦善进见)
道光：琦爱卿因何事进见?
琦善：臣为英国人割我香港岛一事求见。
道光：英国人所要的香港岛是个什么东西呀?
琦善：是个小渔村，在南海边上。
道光：跟朕的江山相比何如?
琦善：小得很。中国是一个鸡蛋，香港只是鸡蛋上的一个小点儿，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就给他们好了。(演员谢礼后下)
主持人：从此，祖国母亲生活在水深火热之中，生活在悲伤与哭泣之中，我们的清政府很快接着割台湾、割辽东，甚至被英法烧毁了我们的万园之园——圆明园。1860年10月18日，圆明园被侵略者的冲天烈焰化成了灰烬。(手指屏幕圆明园图)让我们看看侵略者的丑行吧!
播放影片《火烧圆明园》，放映至石柱像止。
主持人：侵略者们不仅割我地，烧我园，还屠杀我们的同胞，下面借一外国友人的手和笔，我们去看一看侵略者在我旅顺犯下的滔天罪行——
故事表演《旅顺惨案》
主持人：看过、听过、也感受过以上这些之后，同学们，你们有何感想，请大家畅谈。
(学生踊跃举手后)
同学a发言：看过、听过也感受过以料后，我想到了一个历史的狗熊，对于这段历史，它逃脱不了干系。那么，它是谁呢?请同学们猜一猜谜语便知。(放映幻灯片)(1)太白全集——猜一历史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦，司农常熟世间荒。——猜一历史人物(同学回答后，同学a评价)
同学b发言：刚才a同学想起了李鸿章，它太坏了，充当丧辱国条约的积极签订者。我想起了另一个历史的败类，它曾经断送了我们中华民国的梦想。它是谁呢?我想用对联来告诉你们。请欣赏对联，并说一说你如何理解?(放映灯片)
附：对联欣赏
想一想，它是谁?
对联Ⅰ：民犹是也，国犹是也，何分南北;
总而言之，统而言之，不是东西
横批是：旁观者清。
对联Ⅱ：或在圜中，拖出老袁还我国國。
余临道上，不堪回首问前途
对联Ⅲ：袁世凯千古。
中国人民万岁!
主持人：我们的近代史虽然有李鸿章、袁世凯、琦善们的无耻败坏，但更有邓世昌、左宗棠、林则徐们的挺身而出，才使祖国母亲脱离苦海，走向新生。下面请欣赏小品《林则徐拒收礼品》
地点：(英国鸦片贩子义律的豪华宴会上，义律正对林则徐的到来极尽巴结)
义律：您好，您好!很高兴我们大清帝国的钦差大臣能赏面子光临寒舍!初次见面，请林大人笑纳我们的小小见面礼。”(侍从拿出一纯黄金烟具递上)
林则徐(接过并打开看后微笑)：义律先生，本部堂奉皇上旨意，到广州肃清烟毒。这套烟具属于违禁品，本当……
义律：本当怎样?
林：本当没收。
义(对观众语心里话“太好了，这下有戏了”)：本当怎样?
林：本当没收。
义(面露喜色)：好吧，林大人只管没收。
林：但这件违禁品本当没收，但两国交往，友谊为重，请阁下将烟具带回贵国，存入皇家博物馆当展览品吧!
