爱国敬业主题班会教案

爱国敬业主题班会教案

　　国家的伟大，莫过于以改革之魄力圆国人之理想;人生的精彩，莫过于以拼搏之活力筑家国之梦想。作为新时代的新青年，我们应当把个人梦想融入伟大的“中国梦”。“与国同梦”必将让我们的目标更清晰，步履更坚定，在报效祖国的同时最大化地实现个人价值，成就人生辉煌。下面是小编整理的关于爱国主题班会的几篇教案，希望对大家有所帮助。

　　爱国主题班会一

　　一、解读理念

　　职业学校的德育工作应该与就业教育相融合，这样既能体现职业教育的特色，也能增强德育教育工作的实效性。爱岗敬业作为社会主义职业道德规范重要的一条，是社会对从业人员的最基本的职业道德要求，如何培养即将走上工作岗位的中职二年级学生的爱岗敬业精神，如何使这些学生体会到爱岗敬业对未来人生和事业的影响，怎样使他们做到爱岗敬业这些问题的解决就显得必要而且迫切。但是说教的作用实在有限，很多事情只有体验了才会有深刻的认识。

　　《爱岗敬业》这一堂班会课主要是让学生知道敬业爱岗的重要性，体会到“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”的严重后果，并且学会如何做到爱岗敬业。

　　二、解读学生

　　此时恰逢二年级学生顶岗实习的开始，有些学生离开学习近两年的校园走上工作岗位。他们在陌生的工作环境中，有些如鱼得水，崭露头角，顺利地与企业签订了劳动用工协议，这就映射出了他们良好的职业道德和职业习惯，但有的同学散漫随意、工作拖沓、得过且过，被企业遣送回学校。因此，希望通过本次班会课让学生加强个人修养，提升自身水平，从而培养自己的职业道德意识，避免重蹈某些同学的覆辙，为不久之将来的就业顶岗实习奠定基础。本班会课针对在校学生基本都没有在单位工作过的实际，利用体验式活动和丰富的情景，结合小组团队讨论交流为主的方法，对他们进行爱岗敬业的教育和引导。

　　三、解读目标

　　1.知识目标：

　　懂得爱岗敬业的意义，培养爱岗敬业意识，懂得不爱岗就下岗，不敬业就失业的严重后果。

　　2.能力目标：

　　形成爱岗敬业的职业道德意识，认识到爱岗敬业就是做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!

　　3.情感态度与价值观目标：

　　通过活动，使学生体会、认识到“爱岗敬业”的重要意义，培养爱岗敬业的职业道德意识和职业道德素养。

　　四、解读方法

　　1.教学方法：活动法、引导发现法;

　　2.学习方法：体验法、讨论交流法;

　　五、解读过程

　　教学环节

　　教学内容

　　教师活动

　　学生活动

　　目标达成

　　环节一：

　　乒乓球游戏，引出教学主题

　　开展无规则和有规则的乒乓球游戏引入班会主题，帮助学生意识到在我们的生活中凡事都有规则和规则的重要性，并了解规则的含义，引出主题

　　教师组织游戏，游戏后引导学生谈感受。

　　参与游戏，谈感悟。

　　通过游戏调动起学生学习的积极性，能在游戏中感悟到规则的重要性和规则的含义。

　　环节二：

　　创设情景，辨析导行

　　通过观看车祸、豆腐渣工程、假货等造成悲剧的视频，让学生感悟出造成这些悲剧的最根本原因就是不守规则。

　　播放视频，引导学生发现造成视频中悲剧的根本原因、并谈谈感悟

　　观看视频，谈观后的感受，深化规则意识

　　通过观看由于不守规则而造成悲剧的视频，从而体会到规则的重要性，并感悟出必须遵守规则。

　　环节三：

　　情境讨论，明理激情

　　联系生活中的两个片段：过马路遇红灯、独自面对他人的贵重物品，让学生讨论自己会如何做。通过讨论引出规则执行的一个重要保证：“他律”。

　　创设现实生活中的情境，引导学生结合自身实际开展讨论交流。

　　联系自身实际开展交流。

　　通过情境创设引发的讨论交流，帮助学生发现维护规则实施的一个重要保证是法律制度等强制力，即“他律”

　　通过两个故事：澳大利亚人钓鱼、德国人的垃圾分类投放，让学生意识到规则的执行除了法律的强制性保障外还有一个重要的保障:“自律”，在中国的传统文化中，即为“慎独”，这是遵守规则的境界。

