“安全第一位”教育主题班会
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“安全第一位”教育主题班会
不为一时的冲动放弃自己的美好未来，安全、和谐、文明校园由你我来创建!安全警钟长鸣，你我携手同行。下面是小编整理的关于安全教育主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。
安全教育主题班会一
教学目标
1. 让同学重视课间安全，清楚课间活动的注意事项
2. 通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的
3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
4. 学习几个有益身心的课间小游戏
教学重难点
1.通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。
2.树立安全终于泰山的安全忧患意识，时刻注意安全，时时想着安全。
教学过程
环节一：课前导入(同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些安全隐患)
观看课间隐患视频(首先我们来观看一段有关课间活动的视频)
引出课间安全(课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生)。
环节二：请同学们发言，课间十分钟他们怎么度过的(那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢?)，教师根据同学的回答逐一在黑板上列出来
环节三：全班讨论课间活动的注意事项(由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是非常的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的注意事项)，老师总结并给以补充，接着全班对黑板上罗列的活动进行评分(学习了解了这些注意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分)。(每项活动的分数都出来了，从分数的高低我们可以很直观的看出李明在课间活动是不恰当的，王花在课间活动是合适的)
环节四：全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，观看课间活动图片。(同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢，老师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏)
(老师也准备了一些课间室内、室外的游戏，我们一起来学习学习)
环节五：选择学生喜欢的游戏之一，模拟课间十分钟。
四、课堂小结
在我们模拟课间十分钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学习探讨了课间活动的注意事项(回顾)，重新审视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最后我们还学习了几款小游戏，可供大家课间休闲娱乐用。
课间活动注意事项：
1.室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。
3.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和游戏。
4.在楼梯、走廊、过道上行走时，应该礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要小心，避免碰撞。
5.在拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。
6.下楼梯时不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。
7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。
8.严禁趴在走廊的围拦上，不准放东西在围拦上，不准从楼上往下扔东西。
室内游戏：
1、拍手掌
两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开始拍1，然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。
2、比大小
自己制作卡片，在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一，不让对方同学知道，然后相互进行对比，比一比谁的大(其中鼠比象大)，比出大的同学则获胜。
3、猜字
一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。
4、织花线
一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。
5、拼图
如拼七巧板或自带其他拼图。
室外游戏：
1.跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋
2.木头人
一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。
3.猜拳跨大步游戏
由两人相互猜拳，获胜者可以往前跨一大步，再继续猜拳，最后看谁站在前面获胜。
4.小猴捞月
大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小朋友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小朋友站在圈外当“小猴子”。游戏开始，大家按逆时针方向一边转圈走一边唱儿歌：“小月亮，晃悠悠，乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑，小猴捉住不得了!”唱完儿歌，两个“小猴”钻进“水井”，手拉着手去捉“小月亮”，“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪，一旦被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。
安全教育主题班会二
严防校园踩踏事件的发生
校园踩踏事件
2009年2月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤。
据湘潭市委宣传部介绍，这一惨剧发生在育才中学7日21时许晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤。到目前为止，已造成8人死亡、26人受伤，另有8人在医院留观，以确定是否有伤情。
事故发生后，湘乡市三个主要医院的医护人员全力救治受伤者。湘潭市和湘乡市正在全力以赴安排善后事宜和进行责任追查。
学生称踩踏事故系调皮男生堵住楼梯口导致
据湘乡市育才中学相关负责人反映，下晚自习时，学生人数较多，而楼梯狭窄，导致发生踩踏事件，死亡8人，伤者数目不详。受伤学生分别被送往湘乡市人民医院、湘乡市二医院、湘乡市中医院。据学生介绍，7日晚由于下雨，52个班的学生大部分从离宿舍比较近的一号楼梯下楼，但有几个男生将楼梯口堵住，结果导致事故发生。
湖南湘乡市教育局局长因校园踩踏事故被免职
据湘乡市委介绍，湘乡市教育局党委副书记、局长朱清华对校园踩踏事故负有领导责任，湘乡市作出决定，免除其教育局党委副书记职务，按程序免除其教育局局长职务，并在查清事故的基础上，追究其他人员的责任。
最新消息：踩踏事故罹难学生身份已确认
据介绍，在8名罹难学生中，有7名男学生，1名女学生，年龄在11岁至14岁之间，生源地都是湘乡;初一年级学生4名，初二年级学生3人，初三年级学生1人。在26名伤者中，5人伤势较重。另8名医院留观学生，仍在医院进行留观。
? ? 7日晚21时10分，湖南省湘乡市私立学校育才中学晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤踩踏，造成8人死亡，26人受伤。 另有8人在医院留观。事故发生后，湘乡市三个主要医院的医护人员正在全力救治伤者。? 目前， 罹难学生家长都已赶到学校。学校和当地党委、政府对家长进行安抚，协商善后。记者在湘乡获悉，湘潭市紧急从湘潭市派出医学专家凌晨赶到湘乡，对受伤学生和留观学生进行会诊。? 据湘乡市介绍，出现事故的育才中学是一家创办了12年的初级中学，全校有3500名学生，占地120亩，在当地是教学质量和条件都比较好的学校。新华网
同样的悲剧
为何屡屡发生?