义(一脸的尴尬相垂头丧气下)
主持人(慢慢上边走边说)：是的，正是有林则徐的一腔正气才使奸商义律的诡计落空。我们从圆明园的被烧、狗熊们的丑行，英雄们的壮举，想到了我们肩上的责任，脚下的道路。下面，请欣赏诗歌朗颂《圆明园，你在哪里》
诗歌朗颂《圆明园，你在哪里》
主持人：同学们，我们要记住我们曾经的沧桑，要把美好的愿望变成现实，那么，我们应该怎么做呢?下面，请同学们畅所欲言。
学生发言(选段)
学生①：我想起了邓小平曾经说过：青年是我们的未来，我们的一切事业的继承者。他是怀着期望和信心说的。可我们心里最清楚，“可靠”后应该加上问号，扪心问问正值青年又身为团员的我们是否可靠。学习好是坐于教室中每一个人的奋斗目标，可惭愧的是，没有几个人的出发点是“为了中华之崛起而读书”。基本生活在幸福中的我们，谁会想到把读书的目的基于建设更美丽富强的祖国，满心想的都是：只有成绩好，自己才能吃好，穿好。建设明天的祖国是多么的不实际啊，我才没这么伟大!……虽然现在已不是“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的年代，虽然我们体会不到战火纷飞，家破人亡而激发出的那种报效祖国的热血沸腾，但至少应该想到我们也是祖国人民的孩子，我们同样应该拥有那种伟大的抱负。
学生②：我还是想起了邓小平说的：青少年应该爱劳动、守纪律、求进步。总之，就是风气问题。人们努力培养良好的社会环境和风气，便是为了我们。可不幸的是，我们受“污染”比被“净化”还要来得简单。坏的习惯、坏的思想行为传染得像水流感。这都怪我们不会自省，我们的判逆，我们的个性，我们的心理不成熟。也许根本就不打算成熟，也许觉得坏的东西才张扬，才能把自己从平庸中区别出来，所以有时不思进取、不受教育还可以骄傲地说“哼，我又把老师顶得无话可说了。”其实，老师不是无话可说，而是对无理取闹和刁蛮任性感到失望。我们，真的要这样做吗?!……
学生③：我想起了不知哪一位伟人的话——要用历史教育青年，如果不好好建设社会主义，我们的社会将会回到半殖半封!——“建设”这个任务终会落到我们肩上。可悲的是，我们都没有紧迫感，没有了解到自己的前途是和祖国的命运密切相连，而且并没有意识去承担这个责任。心里想的尽是未来离我们好遥远。可再过不久，我们将成年，如果现在不做好准备，当现实真的压在我们身上，那我们可能边扛的力气也没有。我们就像奥运会上的种子选手，当我们失败的时候，祖国和人民将会多么寒心和悲伤!
学生④：通过今天的班会，我认识了我们的民族精神。是的，我终于明白了自强不息、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、奋斗不息这短短二十个字，却浓缩了中华民族的精髓，展现了中华民族的灵魂。
学生⑤：民族精神被继承着，发扬着，也在不断被创新着。长流的延河水，巍巍的宝塔山，见证了抗日战争的胜利，也见证了解放战争的成功，更见证了延安精神的形成。黄沙漫天的戈壁滩中，伴着惊天的两声巨响，随着东方红的响起，两弹一星精神应运而生。历史的长河不断流淌，新世纪的曙光照在古老的土地上。历经坎坷的中华民族继续着前进的步伐，在复兴的道路上跋涉，复兴路漫漫，求索尚艰难，在重重困难面前，更需要这伟大的民族精神，更需要我们这一辈青年的努力拼搏。
学生⑥：和平时代的内忧外患，隐秘而恐怖。正如邓小平所说，这些和平年代惯出来的孩子们在他们的上一辈将国家移交给他们时，他们有可能因为“腰太细、腿太软”而摔倒在地上，紧接着倒下的便是父、祖辈们奋斗了半个多世纪的社会主义大厦，之后便可能葬送整个国家!——这个说法也许太过简单，以至于觉得很夸张，根本不可能，可事情也许就是这样发生的。
学生⑦：余下的发言省略
班主任小结：也许，爱国是一个很老的话题。但是，这是一个可以省略的话题吗?!我想每一位真正的中国人都不会这么想。今天，我们班的每一位同学用他们的智慧与才艺表达了各自对爱国的理解与认识。我想每个人的表现都很好，每个人的收获也都不错。也许做好自己的分内事才是今天对爱国主义最好的诠释。
主持人：谢谢班主任的总结发言。是啊，我们要把“勿忘国耻，爱我中华”的决心，化成我们对今天祖国峥峥日上经济的珍惜，化成我们努力学习的动力。让我们共同宣誓：(全班同学宣誓。)
祖国啊，我亲爱的祖国，我们愿为了你的崛起而奋斗不息!
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