　　展示真实的故事引导学生发现规则的执行还有一个重要的保障：自律，从而让学生认识到这是遵守规则的境界。

　　讨论、交流。

　　让学生意识到规则的执行除了法律的强制性保障外还有一个重要的保障:人的内心品质和意志力，即“自律”。

　　环节四：

　　拓展内容，升华主题

　　学生分小组讨论，作为一名中职生，在学校里，工作岗位上，应该怎样做一个守规则的人。

　　引导学生讨论、思考、交流、总结。

　　小组讨论、记录、分享讨论结果、全班交流。

　　反思日常行为，明确正确行动，加强规则意识。

　　环节五：

　　承诺共勉，祝语延伸

　　全体起立：做自觉遵守规则的承诺。

　　播放音乐，和学生一起承诺。

　　全体学生承诺。

　　承诺中对规则意识的感受再一次得到升华。

　　六、预测效果

　　通过这一堂班会课让学生了解在我们的生活中凡事都有规则，认识规则的定义，并加强规则意识，自觉遵守各种规则，做一个守规则的好公民、好学生。

　　使规则由外在的约束变为内心的需求，由被动地接受变成主动地自我教育，由他律变成自律。

　　爱国主题班会二

　　活动目的：通过本次班会活动，让同学们深刻了解敬业精神的，总结及反思自身的不足，找到如何解决自身问题的方法，倡导大家做敬业苏高职人。

　　活动形式：由班委主织，班主任协助，用讨论，故事分享，微信投票，合唱等方式相结合，培养学生的组织管理能力。

　　活动地点：14通信技术班级(1号教学楼303#)

　　活动准备：1、窗户窗花布置;2、荣誉墙边框布置;3、活动墙边框布置;4、微新闻布置;5、黑板报布置;6、团支部之家布置;7、德育学分墙布置;8、倡议书墙布置;9、PPT设计与制作等等。

　　活动过程：

　　一、开场白

　　大家好，欢迎大家来到我们14通信技术班会课的现场。我是本次班会的主持人，班级的团支部书记，2015年校园十佳歌手亚军得主王晨旭。本次班会的主题是“执工匠精神之心，做敬业苏高职人”。下面我宣布，本次班会正式开始!(鼓掌)

　　二、工匠精神讨论

　　大家知道*总理在2016年《政府工作报告》中首次提到了一个什么词引起了全国人民的热议吗?(讨论，回答：工匠精神)

　　主持人：对，就是工匠精神，那么大家知道什么是工匠精神吗?

　　(讨论任洁，胡旭，蒋晶晶)

　　1.任洁

　　我认为的工匠精神不分行业，不分领域，不分年龄，只要将一样精神做到就算是有工匠精神了。

　　2.胡旭

　　我感觉，工匠精神是指对某件事的兴趣，对某行业工作的的热情，对事的认真态度及坚持不懈。

　　3.蒋晶晶

　　我所认为的工匠精神是工作人员在工作中专注投入，从而追求完美，追求细节精致。努力坚持达到目标，不言放弃。

　　主持人：大家已经都发表了自己对工匠精神的独特见解。我觉得蒋晶晶同学说的很对。其实工匠精神的定义就是：指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。

　　三、寻找我们身边的工匠精神

　　主持人：经过这一轮的讨论，大家肯定对“工匠精神”有了初步的了解，下面让我们来欣赏一段视频，更细致地品味一下“工匠精神”的独特之处。

　　(观看视频)

　　主持人：看完了这段视频大家是不是觉得“工匠精神”有些遥不可及，是只有那些少数人才能拥有的呢?其实，我们身边也有着许多精益求精，一丝不苟的同学，他们努力把工作做到极致，把时间精确到秒。

　　首先我们欢迎无线电测向冠军选手任洁同学来分享他的故事，大家掌声欢迎。

　　1.任洁

　　进入无线电测向队已经整整两年了，第一年因为有学姐前辈在，总觉得拿不到好名次也是理所当然，而到了第二年，前辈们都走了来了的都是新鲜血液的时候我才真正有了危机意识。15届有个女生比我速度快，而我因为一年的不注意身材导致体重暴增速度也慢了下来，教练开始偏向于新生……(略略略)然后结尾

　　主持人：任洁同学的故事让我们充分体会到了他的精益求精，一丝不苟的敬业精神，竞赛精神。而说到竞赛，不能不提到我们班的三位光伏省赛技能冠军：陆冶文，王俊杰，郑志强三位同学。下面我们欢迎队长陆冶文来与我们分享一下他的成功心得。大家掌声欢迎!