近期连续发生几起中小学学生安全事故，教育部26日(2005年)为此发出紧急通报，对个别地方、个别学校对学校安全工作麻痹大意、置若罔闻的现象提出批评，并要求各地教育行政部门和中小学校确保学生生命安全，严防此类事故再次发生。
2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤。
16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
7日，重庆市奉节县一无牌无证客货两用车在私自运送27名学生返校途中发生重大交通事故，车辆翻坠于40米下的高坡，造成奉节县吐祥中学、龙泉中学共5名学生死亡，3名学生重伤。
湖南娄底 ? ? 上课打挤10人受伤
?2005年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，第四节课上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。? ?
新疆阿克苏 ? ? 扶手挤倒1死13伤
?2005年10月17日上午9时30分，阿克苏市的农一师第二中学附小，学生们正急着从教室前往操场参加升旗仪式，教学楼一楼至二楼左侧楼道拐角1.5米左右长的楼梯扶手被挤倒，楼梯上挤成一堆的学生相继跌落至一楼至二楼的休息平台上，最终造成13名小学生受伤，其中1名二年级女生身亡。
四川营山县 ? ? 下雨地滑9人受伤
2005年10月14日中午11时40许，营山县云凤实验学校小学部，放学的学生涌出教学楼。由于下雨地面湿滑，学生重重叠叠地倒在一起，楼上的学生不知情，还在往下挤，前面还站着的学生被卡得无法动弹。9名学生受伤住院，2人重伤。 新华网
云南曲靖一小学17名学生踩踏受伤
? 2007年8月28日上午9时50分左右，曲靖市马龙县通泉小学的一些男生下课后，到教学楼二楼上厕所。突然，一名学生大叫“鞋子掉到厕所里了”，导致其余在场学生惊慌失措，纷纷向厕所外跑。在相互推搡中，有一名男生被挤倒在地，造成多名男生也纷纷摔倒，发生踩踏。 当时的踩踏事件令17名学生受伤，其中2名伤势较重。受伤的学生大多是低年级学生。
2009年11月25日，彭水县桑柘镇中心校发生一起学生踩踏事件，有学生在踩踏中受伤。
一不愿意透露姓名的家长称：具体事发时间为当日下午3时20分左右、该校放学时间。是时，两名一年级学生在跑向教学楼二楼本班教室的过程中，与三四楼听下楼的高年级学生相遇，学生流在一楼、二楼楼梯口发生拥堵、踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。来源：重庆晚报
校园安全，任重道远
预防校园踩踏事件应该防患于未然
为防止校园踩踏事件的发生，须制定良好的制序规范，一切按秩序办事。同时大型集体活动之前，事先都要安排好班级活动顺序，这样就会有序整齐，安全。须加强学生的防患意识，时刻保持警惕。
预防校园踩踏事件的发生，须培养孩子处事冷静的态度，培养孩子的秩序意识，同时改善学校的照明设备;事故发生后要远离人群,拨打急救电话，安静等待救援。
安全
安全
安全
记心中
安全教育主题班会三
快乐无极限，危险无边缘
一寸防患心，一生平安福。
你的平安是家人最大的愿望。
你的平安我来建筑，我的平安你来保护，
平安校园，校园平安!