　　2.陆冶文

　　大家好，我是光伏发电与安装调试项目的省赛冠军选手陆冶文，我和我的团队成员王俊杰、郑志强获得了2015年光伏的省赛冠军，在备战前我们总是日以继夜的奋斗着，从白天到晚上一直在训练，就拿接线这件事来说，虽然看似是很简单但是要做到极致是很难得，所以我就天天练习，直到做到熟能生巧，虽然有是也会觉得乏味，无趣，但我还是坚持下来了，因为我直到努力了一定就会有收获，这就是我的工匠精神。谢谢!

　　主持人：同学们不仅在竞赛场上绽放光彩，在运动场上也是毫不服输。连续两次运动会获得校级甲组，乙组亚军，接下来我们欢迎校运动会女子200米冠军选手杨磊来分享她的故事，大家掌声欢迎。

　　3.杨磊

　　大家好，我是14通信技术的文艺委员杨磊，现在跟大家分享一个我的个人经历。因为我身高较高，身体素质好，所以每次运动会我都带头参加。今年运动会也不例外，我报名参加了女子100米和200米的比赛。当看到比赛秩序册的时候，映入眼帘的都是十分强劲的对手，但这并没有让我胆怯，反而更加激起了我的斗志!在我努力训练之后，终于顺利进入决赛。然而天公不作美，决赛当天却下起了大雨，站在跑道上，那一刻我想了很多，我觉得，那一刻我代表的不仅仅是自己，更代表了班级集体荣誉，我要为集体而战。功夫不负有心人，当老师把沉甸甸的金牌挂在我的胸前时，我知道我的一切努力都没有白费。我觉得这就是“工匠精神”!

　　主持人：在14通信这个大家庭里，也有着那么一群学生，他们乐于助人，乐于奉献，积极参加志愿者活动。接下来欢迎我们班的志愿者之星赵壮志来分享他的故事，大家掌声欢迎。

　　4.赵壮志

　　大家好，我是赵壮志。今天我给大家分享我自己的事例。上周我们班几位同学被安排到广济南路地铁站工作。我对这里所有的地方都不熟悉，因此很多乘客问我这里的地方我都不清楚，只能带他们去问地铁的服务人员。在这之后，我都将乘客问过我的问题自己去查找答案，然后记住，方便后面为乘客解答问题。还有我开始关注和了解周边的情况，例如转地铁一号线怎么去，洗手间怎么去,因此到现在对广济南路地铁站的方位布局已经比较熟悉，乘客问我我第一时间都会反应过来，告诉他们怎么去。

　　一开始我觉得志愿者的工作很容易，其实慢慢的才发现志愿者的工作也有不易之处啊。比如说，作为一名志愿者要具备适应环境的能力、具备理解共情的能力、具备应对压力的能力等等。而且天外有天，人外有人。通过服务才发现，原来自己不知道的东西太多了。要想成为一名优秀的志愿者是要付出更大努力的。

　　这次的活动也带给我们很大的震撼，同时也给我们继续帮助他人的信心和鼓舞，我们想要帮助他们，想给他们以更多的方便的帮助。

　　这活动让大家向同一个目标努力着，这样的关系是互助而不是竞争，因此我们应当更珍惜这样的关系。这也让我们在以后的工作过程中，我们会继续努力，争取做到更好，从而可以给更多乘客带去更方便的服务。

　　主持人：以上四位同学分别从各自的视角向我们展示了工匠精神的意义，让我们再次以热烈的掌声祝贺他们。

　　四、微信投票敬业精神的同学

　　主持人：班会课已经过半，请同学们拿起手机，描一描微信二维码，选出你们心目中“有敬业精神的同学”吧!

　　(同学们拿出手机，描二维码，进行现场投票)

　　五、工匠精神就是敬业精神的表现

　　主持人：听了刚刚四位同学的发言，我们能够充分感受到他们不仅具有“工匠精神”也具备了爱岗敬业的这种良好品质，他们热爱自己的工作并努力做到，这种一丝不苟，精益求精的“工匠精神”值得我们每一个人去学习。

　　同样的，我们14通信技术做为一个大家庭大集体，更要具备这么一种“工匠精神”所以我们不仅要一直进步，追求完美，也要学会反思，下面有请班长张志强来为我们总结反思一下班级的近况，大家欢迎。

　　六、生活中敬业精神的反思

　　张志强：大家好，我是14通信技术的班长张志强，今天由我来总结以及反思我们班的近况。来我们首先来看一下这张表格，这是我们班上学期的日常常规评分表，从这张表格中我们不难看出班级日常常规的分数在整个系部的排名都是比较靠后的，大部分都是排在第12名和第9名。我们班既然有这么优秀的同学，那为什么班级的排名还是会上不去呢，我们到底比别的班级差在哪里，最后我总结出问题出在卫生以及宿舍的纪律。我们着重来讲讲教室的卫生，从柱状图上可以看出教室卫生最低的时候是88.4分，也就93.7分，据我了解平行的几个班的平均分都在94,95分以上，究竟是哪个环节出了问题呢?有多少值日生能准时来到班级做值日，又有多少同学能在值日生迟到或者请假的时候会自己主动的站出来来做今天的值日任务，这些既是同学们的失误，我是我作为班长的失职。当每个同学都认为今天的值日任务反正有值日生，不管我的事时，这就是缺乏敬业精神的表现。就像我们班风所写的一样，我们今天的努力，只为明天更好，而并不是做了之后为了所谓的“名利”"公利"参与这次班会也是一样的道理，并不是为了给别人做做表面功夫，而是为了我们大家今后踏入社会有些更好的发展，真正成为一个为母校争光的，具有爱岗敬业精神的苏高职人。

　　七、向全班发起倡议书

　　通过班长所反馈出来的问题，我仅代表我班向同学们发起倡议“如何才能成为一个敬业的苏高职人”，大家把自己所认为的如何才能成为一个敬业的苏高职人的方法写在纸上，然后贴在黑板上。

　　八、揭晓2016年度班级敬业精神奖

　　本次班会已经接近尾声，让我们来揭晓本次主题班会的“敬业之星”就是任洁，接下来欢迎班主任钱少伟老师来为“敬业之星”颁奖，大家掌声鼓励。

　　九、大合唱“我相信”

　　十、班主任总结

　　主持人：接下来让我们来就请班主任来为我们本次班会进行总结，大家掌声欢迎。

　　同学们，我们很高兴，今天迎来了本学期的又一次主题班会，今天我们的主题是“执工匠精神之心，做敬业苏高职人”，起初拿到这一主题时，我们有些不知所措，但是开完这个主题班会后，我们发现原来敬业精神就在我们身边。

　　首先，请允许我代表全班向今天为我们全程摄像的陈老师和两位同学表示最诚挚的感谢。他们进班后便开始架设摄像机，立马进入调试，全程认真捕捉每一个精彩画面，这是他们用自己的敬业精神为我们送来的贺礼。我们用热烈的掌声感谢他们!

　　本次主题班会，我们紧扣主题，完全的非常好。由工匠精神引出敬业精神，通过从班级典型优秀代表身上寻找他们的闪光点、他们身上的精业精神，让每一名同学知道榜样就在我们身边，从而向这些优秀同学学习。我们从自己日常的常用规工作中对照典型查不足，反思敬业精神，引起共鸣，发出倡议。最后在评选敬业精神之星的同时将本次主题班会推向高潮，向全班发起做一名敬业苏高职人。

　　虽然本主题班会的时间不长，但是此次班会的主题意义深远，而且已经形成了倡议文本，课后我们要将这些倡议收集整理，形成班级的敬业倡议书。我们坚信，只要每一个人都做到敬业精神，那么我们的班级将会是一个有凝聚力、有战斗力的优秀的班集体;如果全社会每一个人都能做到敬业精神，那么我们的国家也必将是一个繁荣富强的国家。所以大家都行动起来，让我们做一名敬业的苏高职人!

　　主持人：谢谢班主任对我们的肯定与鼓励，课后我们将认真总结本次主题班会，争做敬业苏高职人。下面我宣布，本次主题班会到此结束，谢谢大家!