消火灾防患，防星火燎原。
让一让，心情舒畅;等一等，前途光明。
让幸福的余光洒满校园 让平安的脚步走遍山径!
一个平安的自己，才是送给父母最好的礼物。
平安寄语
看材料，谈感受
材料一:据重庆市教委统计，2004年全市共发生与学校有关的安全事故278起。这些安全事故造成197人死亡，其中有学生190人，比上年增加50人;造成144人受伤，这一数字也比上年上升90人。
材料二：进入20世纪90年代，我国因意外伤害丧生的14岁以下的孩子有四五十万，占总的31.3%，是发达国家的3至11倍。
思考：是什么原因造成青少年意外伤害、伤亡如此严重?
结论：导致悲剧发生的重要原因是 青少年生活经验少，安全防卫知识欠缺，自我保护能力差等。据中国青少年研究中心的研究资料表明，校园安全事故、青少年意外伤害，有80%是可以避免的。
预防校园侵害 创建平安校园
――竞赛篇
急救、交通事故的报警电话 依次是( )
A. 120 121
B. 112 122
C. 120 122
C
在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的( )?
A.碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动
伤者，以免加重伤势
B.伤口出血用指压或用布条绑扎止血
C.骨折的时候，用布条先绑紧固定
C
一个和你要好的同学，找到你说：某同学家里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做( )
A.坚决制止，告诉他这是违法行为。
B.立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，
就拨打110。
C.既不参与也不向任何人报告，因为我们都
是好朋友。
A
大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的( )
? A.鼓起勇气对大明说“不!”、“停止!”，并向父母、老师、同学寻求帮助。
? B.学习空手道，找机会狠狠报复大明。
? C.不敢告诉任何人，坚决要求父母为自己转学。
A
校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么 ( )
A.这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购买。
B.这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃。
C.偶尔吃几次，不会有什么问题
B
放学回家的 路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么 ( )
? A.自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。
? B.如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。
? C.记住对方的 相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所(或打110报警)。
BC
如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的( )
? A.不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。
? B.不放弃希望，寻找机会报警或逃离。
? C.牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。
ABC
学习安全知识 共筑安全防线
――演示篇
节目一：朗诵自创小诗
表演者(魏金松 王晶晶)
安全是快乐和平安
安全，是根弦，
只要你牢牢地绷紧
就能弹奏出快乐的音符，
生命乐章永远悠扬响亮。
安全，是首诗，
只要你天天读，时时记，
吉祥之光将簇拥着你，
危险恶魔将离你远遁。
安全，是一首歌，
只要你放开歌喉，
唱出警钟之声的主旋律，
歌声将伴你凯旋。
安全，是根擎天柱，
只要你凭借她的威力，
必将
撑出一个没有隐患的世界，
一席圣洁的空间。
安全，是平安符，
带着她，无论走到海角天涯
都会保佑你快乐!
保佑你平安!
节目二：走近交通 看图配音
1、 在马来西亚柔佛市交通安全周期间，交通部在一些马路口张贴了如下的标语牌：“阁下驾驶汽车时，如果时速保持30公里左右，可以沿途欣赏美丽风景;时速超过50公里，请到法庭作客;超过80公里，请到医院留宿;超过100公里，请你安息吧。”
2、“这么窄小的日本，您开着快车急着往哪里赶?”、“疏忽一秒，受害一生!”在东京街头，常可看到这类标语
交通安全标语
道路交通标语(标志牌)
安全，才能回家!
一看二慢三通过!
宁可慢三分，不可快一秒
靠右慢行，礼让三先
节目三：请欣赏相声《报火警》
表演者(张磊 贾云强)
火场逃生要诀
火场逃生要诀
火场逃生要诀
火场逃生要诀
关注卫生防病饮食安全
欣赏小品《三个和尚后传》
节目四：
表演者：(林恩江 安利营 刘兴国)
小结
同学们，我们要增强的安全防范意识，树立安全第一的思想，提高自我保护能力，珍爱生命，从我做起。只要我们处处小心，注意安全，掌握安全知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康、快乐地成长。
今天，你收获到了什么?