　　为了开设此次主题班会，我们班委前后共策划了近两周时间，完成了班级一项项主题布置(活动墙、德育学分、团支部之家、荣誉墙、微信闻等等)，班会方案一次又一次的被*重写，非常的不容易，特别是本次班会我们加入了很多元素，采用双机位全程摄影，将此次主题班会实现了信息化，这里也要感谢很多幕后为我们付出的老师与同学。要感谢冯老师为我们制作的微信投票公众号，感谢潘老师借给我们2台摄影机，感谢陈老师亲临现场指导整个拍摄过程，感谢光光为我们推荐拍摄同学，感谢小陈为我们安排剪辑等等，感谢大家的真情奉献，让我们有了一堂如此高大上的主题班会。

　　 爱国主题班会三

　　一、设计依据：

　　2019年是中国*成立98周年，为做好庆祝建党98周年，以建党98周年为重要契机，让学生进一步了解中国*的发展历史，学生在真实的教育情境中了解党史，体验感悟社会主义伟大建设成就，激发学生爱党、爱国的情感，培养爱国主义思想，以及增强学生的、幸福感、责任感和荣誉感。

　　二、活动目标：

　　(1)、了解党的诞生日、背景、党的丰功伟绩。

　　(2)、了解先烈的事迹，体会他们的无私奉献的高尚品质。

　　(3)、今昔对比，感悟幸福生活的来之不易，创想未来。

　　三、活动准备：

　　(1)、图片、多媒体课件、音乐。

　　(2)、场地布置:学生围成同心圆，进行相关场景的布置

　　三、活动过程：

　　1、班会准备阶段：

　　(1)、以小组为单位收集党的历史、时代背景和伟大的成就。

　　(2)、小组合作完成收集的资料，整理成文，编入小报。

　　(3)、利用雏鹰假日小队的时间，采访曹杨街道43弄的小区的老红军，了解党的历史。

　　(4)、成立摄影、照相小组。

　　(5)、小组为单位、进行手抄小报的展示。

　　2、班会展示阶段：

　　以主题班会的形式，追忆感怀、体验感悟、展望感恩。

　　3、班会后续阶段：(略)

　　四、班会过程及内容：

　　情境导入创氛围

　　1、背景音乐《小石头》

　　2、两个同学朗诵《雨花石》第一段(边朗诵，边从位置上出来);

　　3、全体齐唱歌词的第二段。

　　雨花之路抒情怀

　　甲：同学们，你们知道这首《雨花石》的歌曲表达了什么样的精神?

　　齐说(全班)：对革命先烈的敬仰和缅怀之情。

　　甲：雨花石象征着革命先烈，为了祖国和人民，不惜献出了自己宝贵的生命，是一种无私奉献的高尚品质。

　　乙：虽然先烈们已离开我们，但他们的精神永驻我们的心间。可见，我们的国家，我们的党一路走来，披荆斩棘，浴血奋战的场面令我们自豪。

　　甲：我让大家做一道数学题：1921年7月23日，在共产国际的帮助下，中国*于上海开始举行成立大会，最后一天会议移至嘉兴南湖举行，会议宣告了中国*的诞生。今年是2019年。请各位算一下，我们建党共多少年?

　　齐：98周年。

　　甲乙：今天我们举行建党98周年的主题班会，

　　甲：党已经经历了98个春夏秋冬，克服了重重困难，才会有今天的繁荣昌盛的中华人民共和国。

　　乙：是啊，一座座高楼在祖国的土地上拔地而起。

　　甲：人们能过上快乐的生活，都是英勇的战士通过奋斗换来的。

　　乙：不再有战争，到处都充满着和平的气息。

　　甲：人们再也感受不到战争带来的痛苦了，再也不用担心无家可归了，再也不用担心失去亲人了。

　　乙：是啊!战争时代已经离我们而去了，但是有许多战士为了今天的和平失去了宝贵的生命。

　　黄继光：20岁当兵，22岁入党：以自己的身体堵住了敌机枪射孔，用生命换取了胜利。(特级英雄的称号)

　　刘胡兰：14岁入党，未到15周岁时，牺牲在敌人的铡刀下。(毛主席题词：“生的伟大，死的光荣。”)

　　董存瑞：举起炸药包，用他的血肉之躯做成了支撑点，坚定的拉响了导火索。

　　时年19岁。(朱总司令题词：“舍身为国，永垂不朽。”)

　　甲：尤其和我们的同龄小战士们，吃的是窝窝头，穿的是草鞋，扛的是红缨枪，参加战争。

　　甲：那个年代的人们，不像我们过着丰衣足食的生活。和我们的同龄人王二小只有13岁，当时他的事迹当时在晋察冀边区工作的文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹也感动万分，他们立即进行创作，仅仅用了半天时间就写出了的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

　　乙：今天，我们一起用来歌颂年歌声来颂扬仅13岁的儿童战士----王二小。

　　合唱《歌唱二小放牛郎》(背景音乐)

　　复兴之路感幸福

　　甲：和我们同龄的这些小战士们，吃的是窝窝头，穿的是草鞋，扛的是红缨枪，参加战争。

　　品品窝窝头、穿穿草鞋：感受他们艰苦的生活。

　　乙：没有*，哪有我们今天优越的生活，坐进这宽敞明亮的教室上课，看着一本图文并茂的教科书。但是你们是否知道，那时的孩子们(主持人：手拿一本教材)要得到一本这样的教科书，是战士们用汗水和生命换来的。请看小品：艰辛取书(感悟珍贵)

　　甲：同学们，他们和我们的生活真是天壤之别。你们看，本学期我们搬进了崭新的校园，一草一木、一桌一椅、电脑学习一体机。让我们一起学习先烈高尚的品质，从我做起，规范行为，为校、为班、为己共同营造美好的家园。

　　师：我们刚才看了这些浴血奋战的场面和小战士们要得到一本学习的书，他们的生活是无法想象的。然而我们的少先队员多么幸福啊!

　　播放发展变化新面貌感受幸福

　　师：老师看了同学们胸前的领巾，有的戴的歪歪斜斜，有的掉了也不知道。你们看，老师这里就有一条捡到的领巾(从讲台里取出两条又皱又旧的红领巾)至今没人来认领。那么，我们胸前飘扬的红领巾是怎么来的呢?

　　生：是红旗的一角，是先烈们的鲜血染红的。

　　师：老师相信，从今天起，我们一定会珍爱我们的标志——用鲜血染成的红领巾。

　　乙：我们会用实际行动纠正以前不良的行为。请看上海话：《新规范》儿歌。

　　甲：新学校，新面貌，新规范，让我们一起为集体争光。我们要从我做起，严于律己，从小事做起，将中国的民族精神和我们的爱国情怀发扬光大。未来是我们的，在我们的手中，祖国会建设得更加美好。

　　齐说：《班级公约》

　　关爱信任友谊在心;

　　团结乐助集体在心;

　　责任努力学习在心

　　康庄之路树志向

　　乙：我们要从我做起，严于律己，从小事做起，将中国的民族精神和我们的爱国情怀发扬光大。未来是我们的，在我们的手中，祖国会建设得更加美好。我们应该感恩，感恩于祖国如此强大，感恩我们的党是人民群众强大的支柱，感恩今天的幸福生活，感恩有这样一个充满爱与关怀的大家庭，要感恩的太多了。我们相信在党的领导下，我们的生活会越来越红火，国家越来越强大。

　　甲：作为21世纪的学生，我们一定好好学习科学文化知识，学好本领，将来为祖国的建设贡献自己的力量。请说说你的理想是什么?

　　(点名几个同学)

　　齐唱《班歌《仁馨之歌》

　　辅导员：同学们，老师推荐一段振奋人心的决心，他是现代思想家梁启超给我们少年提出的要求，齐读：《少年中国说》梁启超

　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

　　在迎接建党九十周年来临之际，让我们用实际行动感恩党给我们带来的幸福生活。

　　甲乙：今天的班会课到此结束!

　　爱国主题班会四

　　一、活动背景：

　　今年适逢中国*建立98周年，想借本次班会课，让学生了解我们党的历史，懂得感谢中国*，为我们建立了这么和平的一个国家，争取了人民的解放独立，国民素质的提高，国民经济的高速发展。树立对我们党的无限信心，对我们国家充满希望，对社会主义制度充满信心，坚定拥护我们的中国*，为实现共产主义奉献出自己以后的人生，甚至生命。

　　今年是我国建党98周年，在中国*的领导下中国国力越来越强盛，人民的生活水平越来越高，创设了现在如此和谐的生活环境。在这样一个特殊的日子里让学生缅怀革命先烈，学习先烈为壮丽的共产主义事业奋斗的崇高精神。