谢谢大家
祝福大家
一生平安!
安全教育主题班会四
教学目的：
使学生明辨是非，区分真善美和假恶丑，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。同时也要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的防范能力，使自己在遇到异常情况时，能够冷、机智、勇敢地去应对。
教学过程：
(背景音乐《星空》)主持人：同学们，生命是什么，生命是风的轻盈，是雨的淋漓，是音的交响，是心的感恩，是爱的洋溢。生命是美丽的花朵，是璀璨的光芒，是人生最宝贵的财富。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。
目前，社会治安中仍然存在违法犯罪现象，中小学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。请看大屏幕上的案例。
2001年10月22日中午11时45分，银川市三小三年级女学生李雪琦(现年9岁)放学后，准备乘3路车回家，当时，一名陌生男子慌称：“你父亲要我来接你去吃饭”，将小李雪琦骗走。12时30分，李雪琦的父母在四处寻找未果的情况下，向公安机关报案。李雪琦失踪后，引起了银川市社会各界的广泛关注，也引起了不少学生家长对校园周边环境的担心和恐慌。银川市公安局党委高度重视这一案件，迅速成立了专案组，全力开展侦破工作。10月24日，绑匪通过电话向李雪琦父母勒索5万元，10月25日，绑匪电话通知在陕西省靖边县交钱换人。专案组经过周密部署，与狡猾的绑匪数次周旋后，于26日晚将犯罪嫌疑人杨向力、常瑞国抓获。
陕西榆林半月4起小学生绑架案
主持人：既然绑架的突发性，危害性这么大，那它能不能预防呢?预防应该采取哪些措施呢?
一、小组交流讨论：预防被绑架的措施有哪些?
二、小组选代表进行汇报，其它成员可以补充。
过渡语：我们虽然已经预防了绑架，但还是难免发生绑架事件事件，如果发生了绑架，你知道有哪些应对措施吗?
一、交流讨论：被坏人绑架了怎么办?
二、指名学生汇报，其它学生可以补充。
三、小结：
总之，机智勇敢是你遇到这类危险时的最好办法，对方的一切弱点和你的一切机会都由此而来。愿你的机智和勇敢使你更成熟。但我们更希望，绑架或诱拐的危险不会降落在你的头上。
同学们，生命是无价之宝，生活是多姿多彩的。沐浴着时代的阳光，享受着阳光雨露的我们必须健康成长，为祖国做出应有的贡献。谁都不应该轻易放弃生命，漠视生命。同学们，让我们珍爱生命，完善自我，充实自我，实现自我，让我们的生命更健康，更丰富，更精彩!让我们的生命之花愈加光彩夺目!
播放：《祝你平安》，在乐曲中结束本次班会
安全教育主题班会五
教学目标：
通过这次“游泳安全记我心”防溺水教育五分钟安全活动，加强学生的游泳安全意识教育及生命意识教育，让预防溺水事故成为学生的自觉行动，学会自我保护、遇险能正确求救。
教学过程：
1、近期溺水事故案例教育。
2、宣传游泳安全知识：
①、夏秋季节是学生溺水伤亡事故的高发期，溺水事故也一直是全市在校学生非正常死亡的头号杀手。游泳是广大中小学生十分喜爱、但又是一项具有一定危险性的运动。
②、学习“预防游泳事故安全教育歌”：
游泳本来是好事，消暑降温练身体。
如果安全做不好，容易溺水出问题。
野外游泳要牢记，儿童不能单独去。
成人家长要陪同，水深水浅知根底。
泳池游泳要注意，分清深水浅水区。
不要贸然跳下水，一下沉到水底去。
下水之前别着急，准备活动做仔细。
凉水淋身活动开，预防抽筋少出事。
儿童一道把水戏，有人溺水要切记。
喊叫成人来施救，不要卤莽下水去。
游泳游到水中央，突然抽筋不能急。
沉着镇静加呼救，努力恢复保呼吸。
③、教育学生要学会珍惜生命，认真遵守校纪班规，在校外不私自下江、河、湖、海、鱼塘、水库等危险的水域嬉水、洗澡、游泳;不盲目对落水者施救，不搭乘有安全隐患、证照不齐和超速超载的船只。