　　二、教育目标：

　　1、认知目标：了解中国*成立至今的历史和重大事件。

　　2、行为目标：坚定跟着党走，拥护中国*的领导，让自己的行为遵循党制定的各项规章制度。

　　3、情感目标：培养学生爱国，爱党和爱校的情感。

　　通过开展建党98周年系列庆祝活动，增强学生对党对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情，并希望学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。认知目标：

　　引导学生全面回顾党的光辉历程，描绘98年辉煌成果。

　　行为目标：

　　教育学生珍惜今日的胜利成果，努力学习，掌握知识，为振兴祖国作贡献。

　　情感目标：激发学生热爱中国*的高尚情操，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。

　　三、活动准备：

　　1.挑选主持人：许业帆、张恺琳

　　2.选定节目

　　3.选定节目的表演者

　　4.排定节目顺序

　　5.写好主持人串词

　　6.制作PPT

　　7.排练节目迎七一主题班会教案

　　四、活动准备：

　　1、收集并阅读全心全意为人民服务的*员的感人事迹。

　　2、准备图片、多媒体课件、大屏幕。

　　3、伴音磁带、CD等。

　　四、活动过程：

　　女：老师们同学们，大家好!

　　男：大家好!

　　女：三月的太阳，绚丽多姿、热情奔放。

　　男：三月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。

　　女：鲜红的党旗，经历了98个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。男：庄严的党徽，经过了98载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。

　　女：今天，我们欢聚一堂，隆重纪念中国*成立98周年。

　　男：今天，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同赞颂我们伟大的中国*，共同表达我们的情怀。

　　女：建党98周年主题班会

　　合：现在开始!

　　男：朗朗的诗歌，歌颂我们伟大的中国*。请欣赏由姚、蒋、杨、魏带来的朗诵。女：大家掌声欢迎!

　　男：谢谢这些同学的表演。让我们在悠扬的朗诵声中看到了日益强大的中华民族。女：是的，泪水过后是甜蜜的欢笑，我们伟大的中国*经历了多少风风雨雨，才走到今天的辉煌。

　　接下来，主题班会正式开始??

　　女：面对100年前辛亥革命对中国留下的创痛，在今天主题班会的舞台上我们的同学要义他们自己的方式表达他们心中的感想。

　　男：下面请欣赏短剧《董存瑞炸碉堡》

　　女：看，我们的英雄来了。掌声送给他们!

　　女：谢谢同学的表演!再次送上你们热烈的掌声!

　　男：30年来，我们不断扩大对外开放，使我国成功实现了从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。

　　女：改革的春风吹到了祖国的每个角落，广泛深入的国际合作加快了我国经济发展，也为世界经济发展作出了重大贡献。

　　女：今天的班会可靠真是热闹呀!连户籍警也来了。

　　男：我们一起来看看，小品《查户口》，掌声有请!

　　女：听说过名噪一时的飞轮海吗?他们来我们学校巡回演出了!

　　男：真的?我也是他们的粉丝!赶快请上来吧!

　　女：有请肥伦海!

　　男：哇!长见识了。看来我们班里也藏龙卧虎，人才济济!

　　女：还有更精彩的呢!请欣赏小品《打电 话》。

　　男：看完了精彩的小品，我要出道题考考你们，你们谁知道香港回归的时间啊?(正确答案：1997年7月1日)

　　女：那有谁知道澳门回归的时间呢?(正确时间1999年12月20日)，哇哦，真厉害呀，看来你们知道的还挺多呢?

　　那让我们一起来看看我们的同学对我们中国*一路走来的历史有多了解，好不好啊?党史知识竞赛。

　　男：了解了这么多关于我们伟大*的历史，让我们又增添了对我们党的敬爱。我们班的女生都在下面蠢蠢欲动了!下面请欣赏他们为我们带来的《七子之歌》

　　男：时间过得真快，眼看我们今天的主题班会活动就要接近就能尾声了。

　　女：是啊，同学们，不知道你们对我们的*有些什么样的情感呢，能够跟我们一起分享一下吗?

　　同学们对周记进行解读。

　　男：下面请我们的班主任肖老师来为我们总结一下今天的班会课。

　　合：本次班会活动到此结束!

　　五、活动效果：同学们通过本次主题班会，了解了更多关于我们伟大中国*的历史，由此产生了更加浓烈的感恩之情，感谢党为我们带来的和平年代，感谢党委我们带来的舒适生活。树立了以后为祖国建设奉献自己的舍己精神，明确了学生以后的奋斗目标。培养了学生爱国，爱党，爱校的强烈情感。